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1、2010年浙江各地区中考语文文言文阅读试题汇编秦有尊卢沙者,善夸谈。秦人笑之,尊卢沙曰:“勿予笑也。吾将说楚以王国之术。”翩翩然南。至楚境,关吏絷之。尊卢沙曰:“慎毋絷我,我来为楚王师。”关吏送诸朝。大夫置之馆,问曰:“先生不鄙夷敝邑,不远千里,将康我楚邦。姑闻师楚之意,何如?”尊卢沙怒曰:“是非子所知!”大夫不得其情,进于上卿瑕。瑕客之,问之如大夫。尊卢沙愈怒,欲辞去。瑕恐获罪于王,亟言之王。王趣见,未至,使者四三往。及见,长揖不拜,呼楚王谓曰:“楚国东有吴越,西有秦,北有齐与晋,皆虎视不瞑。臣近道出晋郊,闻晋约诸侯图楚,为坛而盟曰:不祸楚国,无相见也!王尚得奠枕而寝耶?”楚王起问计,尊卢沙
2、指天曰:“使尊卢沙为卿,楚不强者,有如日!”王曰:“然,敢问何先?”尊卢沙曰:“是不可以空言白也。”王曰:“然。”即命为卿。居三月,无异者。已而晋侯帅诸侯之师至,王恐甚。召尊卢沙却之。尊卢沙瞠目视,不对,迫之言,乃曰:“晋师锐甚,为王上计,莫若割地与之平耳。”王怒,囚之三年,劓而纵之。注絷(zh):拘捕。 敝邑:自己国家的谦称。 上卿瑕:一个名字叫瑕的高级官员。 趣:催促。 奠枕:稳稳地安放枕头。 有如日:古代发誓用语。 平:讲和。 劓(y):割鼻。19下列句子中加点的词语解释错误的一项是(3分)A姑闻师楚之意(当老师) B闻晋约诸侯图楚(考虑)C居三月,无异者(过了) D劓而纵之(释放)20
3、下列句子中加点的词意思相同的两项是(4分)A吾将说楚以王国之术 醒能述以文者B大夫置之馆 辍耕之垄上C瑕恐获罪于王 皆以美于徐公D使尊卢沙为卿 是以众议举宠为督21用现代汉语写出下列句子的意思。(4分)瑕客之,问之如大夫。为王上计,莫若割地与之平耳。22尊卢沙的“善夸谈”具体表现在哪里?你怎样看待这类人?(4分)【参考答案】19B 20AD 21瑕以宾客之礼接待他,也像大夫那样地问他。 (我)认为大王最好的办法,不如割地与晋国讲和。 22表现:自以为是,要做楚王的老师;发誓能使楚国强大。 看待:没有真才实学,只靠欺世盗名,最终必将自食其果。 【参考译文】秦国有一个叫尊卢沙的人,好说大话。秦国人
4、笑他,尊卢沙说:“不要嘲笑我,我将要向楚王陈说统治国家的方法。”于是,飘飘然地向南方的楚国走去。等他到达楚国的边境,把守边关的官吏拘捕了他。尊卢沙说:“当心!千万不要拘捕我,我是来当楚王的老师的。”边关守吏送他到朝廷上。大夫把他安置在宾馆里,问他说:“先生不轻视我们偏远的国家,不以千里为远,来扶助壮大我们楚国。暂且想听听您来做楚王老师的想法如何?”尊卢沙发怒说:“这不是你所能知道的!”大夫打听不到尊卢沙的真实意图,只是把他送到上卿瑕那里。瑕以宾客之礼接待他,也像大夫那样地问他。尊卢沙更加恼怒,作出想告别离去的样子。瑕怕得罪了楚王,急忙去告诉他。楚王催促尊卢沙来见面,尊卢沙还没有到达,派去的使者
5、已经去请了三四趟。等到见了楚王,尊卢沙只是拱手而不跪拜,召唤楚王对他说:“楚国东面有吴国和越国,西面有秦国,北面有齐国和晋国,这些国家都虎视眈眈地窥伺着楚国。我最近路经晋国边境,听说晋国要约同其他诸侯国图谋进攻楚国,筑坛盟誓说:不使楚国遭祸,誓不相见!楚王你还能安枕而睡吗?”楚王站起来询问对策。尊卢沙指着天立誓说:“如果让我尊卢沙为卿,楚国不强盛的话,有这太阳来作证!”楚王说:“不过冒昧请问,当先做那一件事?”尊卢沙说:“这是不可以空口白说的。”楚王说:“对。”于是马上任命他为卿。过了三个月,没有什么异常情况。不久晋侯率领各国诸侯的军队到达,楚王非常恐惧,召尊卢沙商量退敌之计。尊卢沙瞪大了眼睛
