《2022年人教版道德与法治一年级下册第3课《做事不拖拉》word教案 .pdf》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2022年人教版道德与法治一年级下册第3课《做事不拖拉》word教案 .pdf（5页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、名师精编优秀教案3. 做事不拖拉主备人：序号：上课日期：教学目标：1、通过活动，让学生感受到珍爱生命，要从抓紧时间开始，培养他们珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。2、通过体验与行为指导，让学生学会合理安排自己的事情，学习时讲认认真真的学习，玩耍时就要通通快快地玩耍，初步养成抓紧时间做事不拖拉的好习惯。教学重难点：帮助学生建立时间的概念，了解时间的价值，学习管理自己的时间，掌握做事又快又好的技巧与策略。教学准备： 光盘教学设计教学过程：( 一) 续编故事，感知拖拉l 、播放课件梦游拖拉国。2、组织讨论，展开想象，续编故事。(1) 欢欢在长跑比赛开始后，看到后面的运动员有的还在脱衣服，有的还
2、在系鞋带 . 接下来他会怎么做 ? (2) 同学们注意到了吗？欢欢是在早上快到七点的时候，还在美美的梦乡里梦到了拖拉圄的长跑比赛的，那么你们觉得欢欢平时是一个怎样的小朋友，他在接下来的比赛中会怎样表现呢？(3) 如果你去参加拖拉国的长跑比赛，你们会怎么做？3、小结 : 拖拉国的运动员，由于平时养成了做什么事都拖拖拉拉的坏习惯，所以在比赛中也很拖拉，说明拖拉出不了成绩，办不成事情。看来做事拖拉的危害真不小，我们可不能成为拖拉国的成员。( 二) 七嘴八舌认识拖拉1、插放学生在家庭中做事拖拉的视频，提问: 从这些同学的行为中有没有看到你的影子？二次备课精品资料 - - - 欢迎下载 - - - -
3、- - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 1 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案2、但你的学习和生活中有过做事拖拉的经历吗？结果怎样？3、父母在你做事拖拉时提出批评，当时你是怎么认为的，现在你又有什么新的想法？小结: 我们不能把做事拖拖拉拉，认为是一种小事，是一种小节，如果经常做事拖拉，变成了一种坏习惯就会影响你的健康成长，影响你今后的学习工作和生活，甚至让你追悔莫及。4、那我们继续看课件 : 假如做事拖拉”(1) 发生火警时，假如消防员出警拖拉(2) 当抢救病人时，假如医生救治拖拉(3) 当庄稼成熟时，假如
4、农民收割拖拉机(4) 同学们，从新闻媒体中都看到过许多惊心动魄的场景，如当洪灾发生时，当发生重大交通事故时下面就请同学们根据课前从新闻媒体上获得的信息说说，如果做事拖拉，会造成什么样的严重后果。( 四) 活动总结通过今天的活动，我们了解了做事拖拉的危害，发现并反思了自己身上存在的做事拖拉的现象，小朋友们从小养成做事不拖拉的好习惯，这样才能有益于自己的成长，有益于自己的一生。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 2 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案3. 做事
5、不拖拉主备人：序号：上课日期：教学目标：1、通过活动，让学生感受到珍爱生命，要从抓紧时间开始，培养他们珍惜时间的思想感情和抓紧时间做事的态度。2、通过体验与行为指导，让学生学会合理安排自己的事情，学习时讲认认真真的学习，玩耍时就要通通快快地玩耍，初步养成抓紧时间做事不拖拉的好习惯。教学重难点：帮助学生建立时间的概念，了解时间的价值，学习管理自己的时间，掌握做事又快又好的技巧与策略。教学准备：1、教师准备好古诗明日歌和故事寒号鸟的光盘课件。2、教师制作“家长眼中的我”学生做事拖拉情况调查表，发放给家长填写。3、指导学生总结自己抓紧时间，做事不拖拉的好方法。教学设计教学过程：( 一) 猜谜导入1、
6、一匹马四条腿，日夜奔跑不喊累，滴答滴答提醒你，时间一定要珍惜。2、揭示谜底 : 小闹钟。3、听一听钟表的滴答声，看一看钟面不停转动的指针，你想到了什么 ? ( 二) 家长眼中的我1、我们做事是不是拖拉呢，课前老师制作了“家长眼中的我”学生做事拖拉调查表发给家长填写，我们来看一看家长们是怎么填的？2、随机采访学生 : 家长的话说得对吗？你有什么不同的想法？如果你存在做事拖拉的现象，你准备怎样改正？3、在这件事情上，家长表扬和肯定了你，能珍惜时间，不拖拖拉拉，请把你为什么要这样做的想法，和大家一起分享。( 三) 做一做争当时间小管家。1、你们放学后要做哪些事情呀？2、从同学们的回答来看，放学后要做
7、的事情确实也不少，怎样安排更合理，更紧凑呢？二次备课精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 3 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 名师精编优秀教案3、体验馆中有一张安排表，大家来给自己放学后要做的事排排队，学习管理自己的时间。4、小组讨论交流 : 谁的安排比较合适，谁的安排还是要再进行调整？5、小组推选代表交流说说，这样安排的好处。小结: 小朋友们真能干，每个人的情况不同，我们要学会分清主次，合理安排，专心做事，这样就能把放学后的时间有效利用起来，休息好，学习好，活动好，做时
8、间的小主人。( 四) 读一读明日歌，明道理1、播放课件，诵读明日歌。2、理解这首古诗的大意，了解“蹉跎”的意思是光阴白白地过去。3、课件播放故事寒号鸟。4、读了古诗明日歌，又听了寒号鸟的故事，你明白了什么道理？小结: 古人说，“一寸光阴一寸金”， 今日事今日毕”，珍惜时间是我们中华民族的传统。作为祖国的小花朵，我们要弘扬这种传统美德。( 五) 与拖拉说拜拜1、组织“与拖拉说拜拜”主题活动。2、小组讨论，确定展示形式，推选代表进行展示，介绍珍惜时间，告别拖拉的收获。3、根据自己的收获和体会，学习同学介绍的做法经验，进行梳理归纳，每个学生整理出“我的收获”。( 六) 活动总结时间是公平的，每个人的
9、一天都是24 小时，我们要充分利用时间合理安排时间，勇于和时间赛跑，同学们，让我们从小养成珍惜时间，做事不拖拉的好习惯吧。精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 4 页，共 5 页 - - - - - - - - - - 文档编码：KDHSIBDSUFVBSUDHSIDHSIBF-SDSD587FCDCVDCJUH 欢迎下载 精美文档欢迎下载 精品资料 - - - 欢迎下载 - - - - - - - - - - - 欢迎下载 名师归纳 - - - - - - - - - -第 5 页，共 5 页 - - - - - - - - - -