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1、幼儿园长提高培训心得体会（5篇）幼儿园园长提高培训心得体会（精选篇1）根据组织上的安排，我近期接受了为期一周的中高级管理人 员能力提升培训班，感到本次培训安排周到细致，授课老师博学 专业，虽然时间短暂，但受益匪浅，相信通过本次的学习，将对 今后的管理工作具有很好的促进作用，在这里，结合我最有感触 的一堂课，职业经理人的定位与培养，我谈点自己的心得体会。一、对职业经理人的理解根据老师给出的定义：职业经理人是指以受薪、股票期权等 为获得报酬主要方式的职业化企业经营管理专家。我理解职业经 理人至少应该具备以下两个特点：一是管理水平高、薪酬待遇高。 基于这两点，我们可以推演职业经理人产生的现实背景：传
2、统国 企在管理上行政化色彩较重，一些老的国企管理者在理念和思路 上跟不上时代发展，在推动国企转型、与市场接轨上很难有大的 作为；另一方面，国企原有的薪酬体系大都参照事业单位模式， 绩效激励机制不明显，难免滋生出干多干少都一样的想法，影响 企业的发展活力。当前随着国企改革的深入推进，混合所有制形 式成为今后改革的重要方式之一，专业水平高、懂得经营管理的 职业经理人成为迫切的需要。、职业经理人应具备的素质幼儿园园长管理心得体会4月22日至26日，我受县教育局领导的委派，有幸赴上海各先进幼儿观摩研修，参加幼儿园园交流班学习。在此期间，我们聆听了由北京师范大学培训中心给我们安排 的关于幼教事业的各类讲
3、座。参观了上海市宝山机关幼儿园，本 溪幼儿园等各知名幼儿园，第一时间听取了各幼儿园园长的管理 经验介绍，参加了集体研讨现代文化和管理特色，听取了各幼 儿园园长的经验介绍，课余时间我与来自全国各地的部分园长同 行就办园经验、管理方略、幼儿园特色等问题进行了交流。这次 培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经历了一场 深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。首先，在培训学习和参观过程中，使我真正了解了什么是教 师专业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个 问题，以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培 养和自身培养方面指明了方向。其次，作为一名老园长，对于当什么
4、样的园长，办什么样的 幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了现代 园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要求， 明确了我们园长的角色和幼儿园的.发展方向，在此次学习中，让 我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、家长等各个方面做了全方位的分析，幼儿园必须朝着精细化方向发 展。再次，陈畅老师的讲座，改变了我们的育儿观念，让我们学 到了很多科学的育儿方法，学会从幼儿的心理去分析幼儿的行为 并采取适当的措施加以引导，以更科学的开展幼儿园的相关教育, 他的这一讲座激起了在场园长们的共鸣和强烈的兴趣，使我们收 益匪浅。使我们意识到幼儿园的发展与幼儿、教师的密切关
5、系， 就如何提高幼儿园的发展效率给我们提供了一些明确的方法。在培训会上，多数专家对幼儿的管理和发展作了明确界定与 深刻解读。作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵， 切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走 上科学发展之路积极创造条件。在教育理念方面，要进一步系统 学习纲要精神，树立全新的幼儿素质观念，在管理方面，要撰 弃传统的监督、检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服 务的观念，甘心情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展 幼教工作的支持者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中， 深入家长中，研究问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学 发展。一、敬业、乐业一
