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1、思想要提升，我该懂什么心得体会交流研讨发言材料8篇目录“思想要提升“思想要提升“思想要提升“思想要提升“思想要提升“思想要提升“思想要提升“思想要提升我该懂什么“三抓三促研讨发言材料我该懂什么“三抓三促研讨发言材料我该懂什么三抓三促研讨发言材料我该懂什么“三抓三促研讨发言材料我该懂什么“三抓三促研讨发言材料我该懂什么“三抓三促研讨发言材料我该懂什么三抓三促研讨发言材料我该懂什么三抓三促研讨发言材料146811141719“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料认真学习了全省、全市、全县“三抓三促”行动动员部 署会议精神，通过学习，深切认识到，要切实提高思想认识， 提升干事的本领，锤炼实干的
2、作风，为全面完成各项工作赋 能聚力。现根据会议安排，就自己在思想要提升，我该懂什 么学习成果，做一简要分享。一是要在思想上再重视，切实提高政治站位，时刻保持 强党管人才工作，以识才的慧眼、爱才的诚意、用才的胆识、 容才的雅量、聚才的良方，指导各行业部门做好培养人才、 吸引人才、使用人才、激励人工作，真正把党、国家和人民 需要的优秀人才发掘出来，把对党和国家忠诚、群众公认的 优秀人才使用起来。要创新人才评价、选拔、激励、保障和 流动机制，注重以人才带动城乡市场、资金、信息、技术、 管理和理念等方面密切联动、深度融合。以更加积极、更加 开放、更加有效的人才政策，聚天下英才而用之，把党内和 党外、国
3、内和国外各方面优秀人才集聚到党和人民的伟大奋 斗中来，为实现第二个百年奋斗目标、实现中华民族伟大复 兴提供有力支撑。“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料好学才能上进。我们党历来重视抓全党特别是领导干部 的学习，这是推动党和人民事业发展的一条成功经验。“三 抓三促”学习是基础，旨在提升本领，更加适应新形势新任 务。现代社会是知识社会，竞争日趋激烈，只有弥补知识弱 项、能力短板和经验盲区，练就勇于担当的宽肩膀、能够负 重的铁肩膀和能够成事的硬本领，才能成为各行业各领域的 “行家里手”，才能赢得主动、赢得优势、赢得未来。“思想要提升，我该懂什么? ”，第一思想上要凝心铸魂。 要把贯彻学习习近
4、平新时代中国特色社会主义思想、党的二 十大精神作为政治学习的首要任务、第一要务，要及时跟进 学习习近平总书记最新重要讲话重要指示批示精神和党中 央重大决策部署，用习近平新时代中国特色社会主义思想凝 心铸魂，武装自己的头脑，要运用其中的立场观点方法研判 形势、解决实际问题。“思想要提升，我该懂什么?”，作为一名驻村干部，我 再次内心思考驻村干部要怎么做？驻村工作责任重大、任务 繁重。要想当好新时代的驻村干部，必须“心怀三问二一 是常问“我是谁，找准角色定位。驻村干部是连接党和群 众的桥梁纽带，是理论政策的宣讲者、乡村振兴的推动者、 惠民政策的落实者，铭记自己的“公仆身份”，实实在在把 思想传达好
5、、群众服务好，政策落实好就是驻村干部的职责 所在。二是常问为了谁，明确努力方向。人民群众对美 好生活的向往就是我们的奋斗目标，驻村干部要时刻牢记干 事业、搞建设都是为人民谋利益，为了让群众过上好日子。 三是常问“依靠谁”，获取力量源泉。好的驻村干部必须要 放下架子、扑下身子，接地气，通民情，带着感情进村入户， 与群众打成一片。围绕“干什么学什么” “缺什么补什么，我将政策形势、 业务知识纳入了理论学习计划，深入学习了经济理论。历史文化、社会治理、管理科学等履职必备知识，精准 掌握与自身工作实际相关的政策规定，熟悉了解行业领域最 新动态、发展趋势、政策变化、突破口创新点，认真学习了 各种新知识、
