2022年人教版高一数学必修一-第一章-知识点与习题讲解 .pdf

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1、必修 1 第一章集合与函数基础知识点整理第 1 讲 1.1.1 集合的含义与表示知识要点 :1. 把一些元素组成的总体叫作集合(set) ,其元素具有三个特征,即确定性、互异性、无序性 . 2. 集合的表示方法有两种:列举法,即把集合的元素一一列举出来,并用花括号“ ”括起来,基本形式为123,na aaa,适用于有限集或元素间存在规律的无限集. 描述法,即用集合所含元素的共同特征来表示,基本形式为|( )xA P x ,既要关注代表元素x,也要把握其属性( )P x,适用于无限集 . 3. 通常用大写拉丁字母,A B C表示集合 . 要记住一些常见数集的表示, 如自然数集 N,正整数集*N或

2、N,整数集 Z,有理数集 Q,实数集 R. 4. 元素与集合之间的关系是属于(belong to)与不属于( not belong to) ,分别用符号、表示,例如3N,2N. 例题精讲 :【例 1】试分别用列举法和描述法表示下列集合:(1)由方程2(23)0 x xx的所有实数根组成的集合;(2)大于 2 且小于 7 的整数 . 解: (1)用描述法表示为:2| (23)0 xR x xx;用列举法表示为0,1,3. (2)用描述法表示为:|27xZx;用列举法表示为3,4,5,6. 【例 2】用适当的符号填空:已知|32,Ax xkkZ,|61,Bx xmmZ,则有:17 A;5 A;17

3、 B. 解:由3217k,解得5kZ,所以17A;由325k,解得73kZ,所以5A;由6117m,解得3mZ,所以17B. 【例 3】试选择适当的方法表示下列集合: (教材 P6练习题 2, P13A 组题 4)(1)一次函数3yx与26yx的图象的交点组成的集合;(2)二次函数24yx的函数值组成的集合;(3)反比例函数2yx的自变量的值组成的集合. 解: (1)3( ,)|(1,4)26yxx yyx. (2)2|4|4y yxyy. (3)2|0 x yx xx. 点评: 以上代表元素,分别是点、函数值、自变量 . 在解题中不能把点的坐标混淆为1,4,也注意对比( 2)与( 3)中的两

4、个集合,自变量的范围和函数值的范围,有着本质上不同,分析时一定要细心 . 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页,共 11 页 - - - - - - - - - - ABBAABABABCD*【例 4】已知集合2|12xaAax有唯一实数解,试用列举法表示集合A解:化方程212xax为:2(2)0 xxa应分以下三种情况:方程有等根且不是2:由 =0,得94a,此时的解为12x,合方程有一解为2, 而另一解不是2: 将2x代入得2a, 此时另一解12x,合方程有一解为2,而另一解不是2:

5、将2x代入得2a,此时另一解为21x,合综上可知,9,2,24A点评:运用分类讨论思想方法,研究出根的情况,从而列举法表示. 注意分式方程易造成增根的现象 .第 2 讲 1.1.2 集合间的基本关系知识要点 :1. 一般地,对于两个集合A、B,如果集合 A 中的任意一个元素都是集合B 中的元素,则说两个集合有 包含关系,其中集合 A 是集合 B 的子集( subset ) ,记作AB(或BA) ,读作“ A 含于 B” (或“ B 包含 A” ). 2. 如果集合 A 是集合 B 的子集(AB) ,且集合 B 是集合 A 的子集(BA) ,即集合 A与集合 B 的元素是一样的,因此集合A 与集

6、合 B 相等,记作AB. 3. 如果集合AB,但存在元素xB,且xA,则称集合 A 是集合 B 的真子集( proper subset ) ,记作 AB(或 BA). 4. 不含任何元素的集合叫作空集(empty set ) ,记作,并规定空集是任何集合的子集. 5. 性质:AA;若AB,BC,则AC;若ABA,则AB;若ABA,则BA. 例题精讲 :【例 1】用适当的符号填空:(1)菱形 平行四边形 ; 等腰三角形 等边三角形 . (2)2|20 xRx;0 0 ;0 ;N0. 解: (1) ,;(2)=,. 【例 2】设集合1,22|,|nnxnnAx xBxZZ,则下列图形能表示A 与

