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1、 家长会科任老师代表发言稿家长会老师发言稿科任老师(5篇)家长会科任教师代表发言稿 家长会教师发言稿科任教师篇一/h3 大家好! 首先向各位家长表达我深深的谢意，感谢你们在百忙之中抽出时间来参与今日的家长会，你的到来就是对我们安康路小学的支持，也是对我工作的支持。你们把孩子送进校园，交给教师，也就交给我一份义务。能够和你们的孩子一起学习、生活、成长，我感到特别的荣幸。今日召开这次家长会的目的就是为了加强教师与家长之间的联系，相互沟通一下学生在校及在家的状况，以便我能准时的调整工作，提高教育教学质量，同时也促使家长能积极的参加到学生的教育治理中来，总之一句话“一切为了学生”。 孩子们在成绩进步的
2、同时，其它各方面的力量也有了很大的提高，下面我就结合期中考试的状况，将本班学生的有关状况向家长们做个简洁的汇报。 一、向各位家长通报近期学生在学习中的优秀表现和活动中的突出事例： 1、在各科学习中 朗读水平较好的同学有：李佳祯、成秀芝、孔瑶瑶等，有进步的是李幸玲、孔令婷等。 上课积极发言的有：安京莉、凌雁飞、马喻童等。 作文突出的有：李佳祯、成腾飞等。 各科成绩进步较快的有郭坤瑞、马喻童等。 2、在各项班级活动中 表现突出的同学有：仔细负责的小领导李佳祯、成鑫宇;布满爱心、乐于共享的马二娜;任劳任怨、四处奔波的王潇伟;勇于尝试、挑战困难的茹雅芳等。 看看我们班的校报栏，那一幅幅美丽的图案，那一
3、样样精致的作品，都是李佳祯、成鑫宇、李幸玲等同学，利用大家休息的时间完成的。 二、对期中测查状况进展一下总结： 从学生的答卷状况来看，极大局部学生学习还是不错的如李佳祯、成腾飞等，存在的主要问题是：一局部学生思索问题比拟浅薄，回答下列问题缺少要点，课外阅读、学问积存比拟欠缺，如李丽丽同学的文章就显得淡而无味。还有那些学习不自觉，从来不看课外书的学生，课外学问积存几乎空白如：吉劲柯、田壮志等。 分析问题的缘由：学习不自觉，看课外书缺少，学问积存不够丰富，有些家长很少关注孩子的学习等。 三、家校协同要求 六年级面临着毕业考试信任家长都会非常关注孩子的成长，关注孩子的学习状况，都盼望孩子们能以优秀的
4、成绩顺当地跨过小学这个坎，走进另外一个崭新的世界。因此，为了端正孩子的学习态度，提高孩子们的学习自觉性，孩子们肯定会获得令人满足的成绩，想请家长协同做好以下工作： 1、在双休日抽一点您珍贵的时间来看看孩子的作业，准时了解孩子的学习状态，发觉问题准时订正教育。 良好的家庭教育会使孩子养成很多好习惯，做父母的首先必需以身作则，做孩子的典范-典范的力气是无穷的。 2、要重视孩子的书写，发觉双休日作业书写潦草，要让他(她)重写，要培育孩子良好的书写习惯，如：马喻童、王宽宽、郭坤瑞等。 3、要引导孩子多阅读课外书。多给孩子们一点时间，让他们根据自己的意愿和兴趣，阅读一些有益的课外书籍。 通过课外阅读，可
5、以使中小学生开拓视野，提高动手力量，调剂枯燥乏味的课堂学习生活。因而，必需赐予课外阅读以足够的重视。 4、要擅长抓住生活中的点滴小事，无论事情的结果好坏，只要是孩子的独立行为结果，就要鼓舞孩子敢作敢当，不要躲避责任，应当勇于担当后果，家长不应替他担当一切，以免冷淡孩子的责任感。 5、关注学生的安全教育，平常多专心提示室内室外、外出游玩、季节性安全问题，如：行走安全、煤气中毒、自我防护等，多给学生一些关爱，让学生有更强的安全意识 6、让孩子有一个良好的心态，这特别重要。即当他傲慢时，您要告知他，天外有天，人外有人，局部的成功，并不预示着你天下第一，所以你肯定不能傲慢。当他遇到挫折、失败时，您肯定