6、,说不出话来。逼着他讲,他才说:“晋国的军队锐勇无比,替你楚王着想,最好的办法,不如割地和晋国讲和。”楚王大怒,把尊卢沙关了三年,割掉鼻子才放了他。(2010浙江杭州)【甲】伯瑜有过,其母笞之,泣。母曰:“他日苔汝未尝泣,今泣,何也?对曰:他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。(选自韩诗外传) 【乙】司马芝。少为书生,避乱荆州,于鲁阳山遇贼,同行者皆弃老弱走,芝独坐守老母。贼至,以刃临芝,芝叩头曰:“母老,唯在诸君!”贼曰:“此孝子也,杀之不义。”遂得免害,以鹿车推载母。 节选自三国志司马芝传20 下列句子中加点的词理解有错误的一项是( D )。(2分)A其母笞之(用鞭、杖或竹板打)B
7、同行者皆弃老弱走(逃跑)C遂得免害(于是) D杀之不义(指代母亲)21 用现代汉语写出下面句子的意思。(3分)他日得杖常痛,今母老矣,无力,不能痛,是以泣。以前挨揍非常疼,今天母亲老了,没劲了,不能打疼我了,因为这个我哭。22 两则选文中的主人公对母亲的孝,分别体现在哪里?(用自己的话回答)伯瑜的孝体现在为母亲的年迈和自己惹母亲生气而伤心落泪。司马芝的孝体现在遇贼时宁愿自己死亡也不愿丢下母亲 ,将她的养老送终问题拜托山贼。【参考译文】【甲】伯瑜有过错时,他的母亲就用鞭杖打他,伯瑜就哭了.他的母亲问他,以前打你,你从来没哭过,今天为什么就哭了呢?伯瑜回答,以前你打我很疼,现在母亲你老了,没有力气
8、,打我不疼,所以才哭的.【乙】司马芝,字子华,河内温县人。年轻时是一个读书人,到荆州去躲避战乱,在鲁阳山里遇到强盗,同行的人们都丢下年老体弱的人逃走了,只有司马芝一个人坐在那里守护老母亲。强盗来到后,用刀逼着司马芝,司马芝叩头说道:“我的母亲年纪很大了,她的养老送终问题就拜托诸位了。”强盗们说:“这是个孝子啊!杀他是不义的。”司马芝于是能免于被杀,用小车把母亲推走了。(2010浙江湖州)桑中生李南顿张助,于田中种禾,见李核,欲持去。顾见空桑中有土,因植种,以余浆溉灌。后人见桑中反复生李,转相告语。有病目痛者,息阴下,言:“李君令我目愈,谢以一豚。”目痛小疾,亦行自愈。众犬吠声,盲者得视,远近翕
9、赫。其下车骑常数千百,酒肉滂沱。间一岁余,张助远出来还,见之惊云:“此有何神,乃我所种耳。”因就斫之。 (选自六朝志怪小说选泽)【注释】南顿:占县名,在今河南,项城市。豚(tn):小猪。众犬吠声:是“一犬吠形,百犬吠声”的省略,比喻众人随声传闻。翕(x):集聚。赫:盛貌。滂沱(png tu):形容酒肉多而不断。21解释下列句子中加点的词语。(4分) (1)欲持去( ) (2)顾见空桑中有土( ) (3)因植种( ) (4)以余浆溉灌( )22用现代汉语写出下面句子的意思。(3分) 此有何神,乃我所种耳。 译文: 23从这个故事中,你得到什么启示?(2分)答: 【参考答案】21. (1)离开;(
10、2)回头看;(3)于是,就;(4)用。22.这有什么神奇,(只不过)是我种的梨树罢了。23.传闻容易失真。轻信就会上当;消除迷信最有效的办法,就是揭示事实真相。【参考译文】南人张助在田里种庄稼,看见一个李核,想把它带回去,又回头看见根部枯空的桑树里有土,所以就种了进去,用剩下的水浇灌。后来有人看见桑树中忽然长出了李子,以为是神,就互相转告,有一个眼痛的病人在树下乘凉,说:李树使我的病好了,我要用一只小猪祭谢。眼痛的小病,自己也会痊愈,众人盲目附和,说是失明的人重见了光明,远近轰动,在边上下车马的常有数千,李树旁摆满了酒肉,过了一年,张助从远处回来,看见了惊讶地说:“这算什么神呀,这是我种的啊。