6、一筑牢幼儿教育科学发展的思想阵地。搞好幼教工作的根本在于全体教职工对教育事业有强烈的认同感，能够凝心聚力、教书育人，促进幼儿园保教质量的提高。当前我们推进幼儿教育科学发展，更迫切需要强化教师对幼教事 业的认同感、归属感。首先要强化教职工对幼教工作的敬业意识 与奉献精神，切实把幼教工作当成一种事业、一门艺术、一门科 学，求真奉献。其次，要引导教职工强化对从事幼教工作的幸福 感，在充实而繁忙有序的工作中寻找乐趣、体验幸福。全体教职 工对幼教工作树立了敬业的精神、乐业的心态，就为实现幼儿教 育科学发展提供了思想原动力。二、坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教 师队伍的整体素质。推进幼儿园
7、科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原 则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能 为我园幼儿教育科学发展提供强有力的保障。当前随着办园规模 的扩大，青年教师在教师队伍中所占的比例日益提高。通过园本 培训、园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，已成为我园 师资队伍建设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务上严格要求的原 则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师的示范作用，使 所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老师们积极参 与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级管理工作的艺术,不断提升业务素质，沿着校级名师、县级名师、市省级名师的道 路奋力攀登
8、，切实打造我园名师团队。三、注重精细化管理，进一步深化幼儿园课程改革幼儿园教 育科学发展。说到底就是按照幼儿身心发展规律，促进每个孩子在原有基 础上健康、和谐、快乐的成长。为实现这一目标，我们要以进一 步深化幼儿园课程改革为抓手，强化细节管理，在幼儿一日活动 各个环节加大教育、引导力度，让每一个幼儿实现科学发展。如 在生活课程中，让幼儿园自主参与，成为生活的主人，培养他们 自理生活能力；在学习课程中，通过师幼互动、幼幼互动，引导 孩子主动学习，主动发展、探索；在游戏活动中，放手让每一个 孩子操作，保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏中，当好组织者、引导者，使他们个性得 到发
9、展、智慧得到张扬。同时，无论生活课程，还是学习课程、游 戏课程，均应在促进孩子智力发展、身体发展的同时，关注孩子 的心理发展状况，针对活动中出现的各种各样的心理障碍，进行 必要的心理干预，加强沟通交流，促进他们健康成长。一位学者说过：“对培养人的培养，比直接培养人更重要。” 这次全省园长省级培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学发 展的过程中，对于一个“初出茅庐”的幼儿园管理者，我们需要的是更多这样的精神食粮。我相信，通过这次培训，所以的学员 一定交出一份满意的答卷。我们一定能学有所用，在工作中做到 理论结合实际，把自己的幼儿园管理水平提升一个档次，我希望， 在不久的将来会有一批省级、市级示范
10、性幼儿园“当家人”是我 们这期的同学。也希望在实践一段时间以后，能再有机会参加提高班的培训L 让自己的各种水平得到质的飞跃。老师从两个维度对职业经理人应具备的素质进行了阐述，一 个是管理素质，另一个是管理技能。我想在实际工作中职业经理 人应具备以下素质：一是较强的战略决策能力。在面对企业重大 走向、重大选择上能够保持清醒的思路，作出最有利于企业发展 的决策。第二是应具有较强的综合管理能力。能够正确地选人用 人，充分发挥各方面的力量，通过合理的方式开源节流，实现管 理效益最大化，构建完善的监管体系，有效防范投资风险和债务 风险。第三是应具有较强的沟通协调能力。企业管理需要和方方 面面的人打交道，