7、B 关系的是(). 解: 简单列举两个集合的一些元素,3113,1,0,1,2222A,31 1 3,22 2 2B,易知 BA,故答案选 A另解:由21,2|nxnBxZ,易知 BA,故答案选 A精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 【例 3】若集合2|60 ,|10Mx xxNx ax,且NM,求实数a的值. 解:由26023xxx或,因此,2,3M. (i)若0a时,得N,此时,NM;(ii)若0a时,得1 Na. 若NM,满足

8、1123aa或,解得1123aa或. 故所求实数a的值为0或12或13. 点评:在考察“AB”这一关系时,不要忘记“” ,因为A时存在AB. 从而需要分情况讨论 . 题中讨论的主线是依据待定的元素进行. 【例 4】已知集合 A=a,a+b,a+2b ,B=a,ax,ax2. 若 A=B,求实数 x 的值. 解:若22abaxabaxa+ax2-2ax=0, 所以 a(x-1)2=0,即 a=0 或 x=1. 当 a=0 时,集合 B 中的元素均为 0,故舍去;当 x=1 时,集合 B 中的元素均相同,故舍去. 若22abaxabax2ax2-ax-a=0. 因为 a0,所以 2x2-x-1=0

9、, 即(x-1)(2x+1)=0. 又 x1,所以只有12x. 经检验,此时 A=B 成立. 综上所述12x. 点评:抓住集合相等的定义,分情况进行讨论. 融入方程组思想,结合元素的互异性确定集合 . 第 3 讲 1.1.3 集合的基本运算(一)知识要点 :集合的基本运算有三种,即交、并、补,学习时先理解概念,并掌握符号等,再结合解题的训练,而达到掌握的层次. 下面以表格的形式归纳三种基本运算如下. 并集交集补集概念由所有属于集合A 或属于集合 B 的元素所组成的集合,称为集合A 与B 的并集( union set)由属于集合 A 且属于集合 B 的元素所组成的集合,称为集合 A 与 B 的交

10、集( intersection set)对于集合 A,由全集 U 中不属于集合 A 的所有元素组成的集合,称为集合A 相对 于 全 集U的 补 集(complementary set )记号AB(读作“ A 并 B” )AB(读作“ A 交 B” )UAe(读作“ A 的补集” )符号|,ABx xAxB或|,ABx xAxB且|,UAx xUxA且e图形表示例题精讲 :【例 1】设集合,|15,|39,()UUR AxxBxxABAB求e. 解:在数轴上表示出集合A、B,如右图所示:|35ABxx,()|1,9UCABx xx或,U A A B -1 3 5 9 x 精品资料 - - - 欢

11、迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 【例 2】设| |6AxZx,1,2,3 ,3,4,5,6BC,求:(1)()ABC;(2)()AABCe. 解:6, 5, 4, 3, 2, 1,0,1,2,3,4,5,6A. (1)又3BC,()ABC3;(2)又1,2,3,4,5,6BC,得()6, 5, 4, 3, 2, 1,0ACBC. ()AACBC6, 5, 4, 3, 2, 1,0. 【例 3】已知集合| 24Axx,|Bx xm,且ABA,求实数 m

12、的取值范围 . 解:由ABA,可得AB. 在数轴上表示集合A 与集合 B,如右图所示:由图形可知,4m. 点评:研究不等式所表示的集合问题,常常由集合之间的关系,得到各端点之间的关系,特别要注意是否含端点的问题.【例 4】 已知全集*|10,Ux xxN且,2,4,5,8A,1,3,5,8B, 求()UCAB,()UCAB,()()UUC AC B,()()UUC AC B,并比较它们的关系 . 解:由1,2,3,4,5,8AB,则()6,7,9UCAB. 由5,8AB,则()1,2,3,4,6,7,9UCAB由1,3,6,7,9UC A,2,4,6,7,9UC B,则()()6,7,9UUC

13、 AC B,()()1,2,3,4,6,7,9UUC AC B. 由计算结果可以知道,()()()UUUC AC BCAB,()()()UUUC AC BCAB. 另解:作出 Venn图,如右图所示,由图形可以直接观察出来结果. 点评:可用 Venn图研究()()()UUUC AC BCAB与()()()UUUC AC BCAB,在理解的基础记住此结论,有助于今后迅速解决一些集合问题. 第 4 讲 1.1.3 集合的基本运算(二)知识要点 :1. 含两个集合的Venn图有四个区域,分别对应着这两个集合运算的结果. 我们需通过Venn 图理解和掌握各区域的集合运算表示,解决一类可用列举法表示的集