11、”于是就跑去把树砍了。(2010浙江嘉兴)自董卓已来,豪杰并起,跨州连郡者不可胜数。曹操比于袁绍,则名微而众寡,然操遂能克绍,以弱为强者,非惟天时,抑亦人谋也。今操已拥百万之众,挟天子而令诸侯,此诚不可与争锋。孙权据有江东,已历三世,国险而民附,贤能为之用,此可以为援而不可图也。荆州北据汉、沔,利尽南海,东连吴会,西通巴、蜀,此用武之国,而其主不能守,此殆天所以资将军,将军岂有意乎?益州险塞,沃野千里,天府之土,高祖因之以成帝业。刘璋暗弱,张鲁在北,民殷国富而不知存恤,智能之士思得明君。将军既帝室之胄,信义著于四海,总揽英雄,思贤如渴,若跨有荆、益,保其岩阻,西和诸戎,南抚夷越,外结好孙权,内
12、修政理;天下有变,则命一上将将荆州之军以向宛、洛,将军身率益州之众出于秦川,百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?诚如是,则霸业可成,汉室可兴矣。17选出解释有误的一项( )(2分)(A)利尽南海 (物资 ) 威天下不以兵革之利(锋利)(B)国险而民附 (国都) 此用武之国 (地方)(C)贤能为之用 (他) 子之不知鱼之乐全矣(助词,无义)(D)挟天子而令诸侯(表示承接关系) 此可以为援而不可图也(表示转折关系)18句子翻译(2分) 百姓孰敢不箪食壶浆以迎将军者乎?19在诸葛亮的对策里,对不同的对象所采取的对策不同。说说对下列对象所采取的对策分别是什么?用精炼的语言加以概括。(2分)曹操: 孙权:
13、荆州、益州: 诸戎、夷越: 20“以古为鉴,可以知兴替”,历史是现实的一面镜子。结合选段内容,说说隆中对策中哪些策略对治国仍具有现实指导意义?简要概括三点即可。(3分)【参考答案】17 B18 略19 此诚不可与争锋 可以为援 夺取、占领 和、抚20 示例:选用贤能 体恤百姓 加强民族团结 改善睦邻关系 对内革新政治等(也可用原文作答,答出3点即可,3分)【参考译文】诸葛亮回答道:“自董卓独掌大权以来,各地豪杰同时起兵,占据州、郡的人数不胜数。曹操与袁绍相比,声望少之又少,然而曹操最终之所以能打败袁绍,凭借弱小的力量战胜强大的原因,不仅依靠的是天时好,而且也是人的谋划得当。现在曹操已拥有百万大
14、军,挟持皇帝来号令诸侯,这确实不能与他争强。孙权占据江东,已经历三世了,地势险要,民众归附,又任用了有才能的人,孙权这方面只可以把他作为外援,但是不可谋取他。荆州北靠汉水、沔水,一直到南海的物资都能得到,东面和吴郡、会稽郡相连,西边和巴郡、蜀郡相通,这是大家都要争夺的地方,但是它的主人却没有能力守住它,这大概是天拿它用来资助将军的,将军你可有占领它的意思呢?益州地势险要,有广阔肥沃的土地,自然条件优越,高祖凭借它建立了帝业。刘璋昏庸懦弱,张鲁在北面占据汉中,那里人民殷实富裕,物产丰富,刘璋却不知道爱惜,有才能的人都渴望得到贤明的君主。将军既是皇室的后代,而且声望很高,闻名天下,广泛地罗致英雄,
15、思慕贤才,如饥似渴,如果能占据荆、益两州,守住险要的地方,和西边的各个民族和好,又安抚南边的少数民族,对外联合孙权,对内革新政治;一旦天下形势发生了变化,就派一员上将率领荆州的军队直指中原一带,将军您亲自率领益州的军队从秦川出击,老百姓谁敢不用竹篮盛着饭食,用壶装着酒来欢迎将军您呢?如果真能这样做,那么称霸的事业就可以成功,汉室天下就可以复兴了。”(2010浙江金华东阳)汉明帝尊师(8分)上自为太子,受尚书于桓荣,及即帝位,犹尊荣以师礼。尝幸太常府,令荣坐东面,设几杖,会百官及荣门生数百人,上亲自执业;诸生或避位发难,上谦曰:“太师在是。”既罢,悉以太官供具赐太常家。荣每疾病,帝辄遣使者存问,
16、太官、太医相望于道。及笃,上疏谢恩,让还爵士。帝幸其家问起居,入街,下车,拥经而前,抚荣垂涕,赐以床茵、帷帐、刀剑、衣被,良久乃去。自是诸侯、将军、大夫问疾者,不敢复乘车到门,皆拜床下。荣卒,帝亲自变服临丧送葬,赐冢茔于首山之阳。子郁当嗣,让其兄子泛;帝不许,郁乃受封,而悉以租入与之。帝以郁为侍中。注:上汉明帝刘庄。幸驾幸,到。执业听讲。避位发难离开座位向皇帝提出疑难问题。爵士爵位和封地。起居此为病情。嗣继承爵位。21写出下列句子中加点词的意思。(4分)太师在是()悉以太官供具赐太常家()拥经而前()抚荣垂涕()22翻译句子(2分) 荣每疾病,帝辄遣使者存问。23.读了本文,然后结合送东阳马生