6、要帮他一起分析问题出在哪里，鼓舞他克制困难，千万不要过分地指责他，记住拇指教育永久胜于食指教育。而最最重要的是您自己肯定要有一颗寻常心。 敬重的家长们，盼望我们在今后的日子里能相互协作，为了同一个目标“一切为了孩子”而努力。 家长会科任教师代表发言稿 家长会教师发言稿科任教师篇二/h3 敬重的各位家长：大家晚上好!感谢大家的到来。其实，各位家长与我的联系就应说是常常性的，固然也有个别家长可能没说上几句话，但我们的联系能够说不分时间地点，透过各种形式沟通孩子在家在校的行为习惯、学习状况等各方面的表现，切磋教育孩子的方式方法，我们正在携手努力制造适合孩子安康成长的家校和谐教育模式。这天的家长会主要
7、目的我还是想谈谈老生常谈的问题：习惯和态度。由于低年级最重要的就是养成良好的习惯和培育端正的态度。 英国作家萨克雷有这样一句名言：播种行为，能够收获习惯;播种习惯，能够收获性格;播种性格，能够收获命运。 由此我们能够看出，好的习惯对于一个人的一生都是非常重要的。而我们在坐的有局部家长还没有熟悉到这一点，无视了对孩子良好习惯的培育。我跟家长沟通的时候总会听到这样的话：我工作很忙，没有时间。但实质上孩子身上良好的习惯是在平常的生活中点点滴滴累加起来的，并不是一蹴而就的。 一、二年级又是养成良好习惯的关键时期。习惯包括生活习惯、卫生习惯、学习习惯、不睡懒觉、自己的事情自己做等。其中良好的学习习惯则包
8、括听课习惯、阅读习惯、仔细、准时做作业、作业完成后能仔细检查、遇到问题爱动脑筋、写字姿态端正等等。经过一年多的培育，本班级大多数学生养成了良好的行为习惯和学习习惯(说说这个学期学生的表现)，但还有一局部学生尚未养成良好的习惯，行为方面表现为自由散漫，自控潜力差，学习方面则表现为学习态度不端正，课堂作业拖拉，回家作业常常不做、漏做，字迹潦草，错误率高，上课思想开小差等。正由于如此，这些学生的学习往往都不尽如人意。 我明白，我们这些学生的家长确定也是非常焦急，有的家长说，我打也打了，骂也骂了，可孩子就是不听我的话，或者就是打的时候怕了，好了一段时间，可过一阵又犯了。确实是这样的，孩子的行为具有可塑
9、性，但也简单反复，所以我们家长必需不能急于求成，要循序渐进、循循善诱。学习成绩的好坏，关键还取决于好的学习态度、好的学习习惯。首先要让孩子养成细心仔细的好习惯。比方这次期中考试，我们就有9个孩子被扣了冤枉分，第七题漏做了，多惋惜啊!我看了真是心疼啊!就是由于太马虎，没看清晰要求。其实马虎不是天生的，是怎样造成的，是日积月累的，是不仔细了才会马虎。平常做作业马马虎虎，照着书本抄抄词语就要错好几个，你到考试时怎样可能做到不马虎呢你想细心也细心不起来。 马虎的缘由就是不仔细，一个平常认仔细真、全神贯注的人，他不太可能马虎。所以，马虎比做不出更不就应。说到期中考试，我顺便把试卷跟大家简洁地沟通一下，这