14、合运算. 通过图形,我们还可以发现一些集合性质:()()()UUUCABC AC B,()()()UUUCABC AC B. 2. 集合元素个数公式:()( )( )()n ABn An Bn AB. 3. 在研究集合问题时, 常常用到分类讨论思想、 数形结合思想等 . 也常由新的定义考查创新思维 . 例题精讲 :【例 1】设集合24,21,9,5,1AaaBaa,若9AB,求实数a的值. 解:由于24,21,9,5,1AaaBaa,且9AB,则有:当219a 时,解得5a,此时=4, 9, 25=9, 0, 4AB,不合题意,故舍去;当29a 时,解得33a 或. 3=4,5,9=9,2,2

15、aAB 时,不合题意,故舍去;3=4, 7 9=9, 8, 4aAB , , ,合题意 . 所以,3a. -2 4 m xBA精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 【例 2】设集合|(3)()0,AxxxaaR,|(4)(1)0Bxxx,求AB, AB.(教材 P14B 组题 2)解:1,4B. 当3a时,3A,则1,3,4AB,AB;当1a时,1,3A,则1,3,4AB,1AB;当4a时,3,4A,则1,3,4AB,4AB;当3a且

16、1a且4a时,3, Aa,则1,3,4, ABa,AB. 点评:集合 A 含有参数 a,需要对参数 a 进行分情况讨论 . 罗列参数 a 的各种情况时,需依据集合的性质和影响运算结果的可能而进行分析,不多不少是分类的原则. 【例 3】设集合 A =x|240 xx , B =x|222(1)10 xaxa,aR ,若 AB=B,求实数a的值解:先化简集合 A= 4,0. 由 AB=B,则 BA,可知集合 B 可为,或为 0 ,或4,或 4,0. (i)若 B=,则224(1)4(1)0aa,解得a1;(ii)若0B,代入得2a1=0a=1 或a=1,当a=1 时,B=A,符合题意;当a=1时,

17、B=0A,也符合题意(iii )若4 B,代入得2870aaa=7 或a=1,当a=1 时,已经讨论,符合题意;当a=7 时,B=12,4,不符合题意综上可得,a=1 或a1点评:此题考查分类讨论的思想,以及集合间的关系的应用. 通过深刻理解集合表示法的转换,及集合之间的关系, 可以把相关问题化归为解方程的问题,这是数学中的化归思想,是重要数学思想方法解该题时,特别容易出现的错误是遗漏了A=B 和 B=的情形,从而造成错误这需要在解题过程中要全方位、多角度审视问题. 【例 4】对集合 A 与 B,若定义|,ABx xAxB且,当集合*|8,Ax xxN,集合|(2)(5)(6)0Bx x xx

18、x时,有AB= . (由教材 P12补集定义“集合A 相对于全集 U 的补集为|,UC Ax xxA且”而拓展)解:根据题意可知,1,2,3,4,5,6,7,8A,0,2,5,6B由定义|,ABx xAxB且,则1,3,4,7,8AB. 点评:运用新定义解题是学习能力的发展,也是一种创新思维的训练,关键是理解定义的实质性内涵,这里新定义的含义是从A 中排除 B 的元素. 如果再给定全集U,则AB也相当于()UAC B. 第 5 讲 1.2.1 函数的概念知识要点 :1. 设 A、B 是非空的数集,如果按某个确定的对应关系f,使对于集合 A 中的任意一个数x,在集合 B 中都有唯一确定的数y和它

19、对应,那么就称f:AB 为从集合 A 到集合 B的一个函数( function) ,记作y=( )f x,xA其中, x 叫自变量, x 的取值范围 A 叫作定义域(domain) ,与 x 的值对应的 y 值叫函数值,函数值的集合( ) |f xxA叫值域( range). 2. 设 a、b 是两个实数,且 ab,则:x|axba,b 叫闭区间;x|axb(a,b) 叫开区间;精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页,共 11 页 - - - - - - - - - - x|axb , )

