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1、家长会老师家长代表发言稿5篇家长会老师家长代表发言稿篇1尊敬的各位家长：大家好！首先感谢大家百忙之中来参加本次家长会，感 谢家长对学校及老师工作的大力支持与理解，也感谢大家对 孩子教育问题的关心。在这里允许我代表我自己和所有的任 课教师对大家的到来表示感谢。今天能有机会和各位家长及 孩子们坐在一起，是为了一个共同的目的，那就是为了孩子 的学业、为了孩子的进步、为了孩子的明天。众所周知，八 年级是极其重要的一个学习阶段，学生已经熟悉了学校的一 切，失去了对初中生活的好奇与向往，他们认为自己已长大, 自以为是，不希望别人多管束，然而这又是青春期，心理发 育的重要阶段，学生处于一种盲目自信的阶段，做
2、事、学习 凭兴趣，凭心情，逆反心理更强，甚至有的专门和家长与老 师作对，以此显示自我个性。召开这次家长会，主要目的也是希望家长多了解孩子的 在校表现，加强你们和学校之间的联系，希望家长进一步配 合老师，做好一些工作，让孩子们学得更好，取得更好的成 绩！5、背书积极的有: 6、开学以来从未少过作业的有:以上几种情况有些优秀的同学各项都具备就不再一一 点名表扬。以上取得的点点成绩跟我们一年级每一位学生的努力 和在座的每一位家长的支持都是分不开的，请允许我再一次 向支持我们学校工作的各位家长表示感谢，我也真诚地为学 生所取得的每一点进步而骄傲，也为学生所取得的一个个优 秀的成绩而自豪。家长会老师家长
3、代表发言稿篇3 尊敬的领导: 大家好!很高兴各位家长都准时的来参加我们的家长会，也是各 位家长对自己孩子们的关心，来一起探讨教育的问题，在这 里我也是特别的高兴，毕竟半个学期过去了，家长们也是比 较关心孩子们的成绩情况如何，孩子们在校的情况如何。成绩方面，我们班的成绩在整个年级处于中上的水平， 有成绩特别优秀的，也有成绩比较糟糕的，不过整体来说， 孩子们都是比较追求上进，努力学习的，即使一些成绩不太 好的孩子，在平时的纪律方面也是认真的遵守，上课也会听 讲，课后的作业也是会完成，每个孩子对待学习方面，都是 比较积极的去面对，不会说不学习，或者不做作业的情况发 生，成绩虽然代表了他们目前的水平，
4、不过也只是局部的反 应了他们学习的一个情况，每个孩子的理解能力，接受能力 都是不一样的，所以才有成绩的差别。所以也是希望家长们 能接受孩子们目前的成绩，同时不要给他们太大的一个压 力，而且只要学习态度是端正的，自然成绩也是会有进步的。在这里也想给家长们一些建议，对待我们的孩子需要有 耐心一些，就像成绩一样，不是一下子就提高上去的，我想 我们大家都有学习的经历，很多事情，刚开始做的时候都是 不熟练的，只有做得多了，做得久了，才会慢慢变好，有些 人学得快，有些人学得慢，这个都是正常的，我们的孩子同 样如此，只要一直是学习的，那么我们家长更是要有耐心， 同时要给予他们一定的鼓励。多给他们赞扬，让他们
5、学习的 自信心增加，这样反而会让他们更加主动，更加积极的学习。对待孩子我们也要做一个榜样，给孩子创造一个好的学 习环境，像在家里，我们家长如果在看电视，玩手机，而想 孩子认真学习，其实是比较难的，即使不是在一个房间里面, 我们家长其实更建议多看书，多陪孩子做作业，或者和孩子 一起学习，这样的话，孩子看到你们的关心，你们的这种状 态，也是会把心思花在学习上面的，而不是觉得你们能玩， 他也能玩。那样的话，学习的状态没有，也就会导致对学习 不主动。最后，我也希望我们的孩子们在今后的学习中继续的发 扬主动的精神，家长们做好榜样，那么我们的孩子一定会在 以后的学习中有进步，有更大的发展空间。谢谢！家长会
