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1、“思想要提升，我该懂什么？ ”1 .我们在校园里积极践行这样三句话：让人成为人，让自己成为自己，让校园因我们的存在 而更加美好。做校长，意味着要肩负起一份沉甸甸的责任。做个好校长，应是每位校长心中应有的良知与 使命。我的感悟是，校长可以重点从以下两方面下功夫。第一，办成什么样的学校，不是目的；培养出什么样的人，才是根本。办学是为了育人，办 学是手段，育人才是目的。学校高质量发展是载体，是平台，学生高质量成长才是根本，才 是目标。这就时刻提醒我们，不能将手段和目的颠倒，不能将教师、学生变成工具和手段, 而把学校发展当成目的。把握好这个关系，我们才能清醒地认识自己为何而出发，如何才能 永葆初心。把
2、握好这个关系，我们在办学中才能更加聚焦于人的发展，聚焦于培养能担负起 中华民族复兴大任的时代新人。第二，提高思想水平。要认真学习党的创新理论，用党的创新理论指导实践、推动工作。因 为理论学习是每一个新时代党员干部义不容辞的责任和责无旁贷的义务，只有在工作中培养 自主学习意识，提升自主学习能力，才能不断增强工作的科学性、预见性和主动性。2 .要认真学习党的创新理论，用党的创新理论指导实践、推动工作。只有在工作中培养自主 学习意识，提升自主学习能力，才能不断增强工作的科学性、预见性和主动性。一、学懂弄通、知难而进、迎难而上思想是言行的先导，在学懂弄通二十大精神上下功夫，联系自己的分管工作和业务，全
3、力战 胜前进路上各种困难和挑战，坚定理想信念，坚持把学习贯穿始终，不断提高自己。二、讲究方法，紧盯重点、发扬实干 时刻对照学校安全副校长工作职责，对每一个时期的工作安排和完成情况进行思考，紧 盯工作重点，理清工作短板，对不能及时完成的，及时分析原因，研究对策。以身作则，主 动干、带头干、加油干。三、用于创新、发扬担当理清工作中的难点，围绕如何改变现状进行思考，提出改进措施和方法，学理论、学创 新、为自己的工作开阔思路，努力学知识、学经验、为自己的工作敢于担当，善于作为，推 动我校安全工作迈上新台阶。3 .现结合本人工作实际，对自己工作做如下提升和要求：1 .全面贯彻党和国家的方针政策，认真执行
4、上级党组织、教育行政部门的指示和学校党组织 及行政决议。全面贯彻实施中小学生德育大纲，根据德育基本内容，制定学校德育工作 方案，扎实开展各项活动；指导班主任做好学生的操行评语和学生成长评价手册；建立健全 校纪、校规，督促落实学生一日常规的检查及班级各项工作的量化评比工作；加强德育队伍 建设，建立全员育人制度，合理调配德育工作人员，关心他们的工作、学习和生活。负责组 织各班级优秀班主任的评选。2 .围绕学校教育教学中心，做好后勤保障工作；认真贯彻勤俭办学原则，严格财务制度，管 理好学校经费和各项设备。努力开展勤工俭学活动，增强学校自我发展能力。搞好校园规划 和建设，努力改善办学条件和教职工福利。
5、4 .三抓三促彳亍动,学习是基础，执行是关键，质量是核心。作为一名基层教育工作者, 我深有感悟，一、学习，永远在路上。鸟欲高飞先振翅，人求上进多读书，作为教师，厚积才能博发, 学高方能为师。要给别人一滴水，自己先要有一桶水。只有在知识的海洋中不断汲取养分, 才能不断滋养和充实自己，才能更好地传道、授业、解惑、 二、成绩，靠真抓实干。空谈误国，实干兴邦。教学成绩的提高不能靠喊口号，贝丽语。 无论教师的教，学生的学，都需要埋头苦干、真抓实干。良好的职业道德，优秀的学习习惯, 扎实的工作学习态度，都是取得成绩的关键要素。要耐得住寂寞，经得起诱惑，扎根乡村, 努力钻研教材，学习新课程教法，向课堂要质量
6、，以质量求发展。三、方法，是成功的关键。诚然，努力很重要，但是正确的努力才会有效果，在学习中，我 们要用正确的方法，这样能取得事半功倍的效果。在教育教学上，作为老师，更应该用正确 的方法去指导学生学习。学生要端正态度，明确目的，知道自己为什么要学习，为谁而学, 怎么去学。否则，纵使自己讲的天花乱坠、口干舌燥，而学生昏昏欲睡，又有什么意义呢? 教师如何用正确的方法让学生学好，学生如何用合理的方法快速掌握知识，这就是我们要追 求的效率。所以说，方法才是关键。躬身教育谋发展，奋楫实干启新程，通过对三抓三促”行动的学习，让我深刻认识到 更新教育观念的重要性和加强业务素质能力学习的紧迫性。我要以奋进的姿
