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1、小学家用器具使用与维护劳动教育活动设计方案洗衣机的使用 背景意义洗衣机的问世，标志着人类家务劳动自动化电气化的开端。90 年代，以“海尔”为代表的中国洗衣机实现了电机调速技术的提 高，洗衣机实现了宽范围的转速变换与调节，诞生了许多新水流洗 衣机，并逐步发展到全自动洗衣机。洗衣机成为现代家庭必不可少 的家用电器。用好劳动工具是我们掌握劳动技能，进行劳动实践的重要一 环。让我们一起来学习科学、安全的使用洗衣机吧！一、劳动准备1 .认识不同洗衣机的基本结构：电源接通、盖子掀起与盖上、 入水接口、水管接口、排水管安放、过滤槽拆放等。2 .了解洗衣机的按键功能：电源开关、洗衣类型、水位调节、 定时设置、
2、自定义选择等、暂停/启动键等。3 .学习多种功能的操作：标准、轻揉、快速等功能选择。能根 据衣量多少确定水位。4 .学习洗衣机的安全使用：安放稳当不晃动，机身周边无物件。提前安好排水管，接通入水不滴漏。检查衣物无硬件，确定安全再通电。使用途中不掀盖，缸体转动勿伸手。5 .学习洗衣机的维护保养知识：平整安放周边无物，排水干净通风防潮。中途不要频繁掀盖，平常断电遮阳防晒。检查衣物勿有硬物，超量负荷减少寿命。常常清洁过滤渣槽，定期还要洗洗衣机。二、方法步骤1 .检查洗衣机的安放、排水管的安放、入水管的连接。打开水 龙头。2 .将衣物放入洗衣机中。有些衣物要提前浸泡，分类洗涤。3 .根据衣物的多少添加
3、洗衣粉或洗衣液。洗衣粉洗衣液可先溶 解再倒入。4 .盖上机盖。在按键面板上操作，选定水位、洗衣类型、洗涤 方式、洗衣时间、漂洗时间、甩干时间等程序。5 .打开电源开关，按下洗衣机的“启动/暂停”键。根据需要可 选择预约功能。中途要增加衣物或洗衣液要先按下暂停键等缸体停 止转动再开盖操作，盖上盖子按启动键继续洗涤。6 .洗衣程序完成之后，会发出蜂鸣声。晾晒衣物后做好关电 源、清洁机筒、关好水源、收起排水管、擦干机身、盖上遮阳罩等 工作。三、安全注意1 .请在大人带领下多次使用并熟知安全要求后再独立进行简单操作。2 .绝不可将手伸入转动的洗衣桶，以免将手卷入，发生危险;3 .绝不可洗涤或脱水含有挥发性物质（溶剂、酒精等）的衣物。使用热水洗涤时水温不要超过50。4 .避免水溅湿控制板，以免内部的电气元件受潮锈蚀或漏电烧 毁。四、素养表现1 .会阅读家用器具的使用手册和安全要求。能按照规范科学安 全使用家用器具。2 .能在使用工具中完成劳动项目，通过使用工具提高生活质 量。3 .养成勤快的劳动品质，有生活自理自立的意识。4 .在劳动中养成时刻注意安全，讲究卫生的良好习惯。五、活动建议1 .洗衣机的使用，属于“家用器具使用与维护”劳动任务群， 适合3-6年级学生。2 .家长要示范讲解相结合，对初学者要特别强调安全使用。3 .家长要讲解衣物分类洗涤、防止染色、丝织品毛衣类要使用网兜等知识。