10、张试卷我特意没让孩子订正，好让你也能够从中看看孩子的问题出在哪儿。这次考试，可能会有许多家长对孩子这次的成绩不满足，觉得孩子没有考好，确实，看起来不是很难的试卷，孩子们怎样考不出好分数呢我想跟每次的期末考试比一下，由于每次的期末考试考得确定都比平常的成绩好，那是由于我们是把本册全部的学问像炒冷饭一样炒了很多次，把全部的重点难点给孩子一再强调，学生是有了充分的预备打仗的;而期中考呢，一个它资料比拟广，是对四个单元的考核，另一个是我们并没有花许多时间去复习，考试的前几天时间，我们还是在上新课资料。我说说最终一个写作题，由于此刻低年级的识字写字任务较重，所以对于写作，就放松了许多，但是在课堂上，我还
11、是很重视孩子的口头说话潜力的，以及造句方面也很重视，但是孩子的书面表达似乎还是跟不上，所以下阶段的重点工作之一就是花超多的时间辅导孩子们的写作，由于许多孩子说起来很溜，可让他写起来，就不行了，错别字啦，标点符号乱用啦，缺字、漏字啦等等，期望家长也能协作好。我星期三布置的一篇看图写话，是在课堂上说好以后再布置的，可还是有7个同学没写。 另外，此刻学生要把握的字多了，难度增加了，但有的孩子往往不能很好的做好复习稳固，能够说越是成绩好的越是去复习稳固了，越是成绩不如意的学生越不去看，构成了恶性循环，做题目的时候也没有好好的去思考，所以许多相像的字就很简单地混淆了，其实他是没把握好啊。从一年级说到此刻
12、了，期望家长重视孩子的家庭作业，不仅仅要关注书面作业，还要关注口头作业。在那里，我期望你们给孩子再多一份关心，关怀他们的学习。你们平常要多催促孩子仔细完成家庭作业，培育他们良好的作业习惯，写字姿态。我们要让学生静得下，活得起，帮助学生养成每一天读书的习惯，扩大他们的学问面。在我们学校里，看课外书的时间有也是有的，但不是许多，此刻我们每一天早晨规定看20分钟的课外书，中午的时候我也常常对他们说觉得没事做了，能够看看课外书。我们此刻的新课程，要求有许多的课外学问，课外学问哪里来，条件好的处处去旅游，增长见识，或者是从电脑网络获得，我觉得最适合我们那里的孩子的还是多读课外书。我们低年级孩子适合读的书
13、也有许多，在上一次的家长会中，我已经介绍过了，在这儿也不补充了。 我们每一天都有许多需要家长签字的作业，主要是思索到一些同学自觉性不是很强，有了家长的催促，能够完成得较好。有些家长反映，自己没什么文化，对孩子的一些作业也看不懂，不明白该怎样办。有些家长觉得签字是一件麻烦事，把它当成一种任务，不管孩子作业有没有仔细完成，甚至是不管他们究竟有没有完成作业，问一下孩子“你作业做完了吗”得到确定的答复后，就顺手把名字一签。但是你没有想到，就是你这随便的一签，在孩子心中会留下什么样的印象他会想，原先爸爸妈妈根本就不会检查我的作业，做不做，他们都会签名字，可能你第一次问他的时候，他是完成了作业，可两次三次
14、以后呢他一样都没有做完，就一句话，让你大大方方的签了自己的大名。我常常和孩子说，教师让爸爸妈妈签名字并不是为了看他们的字，而是为了让他们了解你的学习状况，假如爸爸妈妈根本就不看你作业怎样样，那么他们签一百个，一千个名字都没有用。我们让家长签字的目的最主要还是对孩子进展一个催促的作用。家长要做的是看他作业有没有完成，写字是否端正。假如你发觉他是写得端端正正的，那么他的作业确定是完成得比拟好的，即使有错，其次天我在批改的时候，也会给他指出来。我想作业是对是错，是教师批改的任务，而孩子作业完 成的认不仔细，则是家长能够做到的。同时也期望家长在签名字的时候，或者有时间的时候，间或地翻翻孩子的语文书，数