11、需要协调各方面的关系，在碰到一些棘手难题 时，需要职业经理人沟通协调去化解。第四是较强的开拓创新能 力。当今时代发展日新月异，企业要想立于不败之地，必须保持 不断创新，职业经理人作为企业的领头雁，其创新思维直接决定 着企业的发展活力，影响着企业的长远发展。三、如何培育职业经理人职业经理人作为企业的掌舵人，必须全方位发展，培育职业 经理人是一项系统工程。第一，在选聘上，要认准。在职业经理 人选择上，根据工作需要不同而有针对性地进行挑选，管大局的 高层经理应侧重战略思维，管局部的中层经理应侧重管理思维， 管具体事务的基层经理应侧重执行思维。第二，在培育上，要用 心。在培育职业经理人过程中，应借鉴木
12、桶理论原理，缺哪里补哪里，提升职业经理人的整体素质。对年轻的职业经理人要有针 对性地进行培养锻炼，积极提供展示的平台，在实践中不断积累 经验、增强本领。第三，在使用上，要灵活。掌握量才而用的原 则，根据不同人的特点安排合适的岗位，使其潜能得到最大化发 挥。建立职业经理人制度，尊重市场化规律，畅通进入和退出的 渠道，形成完整的职业经理人梯队。第四，在激励上，要合理。建 立科学的薪酬体系，使担当负责、业绩突出的职业经理人在待遇 上得到体现。同时建立合理的考核机制，真正发挥好考核的激励 和鞭策作用。幼儿园园长提高培训心得体会（精选篇2）6月22日一一24日，在端午节的假期上，我们东莞市坚胜模 具公司
13、市场部主管和网络平台专员没有在家和家人一起过这个节 日，而选择了去参加单仁资讯集团组织的网络营销实战训练。对于这次的培训，虽然时间很短，但是很充实。我想，每个人 都是收获颇多。三天课程结束，静下心来，翻开这培训的教材， 对这次网络营销实战训练，我有了更深的感悟，此次的培训目的 是从网站外部优化，搜索引擎推广，数据分析，客户关系管理等 多个方面，这些方面正是我们的网站当下所最最需要的。在这三 天的培训后，我重新去了解自己的网站，当前网站要提升流量和 曝光就应该要从哪些方面入手，要用什么方法去做，什么时候该做免费的外部优化，又可以从那些途径去做，如果要做付费的关 键词优化，就应该怎么样去选词使关键
14、词排名能达到最好的效果, 想要正真的做好一个网站最需要的是要有耐心，一步一步的走投 机取巧的方法是没有用的，做人也应该要这样去做。在培训的这三天里，学到的不仅仅是技能技巧上的东西，还 感悟到企业发展和个人发展上的应该怎样去做，企业本身的成长 需要蜕变，作为员工，我们自己也需要蜕变，在紧张、忙碌的工 作，时间长了，适当的“空杯”，灌输新的思想在无形中将给我 们注入新的工作激情和活力。更加与时俱进的确定工作目标。特 别是这次的执行力活动，让我们明确，执行力就是以规则为前提， 第一时间把目标变成结果的行动。这就像是工作中的一把标尺， 时间检查，督促我们的工作。学会从完成任务向学会为结果负责， 为自己
15、百分百负责！，蜕变是痛苦的，但却是前进的必经之路。通过这三天的学习，收获颇丰，受益匪浅。结合这次学习培 训，把自己学习到的知识归纳总结，与大家共同分享，交流，在 思路和技巧大家一起提高，从而学以致用，提高自己的工作能力 和业绩，最大努力支持公司的发展，同时也让自己得以提升和发 展。幼儿园园长提高培训心得体会（精选篇3） 幼儿园园长和管理人员培训心得体会为提高民办幼儿园管理人员的整体素质，提升幼儿园管理水 平和质量，柳南区教育局于10月25日一10月26日，组织民办幼 儿法人代表、园长、管理人员的培训。我有幸参加了 2天的封闭 学习，这次学习的内容丰富、给我带来了不小的收获，柳南区消 防大队队长
16、玉明照给我们讲座了家庭用电和发生火灾时怎样逃生、 等消防安全知识。市疾病中心食品与环境卫生科科长主任医生黄 运坤、给我们讲座了食品安全的管理，以及突发食品中毒应该怎 么处理等。市疾病控中心流行病科科长、副主任殷凯给我们讲座 了幼儿园常见的传染病的预防和控制。他们用幽默的语言，通俗 易懂语句。通过参加培训深深的懂得了幼儿园常规管理和安全管 理的重要意义。柳南区二幼、谷埠幼二位园长的精彩报告，给我留下了非常 深刻的印象，她们不但将自己工作中成功的经验与我们分享，还 给我们带来了鲜活的案例，并在案例中加上自己的见解，加以剖 析，让我对照自身的管理，从中找出不足，吸取她们的先进经验， 引导我们多方位、
17、多角度的去考虑问题。下面就这次培训来谈谈 自己的几点体会：一、教育管理理念。王园长在谈到“为职工营造和谐的工作环境及积极的工作心 态”是的教师心理健康是从事教育工作的必要条件，也是教师自身发展的需要，更是儿童心理健康发展的、需要。幼儿园要为教师 创造一个融洽、温馨、积极进取的工作环境，减轻他们的工作压 力与心理负荷。幼儿园管理者要深入了解教师，积极创造条件满足教师的需 要。一是满足教师的学习需要，在工作上为教师提供学习的机会 和条件，鼓励他们接受继续教育提高学历层次，为他们报销学费； 组织教师到外地参加有关学习活动，使教师获取更多的专业知识, 提高教育教学能力。二是满足教师体现自我价值的需要，