6、老师家长代表发言稿篇4各位家长：下午好！时间过得很快，转眼间，您的孩子进入小学学习已经两 个多月了。许多家长一定被一句话警醒着：“不要让你的孩 子输在起跑线上因此，每天都在对自己的孩子左叮咛， 右嘱咐，希望孩子有一个好的开始，每天都有好的表现，但 有时往往不能令人满意，可能也有一些疑惑，作为老师也想 让你们了解学校的要求，学生之间的一些差距。我想这个家 长会是大家期盼以久的，今天我们坐在一起，是为了加强家 庭和学校的合力，共同构建和谐教育，是为了孩子的更大进 步，这是我们合作和交流的开始.感谢各位家长的光临。一.学校数学的特色：可能各位家长对我们数学不留回家作业，心存疑虑，那 么首先请允许我向
7、大家介绍一下我们梅岭小学的数学教学 特色。多年来，我们学校一直是这么做的，就是六年级也没 有回家作业。在老校长特级教师翟裕康的带领下，一直致力 于课堂教学的研究，先后进行了“数学课堂教学结构的改革、 计算机辅助教学、苏教版教材立体化教学、绿色数学课堂的” 等一些省、市级教研课题的研究，在此间锻炼和培养了一批 批优秀的教师，社会各界和扬州各个中学对我校毕业出去的 学生评价也是非常高的.目前我们正在研究“如何更好地利 用白板教学，提高课堂教学的有效性”.“效率高、负担轻、 后劲足”是我们一直不断追求，坚持提倡的课堂教学的目标. 具体的做法:每一节课重视对每一个教学环节的优化，学生 愉快、高效地参与
8、学习.要求做到“三不，四了”：即“不拖 堂、不留家庭作业、不上黑课”“讲了、练了、评了、收了” 该讲的要讲了；该练的练了；练后立即讲评了；作业本收了. 老师每天的备课的教案都要经过学习借鉴-反思修改一电 子上传审查的过程，课前老师总花很大的精力备课，从教具 的使用、多媒课件的使用、时间的分配、教学语言的修练、让学生有功的体验.上课我们都是分秒必争，通过限时 练习来训练学生的速度，提高时效。二.具体做法：针对一年级小朋友的特点，从开学到现在两个多月的时 间我们重点训练小朋友的课堂常规：课前准备：首先前一天在家里要明天所需的学习用品、，最好家长 指导孩子根据课表，让他自己动手准备每节课所需的课本、
9、 学习用品、要带的学具等等，知道自己的书和本子放在哪里, “懂得什么事情要靠自己”。（举例学具的使用：课上学生做 有趣的拼搭图片，如果要准备学具请家长帮助准备好，不然 就会影响第二天的学习）。其次是课前准备：为了节约上课 的时间，要求桌子上只放一块橡皮和一支铅笔和书，作业本 打开放在桌子上，拿起来就写，文具盒放在抽屉中至少准备 2支削好的笔备用，每天对做的好的同学评价奖励。一个月 以来，学生在一次次的激励竞争中慢慢形成了课前准备这一 良好的习惯.学会倾听，认真听讲的习惯:一年级学生好动、注意力不易集中，尤其是刚入学时， 40分钟的数学课对于他们来说一时很不习惯，在这种情况 下，我们总是想方设法
10、运用各种手段来激发学生认真倾听的 好习惯。首先是认真倾听老师的讲课。其次是认真倾听同学 的发言。一年级小朋友刚入学时最大的一个弱点就是当别人 发表意见时，不懂得如何认真倾听。有的一心想表现自己， 边举手边不停地喊“我来、我来”，打断别人的发言，随便 说。通过对认真倾听老师的讲课、提问，认真思考，作出积 极的反应的小朋友及时鼓励肯定，开展“比比谁听得最认 真！ ”“他哪儿说得好，你还有什么更好的想法？” “，他的说 法跟你是不是一样，欢迎发表不同的意见。”并建立个人红 星榜，比一比“谁得的红星多”等活动，这样多次及时的提 醒与交流评价，学生认真听讲的兴趣大大增强了。学生能逐 渐养成认真倾听教师和
11、同学发言的好习惯。在这个方面做得 比较好的是：数学课上，几乎90%的学生已经养成写完作业, 举左手告诉老师写好了，用右手继续检查；发言或有问题要 问举右手。这很重要，孩子课堂上接受知识，大多数是从“听”开 始的，听了才会“思”，想明白了，就会“说”道理了，练 习就正确了。有的学生很聪明，成绩提不高，总在中上游水 平徘徊，有的孩子不怎么聪明，但是上课全神贯注，成绩却 差不了。现在一年级看不出来，因为有一些知识在幼儿园学 过，都在吃老本，但是如果不改，到了二年级三年级全是新 知识，不听就会越来越差。活泼好动，是可爱，动得收不住, 定不下神，就会影响学习，认真倾听这个习惯不养成，高年 级跟着课后来补