15、学书，了解一下孩子此刻是在学习什么了。期望家长协作。 我非常理解做父母的心情。我们白天工作，晚上还要担负起教育孩子的职责。好多家长晚上还有许多工作要做，非常辛苦。但是，大家再怎样忙，也不就应遗忘对孩子的教育和辅导。看到孩子一点点地长大，一点点地进步，内心是非常快乐的。学习上也要帮助孩子。有些家长总以自己忙找借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活。同样作为家长，我也身有体会。但是孩子的成长是我们的期望，我想大家每一天抽出5-10分钟，还是能够的。 其次要多关怀他们的生活、个人卫生习惯。有些孩子的卫生习惯不好，不刷牙，不剪指甲，甚至有不洗脸的，男同学头发长不剪的，女同学头
16、发乱也是常有的事，记得每次给他们称体重的时候，教师都被臭味熏得话都说不出来。这些都是他们平常生活习惯不良造成的。期望你们催促他们勤换衣、勤洗头、勤理发，在那里提示一些家长，假如你发觉你的孩子视力下降了，必需要准时去医院询问，由于这个年龄的孩子假如近视，也是假性近视，只要平常留意用眼卫生，还是有望恢复的。 孩子是我们的期望，在座的各位家长都期望自己的孩子有长进，但只恨自己帮不上忙。我已经教了快10年的书了，而且工作后一向是接触低段的孩子，对这个年龄段的孩子还是比拟了解的。我发觉有的家长对孩子太严峻，把打骂当作教育;有的家长则不管不问，称之为自主进展，其实是放纵溺爱。有的家长总说孩子在家不愿读书，
17、反映的家长许多，我明白，此刻都是独生子女，都非常的溺爱孩子，事事都顺着他，使他养成以自我为中心，自私的人，我想，你确定不期望这样，所以我想告知你们一句话，教育孩子也是要有手段，有方法的，要有必需的奖罚制度，培育孩子专心的、安康的成长。也就是说，达不到某个标准的时候，必需要有所限制，要惩处，这个惩处必需要剥夺他最喜爱的事情，这个时候不能心疼孩子，这没关系。但是他到达这个标准之后，你就得嘉奖他最喜爱的事情。孩子透过这样的调整，渐渐地就习惯了。我看到一篇文章介绍一位妈妈非常有才智，她用了一种区分强化的技术，对孩子说：你是一个聪慧的孩子，你能够学习好。你1小时站起来10回，是不是太多了能不能让我看到你
18、1个小时只站5回孩子明白妈妈留意他了，就说：5回就5回。其次天做作业，果真只站起来了5回。妈妈说：哟，我儿子真了不起，一天就改了一半，进步太大了，我看你站4回也能做到。孩子说：4回就4回渐渐地，孩子做作业时就不站起来了。 有时还能够用别的技术来培育孩子的好习惯。例如，孩子特喜爱晚上6点30分看动画片，就给他商定：这天你做作业时站起来在3次以内，你就能够看动画片，超过3次，动画片不能看。习惯培育的神秘，能够总结出一句话：培育好习惯用加法，改正坏习惯用减法。 最终我想说说的是家长应加强与教师的联系和沟通。我们之间原来就是合，彼此信任、相互沟通对学生全面进步很有帮助。在交换意见的时候，不让孩子在场，
19、有家长在教师面前数落孩子的不是，既让孩子难过也让我难过，这样的沟通很简单变成教师和家长你一言我一语地批判孩子，并不利于我们商议一些好的教育方法来帮助孩子。同时，教师在单独教育孩子时，也请家长不要站在一旁，由于教师可能会用一些儿童化的语言来教育孩子，家长在旁边不太自然。在那里，我想跟大家共享一个故事，我已经看过许多遍，不明白家长听到过这个故事没有。(一个母亲的三次家长会)，固然，每个孩子有每个孩子的特点。对这个孩子，他的母亲这样做有用，换成其他的孩子就不必需了。我只是句个例子让大家也去想一想有什么更好的方法教育自己的孩子是最有效的。我很期望我们能做到常常沟通，为着孩子的安康成长共同努力。但是，有