6、新业态、新模式、新经济，不断完善履职尽责 的知识体系。通过这次系列学习，我强化了 “答卷意识”、 克服了 “本领恐慌”，做到了脑子里有思路、眼睛里有问题、 手上有招数、脚下有路子，全面提升了政治能力、工作能力、 服务能力。学思结合谋发展，作为一名财政所工作人员，必须加强 学习，在以后的工作中以参加柳林镇“三抓三促”镇村干部 能力素质提升培训班为契机，立足岗位实际，认真工作、不 断学习，做好工作日志和学习笔记，促进每天都能有所进步,“在学上下功夫、在执行上钾足劲、在效能上见真章:事业成败关键在人，关键在干。平凡的岗位也非常的重 要，不容出现一点问题，要在平时的工作中不断的总结经验, 树牢为民服务
7、宗旨意识，把提高效率作为目标，力争在自己 的岗位做出成绩做出实效，为建设“环境优美、产业崛起、 乡村振兴、实力一流、人气兴旺、富庶幸福”的新柳林做出 自己的贡献。“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料开展“三抓三促”行动，是省委深入贯彻党的二十大精 神和习近平总书记对甘肃重要指示批示精神，全面落实省第 十四次党代会部署要求的重要举措，是提升能力素质，改进 工作作风，推动XX工作守正创新的有力抓手。围绕“思想 要提升，我该懂什么”专题学习，我的认识和打算是：一、思想破冰抓提升。行动要正，思想必纯。对照市委 指出的坚决破除政治站位模糊弱化、思想观念陈旧僵化、责 任担当推卸软化、标准质量应付矮
8、化、进取精神疲沓钝化、 服务意识被动淡化、工作作风漂浮虚化7大思想坚冰，我们 的队伍、作风，一度存在精神消极懈怠之冰，表现为一个“混” 字；思想观念陈旧之冰，表现为一个“懒”字；政治意识局 限之冰，表现为一个“乱”字；改革固步自封之冰，表现为 一个“浮”字；对待群众冷漠之冰，表现为一个“慢”字； 工作作风不实之冰，表现为一个“散”字等不同程度的问题。 对此，我将在今后的学习和工作中，牢记应勇同志“守朴拙、 戒机巧，守笃实、戒虚浮”谆谆教导，切实加强自身思想建 设，提升政治水平，坚决把思想和行动统一到党中央，甘肃 省委、XX市委，XX镇党委的领导上来，始终保持思想一 致、行动一致，加深理论认知，
9、强化对标补差，破除陈规陋 习，创新思想加油干。二、扎实履职助突围。当前，财政预算管理一体化改革 正在深入推进，即将实施，乡镇财政也面临乡村振兴等艰巨 的发展保障任务。通过思想破冰，我们将一是围绕中心，做 大经济发展底盘。发展经济、保障供给，是财政部门永恒的 主题。只有经济活跃、收入增加了，才能满足地方经济发展 及民生保障的各项需求。2023年，我们将继续围绕“组织和 增加收入”这个中心，在增加收入上再发力，在强化综合治 税、协税护税，确保应收尽收、颗粒归仓的同时，更加注重 财源培植建设，最大程度做大经济发展底盘。二是抓住主线, 强化农村财务管理。监督出廉洁，管理出效益。我们将持续 健全完善和严
10、格执行各项财经法规制度，着力强化农村财务 管理，强力推行财政精细化管理，尤其在各类专项资金管理、 精准扶贫资金管理上要开动脑筋，进一步优化措施，加强源 头控管，确保专款专用、绩效提升。三是紧紧围绕镇域经济 建设中心，优化服务流程，强化财政监管。全心全意服务全 镇中心工作，服务镇域居民民生保障，实现管理增效、服务 树形、发展提质。三、端正作风促发展。面对新时代发展新任务，作为一 名基层负责人，不但要破自身的思想之冰，更要融队伍之冰, 才能团结带领一班人切实发挥作用，打好打赢保障发展攻坚 战。对此，我们将一是强化教育，力求思想破冰引领发展活 动实效。结合党史学习教育，分学习交流、查摆检视、调研 讨