7、态、坚决的态度 和严实的作风，全力以赴，以课堂教学为重点，为柏林学校教育高质量发展播撒自己的青春 热血。5 .作为一名基层学校的教导主任，我将牢记打铁的人首先要做铁打的人，增强学习的自觉性, 改进教学方式方法，将政治理论学习和教育教学工作同加强同推进，同时，虚心向“老前辈 拜师学艺，虚心请教，从中汲取营养，坚持在教中学、学中教，切实提高教育教学能力，今 后具体工作我将从以下几个方面开展教导处工作：1 .开学初协助校长组织教师学习和贯彻国家教育方针、课程标准和上级有关教育工作精神, 根据校长提出的学期工作计划要点，制定和实施教学工作计划，妥善安排和及时总结学校教 学工作，建立科学稳定的教学秩序。
8、2 .负责全校排课、调课，编制作息时间表、课程表、课外活动表;组织好每年度的招生、编 班和毕业班工作;做好学籍管理、教学资料管理等工作。3 .指导教研组工作。审阅教研组工作计划，核实各科教学进度和教学质量要求，提出指导 性意见指导教研组的教学研究活动，布置各阶段教学工作，检查督促教师的教学和学生学 习情况，总结交流教学经验。4 .深入教学第一线，经常听课，切实掌握各科教学的第一手资料，并作出综合性的分析评 定;组织学生的考试工作，指导命题，督促阅卷并指导质量分析，实施教学质量监控。5 .协助校长领导体卫工作。贯彻好体卫两个条例，做好体育卫生和学生课余生活的组织 管理工作，坚持两操正常化，搞好学
9、生的防疫保健工作，充分安排学生在校活动量，减 轻学生的课业负担。6 .协助校长做好教师的政治思想工作，加强职业道德建设，有计划地安排教师的文化学习 和业务进修。加强青年教师和骨干教师的培养，全面提高教师的业务水平和教学能力。7 .加强对图书室、实验室等各专用教室的建设和管理，督促使用和管理好各类教学挂图、 仪器和电教设备。学校要发展，我该干什么”研讨材料作为学校副校长，主要作用就是积极协助校长做好学校各项工作，积极为学校的发展献计 献策，并全力以赴做好自己的分管工作。我个人认为学校要发展，我应该做好以下工作： 第一要协助校长明确学校的办学思想和办学理念。思想决定行动。一所学校要有长期的 发展，
10、必须要有鲜明的办学思想和办学理念。这些办学思想和理念必须符合为党育才、 为国育才五育并举、全面育人立德树人、培根铸魂”这些党和国家的根本要求， 这些办学思想和理念必须经过老师和全体学生的充分讨论，受到老师和学生的认可，带有 学校鲜明的个性特征，符合学校、老师和学生的实际，能够长期引领学校的发展。第二 要协助校长严格落实依法治校的各项措施，完善学校的各项制度。在制度完全被老 师和学生认真执行，严格落实的基础上，培育和发展学校的文化。依法治校是现代学校管 理的基础。制度管理是一个学校运行的基本保证。只有让制度依法、合理、公开、透明， 让制度转换为大家的共识，把制度管理当成凝聚人心，促进公平，调动所
11、有人员积极性的 重要手段，我们的学校才能实现又快又好的发展。在制度执行已经成为“惯性”的情况下， 培育关爱人、关心人、发展人、促进人的全面发展”的学校文化，通过文化的引领，促 进学校各项事业的高质量发展。第三 要协助校长推动学校的高质量、高品质发展。现在我们的农村教育已经实现了基本 均衡，但与优质均衡的目标还有一定差距。一方面需要我们积极争取项目，继续积极改善 学校的硬件条件，另一方面需要我们狠抓教育教学质量，向四十分钟要质量，不断推进课 堂教学改革，推进课堂教学与教育信息化的高度融合，增加课堂的容量，扩展课堂的深度, 充分调动学生的主观能动性，将课程标准落实在每一节课堂中，促进学生学科核心素
12、养的 提升。同时根据因材施教的原则，大力推动学生艺术素养的发展，开齐开足体育艺术类课 程，让喜欢唱歌的学生有唱歌特长，让喜欢跳舞的学生有舞蹈特长，让喜欢书法的学生能 写出一笔好字，让喜欢体育的学生能在赛场上驰骋纵横。每年要定期举办艺术节、运动会, 让学校成为百花齐放、百家争鸣育人场所。另外要根据学校实际，寻找切合自身实际 的特色育人模式，让学校生活变得有滋有味、色彩缤纷。第四 要协助校长建设一支高素质的教师队伍。教师是学校的第一资源，是学校发展的持 续动力。要多向老教师请教，学习他们在长期学校工作中积累的宝贵管理经验，多向他们 问计问策，在学校决策过程中，多征询他们的意见建议。要鼓励年富力强的
13、中年教师在学 校工作中独当一面、尽职尽责，给他们搭建成长的平台，帮助解决他们在生活中出现的一 些问题，让其安心从教。同时加强对青年教师的培养，引导他们树立教育理想，端正自己 的工作态度，不断加强对本学科知识体系、教材教法、班级管理、心理学、教育学、教育 信息化知识的学习，让他们迅速成为教育上的行家里手，成为学校未来发展的生力军。第五 协助校长协调内部管理。学校管理要充分给中层干部放权，充分发挥中层干部的聪 明才智，让中层成为学校管理的重要力量。我们能做的就是给中层干部分好工，鼓好劲， 坚定的支持他们的工作，多为中层干部站台，多为中层干部喝彩，同时教给他们工作的方 式方法，多为他们提供工作的多种