12、是划不来的。不要以为这只是课堂上老师的 事，这与家长平时的管教是分不开的，所以家长在家也要注 意培养孩子认真倾听的好习惯。家长会老师家长代表发言稿篇5各位家长朋友们：上午好！首先，请允许我代表初三全体教师对你们的到 来表示热烈的欢迎！你们的到来，是对孩子最好的帮助，是 对我们学校最大的支持！感谢你们！今年是全县的质量攻坚 年，更是我们实验中学更名后的第一场硬仗。因此，这一次 的家长会就显得格外特别，也格外重要。初三对于学生来说，是检验三年初中学习成果、全力跨 入理想高中教育的一个关键节点，也是我们家长心中最关注 和担心的一年，当然，更是我们老师需要特别关心的一年。 因此，这次家长会的意义很特殊
13、，是我们老师、家长和学生 三者围绕孩子学习这一核心，共同实现孩子三年初中学习最 大收获的推进会。转眼间，距离初三中考就只有不到90天的时间了。在 这样关键的时候，把大家请到这里来，无非是想让你们理解、 分析孩子的学习、生活情况，给予他们适当的帮助与推动， 使学校、学生和家庭形成合力，确保今年的中考胜利。希望 能得到你们的理解与支持。并请大家就孩子们的教育献计献 策，共同打造他们人生的辉煌。争取在今年的中考中最大程 度地发挥他们的水平，考上理想的高中。所以，我觉得这次 家长会的主题应该是：家校同心，共创佳绩。家长朋友们，也许你们中有关注我们学校成长的有心 人，那么我们学校20xx年打了一场中考翻
14、身仗，颠覆了以 前升入高中10多人的历史，创造了升入高中47人的佳绩； 20xx年又创造了历史新高161人。而创造这些历史好成绩的, 正是我们这一届的爱岗敬业、兢兢业业、高度负责的教师。 我们一直都是本着“以一颗父母之心待孩子。”的理念，时 刻关注孩子，打磨孩子，将一天的大部分时间投注在孩子身 上。也许你们有担忧：这次还会一如既往的让人满意吗？我 在这里代表初三所有教师请你们放心，百尺竿头，更进一步, 我们一定不负众望，会给你们一份满意的答卷的。但是，我们的教育，仍有许多地方需要你们的配合，主 要有以下几个方面：1、孩子情绪波动大，家长要多了解、关注孩子。2、为孩子营造一个温馨的家庭学习环境，
15、保证孩子良 好的学习情绪。3、做孩子坚实的生活后盾。关心孩子的生活。，保障孩 子的营养跟进。4、对孩子要多鼓励，少批评。更不要对孩子的学习抱 着无能为力的思想。你的信任，也许就是孩子成功的动力。5、帮助孩子分析并妥善解决学习中存在的问题，中考在即，英雄弯弓，箭在弦上。让生命在拼搏中熠熠 闪光。任何时候，我们都要记住：信任、坚持、永不放弃， 是对孩子的负责，这才是最完美的人生。我的发言完毕，谢 谢大家！首先我对本班的情况作一个简单的介绍。（一）班级基本情况本班目前有39位学生，其中女生25位，男生14位。 一年半下来之后，我觉得班级学生整体表现很不错，对于管 理班级，我主要从良好的习惯养成入手，
16、卫生纪律主要由班 干部负责，我主要抓学习，定时和学习委员、课代表联系， 掌握完成作业情况、课堂学习情况，及时谈话沟通，了解学 生学习上的问题。并通过学生的学习方法交流来提高学生的 学习效率。最近同几位课任老师交流，现在班级上课纪律良 好，作业收交情况比较好，班级的各项工作开展的也很不错。 应该说这是一个很好的势头。这学期以来我要求学生以积极 向上的态度对待学习生活，以“拼搏三年、赢得一生”作为我们班班训。 希望每一个孩子都能认真对待自己的生活，仔细思考自己的 人生。我想这也应该是我们家长的共同愿望吧。（二）本班自开学以来存在的问题lo自信心严重不足2O学习方法不科学3、作业不认真，抄作业情况很
