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1、幼儿=史I史长一日班培训心得【5篇】幼儿园园长一日班培训心得（精选篇1）细雨茸茸湿楝花，南风树树熟枇杷。”非常有幸于一年一月 _日一一月一日来到了华夏九州之一之称的JH,参加了一省贫困地 区幼儿园园长培训学习。美丽的一幼儿师范专科学校依山而建，花 木葱茏，黄黄的枇杷，红红的海棠无比诱人！自然景观与人文 景观相结合，融观赏性，知识性，实践性为一体，为良好的学习 启发了灵感。！在此期间，听了专家们的精彩讲座，参观了有代表 性的幼儿园，看到了不同教育理念的融合，特别是幼儿丰富多彩 的户外游戏和区域活动，令幼教同仁赞叹！园长的管理经验介绍有 理有据，不仅使我进一步开拓了视野，增长了见识，找到了差距，
2、而且为我们幼儿园的发展提供了很好的指导作用。回顾这次学习 过程，真是受益匪浅，感慨颇深。一、要加强学习，更新教育理念作为园长，要不断丰富自己的管理知识，切实转变教育管理 理念，让理论提升自己的整体素质，拓展自己的知识结构，让自 己站于教师队伍前沿，当好教职工开展幼教工作的支持者、引导 者、合作者。号召教师家长共同学习纲要一儿童学习与发展 指南精神，领会其精髓，转变教育观念，不能为了迎合家长的 需求，让家长牵着鼻子走。幼儿园培养孩子的学习品质比知识技 中有着无比强大的力量，这种力量叫突破？突变？不管怎么形容, 从那天开始它们已经成为鞭策我无条件前进的动力。不同的体验式的游戏中我明白了有一种成功叫
3、团结：不同的 城市、素不相识、用同一个动作，做同一件超难度的任务，想想 就是天方夜谭。但是，在导师的引导下，我们忘却了一切，抛开 了一切杂念，一遍又一遍地一起重复着一个单调的动作，五分钟、 十分钟、二十分钟、半小时、一个小时过去了，每个人的心中此 起彼伏，有的失望、有的绝望、有的沮丧、有的发脾气、有的预示 离开，有的一-。但此时，有个人一直在不厌其烦的为大家加油鼓 劲、调整方案、调整情绪，此时我们的任务在一次又一次的突破 着，但在大家信心百倍的默默付出中却被助教一次又一次的叫停 着一时间不知不觉的又过去了半小时，大家的情绪即将慢慢的预 示着要跌入谷底的时候，鼓励声、呐喊声又出现了。每个人屏住
4、呼吸，将自己内心深处隐藏已久的那股潜在能量在同一时间内被 挖掘了出来，形成了一股强大的气场，有韵律的呼吸着一慢慢的- -慢慢的-有节奏的-此时犹如天人合一，在那一刻，我们大家一 气合成、齐心协力完成了艰巨而重要的任务。接踵而至的就是一 家人不约而同的簇拥在一起，发自内心的欢呼声，呐喊声，前所 未有的欣喜若狂，此时，每个人都兴奋的留下了快乐、激动的泪 水。仅仅不到两个小时，素不相识的一群人情同姐妹；不到两个小 时的时间，挖掘出了我们内心的那股隐藏已久的潜能；不到两个小 时的时间，我们感受了此起彼伏的情绪变换;不到两个小时的时间, 我们领略了作为一个领导核心力量的重要性。经历着，感受着， 变化着，
5、成功了。原来，快乐是那样的简单一原来我是一切的根 源。接下来不同的体验式游戏中我慢慢的理解并感悟到了：有一 种成功叫信任；有一种成功叫谦让；有一种成功叫担当；有一种成 功叫承诺。在千变万化、充满诱惑的生活中，一个人要想真正的快乐成 功，真的需要非常大的勇气，放下一切杂念与顾虑，让自己的内 心从此变得丰富、强大起来。尽自己最大的努力，去影响，感化 身边的每一个人，让世界因为你的存在而美丽。因为，你是一切 的根源。幼儿园园长一日班培训心得（精选篇5）首先感谢市教育局，宿州逸夫师范学校为我们提供了这次培 训学习的机会。感谢市人民警察培训学校给我们提供了这样好的 学习场地。20_年5月4日我非常有幸的
6、参加了市幼儿园园长提 高培训班。在这短短的一周的集中学习中，我们参观了两所幼儿 园，聆听了由省教育厅、市教育局选派的专家及本市幼教专家的讲座，我被她们身上所具有的内涵深深地吸引，被她们流露出的 对生活、对幼教事业无限的爱而感动。县一小幼儿园园长张泉华 的幼小衔接中所注意的问题及所要做的工作使我明白了当前 幼小衔接中存在的主要问题。知道了幼小衔接的关键不是知识的 衔接，而是能力的衔接，明确了怎样帮助幼儿做好入小学前的学 习准备。市一幼园长的新时期如何做园长，给我们讲了三个问题, 一是教育面临的新机遇，二是幼儿教育目前存在的问题，三是作 为一名园长应该怎样做。这些使我懂得了作为一名园长在新形势 下