11、论、整改提升四个环节，重点抓好班子研讨、主题党日活 动和“三会一课”常规必学、“铁牛型”干部推选、“十优” 岗位评选等各类活动，确保责任压实、作风提升。二是建章 立制，构建安全防火墙。围绕资金管理重点、权力运行盲点， 把制度建设作为思想破冰引领发展活动重要保障，完善已有 的，补上没有的，确保财政资金安全、干部安全，让杨林市 镇党委放心，干部家属安心，个人工作舒心。三是树正气， 营造风清气正干事环境。重点加强干部工作纪律、工作作风、 服务形象的整治，坚决消除7大思想坚冰形成的“混、懒、 乱、浮、慢、散”，把想干事、能干事、敢干事、干成事的 干部选出来、用起来、立起来，促进党员干部思想提纯、行 动
12、提正，激励党员干部主动担当作为，使每一名同志都能在 杨林市镇各项工作中冲锋在前。我们将围绕乡村振兴、营商环境优化、“三资”提效、 民生保障等各项重点工作，保持“拼、抢、实”的状态和作 风，抢时间、抢机遇、抢要素，搭建擂台，比学赶超，以实 际成效倒逼和检验思想大解放成果，在知行合一中推动工作, 坚定不移以思想大解放引领转型发展高质量，为镇域经济社 会发展做出更大贡献！“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料开展“三抓三促”行动，是深入贯彻落实党的二十大精 神和习近平总书记对甘肃重要讲话重要指示批示精神的实 践行动，对于教育系统的党员干部来说，具有重要的指导意 义和引领作用。“三抓三促”行动，
13、学习是基础，执行是关 键，质量是核心。作为一名基层教育工作者，我深有感悟,一、学习，永远在路上。“鸟欲高飞先振翅，人求上进 多读书”，作为教师，厚积才能博发，学高方能为师。要给 别人一滴水，自己先要有一桶水。只有在知识的海洋中不断 汲取养分，才能不断滋养和充实自己，才能更好地“传道、 授业、解惑二二、成绩,靠真抓实干。“空谈误国,实干兴邦二教学成绩的提高不能靠喊口号，贴标语。无论教师的教，学生的 学，都需要埋头苦干、真抓实干。良好的职业道德，优秀的 学习习惯，扎实的工作学习态度，都是取得成绩的关键要素。 要耐得住寂寞，经得起诱惑，扎根乡村，努力钻研教材，学 习新课程教法，向课堂要质量，以质量求
14、发展。三、方法，是成功的关键。诚然，努力很重要，但是正 确的努力才会有效果，在学习中，我们要用正确的方法，这 样能取得事半功倍的效果。在教育教学上，作为老师，更应 该用正确的方法去指导学生学习。学生要端正态度，明确目 的，知道自己为什么要学习，为谁而学，怎么去学。否则, 纵使自己讲的天花乱坠、口干舌燥，而学生昏昏欲睡，又有 什么意义呢？教师如何用正确的方法让学生学好，学生如何 用合理的方法快速掌握知识，这就是我们要追求的效率。所 以说，方法才是关键。“躬身教育谋发展，奋楫实干启新程”，通过对“三抓 三促”行动的学习，让我深刻认识到更新教育观念的重要性 和加强业务素质能力学习的紧迫性。我要以奋进
15、的姿态、坚 决的态度和严实的作风，全力以赴，以课堂教学为重点，为 柏林学校教育高质量发展播撒自己的青春热血。“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料开展“三抓三促”行动，是深入学习贯彻党的二十大精 神和全面落实省委十四届二次全会精神的重要举措，是锤炼 干部队伍、转变工作作风，促进党的事业发展的重要载体和 有效方式。作为一名党员干部，我将以“三抓三促”行动为 契机，鼓足干劲，务实笃行。把抓学习作为“三抓三促”的 先导，作为能力提升的关键，本着“缺什么学什么”的原则， 对标对表，向书本学，向先进学，不断提高解决问题的能力 和水平。把抓服务作为“三抓三促”的根本，坚决站稳群众 立场，亲近群众，不