17、严重，甚至还有代做作 业的情况4、学习不自觉针对以上问题，经过班委会讨论，班级制定了班级公 约，并且组织了多次主题班会，通过学生对自身的优点和 长处的认识及欣赏，从而陪养学生对生活、对学习的信心， 也就是让他们认识到自己并不是一无是处，消除他们的自卑 感。同时通过自测，使他们了解学习的四个环节（课前预习、 课堂学习、课后复习、作业练习）的特点，并根据这些特点 制定相应的学习策略。使不同同学取得了初步的成效。（三）月考考试情况月考考试是对学生一段时间以来学习情况的检测，结果 还是令人比较满意的。大部分同学成绩较开学时都有进步， 其中一部分同学的进步还是很大的，但期中考试也反映了一 些问题，其中最
18、突出的问题就是偏科严重，要引起重视。希 望家长配合教育。附：月考考试成绩表（人手一份）（四）给家长的几点建议:1、要掌握孩子特点，有的放矢的进行教育，在教育上 更应讲究方式方法，态度不能粗暴，语言不能过激。家长要尽量抽时间与孩子们在一起，经常与孩子沟通， 学会平等地与孩子一起看待他们成长中遇到的问题。平时要 和孩子多交流，询问学习情况，不能等成绩出来了，问题出 来了才想到去关心孩子。寻常的交谈会引起孩子的兴趣，产 生亲近感。关注孩子的心理问题，关注青春期的早恋问题。 独生子女容易以自我为中心，事实上光靠老师教育还是软弱 的，家长更应关注。在教育孩子的时候要把握好尺度。特别 是纠正孩子的关键性缺
19、点时一定要考虑成熟，选择最佳地点 和时机;采用适当的方式。2、要多给孩子一点信心，做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异，免不了成绩有好有坏，孩子由于 不肯学习，导致成绩差，我们就应该适当的批评，如果孩子 很尽力了，成绩却不怎么理想，我们更应该给他信心，而不 是一味的给他泼冷水。这样反而会使他对学习产生反感的情 绪。多听听孩子的心声，不要一味地去斥责孩子，帮助他们 分析存在的问题，寻找对策，那样孩子才不至于产生逆反心 理。才愿意和你交流。面对行为习惯差的孩子，家长不应该 一味的责备，更不应该放弃。要多鼓励，给他们以自信，培 养他们积极乐观的人生态度，善于发现他们的长处，耐心地 引导孩子正
20、确地看待自己的不足，共同制订计划帮助他们改 正缺点。有时候家长的一句话，一个眼神，一个动作都可能 对孩子产生很大的影响，甚至是刻骨铭心的。正面的鼓励赏 识是促成孩子成功的有效途径。3、抽点时间多陪陪孩子可能有的家长说，我的事多得不得了，哪有时间去问孩 子的学习，哪里顾得上孩子的教育。自己忙得没有时间顾及 孩子，就让孩子自由发展。家长们在说没有时间照顾或陪自 己孩子的时候，有没有想过：我们辛苦工作到底是为了什 么？是为了自己过上富足的生活吗？大多数的人认为，是为 孩子的将来考虑。如果我们用牺牲现在去换取将来，大家认 为值得吗？孩子要成人成才是第一，如果孩子不争气，你挣 了再多的钱，他也能挥霍一空
21、；既使现在家庭困难一点，孩 子能够体会到父母的甘苦，长大之后，他自己也会努力去创 造财富。所以，希望家长还是能多抽出点时间陪陪孩子，多 抽点时间关心孩子，少一点不必要的应酬，钱再多，买不到 孩子健康的心态，良好的品质，高尚的道德，钱再多，也买 不到孩子的未来。这是显而易见的。钱是要挣的，但孩子更 是要顾的。4、要与老师坦诚相待，保持一致，形成教育的合力在现代社会里，家长必须依靠学校让孩子接受系统的知 识学习，在这一点上，家长无法取代学校教育。另一方面， 学校只能承担起教育孩子的一部分，家长如果把教育责任全 推给老师，是一种失职。尤其是品德教育，习惯养成，性格 培养等重要教育任务，更需要家长与教
