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1、2016年黑龙江各地区中考语文文言文阅读试题汇编欧阳修传欧阳修，幼敏悟过人，读书辄成诵。及冠，嶷然有声。得唐韩愈遗稿于废书簏中，读而心慕焉。修始在滁州，号醉翁，晚更号六一居士。天资刚劲，见义勇为，虽机阱在前，触发之不顾。放逐流离，至于再三，志气自若也。方贬夷陵时，无以自遣，因取旧案反覆观之，见其枉直乖错不可胜数，于是仰天叹曰：“以荒远小邑，且如此，天下固可知。”自尔，遇事不敢忽也。学者求见，所与言，未尝及文章，惟谈吏事，谓文章止于润身，政事可以及物。凡历数郡，不见治迹，不求声誉，宽简而不扰，故所至民便之。或问：“为政宽简，而事不弛废，何也？”曰：“以纵为宽，以略为简，则政事弛废，而民受其弊。吾
2、所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。”（节选自宋史欧阳修传）【注】嶷（y）然有声：人品超群而享有声誉。机阱：陷阱。宽简：宽松简易。便：安逸、安适。19.用给下面的句子划分朗读节奏，只划一处）（1分）因 取 旧 案 反 覆 观 之20.解释下列加点的词语。(1分)（1）读书辄成诵（）（2）读而心慕焉（)21.用現代汉语翻译下面的句子。（1分）吾所谓宽者，不为苛急；简者，不为繁碎耳。译文：22.你如何看待欧阳修的为政之道？请结合现实生活进行评说。答：【参考答案】19.因取旧案/反覆观之评分说明：（1分）划分位置不正确或多划均不得分。20. (1)就（2仰慕评分说明：（1分）每个词语解释正确得0.
3、 5分；如有错别字不得分。21.我所说的宽松，是不做严苛急切（的事）；所说的简易，是不做繁琐细碎（的事）罢了。 评分说明：（1分）译对重点字句“谓”“为”“苛”得0.5分，整个句子翻译定整流畅得0. 5分。22.我赞成欧阳修的为政之道。这是一种宽而不苛，简而不繁的为政理念，这是儒家“仁政”的体現，而当前习总书记所倡导的“关注民生”的政策，体现了“以民为本”的治国理念，也正好符合了欧阳修的为政之道，使百姓安居乐业，幸福安康。评分说明：（2分）现点鲜明.并此够蛣合社会現实进行评说.言之成理即可得分.【参考译文】欧阳修幼年时就聪敏过人，读书过目不忘。成年以后，人品超群而享有声誉。有一次，他在一个废书
4、簏中发现了唐代韩愈留下的书稿，读后对韩愈十分仰慕。欧阳修开始在滁州任职，自号为醉翁，晚年更改为六一居士。他性格刚强，见义勇为，虽有弓弩陷坑在前，将一触即发，而他也会奋不顾身。因而前后几次被放逐流离，但志气还是如常不衰。在贬职夷陵县时，没有什么排遣，就取出旧日已办的案卷反复阅览，结果发现案中是非颠倒、违法曲断的错误比比皆是，于是他仰天长叹说：“这么一个偏远的小县，尚且如此，全国就可想而知了。”从此以后，他遇事不敢疏忽不慎。当文人求见欧阳修时，他跟他们谈话，从不涉及文章的事，只谈论官吏治事的问题。他认为好的文章只在滋益自身的思想，而政事的好坏则关系到群众的利益。凡他任职的几个郡，不显露治理事迹，不
5、追求名声荣誉，为政宽松简易而不烦扰，因此所到的地方百姓都感到安逸。有人问他：“为政宽简，而事情并不松弛失误，这是什么原因呢？”他说：“把放纵无度作为宽，把省略必要的东西作为简，那就使政事败坏，而且百姓也会受害。我所谓宽者，是不做苛刻急迫的事，简者，是不做繁碎扰人的事罢了。”（2016黑龙江绥化）【甲】王曰：“善，”乃下令：“群臣吏民能面刺寡人之过者，受上赏：上书谏寡人者，受中赏；能谤讥于市朝，闻寡人之耳者，受下赏。”令初下，群臣进谏，门庭若市：数月之后，时时而间进：期年之后，虽欲言，无可进者。燕、赵、韩、魏闻之，皆朝于齐，此所谓战胜于朝廷。 （节选自邹忌讽齐王纳谏）【乙】（唐）太宗谓侍臣曰：