16、断推动本村各项工作。下个阶段，我将 从三方面努力：一是学而知不足，故必常学之。“君子之学必日新，日 新者日进也，不日新者必日退工 作为年轻干部要在学习中 坚定理想信念、提升政治素养、提高业务能力，结合思想上 的困惑、工作中的难点，加强研究思考，寻找对策答案，做 到明其事、知其因、采其法，要做到学思悟践。此次学习中， 非常有针对性地学习了公文写作方面的知识，进一步拓展了 我的知识面，更新了我的知识结构，也认识到自身的不足。 真正意识到“刀不磨要生锈，人不学要落后”，更感受到了 知识的匮乏和学习的紧迫性、重要性。理论不足的恐慌感和本领不够的危机感。“三抓三促”行动， 是使命所系、群众所盼、发展所需
17、。干部作风关乎发展活力、 决定事业成败。事业心、进取心不足，甚至抱着“躺平”“佛 系”心态，平平安安占位子，浑浑噩噩混日子。在其位不谋 其政、不尽其心、不担其责，政策措施落得慢，改革举措实 施慢，重大任务推进慢。不学不悟、知识匮乏、眼界狭窄, 谋发展没有思路，促落实没有招数，解难题没有办法。这些 问题虽然表现不一，但危害和影响都很大。这些问题的存在, 说到底同我们干事本领、执行力度、工作效能有着直接关系。 只有紧盯问题、靶向施治，通过开展“三抓三促”行动，才 能真正促进广大干部思想观念转变、能力素质提升、工作作 风改进、效率效能提高、各项事业进步。而思想要提升，我该懂什么专题学习，是三抓三促行
18、动中抓学习促提升的 的重要措施之一，我们只有深刻认识到它的重要意义，才能 更好的加强自身学习，提升工作能力。二是全面落实在学习上下苦功的要求。要在进一步学懂 弄通做实习近平新时代中国特色社会主义思想上下功夫，深 入学习领会党的二十大精神，深入学习领会习近平总书记对 甘肃的重要讲话重要指示批示精神，学好党中央和省市县的 各项决策部署，真正学出坚定信仰、学出能力素养、学出使 命担当，更加自觉用以武装头脑、指导实践、推动工作。要 始终保持终身学习的态度，本着“干什么学什么、缺什么补二是思而知不足，故必常思之。此次学习中，培训班老 师从四个方面系统地带领大家学习了党的二十大精神，让我 深刻领会了其科学
19、内涵，感受到党和国家繁荣昌盛为人民生 活带来的巨大福祉，也深感责任重大。我将真正把党的二十 大精神转化为新形势下干好工作的强大动力。三是为而知不足，故必常为之。一个木桶能装多少水, 取决于最短的那块木板。这就要求我们在工作中要善于从自 己的弱项着手，破除畏难情绪。要深入的了解自身优势及不 足，升华长处，补齐短板，以我们这次的培训为例，培训班 安排了两天交流研讨环节，就是为了让我们在交流碰撞中得 到提升，发现自身的差距，总结经验，并以此来开拓我们今 后的工作思路。我们必须要以抓铁有痕、久久为功的韧劲, 以“功成不必在我，建功必定有我”的奋斗精神一件一件的 干事情，才能在这个过程中去逐步完成自身的
20、成长。作为青年干部，面对工作务必要精益求精，切实做好各 项“小事”和“细节”，认认真真把小事当成大事来干，坚 持成大事者必重细节，杜绝粗枝大叶、马虎大意，切忌好高 鹫远、大而化之，始终坚持细、严、紧、实的作风，以不达 目的绝不罢休的精神认真落实好各项工作。什么”的态度，着力解决武装理论不深、知识储备不足、学 用结合不紧、转化运用不力的问题，不断提高解决实际问题 的能力。作为一名乡镇农业农村部门的干部，我更要认真学 习党在农村的各项路线、方针、政策、法律法规和农业科技、 审计、财务等知识，向书本学、向领导学、向前辈学，解决 自身农村工作经验不足、理论知识欠缺、化解问题水平不高 等问题，全面提升能