20、时孩子身体不舒适了，学习变化大了，教师想联系一下家长。但是有些家长换号码的速度实在太快，刚调查来的手机号码，才过了几天，打过去，就是停机，空号，这样会给大家带来不必要的麻烦。所以恳请各位家长，假如要换号码了，请告知孩子，让他记住，并告知我，以便有状况准时联系。 每个孩子都有一个家，家庭是孩子成长的第一所学校，父母是孩子的第一任教师，家庭环境的好坏，直接影响孩子能否安康成长。好并不是指富有的家庭环境，而是指家风好。我想把一位心理学家的几句话送给各位家长： 1)假如孩子生活在批判中，便学会责备; 2)假如孩子生活在敌视中，便学会好斗; 3)假如孩子生活在鼓舞中，便学会自信; 4)假如孩子生活在受欢
21、送的环境中，便学会喜爱别人; 5)假如孩子生活在友情中，会觉得生活在一个多么完善的世界。 说到最终，归结起来就是一句话，“态度打算一切!”其实这句话我也想送给在坐的每一位家长，假如你对待事情的态度端正了，信任你孩子也不会差到哪里去。不管是习惯也好，还是对人处事也罢，假如态度端正了，我想一切皆有可能。 我们在工作中，难免也会消失疏忽或缺乏之处，期望大家准时、当面对我指出，我们确定会“有则改之，无则加勉“。在班级教育过程中，我们会尽全部的力气，尽心尽责。最终，我想说的是，我们会尽的努力来教好这些孩子们，同时我也期望能够得到你们的支持和协作，只有有了你们在座每一个家长的参加，才能构成一股强大的力气。
22、我们的学生能够一每天的进步，你们的孩子也一每天成长，信任这是你我共同的愿望。感谢! 家长会科任教师代表发言稿 家长会教师发言稿科任教师篇三/h3 敬重的各位家长： 大家好!我叫王东，是八年级六班的生物教师。感谢你们在百忙之中抽出珍贵时间来参与我们的家长会。这首先是出自各位一片殷切的爱子之心，爱女之情，同时也是对我们工作的最大支持。下面，为了孩子们更好的学好生物这一科，我想从三方面与各位家长探讨沟通。 一、关于初中生物的学习的作用及位置 生物是中考的非考科目，生物是高中高考的必考科目之一。处在这么个位置，许多学生认为初中生学习生物没作用，对生物的学习态度很消极。这也是非考科目的通病。 二、我的教
23、学对策 对于这种形势，我们在完成正常教学的前提下，针对局部学生的消极态度，我们在教学过程中把握了这么几点，来促进学生的学习态度： 1、让学生清晰既然国家安排这门课就有他的道理，是中学生在成长过程中必需把握的学问。 2、我们在课堂教学中穿插与我们实际生活切相关的学问，激发学生学习的兴趣，表达学以致用。 3、让学生清晰生物在当今社会的大好形势，随着生物技术、基因工程等兴起与应用，生物学也越来越受到人们的重视，生物占高考总分的比例也越来越大。目前，生物在理综中的分值为90分，根本与物理、化学持平。初中生物是生物学习的入门阶段，是高中生物的根底，是将来专业选择的很好，也很有前途的方向。 4、中学生学习