17、序一文,谈谈你得到的启示。(2分) 【参考答案】21 这 全部 走上前 眼泪22 每当桓荣患病,汉明帝就派使者去慰问。23 围绕“尊师”回答即可。【参考译文】明帝自从当上太子,向桓荣学习尚书,登基为皇帝后,依旧尊重桓荣以师礼相待。他曾经亲自去太常府(桓荣已封太常)探望,让桓荣坐东面,设置几杖,召百官和桓荣弟子数百人来行弟子礼,明帝亲自听讲弟子礼节;诸生离开座位向皇帝提出疑难问题,明帝(指着桓荣)谦让地说:“太师在这里。”结束后,把太官的供具都赐给了太常家。每次桓荣生病,汉明帝就派遣侍从看望问候,并派太官、太医为桓荣医治。桓荣病重的时候,呈上奏折叩谢皇恩,并辞让交还爵位和官职。明帝亲自到他家询问
18、病情,进去他家所在街道就下车了,捧着经书上前,抚摸着桓荣哭泣,赐给他床茵、帷帐、刀剑、衣被,良久才离去。从此后诸侯、将军、大夫来探病的,不敢再乘车到门口,在床前都下拜。桓荣死后,明帝亲自穿上丧服送葬,赐他在首山的东面修筑坟墓。桓荣的儿子桓郁应当继承爵位,想让给他兄长的儿子桓泛;明帝不许,桓郁于是接受封赐,而把得到的封邑的收入都给桓泛。明帝任命桓郁为侍中。(2010浙江金华东阳)余忆童稚时,能张目对日,明察秋毫,见藐小之物必细察其纹理,故时有物外之趣。 夏蚊成雷,私拟作群鹤舞于空中,心之所向,则或千或百,果然鹤也;昂首观之,项为之强。又留蚊于素帐中,徐喷以烟,使之冲烟而飞鸣,作青云白鹤观,果如鹤
19、唳云端,为之怡然称快。 余常于土墙凹凸处,花台小草丛杂处,蹲其身,使与台齐;定神细视,以丛草为林,以虫蚁为兽,以土砾凸者为丘,凹者为壑,神游其中,怡然自得。 一日,见二虫斗草间,观之,兴正浓,忽有庞然大物,拔山倒树而来,盖一癞虾蟆,舌一吐而二虫尽为所吞。余年幼,方出神,不觉呀然一惊。神定,捉虾蟆,鞭数十,驱之别院。(选自清代沈复浮生六记闲情记趣) 17.解释下列句子中加点的词。(3分)(1)见藐小之物必细察其纹理 (2) 徐喷以烟 (3)鞭数十18对下列句子中加点的词理解错误的一项是()。(2分)A使之冲烟而飞鸣(但是) B余常于土墙凹凸处(在)C以丛草为林(把) D舌一吐而二虫尽为所吞(被)
20、19用现代汉语写出下面句子的意思。(2分)果如鹤唳云端,为之怡然称快。 20作者小时候把烟和蚊子想像成云、鹤,可见他是怎样的一个孩子?(2分)【参考答案】17(1)观察 (2)慢慢地 (3)打(鞭打)18A19果然像鹤在云端鸣叫,为这一景象感到非常愉快。(意思符合即可)20富有情趣(可爱),充满想像力。【参考译文】我回忆我幼小时,能睁大眼睛对着太阳,眼力足以看清极其细小的东西。(我)见到细小的东西,一定要仔细观察它的花纹。所以时常有观察物体本身以外的乐趣。夏天蚊子的飞鸣声像雷一样,我私下里把它们比作群鹤在空中飞舞。心中想象的景观(鹤舞),那么或者成千或者成百(飞舞着的蚊子),(我)果真(觉得它
21、们)是鹤了。仰起头来观赏“群鹤舞空”景象,脖颈因为这样都僵硬了。(有时我)又把蚊子留在白色的蚊帐里,用烟慢慢地喷(它们),使它们冲着烟雾边飞边叫,当做青云白鹤看,果真就像鹤在云头上高亢地鸣叫,高兴得喊痛快。我常在高低不平的土墙边,花台上小草多而杂乱的地方,我常常蹲下自己的身子,使身子和花台一样高,定睛细看。(我)把丛聚的草当做树林,把昆虫蚂蚁当做野兽,把泥土瓦砾突起的地方当做土山,低洼的地方当做山沟,想像在里面游历的情景,高兴地自得其乐。一天,(我)看见两只虫子在草丛间打斗,观看这一情景(我)兴趣正浓厚的时候,突然有一个很大的东西,搬开大山,撞倒大树一般来了,原来是一只癞蛤蟆。(癞蛤蟆)舌头一