6、“往昔初平京师，宫中美女珍玩，无院不满。炀帝意犹不足，征求无已，兼东西征讨，穷兵黩武，百姓不堪，遂致亡灭。此皆朕所目见。故夙夜孜孜，惟欲清净，使天下无事。遂得徭役不兴，年谷丰稔，百姓安乐。夫治国犹如栽树，本根不摇，则枝叶茂荣。君能清净，百姓何得不安乐乎？” （节选自贞观政要）【注释】侍臣：身边的大巨。京师：京城。此指隋朝京城大兴（令陕西西安市）。炀帝：指隋朝末代皇帝杨广。孜孜：勤恳的样子。稔（rn）：丰收。11解释文中加点的词语。（2分） （1）时时而间进_ （2）故夙夜孜孜_12翻译下列语句。（4分） （1）此所谓战胜于朝廷。（2分） （2）君能清净，百姓何得不安乐乎？（2分）13甲乙两文谈
7、论的都是治国问题，甲文中齐国“战胜于朝廷”的原因是_ _乙文中唐太宗的治国之道是 。（用自己的话表述）（2分）【参考答案】11（1）间进：偶然进谏。（2）夙夜：早晚，这里是从早到晚的意思。12 （1）这就是人们所说的在朝廷上战胜敌国。 （2）帝王能做到清静，百姓怎么会不安居乐业呢?13甲：广开言路，修明政治（或：善于纳谏）。乙：治国以民为本，要让百姓安居乐业。【解析】11【考点定位】理解常见文言实词在文中的含义。能力层级为理解B。12试题分析：疏通全文，在全文语境中大致了解句子的意思，翻译要要做到三点，原意不能改变，关键字词要译准确，句子要通顺。本题要解释清楚关键词语有：“所谓”“清净”“所得
8、”，翻译后要疏通句子。所学课文，做过翻译练习要加强记忆，可直接写出译句。【考点定位】理解或翻译文中的句子。能力层级为理解B。13试题分析：阅读全文，根据所学所记，了解文章内容，抓住其中事件结果或关键语句即“君能清净，百姓何得不安乐乎？”即可理解两文所表达的思想。【考点定位】理解文言文内容要点。能力层级为理解B。【参考译文】【乙】唐太宗对侍卫官说：“以前（隋文帝）刚刚平定京师的时候，宫里面美女古玩，没有一个院子里不充足。（然而）隋炀帝仍然不知足，不断征求，同时东征西讨，滥用兵力武力，百姓不能忍受，于是导致了（隋朝）灭亡。这些都是朕亲眼目睹的，因此（我）日夜努力，只希望清白英明，使得天下太平无事。
9、于是才能不盛行兵役，年年粮食丰收，百姓安居乐业。治理国家犹如栽树，数的根部不摇摆，才能枝叶茂盛。君主英明，百姓怎么就不能够安乐呢？”（2016黑龙江龙东）天时不如地利，地利不如人和。三里之城，七里之郭，环而攻之而不胜。夫环而攻之，必有得天时者矣，然而不胜者，是天时不如地利也。城非不高也，池非不深也，兵革非不坚利也，米粟非不多也，委而去之，是地利不如人和也。故曰，域民不以封疆之界，固国不以山溪之险，威天下不以兵革之利。得道者多助，失道者寡助。寡助之至，亲戚畔之。多助之至，天下顺之。以天下之所顺，攻亲戚之所畔，故君子有不战，战必胜矣。8（2分）解释文中加点的词语。（1）郭： （2）去： 9（4分）
10、把下列语句翻译成现代汉语。（1）城非不高也，池非不深也（2）多助之至，天下顺之10（2分）本文中，孟子认为在决定战争胜负的三个因素中，最重要的因素是什么？【参考答案】8.(2分（l)郭:外城 （2）去:离开9.(4分)(1）城墙并不是不高，护城河并不是不深。(2)帮助他的人多到了极点，天下的人都会归顺他。10. (2分）人和（2016黑龙江哈尔滨）舜发于畎亩之中，傅说举于版筑之间，胶鬲举于鱼盐之中，管夷吾举于士，孙叔敖举于海，百里奚举于市。故天将降大任于是人也，必先苦其心志，劳其筋骨，饿其体肤，空乏其身，行拂乱其所为，所以动心忍性，曾益其所不能。人恒过，然后能改;困于心，衡于虑，而后作;征于色