24、生物学可以培育自己科学严谨、求真务实的学习态度，由于很多生物学试验要求我们仔细观看，照实记录，全面分析才能得出最终答案。同时还能让我们了解身边的各种生物及与我们人类的关系，逐步培育我们的环保意识，让我们能够正确了解自己的生理、心理状况，从而让自己安康欢乐地生活。 三、对家长的建议 盼望在农村的家长多带学生体会一下劳动的艰辛，拉近生活有生物的距离。盼望城市的家长让娃娃削减电子垃圾的危害，多去接触大自然的美妙，给孩子们一个宽松和舒适的成长环境。感谢各位家长对我们工作的支持，我们在教育岗位的工作着，肯定仔细对待本职工作，肯定要对的起成长中的孩子，肯定要对的起期希望子成龙的家长，肯定要对的起培育我们的
25、国家。感谢各位家长。 家长会科任教师代表发言稿 家长会教师发言稿科任教师篇四/h3 各位家长，感谢你们在百忙之中来参与孩子的家长会，我代表各位教师感谢你们的到来，并再次给各位家长提三点建议： 一、加强家庭与学校的联系。 常常与班主任、任课教师进展沟通，精确把握孩子的学习动态;关注孩子学科平衡，催促孩子重视弱势学科的提高，促使孩子均衡进展。关注孩子思想动向，我们要相互协作，把孩子的不良进展势头毁灭在萌芽状态。 二、学习上要帮忙孩子。 有些家长总以自己忙为借口，对于孩子的学习很少过问。其实现代社会人人过着节奏紧急的生活，但是孩子的成长是我们的盼望，我想大家每天抽出510分钟时间，关怀孩子的学习还是
26、可以的。例如在饭后或者在餐桌上和孩子聊一聊学校的状况，问一问最近的学习的内容。这样既可以增进与孩子的亲切关系，还可以帮忙孩子提高学习成绩，好处是多方面的。 三、重视家长自身的行为和修养，树立威信。 “身教胜于言教”这是古训，是我国传统家教的重要阅历，很值得我们现在的家庭教育发扬光大。身教的力气远远大于说教，父母有多少时间在家读书，家中有多少书，培育出的孩子境地是不一样的。孩子是看着父母的脊背长大的。孩子学做人，第一个典范就是父亲或母亲。父母对孩子的教育是潜移默化的。父母安康的生活方式对子女的高尚情操、高尚人格和心理安康的形成与进展都有亲密的关系。父母不良的生活方式，例如抽烟、酗酒、赌博、不克制
27、的打麻将、玩扑克、大吃大喝、大吹大擂等都会对孩子的心理进展造成严峻的负面影响。 有人说：“教师是一种讲良心的职业”，但是我们学校的各位教师师更把它作为一种事业。教育好学生就是我们的事业，学生能够安康成长，成为社会的有用之才，那就是我们的追求。各位家长，学校教育不是万能的，但学校会尽力，家庭教育必不行少，盼望家长们重视，我们真诚盼望家校携手，并轨同行! 最终，我以大诗人李白的一句话送给在座的各位以作共勉：长风破浪会有时，直挂云帆济沧海。祝福在座的全部同学，欢乐学习，欢乐成长，祝各位领导、教师、家长身体安康、工作顺当! 我的讲话完毕，感谢大家! 家长会科任教师代表发言稿 家长会教师发言稿科任教师篇
28、五/h3 敬重的各位家长： 下午好!首先，请允许我代表学校及x(x)班全体任课教师，对各位家长的到来表示忠心的感谢! 一、开家长会的目的 小学六年级，是学生在小学学习生活中最终一个阶段，是小学与初中的接轨点。我们应当熟悉到，六年级是至关重要的一个阶段。 古诗说，好的开端是胜利的一半。开学初始，我们请各位家长来校相互沟通，目的就是：“一切为了孩子，为了孩子的一切!”。 二、分析班级状况： 三、分析本年龄段学生的学习、生理、心理特点及形成缘由 为此，今日的家长会，我想重点和各位家长一起，共同分析一下本年龄段孩子的学习、生理、心理特点，以帮忙孩子欢乐、安康地学习、生活。 1、学习方面：现在的学习内容