22、吐,两只虫子都被它吞掉了。我那时年龄小,正看得出神,不禁“哎呀”地叫出了声;(等我)心神安定下来,捉住蛤蟆,鞭打它几十下,把它赶到别的院子里去了。(2010浙江丽水)于是见公输盘。子墨子解带为城,以牒为械。公输盘九设攻城之机变,子墨子九距之。公输盘之攻械尽,子墨子之守圉有余。公输盘诎,而曰:“吾知所以距子矣,吾不言。”子墨子亦曰:“吾知子之所以距我,吾不言。”楚王问其故。子墨子曰:“公输子之意不过欲杀臣。杀臣,宋莫能守,乃可攻也。然臣之弟子禽滑厘等三百人,已持臣守圉之器,在宋城上而待楚寇矣。虽杀臣,不能绝也。”楚王曰:“善哉。吾请无攻宋矣。”18.解释下面句子中加点词的意思。(2分) 子墨子之
23、守圉有余 在宋城上而待楚寇矣 19.下面选项中加点词的意义和用法不同的一项是( )(2分)A.此城危急存亡之秋也 公输子之意不过欲杀臣B.问今是何世,乃不知有汉 杀臣,宋莫能守,乃可攻也C.以丛草为林,以虫蚁为兽 子墨子解带为城,以牒为械D.虽人有百手,手有百指 虽杀臣,不能绝也20.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分) 吾知子之所以距我,吾不言。21.子墨子在与楚王的最后交锋中,为什么要提及“弟子禽滑厘等三百人”的情况?(2分)【参考答案】18、“圉”通“御”,抵挡;入侵。19、B20、我知道你用来抵御我的方法,我不说。21、明白告诉公输盘与楚王,宋国已做好充分准备,使公输盘与楚王不敢轻举
24、妄动,迫使楚王打消攻宋的念头。【参考译文】于是楚王召见公输盘,墨子先生解下衣带,用衣带当做城墙,用木片当做守城器械。公输盘多次用了攻城的巧妙战术,先生墨子多次抵御他。公输盘的攻城器械用尽了,墨子先生的抵御器械还有富余。公输盘屈服了,却说:“我知道用来抵御你的方法,可我不说。”墨子先生也说:“我知道你要用来抵御我的方法,我也不说。”楚王问其中的缘故。墨子先生说:“公输先生的意思,不过是要杀掉我。杀了我,宋国不能守城,就可以攻取了。可是我的学生禽滑厘等三百来人,已经拿着我的守城器械,在宋国城上等待楚国入侵了。即使杀了我,也不能杀尽宋国的抵御者啊。”楚王说:“好,我不会攻打宋国了。”(2010浙江宁
25、波)疑人窃履昔楚人有宿于其友之家者,其仆窃友人之履以归,楚人不知也。适使其仆市履于肆,仆私其直而以窃履进,楚人不知也。他日,友人来过,见其履在楚人之足,大骇曰:“吾固疑之,果然窃吾履。”遂与之绝。逾年而事暴,友人踵楚人之门,而悔谢曰:“吾不能知子,而缪以疑子,吾之罪也。请为以如初。”(选自历代寓言大观,作者王守仁)【注释】踵:到,走到。缪:“谬”,错误,荒谬。22.根据古汉语常用字字典提供的主要义项,为下面句中加点的词选择恰当的解释。(2分) 友人来过( ) A.走过,经过 B.胜过,超越 C.错误,过失 D.访,探望 逾年而事暴( ) A.暴露,显露 B.凶恶残酷的 C.突然 D.欺凌,损害
26、23.下面句子中与例句句式相同的一项是( )。(2分) 例句:逐与之绝。A甚意,汝之不惠 B.乃入见 C.微斯人,吾谁与归? D.行者休于树24.用现代汉语翻译文中画线的句子。(2分)吾固疑之,果然窃吾履。 25.联系全文,你认为友人是一个怎样的人?并请结合你的生活体验加以评价。(2分) 【参考答案】22、D;A。23、B24、我本来(就)怀疑你,果然(是你)偷了我的鞋。25、友人是一个知错就改的人,在我们的生活中,往往也会有误解别人的事情发生,但我们如果能在了解事情的真相后勇于承认并改正错误,这也是难能可贵的。【参考译文】从前有个借宿在朋友家里的楚国人,他的仆人偷了他的朋友的鞋子回来,楚国人