18、建立奖 励机制，通过评先树优活动，帮助教师实现自身的价值。三是满 足教师的生活需要，关心教师的身体健康和生活需要，如定期为 他们检查身体，解决子女入学问题，落实教师的福利待遇，做好 后勤保障工作等，为教师解决后顾之忧。同时积极开展丰富多彩 的文体活动，使教师紧张的情绪得以放松，始终保持良好的心理 状态。其次，作为一名年轻的园长，对于当什么样的园长，办什么 样的幼儿园正是我所面临的问题，讲座中很明确的给我们提出了 现代园长应具备的观点和要求以及现代化的幼儿园应该达到的要 求，明确了我们园长的角色和幼儿园的发展方向，在此次学习中， 让我们明确幼儿园的管理不容忽视，从师资、设备、环境、孩子、 家长等
19、各作为一名管理者，应首先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营造科学发展的氛围，为幼儿园走 上科学发展之路积极创造条件。在管理方面，要推弃传统的监督、 检查者的观念，切实树立为家长服务、为教师服务的观念，甘心 情愿当好家长平等的合作伙伴，当好教职工开展幼教工作的支持 者、合作者与助手，放下架子，深入教职工中，深入家长中，研究 问题，解决问题，同心同德促进幼儿教育科学发展。二、坚持以人为本，加快教师专业成长的步伐，全面提高教 师队伍的整体素质。推进幼儿园科学发展的关键在师资。我们坚持以人为本的原 则，加快教师专业成长的步伐，提升师资队伍的整体素质，就能 为我园幼儿教育科学发展提供
20、强有力的保障。今后通过园本培训、 园本教研，帮助青年教师在业务上成长起来，为我园师资队伍建 设刻不容缓的任务。我们应本着思想上帮助、生活上关心、业务 上严格要求的原则，通过传帮带的形式，发挥骨干教师及老教师 的示范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓 励老师们积极参与教育科学研究，锤炼组织教育活动与开展班级 管理工作的艺术，不断提升业务素质。这次培训活动不仅使我开拓了视野，增长了见识，更让我经 历了一场深刻的教育思想观念的洗礼，给我注入了新的动力。最 后我特别感动潘琳老师在我们听课时，忙前忙后为我们加温开水,以及为我们安排好食宿。也感谢柳南区教育局为我们安排这次的 学习活动，让我
21、们学到更多的专业知识，真是受益匪浅。10月28日幼儿园园长提高培训心得体会（精选篇4）在平时的管理工作中，我认为园长深入一线进行精细化的管 理十分重要。只有坚持精细化的管理，才能不断提高工作质量。 下面，谈谈我们的做法和体会。一、锻炼活动。幼儿园每天必须保证幼儿一小时的户外体育锻炼，因此，我 们十分重视这一工作。特别是幼儿的韵律活动，每学期我们都认 真选择音乐进行创编。我们采用的集体-讨论-修改-确定的方法。 首先由年级组长挑选音乐，由我们园长室听审，符合要求后再由 年级组长和教师一起创编动作，再由园长室观看，我们及时提出 意见和建议，年级组再进行修改，最后确定教给幼儿。经过讨论 修改，保证了
22、我们韵律操的质量。同时对每天的晨锻，我们行政 人员每天参与检查，确保了整个活动的有序和有效。二、教学活动。为了提高教学质量，我们加强对教师的指导。经常开展随堂 听课、评课活动，目的是发现问题及时给予意见和建议。对于各 类开放活动，我们也做到全面了解和指导，如家长开放活动，我们要求教师将准备好的活动设计交于园长室，对于每个活动我们 都认真思考并提出合理的意见和建议，通过我们的把关，家长开 放活动的质量也不断提高。对于一些教研课，我们更是加强对教 师的指导，特别是对青年教师，我们手把手的教，不厌其凡的指 导也使我们教师的教学水平不断提高。三、环境创设。环境创设也是幼儿园的一项重要工作，创设良好的游
23、戏环境 对幼儿的成长很重要。我们幼儿园之所以能形成环境创设的特色, 一方面是老师的心灵手巧，同时与我们在观念上对老师的引导， 在内容上给老师的指导是分不开的。如：创设春天主题的环境时， 我首先围绕创设出有特色的春天游戏环境进行认真的思考，然后 再给教师建议。如：大一班以春竹为主、中二班以花为主、小三 班以动物为主、中三班以民间特色的春天为主，在这样的思路下， 经过教师的灵巧双手，一个充满童趣，富有特色、丰富内容的游 戏环境就形成了。总之，作为幼儿园的管理者，不应该是高高在上的，而应该 是一个精通业务的全面手，并能真正投入到实际工作去研究、去 思考，给予教师观念上和业务上切实的引导和指导，这样才能实 现高效的办园质量。幼儿园园长提高培训心得体会（精选篇5）