20、a b, x|a1, f(32)=(32)3+(32)-3=2+12=52,即 ff(0)=52. 【例 3】画出下列函数的图象:(1)|2|yx; (教材 P26练习题 3)(2)|1|24|yxx. 解: (1)由绝对值的概念,有2,2|2 |2,2xxyxxx. 所以,函数|2|yx的图象如右图所示 . (2)33,1|1|24 |5,2133,2xxyxxxxxx,所以,函数|1|24|yxx的图象如右图所示 . 点评:含有绝对值的函数式,可以采用分零点讨论去绝对值的方法,将函数式化为分段函数,然后根据定义域的分段情况,选择相应的解析式作出函数图象. 【例 4】函数( ) f xx的函

21、数值表示不超过x 的最大整数, 例如 3.54,2.12,当( 2.5,3x时,写出( )f x的解析式,并作出函数的图象. 解:3,2.522,211,10( )0, 011, 122, 233,3xxxf xxxxx. 函数图象如右:点评:解题关键是理解符号m的概念,抓住分段函数的对应函数式. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 7 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 第 7 讲 1.3.1 函数的单调性知识要点 :1. 增函数:设函数 y=f(x)的定义域为 I,如

22、果对于定义域I 内的某个区间 D 内的任意两个自变量x1,x2,当 x1x2时,都有 f(x1)f(x2), 那么就说 f(x)在区间 D 上是增函数(increasing function). 仿照增函数的定义可定义减函数. 2. 如果函数 f(x)在某个区间 D 上是增函数或减函数,就说 f(x)在这一区间上具有(严格的)单调性,区间D 叫 f(x)的单调区间 . 在单调区间上,增函数的图象是从左向右是上升的(如右图1) ,减函数的图象从左向右是下降的(如右图2). 由此,可以直观观察函数图象上升与下降的变化趋势,得到函数的单调区间及单调性. 3. 判断单调性的步骤:设x1、x2给定区间,

23、且 x1x2;计算 f(x1)f(x2) 判断符号下结论 . 例题精讲 :【例 1】试用函数单调性的定义判断函数2( )1xf xx在区间( 0,1)上的单调性 . 解:任取12,x x(0,1),且12xx. 则1221121212222()()()11(1)(1)xxxxf xf xxxxx. 由于1201xx,110 x,210 x,210 xx,故12()()0f xf x,即12()()f xf x. 所以,函数2( )1xf xx在(0,1)上是减函数 . 【例 2】求二次函数2( )(0)f xaxbxca的单调区间及单调性 . 解:设任意12,x xR,且12xx. 则2212

24、1122()()()()f xf xaxbxcaxbxc221212()()a xxb xx1212() ()xxa xxb. 若0a, 当122bxxa时 , 有120 xx,12bxxa, 即12()0a xxb, 从 而12()()0f xf x,即12()()f xf x,所以( )f x在(,2ba上单调递增 . 同理可得( )f x在,)2ba上单调递减 . 【例 3】求下列函数的单调区间:(1)|1|24|yxx; (2)22|3yxx. 解: (1)33,1|1|24 |5,2133,2xxyxxxxxx,其图象如右 . 由图可知,函数在 2,)上是增函数,在(, 2上是减函数

25、 . (2)22223,02| 323,0 xxxyxxxxx,其图象如右 . 由图可知,函数在(, 1、0,1上是增函数,在1,0、1,)上是减函数. 点评:函数式中含有绝对值,可以采用分零点讨论去绝对值的方法,将函数式化为分段函数. 第 2 小题也可以由偶函数的对称性,先作y 轴右侧的图象,并把y轴右侧的图象对折到左侧,得到(|)fx的图象 . 由图象研究单调性,关键在于正确作出函数图象. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 8 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 第

26、 8 讲 1.3.1 函数最大(小)值知识要点 :1. 定义最大值: 设函数( )yf x的定义域为 I,如果存在实数 M 满足:对于任意的 xI,都有( )f xM;存在 x0I,使得0()f x= M. 那么,称 M 是函数( )yf x的最大值(Maximum Value). 仿照最大值定义,可以给出最小值(Minimum Value)的定义 . 2. 配 方 法 : 研 究 二 次 函 数2(0)yaxbxc a的 最 大 ( 小 ) 值 , 先 配 方 成224()24bacbya xaa后,当0a时,函数取最小值为244acba;当0a时,函数取最大值244acba. 3. 单调法