21、力素质，并把这些能力素养切实的运用 到工作中去，为柳林事业的发展做出自己的贡献。“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料“三抓三促”行动开展以来，我认真学习了省、市及礼 县“三抓三促”行动动员部署会议精神。按照“三抓三促” 行动目标任务，结合个人工作实际，进一步加强理论学习、 改进工作作风，以实际行动推动各项工作落实见效。一、增强学习意识，提升理论水平。习近平总书记在中央党校（国家行政学院）中青年干部 培训班开班式上强调“提高能力的根本途径在于学习，选择 了学习，就是选择了进步。”学习是适应时代发展的要求， 现代社会新事物、新现象、新知识、新经验层出不穷，要适 应社会发展的需要，就要将学习
22、摆在首要位置，尤其要加强 政治理论学习，深刻领会习近平新时代中国特色社会主义思 想的精髓要义，深刻把握党的二十大对新时代新征程宣传思 想工作提出的任务要求，不断用新思想、新知识、新文化武 装头脑，坚定理想信念，创新工作方式方法，开阔眼界视野， 提高精神境界，提升理论水平。二、明确学习重点，提升业务水平。习近平总书记在全国宣传思想工作会议上指出：“宣传 思想干部要不断掌握新知识、熟悉新领域、开拓新视野，增 强本领能力，加强调查研究，不断增强脚力、眼力、脑力、 笔力，努力打造一支政治过硬、本领高强求实创新、能打胜 仗的宣传思想工作队伍。我们要坚持以习近平新时代中国 特色社会主义思想和党的二十大精神
23、为指导，坚决扛起“举 旗帜、聚民心、育新人、兴文化、展形象”使命任务，对标 宣传思想工作要求，制定详细的学习计划，明确学习重点和 目标，不断增强“四力”本领。学习是增强“四力”本领的 引擎器，通过不断学习，多看多思多学，真正把自己摆进去、 把职责摆进去、把工作摆进去，做到学、思、用贯通，知、 信、行合一，在学懂弄通做实上下功夫，用科学理论武装头 脑、指导实践，不断提高工作能力和业务水平。三、持之以恒学习，提升工作效能。“为学之要贵在勤奋、贵在钻研、贵在有恒J围绕“三 抓三促”行动“思想要提升、我该懂什么”、“自身要发展, 我该谋什么”、“问题要解决，我该干什么”、“能力要增强, 我该会什么“进
24、行钻研学习，创新学习方式、完善学习机制、 深化交流探讨，把开展“三抓三促”行动同推动宣传思想重 点工作任务结合起来，坚持“争创一流”的工作理念，持之 以恒抓学习，久久为功抓工作，以行动促进工作，以工作深 化行动，切实将“三抓三促”行动的实际成效转化为推动宣 传思想工作的强大动力。“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料习近平总书记在中国共产党第二十次全国代表大会上 的报告中指出：全党同志务必不忘初心、牢记使命，务必谦 虚谨慎、艰苦奋斗，务必敢于斗争、善于斗争，坚定历史自 信，增强历史主动，谱写新时代中国特色社会主义更加绚丽 的华章。习近平总书记的每一次讲话都是我坚定理想信念的 精神食粮，推
25、进工作的领航明灯。现结合“三抓三促”行动， 谈谈我的认识：一、精准定位“学懂弄通”，发扬“斗争精神”。思想是 言行的先导，我会在学懂弄通党的二十大精神上下功夫，做 到结合实际工作和带着问题“思考学”，尤其是要学习和发 扬习近平总书记提出的“斗争精神习近平总书记指出，“斗 争”不是勾心斗角，而是不信邪、不怕鬼、不怕压，知难而 进、迎难而上，全力战胜前进道路上各种困难和挑战，依靠 顽强斗争打开事业发展的新天地。我会树牢共产主义信仰, 坚定理想信念，坚持把学习贯穿始终，不断提高自己的政治 判断力、政治领悟力、政治执行力，不断增强“四个意识”、 坚定“四个自信”、做到“两个维护”，时刻把讲政治、讲党