27、不知道。恰好他让仆人到集市上的店铺去买鞋,仆人私藏了买鞋的钱并把偷来的鞋子交给他,楚国人也不知道。有一天,他的朋友来拜访他,看见自己的鞋子穿在楚国人的脚上,很惊讶地说:“我本来就怀疑是你(偷了我的鞋),果然是你偷了我的鞋。”于是和他断绝了关系。过了几年,这个仆人的事情暴露,他的朋友来到这个人的家里,向他道歉说:“是我不够了解你,才错误地怀疑你,这是我的过错。请让我们和好如初吧。”(2010浙江宁波)余五十二岁始得一子,岂有不爱之理!然爱之必以其道,虽嬉戏玩耍,务令忠厚,毋为刻急也。平生最不喜笼中养鸟,我图娱悦,彼在囚牢,何情何理,而必屈物之性以适吾性乎!至于发系蜻蜓,线缚螃蟹,为小儿玩具,不过
28、一时片刻便折拉而死。上帝亦心心爱念,吾辈竟不能体天之心以为心,万物将何所托命乎?我不在家,儿子便是你管束。要须长其忠厚之情,驱其残忍之性,不得以为犹子而姑纵惜也。家人儿女,总是天地间一般人,当一般爱惜,不可使吾儿凌虐他。凡鱼飧果饼,宜均分散给,大家欢嬉跳跃。若吾儿坐食好物,令家人子远立而望,不得一沾唇齿;其父母见而怜之,无可如何,呼之使去,岂非割心剜肉乎!(选自清代郑燮潍县署中与舍弟墨第二书,有删减)【注释】刻急:苛刻严峻。上帝:老天。犹子:兄弟之子。家人:仆人。飧(sn):熟食品。无可如何:无可奈何。21解释下列句子中加点的词。(3分)(1)务令忠厚 (2)而必屈物之性以适吾性乎 (3)若吾
29、儿坐食好物22用现代汉语写出下面句子的意思。(2分) 其父母见而怜之,无可如何,呼之使去。23文中作者希望弟弟把儿子教育成怎样的人?(2分)【参考答案】21(1)让、使 (2)适合 (3)吃22他们的父母看见了,很怜悯他们,但又无可奈何,呼叫他们让他们离开。(意思符合即可)23忠厚(善良),充满爱心(有平等思想)(意思符合即可)【参考译文】我五十二岁才有了一个儿子,哪有不爱他的道理!但爱子必须有个原则。即使平时嬉戏玩耍,也一定要注意培养他忠诚厚道,富于同情心,不可使其成为刻薄急躁之人。我不在家时,儿子便由你管教,要培养增强他的忠厚之心,而根除其残忍之性,不能因为他是你的侄子就姑息,放纵怜惜他。
30、仆人的子女,也是天地间一样的人,要一样爱惜,不能让我的儿子欺侮虐待他们。凡鱼肉水果点心等吃食,应平均分发,使大家都高兴。如果好的东西只让我儿子一个人吃,让仆人的孩子远远站在一边观看,一点也尝不到,他们的父母看到后便会可怜他们,又没有办法。只好喊他们离开,此情此景,岂不令人心如刀绞。(2010浙江衢州)齐王筑城齐王一日临朝,顾谓侍臣日:“吾国介于数强国间,岁苦支备,今欲调丁壮,筑大城,自东海起,连即墨,经大行,接轩辕,下武关,逶迤四千里,与诸国隔绝。使秦不得窥吾西楚不得窃吾南韩魏不得持吾之左右岂不大利耶?今,百姓筑城,虽有少劳,而异日不复有征戍侵虞之患,可以永逸矣。闻吾下令,孰不欣跃而来耶?艾子
31、对日:今旦大雪,臣趋朝,见路侧有民,裸露僵踣,望天而歌。臣怪之,问其故。答日:大雪应候,且喜明年人食贱麦,我即今年冻死矣。正如今日筑城,百姓不知享永逸者当在何人也。(选自苏轼艾子杂说,题目为编者所加)【注释】支备:调度战备。支,调度、支付。踣(b6搏):跌倒。应侯:顺应时令。 16、给文中画线部分断句,限断3处,停顿处用“/”隔开。(3分)使 秦 不 得 窥 吾 西 楚 不 得 窃 吾 南 韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右 岂 不 大利 耶?17、解释下殒句中加点的词。(4分)(1)岁苦支备( ) (2)虽有少劳( ) (3)而异日不复有征戍侵虞之患( )(4)臣怪之( )18、用现代汉语翻
32、译下面的句子。(2分)闻吾下令,孰不欣跃而来耶?翻译: 19、通过艾子的话,作者想要告诉人们一个什么道理?(3分)答: 【参考答案】16、使 秦 不 得 窥 吾 西/ 楚 不 得 窃 吾 南 /韩 魏 不 得 持 吾 之 左 右/ 岂 不 大利 耶?(每处1分,共3分)17、每年 劳累(劳苦) 隐患(祸患) 对感到奇怪(每词1分,共4分)18、(老百姓)听见我下达这个命令,谁有不欢欣踊跃地前来参加呢?(2分。“参加”改用“响应”也可。采分噗:补出主语1分,“欣跃而来”1分)19、办事情,想问题,在考虑长远利益的基础上,也要考虑眼前利益,要把二者结合起来。(3分。如果写成“既要有远大目标,又要从