7、应该做到会管理、沟通、能宽容、会引领，要时怀一颗感恩的 心，并且要知法懂法，依法制园，应当为幼儿提供一个以德化人、 以慧育人、以情感人、一体健人、以境熏人的场所。还有张副院长的幼儿园管理机制的探讨，告诉我们一是园 长一定要把握好政策，办园思路要清晰；二是作为一名园长不仅 要懂管理，更应该有一定的专业知识，这样才能正确的引领大家 向前走。园本教研促进幼师专业成长我的课程我做主一一做 一名优秀的课程实施者的课题，真是让我开阔了视野，明确了 方向。最让我感动的是灵璧幼儿园园长张晓红的讲座，她的推进 精细化管理创建优质幼儿园给我留下了深刻的印象，她的办园理念使我体会到精细化管理就是把大事抓好，小事做细
8、，细事做 精。了解到新时期的园长要具备以下素质：率先垂范、爱岗敬业、 廉洁自律、雷厉风行、奖罚分明、用心用情工作。她那爱岗敬业 的感人故事深深地打动了在场的每位园长，使我深深懂得了没有 爱就没有教育，没有爱更谈不上管理。管理者要有一整套成功的 实施策略、管理经验和以人为本的教育理念。没有思想就没有出 路；没有做为就没有地位；没有实力就没有魅力；没有眼界就没 有境界；这些先进的理念是我在今后的工作中值得去借鉴的。我认为学员之间的相互交流就是一个好的学习资源，我抓住 这次学习机会，主动与其他园长沟通，大家都来自不同的园，相 互交流，相互学习，相互启发，相互促进，共同提高。总之，这次培训虽然时间不长
9、，但是内容丰富，让我受益匪 浅虽然现在培训结束了但给我留下了深思与启迪，震撼与触动。 这次学习我找到了差距，认清了方向，特别是在学前教育的春天 来临的大好形势下，沿着市学前教育三年行动计划的道路，反思 自己在工作中的不足，我将进一步更新观念，强化管理，以德立 园，依法兴园，科研兴园，自强不息，追求完美，不求最大但求最 佳，让每一位家长放心，让每一位儿童都快乐幸福的在我园成长。能更重要。教育过程需要的是陪伴，而不是我教你怎么做，真正 要体现幼儿的自主性。要从根本上杜绝幼儿园“小学化”的现象, 让学前教育早日回归本真，首先需要家长转变教育理念。幼儿时 期是孩子人格的形成期，培养自理能力，引导孩子对
10、知识的渴望、 对学习的兴趣，才是幼儿教育的本真。通过专家深入浅出的讲授， 许多疑惑从理论上找到依据，对在工作实践中觉得不好解决的棘 手问题也找到了切入点，感觉收获很大。作为一名管理者，应首 先领会幼儿园科学发展的内涵，切实转变教育管理理念，努力营 造科学发展的氛围，为幼儿园走上科学发展之路积极创造条件。二、坚持以人为本，加快教师专业成长的幼儿园大多都是集团模式发展，教师学历普遍很高，而且 有高校的引领，所以不管从办园特色还是幼儿发展都有令人可喜 的一面。要推进幼儿园科学发展的关键在师资，当前随着办园规 模的扩大，我们的专业教师严重缺编，青年教师在教师队伍中所 占的比例日益提高，专业性不强。我们
11、力争通过园本培训、园本 教研，帮助青年教师在业务上尽快成长起来。我们要通过教师帮 扶，网络学习的形式使部分青年教师尽快成长起来。发挥骨干示 范作用，使所有青年教师在思想业务方面尽快成熟起来，鼓励老 师们积极参与教研活动，不断提升业务素质，沿着校级名师、县 级名师、市省级名师的道路奋力攀登，切实打造我园名师团队。幼教工作者不但要具备相应的专业素养，还要拥有强烈的职 业责任感并保持自己的专业坚守，才能不因外部急功近利的各种 需求而改变教育教学的最初目标。园长和教师都应该对幼儿园的 发展有一个共同目标，园长要善于激发教工潜能，把个人的智慧 转化为组织的智慧，作为管理者，在管理上注重细节，努力做到 精