27、:一些函数的单调性,比较容易观察出来,或者可以先证明出函数的单调性,再利用函数的单调性求函数的最大值或最小值. 4. 图象法:先作出其函数图象后,然后观察图象得到函数的最大值或最小值. 例题精讲 :【例 1】求函数261yxx的最大值 . 解:配方为2613()24yx,由2133()244x,得260813()24x. 所以函数的最大值为8. 【例 2】 某商人如果将进货单价为8 元的商品按每件 10元售出时,每天可售出 100件. 现在他采用提高售出价,减少进货量的办法增加利润,已知这种商品每件提价1 元,其销售量就要减少 10 件,问他将售出价定为多少元时,才能使每天所赚得的利润最大?并

28、求出最大利润. 解:设他将售出价定为x 元,则提高了(10)x元,减少了10 (10)x件,所赚得的利润为(8) 10010 (10)yxx. 即2210280160010(14)360yxxx. 当14x时,max360y. 所以,他将售出价定为14 元时,才能使每天所赚得的利润最大, 最大利润为 360 元. 【例 3】求函数21yxx的最小值 . 解:此函数的定义域为1,,且函数在定义域上是增函数,所以当1x时,min2112y,函数的最小值为2. 点评:形如yaxbcxd的函数最大值或最小值, 可以用单调性法研究,也可以用换元法研究. 【 另解 】令1xt, 则0t,21xt, 所以2

29、2115222()48yttt,在0t时是增函数,当0t时,min2y,故函数的最小值为 2. 【例 4】求下列函数的最大值和最小值:(1)25 332,2 2yxxx;(2)|1|2 |yxx. 解: (1)二次函数232yxx的对称轴为2bxa,即1x. 画出函数的图象,由图可知,当1x时,max4y; 当32x时,min94y. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 9 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 所以函数25 332,2 2yxxx的最大值为 4,最小值为9

30、4. (2)3 (2)|1|2 |21 ( 12)3 (1)xyxxxxx. 作出函数的图象,由图可知, 3,3y. 所以函数的最大值为3, 最小值为 -3. 点评:二次函数在闭区间上的最大值或最小值,常根据闭区间与对称轴的关系,结合图象进行分析 . 含绝对值的函数,常分零点讨论去绝对值,转化为分段函数进行研究. 分段函数的图象注意分段作出 . 第 9 讲 1.3.2 函数的奇偶性知识要点 :1. 定义:一般地,对于函数( )f x定义域内的任意一个x, 都有()( )fxf x, 那么函数( )f x叫偶函数( even function). 如果对于函数定义域内的任意一个x,都有()( )

31、fxf x) ,那么函数( )f x叫奇函数( odd function). 2. 具有奇偶性的函数其定义域关于原点对称,奇函数的图象关于原点中心对称,偶函数图象关于 y 轴轴对称 . 3. 判别方法:先考察定义域是否关于原点对称,再用比较法、计算和差、比商法等判别()fx与( )f x的关系 . 例题精讲 :【例 1】判别下列函数的奇偶性:(1)31( )f xxx; (2)( )|1|1|f xxx; (3)23( )f xxx. 解: (1)原函数定义域为|0 x x,对于定义域的每一个x,都有3311()()()( )fxxxf xxx, 所以为奇函数 . (2)原函数定义域为 R,对

32、于定义域的每一个x,都有()|1 |1 |1 |1 |fxxxxxfx,所以为偶函数 . (3)由于23()( )fxxxf x,所以原函数为非奇非偶函数. 【例 2】已知( )f x是奇函数,( )g x是偶函数,且1( )( )1f xg xx,求( )f x、( )g x. 解:( )f x是奇函数,( )g x是偶函数,()( )fxf x,()( )gxg x. 则1( )( )11()()1f xg xxfxgxx,即1( )( )11( )( )1f xg xxf xg xx. 两式相减,解得2( )1xf xx;两式相加,解得21( )1g xx. 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 10 页,共 11 页 - - - - - - - - - - 文档编码:KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 11 页,共 11 页 - - - - - - - - - -

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