33、实际出发,这样才能利国利民”也得满分;如写成“要关心老百姓的疾苦”只得1分)【参考译文】齐王一天上早朝,他看着侍臣们说:“我们国家处于几个强国之间,年年苦于要支付大量军备费用。现在我想抽调一批壮丁,修筑一座规模很大的长城,从东海筑起,连通即墨,途经太行山,连接轩辕山,直下武关,曲折蜿蜒四千里,即可与各强国隔绝,使秦国不能窥觎我国的西方,楚国不得偷犯我国的南方,韩国和魏国不得牵制我国的左右,这难道不是一件非常有利的事吗?现在让老百姓去修筑长城,虽会有些劳累,但日后就不会再有远征和遭受侵犯的祸患,可以一劳永逸了。(老百姓)听见我下达这个命令,谁能不欢欣踊跃地前来参加呢?”艾子回答说:“今天早晨下雪
34、,我来赶早朝,看见路旁有一个百姓,袒露着身子,冻倒在地上,望着老天唱哀歌。我很奇怪,便问他什么缘故。他对我说:这场大雪顺应了时令,正高兴明年人们能吃到贱价的麦子,可是我在今年就要被冻死了。这件事正像今天所说的筑长城,等到长城筑完,还不知道享受永久安乐的是些什么人呢?”(2010浙江绍兴)颠僧(宋)胡舜明州妙音僧法渊,为人佯狂,日饮酒市肆,歌笑自如,丐钱于人,得一钱即欣然以为足,得之多,复与道路废疾穷者。能言人祸福,无不验,人疑其精于术数,故号“渊三命”。发言无常,及问之,掉头不顾,惟云“去,去”。有丧之家,必往哭之,葬则送之,无贫富皆往,莫测其意,人以为狂,又号曰“颠僧”。大觉禅师初住育王,开
35、堂,僧倔然出问话,人莫不窃笑。大觉问:“颠僧是颠了僧,僧了颠?”答云:“大觉是大了觉,觉了大?”大觉默然,众皆惊愕。一日,忽于市相别,携酒一壶,至郡守宅前,据地而饮,观者千余人。酒尽,怀中出颂一首,欲化去,众皆引声大呼云:“不可于此!”遂归妙音,趺坐而化。颂曰:“咄咄,平生颠蹶。欲问临行,炉中大雪。”真相至今存焉。【注】明州:地名,今指宁波。妙音:寺名。佯狂:假装痴颠。丐钱于人:向别人要钱。育王:庙名。趺(f)坐而化:盘腿打坐,灵魂升天而死。21、下列各项中“之”字用法与文中画线句子相同的一项是( )(3分)及问之,掉头不顾A、醉翁之意不在酒(醉翁亭记) B、秦王色挠,长跪而谢之曰(唐雎不辱使
36、命)C、辍耕之垄上(陈涉世家) D、吾妻之美我者,私我也(邹忌讽齐王纳谏)22、下旬加点词语意思不出的一组是( )(3分)A、日饮酒市肆 吾日三省吾身(论语)B、故号“渊三命” 故时有物外之趣(童趣)C、众皆惊愕 皆若空游无所依(小石潭记)D、忽于市相别 愿为市鞍马(木兰诗)23、根据要求回答下面问题。(6分)(1)从“得一钱即欣然以为足,得之多,复与道路废疾穷者”和“有丧之家,必往哭之,葬则送之,无贫富皆往”两件事可以看出颠僧是一个怎样的和尚?(3分)答: (2)除上面两件事外,请从文中再选取三件事,用简要的语言概括。(3分)答: 【参考答案】21、B 22、D23、(1)不看重钱财;同情百
37、姓疾苦(善良);认为众生平等;有怜悯慈悲之心。(意对即可)(2)要点提示:第一件事,饮酒市肆,歌笑自如(或:喜欢饮酒);第二件事,言人祸福,无不验(或能预知凶吉);第三件事,发言无常用(或:说话不合常规);第四件事,智对大觉(或:巧妙应对大觉问话);第五件事,欲至郡守宅前化去(或:想在太守门前坐化);第六件事,【参考译文】明州妙音寺僧人有个叫法渊的,为人假装疯狂,每天在酒店中饮酒,唱歌发笑自如,向别人乞讨钱财,得到一文钱就高兴满足了,讨到钱多了,就在路上给那些残疾与穷苦人。能说中他人的祸福,没有不灵验,他人怀疑他精通奇门异术,所以叫他外号“渊三命”,说话不按常规,等到别人问他,他就转头就跑,只