12、细化；在教学教研上，培养团队精神，朝专业方向发展；在园所 发展上，力求创新，追求特色，能够引领或促进幼儿园快速发展。 专业的幼儿老师应该是了解真儿童，能组织真游戏，给幼儿真体 验的老师，真体验的特点在于引导和支持每一个幼儿“自愿”地 进行体验。三、拓展自主游戏资源，丰富游戏化课程让幼儿自主参与，成为课程的主人。幼儿园一日活动皆课程， 天地万物皆课堂。幼儿教育要科学发展，说到底就是要按照幼儿 身心发展规律，促进每个孩子在原有基础上健康、和谐、快乐的 成长。为实现这一目标，我们就要以进一步深化幼儿园课程。通 过幼儿的兴趣教研，观察，要形成自己幼儿园的课程体系。让幼 儿自主参与游戏，成为游戏的主人，
13、通过师幼互动、引导孩子主 动学习，主动发展、探索；在游戏活动中，放手让每一个孩子操作， 保证给孩子提供充足的游戏时间和游戏材料。教师置身孩子游戏 中，当好孩子的玩伴，使他们个性得到发展、智慧得到张扬。在游戏过程中，教师要有效观察，分析与解读幼儿游戏行为，才能 看到游戏行为背后幼儿的年龄特点、发展水平与规律，并适宜地 支持、推进幼儿的发展。挖掘本土资源，创设特色园本课程。挖掘园本特色需从幼儿 兴趣，环境资源、教师特点出发，幼儿园环境是一种隐形的课程， 对幼儿的身心发展起着重要作用。要让幼儿园的环境能说话，但 如何形成特色文化、发展幼儿园内涵的有效载体还有待思考，通 过调查、分析、寻思路，我觉得幼
14、儿的环境应由孩子自己来参与、 创造，使它真正成为孩子的乐园。园本课程就是幼儿活动的展现， 让幼儿提出问题，然后通过实践，研究，然后让幼儿自主的去解 决问题，其实这个过程就是在获得经验。在实施课程中，根据地 域特点，挖掘本土资源很重要，如我们的陶艺村，柿饼，石川河， 种植园，饲养角等都可以和孩子进行深层次的研究，通过游戏， 让幼儿感知本土文化的魅力，培养热爱家乡的情感，对孩子感兴 趣的课程可以进行调整和修正。在课程实施过程中真正体现幼儿 的自主性，让幼儿成为真正的主人。非常感谢.县教育局为我们提供这次培训学习的机会，让我经 历了 一场深刻的教育思想观念的洗礼，更给我注入了新的动力！风 劲潮涌，自
15、当扬帆破浪;任重道远，更需快马加鞭！在学前教育的 路上，我还要不断学习，积极探索，实实在在做好有利于幼儿园发展的事情，造福孩子!幼儿园园长一日班培训心得（精选篇2）年10月18日至10月23日，我有幸参加了全国幼儿园幼儿 园健康教育和北京市示范性健康特色教育教学观摩活动的培训班 学习。转眼几天的培训结束了，我想我们每一个学员都有不同的 收获。对于我个人，我认为这次培训对我来说非常有必要，因为 它不仅让我充实了更多的理论知识，更让我开放了视野，解放了 思想，打动了内心。无论是教育心理学，还是以人为本的教与教 育理念，还有几位园长的论坛，都让我有所感动和收获。加之与 来自不同市、县、乡各园长聚集一
16、堂，全面提高了自己的理论水 平和工作能力，以下是这几天的几点体会。首先，在培训学习中，刘建霞园长给我们解读了幼儿健康 教育组织与实施，开阔了我的视野，丰富了我的信息，加深了我 对学前教育有关政策的认识和理解。孙璐博士的幼儿健康教育 讲座，让我受益匪浅。提高学习，使我真正了解了什么是教师专 业，什么是教师专业发展，我们的教师专业发展存在的几个问题， 以及如何去进行教师的专业发展，为我们以后开展教师培养和自 身培养方面指明了方向。深入实践，勤于反思。要切实树立为家长服务、为幼儿服务、 为教师服务的观念，在日常事务繁忙中要科学安排时间，经常深入教职工和家长中，切实解决问题，充分发挥团队精神，同心同
17、德促进幼儿园科学发展。每天要挤出时间进行反思，反思自己的 一切工作，从反思中自省，从反思中明理，从反思中提升自己的 管理水平，发挥表率作用。多与家长沟通，转变育儿观念。我们要以平等的态度对待家 长，耐心、诚心听取家长的一些合理化的建议。通过开展家长会、 亲子活动等活动；利用家长接送幼儿的时间，家访等多种形式与家 长进行交流和沟通，争取营造和谐、自然、轻松、愉快的家园共 育的氛围。通过开展育儿交流主题会，耐心告诉家长要运用科学 的育儿方式，肯定孩子的成绩，强化孩子继续努力的心理，争取 每个孩子都不断的提高成长。这次园长培训，使我们更加明确了在促进幼儿园科学发展的 过程中，对于幼儿园管理者，我们需
