(完整版)苏教版初三物理模拟试题(含答案).pdf

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1、1 初三物理一、选择题 (每题 4 个选项中只有1 个符合题意,每小题2 分,共 24 分)1水具有比热容大的特点,下列现象中与此特点无关的是2对原子结构的探究最早是从静电现象开始的。对静电现象的认识,下列说法中正确的是A摩擦起电创造了电荷B同种电荷相互吸引,异种电荷相互排斥C白然界只存在正、负两种电荷D从静电现象认识到原子核是可分的3电磁辐射对人体健康的影响已经引起了人们的广泛关注。以下活动中,几乎不会对人体产生电磁辐射的是A玩电脑游戏B看电视C按听手机D使用手电筒4牛顿第一定律指出,惯性是物体的同有属性,一切物体都具有惯性。下图所示的四个物体中,惯性最大的是5在倡导“节能环保” “低碳生活

2、”的今天,人类应特别重视下列哪种能源的利用A太阳能B煤炭C石油D天然气6如图所示,将带钩的木块放在粗糙程度相同的水平桌面上,小明水平拉动木块,在木块加速运动过程中,以下说法中正确的是A木块受到的摩擦力逐渐增大B木块受到的摩擦力逐渐减小C绳对木块的拉力和桌面对木块的摩擦力是一对平衡力D绳对木块的拉力和木块对绳的拉力是一对相互作用力7随着全球气候变暖,漂浮于海面的冰山正逐渐熔化,小明为了探究冰山熔化后海平面是否变化,就将一块冰放入浓盐水中,冰处于漂浮状态,液面位置如图所示,冰熔化后,杯中的液面将比熔化前A不变B下降C上升D无法判断8下列现象中物体动能和重力势能都发生变化的是A跳伞运动员在空中匀速下

3、降B空中加速下落的冰雹C匀速上坡的汽车D在水平轨道上加速行驶的列车9用分子的知识对下列现象的解释,正确的是A做饭时炊烟袅袅,是由于分子间存在斥力B一块金属很难被压缩,是由于分子间没有间隙C变瘪的乒乓球放入热水中鼓起来,是由于分子受热变大D房间里放一箱苹果,满屋飘香,是由于分子做无规则运动10如图,小明和小华同学将一根较长软电线的两端与高灵敏电流计两接线柱连接,拿着电线的两处,站在东西方向,象跳绳一样在空中不停地摇动,观察到灵敏电流计的指针发生偏转。此现象隐含的物理原理是:A电流周围存在磁场B电磁感应原理C物质的磁化原理D磁场对电流有力的作用精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - -

4、 - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 2 11在湖边,小丽看到了平静的湖水中金鱼游弋于蓝天白云之间,她看到的金鱼和白云A都是经水折射而成的像B分别经水面反射和水折射而成的像C都是经水面反射而成的像D分别经水折射和水面反射而成的像12小明观察了市场上的测重仪后,设计了如图四个电路(R 是定值电阻, R1是滑动变阻器) 可以测量人体重的电路是二、填空题 (每空 1 分,共 29 分)13用水壶烧水时,壶嘴附近会出现上升的“白气”,这些“白气”是形成的。当“白气”上升到一定程度时就不见了,这是由

5、于。14家庭电路中“超负荷”是指电路中过大出现上述情况时,电路中的熔断器或空气开关会自动切断电路,熔断器中的熔丝熔断是电流的效应引起的 下图是空气开关的原理图,它切断电路则是电流的效应引起的15甲图中物体A 的长度是cm。乙图中温度计的示数是。16快速行驶的列车使其周围空气流速,压强(以上两格填“增大”或“减小”) 。17小雪放学从学校乘公交车同家,看到车窗外的树木向后运动,小雪是以作为参照物(选填“自己”或“地面” ) 。若学校到家里的路程4km,乘车时间为0.1h,那么公交车从学校到小雪家的平均速度为m/s。18你知道吗?厨房里有很多物理知识(1)排气扇工作时是将能转为能;(2)筷子实际上

6、是一种杠杆; (3)打开醋瓶闻到醋香,这是由于分子运动(4)菜刀磨的很锋利是为了增大,使切菜更容易。19小洪家本月用电100 度,他家电能表本月初的示数如图所示,则本月底电能表上的示数是,本月用电与完全燃烧质量为kg 的焦炭所释放的热量相等。(焦炭的热值g3.0107J/kg)。20如图所示,某同学用弹簧测力计拉着放在水平桌面上的木块匀速滑动,在木块前端离开桌面至一半移出桌面的过程中,弹簧测力计的示数、木块对桌面的压力,木块对桌面的压强。 (均选填“变大” 、 “变小”或“不变” )21一条油轮在长江中航行时,排开水的体积是300m3,油轮受到的浮力为N。在码头卸下了100m3的燃油,卸下燃油

7、的质量为kg,油轮排开水的体积变为m3 (燃油密度为0.8 103kg/m3,g 取 10N/kg) 。22现有由同种材料制成的A、B 两个金属球,其中有一个是实心的,它们的质量分别为128g、60g,体积分别为16cm3、12cm3。实心球是球,它的密度是g/cm3。23如右实物图所示,通过灯泡L1、L2中的电流分别为0.2A 和 0.3A,电源电压保持不变,L1的电阻为 15 ,则干路中的电流为A,L2的电阻为,电源在 1min 内消耗的电能为J。三、解答题 (共 47 分)精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - -

8、- - - - -第 2 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 3 (A)作图题:(每小题 2 分,共 8 分)24在图 a 中用线代表绳子,将两个滑轮连成省力的滑轮组,要求人用力往下拉绳使重物升起25在图 b 中画出小球受重力的示意图。26如图 c 所示的 a、b 是经平面镜反射后的反射光线,画出对应的入射光线。27如图 d 是测量小灯泡(2.5V 0.3A) 电功率的电路,请你把实物电路连接完整。(B)计算题:(第 28 题 8分,第 29 题 8 分,共 16 分要有解题过程)28小明要设计一个照明电路,现有两盏规格为“36V 36W ”的灯泡和一个36V 的太阳能电池

9、(1)一盏“ 36V 36W ”的灯泡正常发光,10h 消耗多少千瓦时的电能?(2)若这两灯泡串联接在太阳能电池上,总功率是多少?(3)若这两灯泡并联接在太阳能电池上,总功率是多少?(4)如果用来走廊照明,从节约用电考虑,两灯泡应该串联还是并联接入电路,为什么?29如图所示,重为1800N、底面积为0.25m2的物体平放在深井底。已知物体的密度为1.8103kg/m3,g10N/kg 。则:(1)物体对井底的压强是多少?(2)若用 1000N 的拉力通过一个动滑轮就能把物体匀速提上井面,则此滑轮的机械效率是多少?(3)现用水将井灌满,若不用滑轮仅用一根轻绳把物体提上来,至少要用多大的力?(C)

10、探究设计题: (30 题 5 分, 31 题 6 分,32 题 6分, 33 题 6 分,共 23 分) 30在探究杠杆平衡条件的实验中:(1)小明发现杠杆左端低右端高,要使它在水平位置平衡,应将杠杆右端平衡螺母向调节。小明调节杠杆在水平位置平衡的主要目的是。(2)如图甲所示,在杠杆左边A 处挂四个相同钩码,要使杠杆在水平位置平衡,应在杠杆右边B 处挂同样钩码个。(3)如图乙所示, 用弹簧测力计在C 处竖直向上拉, 当弹簧测力计逐渐向左倾斜时,使杠杆仍然在水平位置平衡,则弹簧测力计的示数将(填变大变小不变),其原因是。31实验室中要测量一个阻值约为数百欧姆的电阻。提供的器材有:电源(电压约 5

11、V)、学生用电压表 (06V)、电阻箱 R(09999 5A) 、开关 S1和 S2、导线若干。现要测量待测电阻Rx 的阻值,设计了如图甲所示的实验电路图。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 4 (1)小虎进行的实验过程如下:根据实验电路图,连接成如图乙所示实物电路,但存在连接错误,只需改动一根导线,即可使电路连接正确,请在接错导线上打“”,并用笔画线代替导线画出正确的接法。电路连接正确后,闭合S1,将 S2拨到触点 1 时,电压表的

12、读数为U1,则电源电压为。闭合 S1, 将 S2拨到触点2, 当电阻箱的阻值调为R0时,电压表的示数为U2, 则待测电阻的阻值Rx。(2)如果实验器材中没有提供电压表,现再提供一只电流表(0 0.6A),利用上述器材,你认为(选填“能”或“不能”)较准确测出该待测电阻的阻值,原因是。32小强猜想:水滴开始下落的过程可能是变速直线运动。为此,他做了这样的实验:将米尺竖直放置,滴管嘴与米尺的 0 刻度线平齐,如图10 所示,当墨水刚从滴管嘴滴出时,用数码照相机的摄影档(该相机摄出视频影像,每隔 0.05s 摄下一帧(即一幅)静态画面),摄下该滴墨水自由下落的全过程:接着在媒体播放器上逐帧观看拍下的

13、静态画面,发现第8 帧画面上墨水才从滴管滴出,他从第8 帧画面开始,每隔2 帧选出一张画面,读出有关信息并填入下表中。 (1)图 11 是小强选出的第14 帧画面,请你根据该帧画面提供的信息完成下表的填写。(2)根据表中的数据, 可以证明小强的猜想是(选填 “正确”或 “错误”) 。 该墨水下落0.2s的平均速度是m/s。(3)小强分析表中的数据,无法确定水滴下落的距离与运动时间之间的定量关系,进而猜想:水滴下落的距离与运动时间的平方之间可能存在定量关系。请你在答题卡的图中,选择合适的分度值,根据下表中的数据作出水滴下落的距离 h 与水滴运动时间的平方t2之间的关系图, 由图象得到h 与 t2

14、的关系是(选填“成正比”、 “成反比” 或 “不确定”) 。33阅读下列短文,并回答问题。落体运动运动是万物的本性。西方有一句谚语:“对运动的无知,也就是对大自然的无知”。物体从空中下落的运动,自古以来引人注意。古希腊哲学家亚里士多德正是基于对日常现象的观察,认为: “重的物体比轻的物体下落得快”。如果亚里士多德的观点正确,即物体越重就一定下落得越快,那么将一个重物体和一个轻物体拴在一起让它们下落,应比它们单独下落得更快。为了证实这一观点是否正确,某学校实验小组的同学在教学楼上做了以下实验:先后让三个物体从同一高度释放后都下落到同一水平面上,经过多次测量,得到了下表数据:(1)亚里士多德的研究中主要应用了的方法,他的观点是:。(2)由上面的实验,选取第次和第次实验数据尽心对比(填实验序号),可以说明亚里士多德的观点是错误的。(3)请用科学的逻辑推理证明亚里士多德的观点是错误的。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 5 页 - - - - - - - - - - 5 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 5 页 - - - - - - - - - -

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