38、说“去,去”遇到别人家有丧事,他一定到主人家哭丧,下葬时他也一定送葬,不论人家贫穷还是富有都前往送葬,没有人能知道他的意思。别人认为他疯狂,又叫他“颠僧”。大觉禅师当初住育王,开堂,颠僧倔然出来问话。人没有不暗自发笑。大觉问,“颠僧是颠了成僧,还是成僧后颠了?”回答说:大觉是大了以后觉道,还是觉道以后了大?大觉沉默不语,众弟子也都惊愕。一天,颠僧忽然在市上与世相别,携带一壶酒,到郡守府前,坐在地上饮酒,观看的人有一千多人。颠僧喝完了酒,从心中唱出一首偈语,想坐化而去,众人都扯着噪子大声呼喊:不可在这里羽化。于是回到妙音寺,双腿盘坐坐化,唱道:咄,咄,平生颠蹶。欲问临走时什么话,炉中大雪。他的画
39、像到今天还保存着。(2010浙江台州)【甲】元岳柱字止所,八岁观画师何澄画“陶母剪发图”,柱指陶母腕上金,诘之曰:“金钏可易酒,何用剪发也?”何大惊异。观此可以知画理矣。 (选自戒庵老人漫笔)【乙】“疾雷不及掩耳” 此兵家成言,初非偶语,古今文士未有改之者。宋子京于李靖传乃易“疾雷”为“震霆”,易“掩”为“塞”,不惟失真,且其理亦不安矣。雷以其疾,故不及掩耳,而何取于震?掩且不及,复何暇塞哉!此所谓欲益反弊者也 (选自滹南遗老集【注释】元岳柱字止所:元代人岳柱,止所是岳柱的字。金钏:金手镯。为:即“为之”,做那样的事。偶语:随便结合的词语。宋子京:即宋祁,宋朝史学家。乃:却。安:妥当19下列句
40、中加点词解释错误的一项是( )(2分)A 金钏可易(换)酒 B疾(快)雷不及掩耳 C复何暇(空闲)塞哉 D此所谓欲益(增加)反弊者也20 下列句中加点的“以”理解错误的一项是( )(2分) A观此可以(凭借)知画理矣 B雷以(因为)其疾 C 以是人多以(可以)书假余 D 皆以(认为)美于徐公21 用现代汉语写出下列文言句子的意思。(2分) 初非偶语,古今之士未有改之者。22【甲】【乙】两段文字包含了一个共同的道理, 这个道理是什么?(2分)【参考答案】19 D20C21 本来不是随便结合的词语,古学者没有改动过这句话22 任何创作都必须符合生活的真实【参考译文】【甲】元代人岳柱字止所。在八岁的
41、时候,观看著名画家何澄画的陶母剪发图,岳柱看到陶母手腕上有金镯子,问画家说:“金镯子可以换酒,为什么要剪下头发去换酒呢?”何澄对岳柱说的话感到非常惊讶,这样观看就可以知道作画的道理。【乙】“疾雷不及掩耳”,这是军事上的格言,一开始就不是偶然提出的,古今的有志之士从没有改动过它。宋子京在李靖传把“疾雷”改成“震霆”,把“掩”改为“塞”,不单单失去了这句话的真意,而且在道理上也说不过去。雷声音为迅疾,所以来不及捂上耳朵,但和“震”有什么关系?捂耳朵尚且来不及,还有什么空去塞上耳朵?这就是所谓的想改进它却反而改出毛病了。(2010浙江义乌)【甲】庆历四年春,滕子京谪守巴陵郡。越明年,政通人和,百废具
42、兴。乃重修岳阳楼,增其旧制,刻唐贤今人诗赋于其上。属予作文以记之。予观夫巴陵胜状,在洞庭一湖。衔远山,吞长江,浩浩汤汤,横无际涯;朝晖夕阴,气象万千。此则岳阳楼之大观也,前人之述备矣。然则北通巫峡,南极潇湘,迁客骚人,多会于此,览物之情,得无异乎? 嗟夫!予尝求古仁人之心,或异二者之为,何哉?不以物喜,不以己悲;居庙堂之高则忧其民;处江湖之远则忧其君。是进亦忧,退亦忧。然则何时而乐耶?其必曰“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐”乎。噫!微斯人,吾谁与归?(节选自岳阳楼记)【乙】范文正公轻财好施,尤厚于族人。既贵,于姑苏近郊买良田数千亩,为义庄,以养群从之贫者,择族人长而贤者一人主其出纳。人日食米一升,岁衣缣一匹,嫁娶丧葬,皆有赡给。聚族人仅百口。公殁逾四十年,子孙贤令,至今奉公之法,不敢废弛。(选自渑水燕谈