11、，发于声，而后喻。入则无法家拂士，出则无敌国外患者，国恒亡。然后知生于忧患，而死于安乐也。(节选自孟子两章）11.下列加点词的解释有误的一项是（）（2分）A.法家拂士（“拂”通“弼”，辅佐。）B入则无敌国外患者（在国外C.必先苦其心志（动词，使受苦）D.孙叔敖举于海（由于）12.翻译下面的句子。（2分）征于色发于声而后喻。译文：13.文中划线句子能否删除？请结合上下文说明理由。（2分）答：14.本文开头列举的六个事例可以印证“逆境出人才”的道理，而当代中学生大多处于“顺 境”之中，在这样的“顺境”中怎样才能避免“死于安乐”呢？请结合生活实际谈谈你的看法。（2分答：【参考答案】11. D评分说明
12、：（2分）（D項中“于”是“从“的意思。）12. (个人的想法，只有从脸色上显露出来，在吟咏叹息声中表现出来，然后才能被人们所了解。评分说明：（2分）译对重点字词“征”、“发”得1分，整个句子翻译完整流畅得1分。13.不能删除；因为这句话前面的内容都是从造就人才的角度进行论述的，而这句话是从治理国家的角度论述的，这样由个人到国家，能使论述更全面、更严密。这句话前面的内容是正面论证，而划线句是反面论证，如果删去，就不能够全面充分的论证本文的中心论点。评分说明：（2分）答出“不能删除”的观点得0.5分；理由答出其中一点即给1分，两点都答出得1.5分。14.人的一生不可能总是一帆风顺，挫折与磨难有时
13、会不期而至。所以生活在“順境”中的我们要拥有“居安思危”的意识，在平时的学习和生活中不断的磨炼自己，让自己的性情变得坚韧起来，自立自强，勤奋进取，使自己成为全面发展的新时代中学生，只有这样，当危难来临时，我们才不会“死于安乐”。（2分评分说明：（2分）观点正确得1分；能结合自身实实际论述，完整严密得1分。（2016黑龙江绥化）沧州南一寺临河干，山门圮于河，二石兽并沉焉。阅十余岁，僧募金重修，求石兽于水中，竟不可得。以为顺流下矣，棹数小舟，曳铁钯，寻十余里，无迹。一讲学家设帐寺中，闻之笑曰：“尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？乃石性坚重，沙性松浮，湮于沙上，渐沉渐深耳。沿河求之，不亦颠
14、乎？”众服为确论。一老河兵闻之，又笑曰；“凡河中失石，当求之于上流。盖石性坚重，沙性松浮，水不能冲石，其反激之力，必于石下迎水处啮沙为坎穴，渐激渐深，至石之半，石必倒掷坎穴中。如是再啮，石又再转。转转不已，遂反潮流逆上矣。求之下流，固颠；求之地中，不更颠乎？”如其言，果得于数里外。然则天下之事，但知其一，不知其二者多矣，可据理臆断欤？11解释下面句中加点的词。（2分） （1）阅十余岁 阅：_ _ （2）竟不可得 竟：_ _12划分下面句子的朗读节奏（用“”划出一处）。（1分） 山门圮于河13翻译下列语句。（4分） （1）尔辈不能究物理，是非木柿，岂能为暴涨携之去？（2）众服为确论。14请用简洁
15、的语言概括本文的主要内容及包含的道理。（2分）15在寻找石兽的问题上，庙僧和讲学家犯了什么错误？为什么只有老河兵提出了正确的方法？（2分）【参考答案】11. (1)阅：经过，过了 （2)竟：终于，到底评分说明：（2分每小题1分。12.山门/圮于河评分说明：（1分）13. (1)你们这些人不能推究亊物的道理，这不是木片，怎么能被大水带走呢？(2)大家信服地认为（这话）是精当确切的言论。评分说明：（4分）毎小题2分，重点词语“尔辈”“物理”漏译或错译扣1分。14.本文记叙了人们寻找石兽的经过及其令人悚讶的结局，而且从悟出了天下事 “但知其一，不知其二者多矣”，不可“据理臆断”的道理。评分说明：（2分）主要内容1分，道理1分，言之成理即可。15.庙僧和讲学家都犯了脱离实际、主观臆断的错误，老河兵則从实际经验出发，综合考虑各方面因素，因此能提出正确看法。评分说明：（2分）笫一问1分，笫二问1分，意思对即可。（2016黑龙江齐齐哈尔）