29、增加了，难度加大了，作业量相对多了，学习方法转变了。有一局部同学则消失惰性，怕辛苦，或自信念丢失，成绩消失较大滑坡，学习消失偏科现象。 2、生理和心理方面：本年龄段的孩子，生理渐渐发生变化，很大一局部进入青春期，许多事他们都处于奇怪阶段，似懂非懂，开头有独立性，自尊心渐渐增加。 3、思想意识方面：思想从单纯走向简单，开头有自己意向，不再什么话都与父母说了，有了自己的世界和隐秘，把心事都写在日记里。但同时他们是非区分力弱。尤其法律意识特殊薄弱，犯了错、违了法都不知道。 四、教师和家长如何应对： 我们经常说：“外来的和尚好念经”，于是许多家长都把教育孩子的盼望全部寄予在教师的身上，认为孩子只听教师
30、的不听自己的。但我不完全赞同这个看法，一个人的成长和学问积存最主要靠的是教师，但他更不能离开家庭，由于家是人们最初的生活环境，父母也是孩子最早的教师，作为教师和家长该怎样做呢?下面我先谈谈我个人的一些看法。 1、引导孩子树立正确的毕业升学观 在毕业班中有一局部学生会存在两种错误的想法，一种认为自己是学校的“老大哥”、“老大姐”了，有这种想法的同学的突出表现就是平常大错不犯，小错不断，对教师的要求漫不经心;另一种认为自己该学的也学了，该会的也会了，有这种想法的则表现为懒懒散散，不求上进，甚至有的甩起膀子玩，学习目的不明确。特殊是有的学生甚至个别家长认为，现在实施九年义务教育，小学直升初中，根本不
31、在乎小学的学习。这两种熟悉都是错误的，我们要帮忙孩子意识到初、高中以及将来人生路上存在的剧烈残酷的竞争，必需珍惜现在每时每刻时间。刻苦学习， 2、注意养成教育 现在的孩子都号称为“小皇帝”，面对孩子的日益成长，我们都要特殊关注孩子的思想安康，敦促其讲文明、有礼貌、敬重爱护师长、关怀照看他人。我们的教育是：先成人后成材， 除此外，家长都特殊留意孩子学习成绩的提高。那么怎么有效提高学习成绩呢?我们应着重从以下几个方面进展培育： 第一、要教育孩子学会合理安排时间、珍惜时间、利用时间。现在的孩子往往想到哪就做到哪儿，一边玩一边做作业，很多孩子甚至一边看电视一边做作业，这样不行的。家长要教育孩子早睡早起
32、，早晨起来后晨读，下午放学后复习功课、做作业，晚饭后看电视的同时不遗忘读书等等，其次、要教育子女养成独立完成作业的习惯。有些孩子不愿下工夫自己做作业，要么抄袭作业，要么缠着家长替他解答。 第三、要帮忙孩子把握科学的学习方法。四大环节：课前预习、课堂学习、课后复习、作业练习 第四、要帮忙孩子克制学习上的坏毛病。如放学回家后贪玩，作业马虎，不愿自己检查，在作业本上乱撕乱画，不疼惜文具，随便损坏或丢弃文具等。玩要尽兴，学习更要尽情! 3、了解、重视孩子的心理安康教育 学生青春期的提前到来已经是一个无法回避的课题。我们应以“预防为主，及早发觉，对症治疗，长期跟踪”，有条件的家长可以多看看这方面的育儿书籍，确保孩子们心理“安康”。对家长的八点建议： (1)必需有很强的责任心 (2)要多了解孩子 (3)要有良好的素养，做孩子的典范 (4)创设有利于孩子成长的家庭环境： (5)新时期家长要做到“三明”即文明、开明、聪慧 (6)具有现代父母的要素： 让孩子学会独立自主 让孩子感到欢乐 正确对待孩子的学习成绩 给孩子留面子 做孩子的朋友 (7)引导子女做力所能及的家务 (8)催促子女养成良好的学习、卫生等行为习惯 五、请家长对学校对教师的工作提出合理化建议。