26、性贯穿工作始终，从思想上树牢“斗争意识”。二、讲究方法“紧盯重点”，发扬“实干精神:时刻对 照自己的工作职责进行思考，对一个时期的工作安排和完成 情况进行思考，紧盯工作重点，理清工作短板，分清哪些工 作是“完成了”，哪些工作是“完成较好”，对不能完成的, 及时分析原因，研究对策。同时，作为一名基层干部，我会 以身作则，主动干、带头干、加油干。三、主动改变“勇于创新”，发扬“担当精神”。理清工 作难点后，围绕“如何改变现状”进行思考，提出改进措施 和方法，也就是人们常说的“创新”。小的创新，可以是个 人工作行为的改变，同事之间沟通联系的加强等；大的创新, 可以是一项工作的全新推进和尝试。作为一名
27、基层干部，我 会坚持学理论、学创新，为自己的工作开阔思路、拓展视野； 努力学知识、学经验，为自己的工作敢于担当、善于作为, 进一步提高履职能力。创新工作在一定程度上，可以缩短工 作时间，让自己的工作更轻松，提高工作效率；同时，更好 地让自己经手的每一件事具有闪光点和创新点，推进工作迈 上新台阶。“思想要提升，我该懂什么三抓三促研讨发言材料省委决定在全省开展“抓学习促提升、抓执行促落实、 抓效能促发展”行动。组织部门肩负选贤任能、强基固本、 育才聚才的重任，更要以更高的标准、更实的作风、更佳的 状态、更严的要求、更优的服务，扎实深入开展“三抓三促” 行动。通过开展“思想要提升，我该懂什么”专题学
28、习，确 保在抓党建促乡村振兴上强实效、在抓党建促基层治理上增 质效、在抓党建促高质量发展上见成效，带动促进组织工作 整体提升、全面进步。聚焦“促提升”这个立足点，锻造一支信念坚定的党员 队伍。习近平总书记提出，“理想信念就是共产党人精神上 的，钙，没有理想信念，理想信念不坚定，精神上就会缺 钙，就会得软骨病组织部门作为抓党员教育培训的 职能部门，要坚持不懈用习近平新时代中国特色社会主义思 想武装党员干部头脑，教育引导广大党员干部深刻领悟“两 个确立”的决定性意义，增强“四个意识”、坚定“四个自 信”、做到“两个维护”，以实际行动践行对党忠诚。要把学 习宣传贯彻党的二十大精神作为当前和今后一个时
29、期的首 要政治任务，将党的二十大精神作为各类培训的必修课，研 究制定二十大精神轮训工作方案，分期分批对党员干部进行 培训，让党员们在学习中感悟党的理想信念和宗旨性质，牢 记初心使命，坚定理想信念，践行党的宗旨，紧密联系群众， 急人民之所急、想人民之所想，始终把人民放在心中最高位 置，把人民对美好生活的向往作为奋斗目标。聚焦“促落实”这个着力点，选用一支忠诚担当的干部 队伍。培养造就一支忠诚干净担当的的干部队伍，是我们在 新的历史起点上进行伟大斗争、建设伟大工程、推进伟大事 业、实现伟大梦想的重要保障。这就要求在选用干部时，要 把好“政治关二把是否忠诚于党和人民，是否具有坚定理 想信念，是否增强
30、“四个意识”、坚定“四个自信”、做到“两 个维护”，是否能够全面贯彻执行党的理论和路线方针政策, 作为衡量干部的第一标准；要把好“品德关”。坚持以品行 选干部、以品行用干部，品行不端正的干部坚决不予提拔重 用，树立注重品行、崇尚实干、重视基层、群众公认的用人 导向；要把好“能力关”，重点看干部是否经受过繁重任务、 复杂局面的考验，是否有处置应对突发事件、化解重大矛盾 的能力水平，真正把具备较强的工作实践能力、服务大局能 力、决策分析能力、开拓创新能力和组织协调能力的干部选 用到领导岗位上来。聚焦“促发展”这个关键点，集聚一支可堪大用的人才 队伍。习近平总书记指出，“办好中国的事情，关键在党、 关键在人、关键在人才J进入新征程，组织部门要不断加