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与患儿沟通的方法【交谈技巧】1、主动介绍：护士主动介绍自己，可缩短与患儿及家长的距离。2、使用适当方式：根据不同年龄患儿语言表达能力及理解水平，采 用患儿熟悉的词语，使用肯定的谈话方式。3、真诚理解：对患儿的语言表达采取认真倾听的态度。4、注意声音效果：注意谈话时声音的技巧、语气、顿挫、声调、音 量、以促进沟通的顺利进行。【非语言沟通技巧】1、亲切和蔼的情感表达。2、平等尊重的体态动作。【游戏沟通技巧】1、了解游戏。2、合理安排。3、与患儿家长进行疾病健康宣教。儿童的膳食安排【原则】满足生理需要；合理烹调制作；适合消化功能；保持良好食欲。【膳食安排】一、幼儿膳食1、幼儿生长发育快，乳牙逐渐出齐，咀嚼及消化能力逐渐成熟，食 物由液体变成固体，从乳类变成谷类为主。2、蛋白质应以优质蛋白为主，能量要充分，食物要细、软、碎，易 于咀嚼、便于消化。3、注意养成良好习惯，定时进餐、不挑食、不吃零食等。4、次数以每日3餐加2-3次点心和（或）乳品为宜。二、学龄前小儿膳食1、与成人饮食接近,须做到粗、细粮交替，荤、素食搭配。2、避免坚硬、油腻、辛辣食品。3、食品制作多样化,食谱要经常更换。三、学龄儿童膳食1、食物种类同成人,内含足够蛋白质，主要应为动物蛋白，以增强理解力和记忆力。2、早餐要保证高营养价值，以满足上午学习集中、脑力消耗多及体力活动量大的需求。3、提倡课间加餐。