14、思路，帮助他们快速成长。第六 协助校长加强与外界的交流和沟通，争取社会各界对学校工作的大力支持。学校工 作不仅需要家长的大力支持和配合，更需要上级政府和领导还有社会各界的支持，我们的 工作就是尽可能沟通、协调，争取社会各界对我们学校工作的支持，为学校的发展创造一 个良好的外部环境。学校要发展，我该谋什么优秀发言教师 篇作为农工学院食品科学与工程系的一名教师，同时又是食品系实验室主任，我认为应该从 以下几个方面进行总结：1、为人师表的工作态度作为教师，要有强烈的责任意识。要想做好教育教学工作，是需要全心全意去投入到其中， 容不得三心二意。作为一名大学教师，具有科研与教学的双重任务，但是二者又不是
15、孤立的， 而是相辅相成。因此，如何在教学中宣传科研成果、科研素养、科研精神；如何在科研中实施 教学、因材施教、调动兴趣，这些都是作为一名大学老师需要考虑的。山东理工大学在新时代 的浪潮中提出建设教学研究性大学的定位，是时代的需要，是国家发展的需要。在这场大发展 中，作为一名普通教师，做好最基本的教育教学工作是最根本的要求，但是积极利用双一流 科研平台优势，多出成果，出好成果，是为学校大发展贡献自我力量的重点。2、师德师风的点点滴滴吕传毅书记对全校教师提出了 爱学生、有学问、会传授、做榜样的十二字要求，第一 个词就是爱学生，这是对教师职业最根本的职业要求。师德修养的核心就体现在一个爱字 上，一个
16、教师不在于他教了多少年书，而在于他用心教了多少年书。良好的师德修养，应该是 投入全身心的力量，去爱教育、爰学生。自讲授食品科学与工程的专业基础课食品工程原理 以来，我充分体会到了作为一名老师的崇高和责任，也使我充分感受到，只有真正的爱学生， 才会使你爰教育事业，去挖掘学生的潜能，鼓励学生不断的探索，才能使学生的才华得到淋漓 尽致的发挥。从而最终积极落实吕传毅书记提出的培养有社会责任、有创新精神、有专门知 识、有实践能力、有健康身心的应用型高级专门人才的培养目标。3、科研创新的扎实工作教师是引导学生进入科学殿堂和激励学生攀登科学高峰的领路人。崇尚科学，弘扬科学精 神，进行科学创新，是教师的主要职
17、责。教师的科学精神体现在教学科研的方方面面：在教学 中敢于提出疑问，提出自己的新见解，并不断地探索真理；将自己的科研成果自然地融入到授 课内容之中，既要灌输知识，更要教授方法。古语到亲其师，信其道，努力与学生建立亦 师亦友的关系，与学生一起在科研创新的路上同行。积极发表论文、申报专利，用优秀的科研 成果反哺教学。山东理工大学农业工程专业是山东省第一批双一流学科，食品科学作为其 重要的一个发展方向，其重任不言而喻。因此，如何在这样一个优越的平台发展自我，搞好科 研，响应学校培养应用型高级专业人才的培养目标，是未来工作的重中之重。4、勤于自勉的学习进取正所谓：德高为师，学高为范。新时代的教师要必须
18、不断地提高自己，充实自己，完 善自己，只有这样，才能在工作中充满信心，保持持久的时代生命力。随着时代的发展，教学 相长已经成为教学过程中不可缺少的部分。知识更新越来越快，学科交叉越来越复杂，这些日 新月异的发展使得老师们不得不随时准备学习进步和提升自我。然而学生接受新鲜事物的能力 强，与学生一起成长已经成为一种新的常态。5.实验室安全责任重于泰山作为食品科学与工程系的实验室主任，积极维护实验室安全及日常秩序是应有的责任和义 务。食品系实验室设计化学，生物等多种实验内容，实验室安全又涉及到防火、防爆、防毒、 防伤、防水、防盗等多个方面。具体工作包括制度建设及执行情况、安全责任体系、管理台账、 卫
19、生环境、消防安全、电气安全、化学药品安全、剧毒品安全、气体钢瓶安全等等。自实验室 成立以来，食品系配合学院实施了一系列实验制度的制定和实施。但是制度建设还不完备，需 要进一步进行相关制度的建设。在接下来的工作中，严格按照规章制度进行安全排查，对易燃、 易爆、有毒、剧毒等化学药品及试剂安全保管在毒品柜里，出入库及使用登记流程尚需规范完 善。实验室大型贵重仪器由专人负责进行维护和使用，避免误操作造成的仪器损坏。积极完善 各种实验室制度，维护实验室的正常运行。因此，总的来说，作为山东理工大学的一份子，在学校大发展的背景下，作为个人，拥有 许多需要改进和发展的地方，这其中充满着责任与义务，也涌现着机遇和挑战。