18、要的是更多这样的精神食粮。 我相信，通过这次培训，所以的学员一定交出一份满意的答卷。 我们一定能学有所用，在工作中做到理论结合实际，把自己的幼 儿园管理水平提升一个档次，也希望在实践一段时间以后，能再 有机会参加提高班的培训，让自己的各种水平得到质的飞跃。幼儿园园长一日班培训心得（精选篇3）非常有幸参加华东师范大学第37期幼儿园园长培训|。在短短 的一周时间里，我和许昌市各位园长参观上海市优秀幼儿园、听朱家雄等专家讲座、观摩幼儿园优秀教育活动，每天都颇有收获。 通过学习，我找到了差距，认清了努力方向。我的体会有以下几 点：一、要让幼儿园成为“花园”、“乐园”、“家园”。我们先后到上海新区东方幼
19、儿园和真奇妙幼儿园参观。这两 所幼儿园花团锦簇、绿草茵茵、玩具齐全，有室内溜冰场、温水 游泳池、科技探索室、陶艺室、钢琴房、电脑房、阳光教室等完备 的教学设施，墙壁上装饰的格言语句散发着一种积极、博爱、专 业的校园文化。我感慨：这才是孩子幼年的幸福摇篮。我们是一所县城的幼儿园，和上海的这些幼儿园根本没法比， 但是，我们也要舍得在外部环境和设备设施上投资。在参观幼儿 园时，我拍摄了好多照片，觉得很多地方可以借鉴。我们也要努 力让幼儿园成为“花园”、“乐园”、成为孩子们温馨的“家园”。二、要让幼儿教师“减负增效”。朱家雄教授在讲座中提出：幼儿教师应该“减负增效”。现 在的幼儿教师忙于搞园本课程，忙
20、于制作教具玩具、忙于搞文档 和材料、忙于观察和记录，产生了职业倦怠。我赞同朱教授的看 法。前几年当我第一次听说某幼儿园已形成了自己的童本理念及 课程体系时，我就煞费苦心的经常想：如果我们要形成什么课程体系，以本园教师的能力，不及啊！听了朱教授的讲座，我如释重负。课程的编制是课程专家的 事情，课程的实施才是教师的事情。选择优质课程资源，在实施 课程中，对课程进行必要的调整和修正，这才是教师应该做和能 够做的。工作中，教师制作的一些玩具教具确实起到了作用，比如， 变废为宝做的沙包、飞碟等小型玩具，教学中的一些图片头饰等。 但在各级玩教具评比中获奖的大型玩具，真能“玩”吗？耐“玩” 吗？如果老师们费
21、力费时苦心设计出的成果能给玩具厂家提供了 一种创意，也不错。我们不是玩具制造商，我们要依据能力制作 “实用”的玩教具。作为幼儿园的领导者，我们要善于反思如何 让教师的工作有意义，要为教师“减负增效”。三、善于学习，打造优秀团队。在听了新区东方幼儿园园长和荷花池幼儿园园长的讲座后， 我对如何打造优秀幼儿园团队有了更深的认识。团队像友谊一样要用心经营。教师是教育中的重要因素，我 们要打造“充满生机与活力的现代幼儿教师”，让教师体验工作 的幸福；要善于调动每位教师的潜能，让每一位教师的火都燃得旺 旺的。善于学习，勇于探索，乐于实践，就会进步。让我们以这次学习为契机，实实在在地做有利于幼儿园发展的事情
22、，造福孩子。最后，感谢市教委给我们这次开阔视野、激活思维、交流学习的机会。幼儿园园长一日班培训心得（精选篇4）快乐、分享、信任、诚实、冒险、负责任、承诺、开放一这么 多的词语在人们的工作、生活中频繁出现着，但是谁又能真正意 义上去深入理解，并实际运用到我们的工作、生活中去呢？现在这 个浮躁社会中大多数人似乎都裹着一层看似光鲜的虚伪，将内心 真正的能量掩盖着、压抑着，这种痛苦的折磨使大家失去了本应 属于自己的快乐人生！怎样才能让自己干脆利落的退去这层光鲜的虚伪，勇敢、热 情、大胆、奔放的把属于自己的快乐找回来，一起来享受属于大 家的快乐人生呢？我们一直在自己的舒适圈中彷徨着、迷惘着、不 断地错误的追寻着。但今天我终于找到了方法，原来是那么的简 单一自己就是一切的根源。在知识渊博、思维敏捷、令人崇拜的导师的带领下，通过两 天一夜的幼儿园“赢在教育-卓越人生”特训营的培训学习，我突 然觉得我的人生得到了前所未有的洗礼，我是那么的幸运与快乐, 我的内心突然变得强大、坦然、辽阔、开放，这正是发自内心的， 真正意义上的巨变。此时才感到那些词语在我们工作、生活运用