22、师的合作，才能完成。 当然相当多的家长都很重视家庭与学校的教育合力。在这种 情况下，我认为家长与老师要坦诚相待，相互交流，相互包 容。作为家长，要正确对待教师的不足，人无完人，教师的 教育水平有高有低，出现失误和不足在所难免。家长应与老 师沟通解决分歧和看法，一定要维护教师在孩子心目中的威 信，不能在孩子面前议论老师的不足和短处，更不能贬低老 师，坚定地站在学校老师一边，同样老师也会维持家长的形 象，那样教育才能形成合力。5、要正确看待孩子的分数，时代变了，人才的标准也 在变化，分数不能决定一切，高分未必高能，只有素质综合, 全面发展有较强的适应能力和创新能力学生才能适应未来 社会的竞争和挑战
23、。您的孩子暂时学习成绩落后，并不意味 着思想差，能力低。开过家长会后，要对孩子说：你进步了, 老师表扬你了。妈妈相信你，你一定能行，你是最棒的。等 等，多激励孩子。我不希望开过家长会后，有一个学生挨打 挨骂。这样就失去了家长会的意义。我相信你对孩子的期望 值加上你正确的引导会使你的孩子也一样优秀的。总而言之，学生成绩的进步，能力的提高离不开老师和 同学们的共同努力，更不能缺少家长对孩子的关心和教育我 们欢迎各位家长多多到学校交流情况和指导工作，也欢迎家 长们及时了解孩子的情况，我希望家长们相信我们，支持我 们，让我们起来，互相配合，力争把我们班的工作搞好，让 您们的孩子得到全面的发展，为升入理
24、想的学校和步入成功 的人生打下坚实的基础。最后，在这里我代表八年级（2）班的全体师生祝各位 家长身体健康，工作顺利，家庭，感谢你们的光临支持，愿 我们班向着各位家长希望的方向发展，愿我们的学生全面发 展，人人都能成“龙”成“凤、对您们的到来，再次感谢! 请天下所有的父母记住这样一句话：“你可以不是天才，但 你可以成为天才的父母。”同时，我们在工作中，难免也会 出现疏忽或不足之处，恳请家长们批评指出，如果我们在教 学中有什么不合理之处，也欢迎家长们能坦诚与我们交流。 谢谢大家！（五）、家长们提出自己的意见和建议进入高中，考上好大学是学生、家长、老师的共同心愿。 而且这也必须是三方共同努力才能达到
25、的目标，因此也要请 家长同志对学校和老师的工作多加支持。家长会老师家长代表发言稿篇2 尊敬的各位家长：大家好！首先请允许我代表一年级全体师生，感谢各位 对我们工作的大力支持，能从百忙中抽出时间来参加家长 会，说明大家对自己的孩子都十分关心。是啊，哪一位家长 不望子成龙？哪一位家长不望女成凤？哪一位老师不希望 自己的学生有出息呢？既然家长、老师、学校都有一个共同 的愿望，教育好他们，就让我们携起手来，同心协力，把你 们的孩子，我们的学生教育好。我知道，有很多家长都很想知道自己的小孩在这将近一 年的学习中，成绩怎么样？在学校表现怎么样？学习能力和 发展的潜能怎么样？借这次期中考试，我们召开这个家长
26、 会，主要目的也是：希望家长进一步配合老师，做好一些工 作，加强你们和学校之间的联系，让孩子们学得更好，取得 更好的成绩！一、介绍本班基本情况作为班主任，我首先介绍本班情况：我们班有学生34 人，男生人，女生人，总体情况是男生较调皮，而女生相对 文静。家长们都清楚现在最难教的就是一年级。因为一年级 的学生刚入学，什么都不懂，一切都要从头开始。既要教给 他知识，又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。要教好他 们也实在不容易，举例来说吧：要学生拿出书来读课文，教 学生打开书，用手一个字一个字指着读，有的人很认真，有 的同学读了半天，坐在那里，书都还没拿出来，东张西望。 帮他翻开书来读，还不知道在哪一页。只好停下来重新帮学 生找到，即使这样，有的学生就是不买帐，金口难开呀。我 心里是很着急，他们却满不在乎。特别是我们班上人比较多, 顾了这个就难免会忽视了另外一个，如果我在工作中有什么 疏忽，请各位家长谅解。现在就各位家长关心的问题做简单说明：一、教学方面：1、学习突出的同学有：2、课堂上发言积极，思维敏捷的有：3、书写工整的有： 4、课堂上听讲专心的有: