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1、2022.2023学年福建省宁德市蕉城区七年级（下）期中语文试卷1 .补写出下列句子中的空缺部分。（1）独坐幽篁里， O （王维竹里馆）2 2） ,凭君传语报平安。（岑参逢入京使）（2）草树知春不久归， o （韩愈晚春）（3）双兔傍地走， o （木兰诗）（4）木兰诗中，侧面表现木兰战功卓著的句子是： ,o（5）木兰诗中写木兰奔赴战场矫健英姿的句子是： ,o2.下列各句中没有语病、句意明确的一项是（）A.宁德是个美丽的城市，夏日的柘荣是人们避暑纳凉的好季节。B.科学家日前宣布，他们找到了一种更有效的利用核能制取氢气。C.目前，全球用水增长速度是人口增长速度的两倍，由此导致水资源严重短缺。D.切实
2、减轻农民负担，是能否建设社会主义新农村的关键。3.阅读下面的文字，按要求作答。前段时间大火的觉醒年代，讲述的正是“从北大红楼到南湖红船”这段时期，陈独 秀、李大钊等革命先驱的事迹，徐徐展现了从新文化运动到中国共产党建立这段 里（A.波澜 壮阔B.气势磅礴）的历史画卷。觉醒年代让那些历史书上的人物，变得鲜活起来，他们 不仅唤醒了 100年前的中国，更是唤醒了当代青年。而当我们真正去了解，才会发现历史书 上的几页，记载的是他们呕心 （a.沥b.砺）血的一生。其实，不止剧中的北京和上海，这 些时代的伟人，也曾在广东，o从1922年“中共广东区委”成立到“中 国共产党第三次全国代表大会在广州召开”，从
3、“广州农民运动讲习所”开办到“广州起义 创建苏维埃政府”，从通往世界“南大门”到改革开放的试验田，一系列近代历史事件在中 国共产党的百年光辉史册上，一个个耀眼的红色地标，犹如璀璨 （a.c脸nb.c&n）繁星装点 着历史的星河，增强了广州这座英雄城市的革命 乙（A.底蕴B.内涵）。（1）为文中处加点字选择正确的汉字，根据处拼音选择正确的读音，只填序号。3.【答案】【小题l】a,b【小题2】A,A【小题3】D【解析】答案：(1)ab(2)甲 A乙A(3) D(1)本题考查汉字字音、选字组词。沥：滴。砺：磨。处应填“沥”组成词语“呕心沥血”。根据字词积累，“璀璨”中的“璨读作can o(2)本题考
4、查选词填空。解答此题，要结合语境进行分析。甲处：波澜壮阔：比喻声势浩大或规模宏伟。气势磅礴：形容气势盛大雄伟。结合语境可知，形 容“历史画卷”，填“波澜壮阔”更合适。乙处：底蕴：内情，底细。内涵：一个概念区别于其他概念的根本特征。结合语境可知，填“底 蕴”更合适。(3)本题考查语序的排列。仔细阅读待排句可知，“掀起思想浪潮”是“发展民族工商业”的思 想基础，“推崇国货”是“发展民族工商业”带来的结果，故文中横线处应依次填入。故选：Do词语的搭配要符合两个原则：一是合乎事理；另一个是合乎习惯。在日常学习中要注意积累。4【答案】【小题1】答案：(1)示例：黄沙百战穿金甲，不破楼兰终不还。(2)表达
5、了胜利的喜悦和自豪；表现了对祖国美好未来的向往；歌颂了祖国的壮丽山河；表现了 中华儿女团结奋进、自信乐观的精神面貌。【小题2】【解析】(1)本题考查宣传标语。解此题一般要求紧扣主题，语言简明，善用修辞，也可妙用经 典名句，采用谐音双关的手法。本次活动主题是“天下国家”，只要围绕这个主题来拟写即可。(2)本题考查学生表达自己的观点的能力。本题需要结合对歌唱祖国歌词的理解，然后来表 达自己的观点。综合读写题给出一段材.料，考查学生的审题能力、组织能力以及发挥能力，而且材料不仅仅是课 本中设置的专题，更多的是会灵活地联系生活，联系社会实际，考查学生在一个具体情境中综合 运用语文的能力，看学生是否可以
6、发现问题，是否可以简洁、流畅地表达自己的见解。5.【答案】【小题案D【小题2】【解析】（1）本题考查对诗歌的理解。ABC.正确。D.有误，折杨柳，内容多为送别之事。故选：Do（2）本题考查对诗句以及诗人情感的理解。“此夜曲中闻折柳，何人不起故园情”意思是就在今 夜的曲中，听到故乡的折杨柳，哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢？此两句写诗人自 己的情怀，却从他人反说。不言“我”，却更见“我”感触之深，思乡之切。据此分析提炼概括 即可。答案：（1） D（2） “何人”既是说别人，更是说自己，本诗抒发了作者对故乡和亲人的思念之情。译文：春夜洛城闻笛 是谁家精美的笛子暗暗地发出悠扬的笛声？随着春风飘扬
7、，传遍洛阳全城。就在 今夜的曲中，听到故乡的折杨柳，哪个人的思乡之情不会因此而油然而生呢？春夜洛城闻笛是唐代诗人李白创作的一首诗。此诗抒发了诗人客居洛阳夜深人静之时被笛声 引起的思乡之情，其前两句描写笛声随春风而传遍洛阳城，后两句写因闻笛而思乡。全诗扣紧一 个“闻”字，抒写诗人自己闻笛的感受，合理运用想象和夸张，条理通畅，感情真挚，余韵无穷。 古典诗词鉴赏的基本方法：一、了解作者所处的时代背景和特定的写作背景。二、把握作者思想 特点和诗词创作的风格流派。三、品味词句、把握意象并进而领悟诗词意境。四、探究诗词中人、 事、景、典的用意和直接抒情议论的关键句。6.【答案】【小题1】放下【小题2】点头
8、【小题3】于是，就【小题4】D【解析】（1）本题考查学生对文言实词的理解能力。解答此类题目，要在理解句意的基础上解释 词语，尤其注意通假字、古今异义、词类活用等特殊情况。句意：有个卖油的老翁放下担子。释：放下。句意：只是微微点点头。颔：点头。句意：他就打开来看。乃：于是，就。（2）本题考查学生的断句能力。解答此类问题，首先要明确句意，然后根据句意进行分析。句意为：我有一箱东西，不想送给别的人，希望你安放在某座山下面。断句为：吾有一箧物/不欲 付他人/愿托置于某山下。故选：Do（3）本题考查学生对句子翻译能力。翻译的要求是做到“信、达、雅”，翻译的方法是“增、册h 调、换、补、移”，我们在翻译句
9、子时要注意通假字、词类活用、一词多义、特殊句式等情况， 如遇倒装句就要按现代语序疏通，如遇省略句翻译时就要把省略的成分补充完整。重点词：汝，你；亦，也；知，懂得。句意：你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？重点词：辞，告辞；去，离开。句意：自认为书法已经学成，告辞老师而离开。（4）本题考查学生的比较阅读能力。从【甲】文卖油翁“我亦无他，惟手熟尔”的话，可知：实 践出真知，孰能生巧。【乙】文中的学书法的人到了看到磨穿的砚台时悟出了一个道理：学无止 境，做人要虚心学习，不能自满。答案：（1）放下；点头；于是，就。（2） D（3）你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？自认为书法已经学成，告辞老师而离
10、开。（4）甲文启示：实践出真知；熟能生巧。乙文启示不要取得一点成绩就沾沾自喜、目中无人；山 外有山，学无止境；错误就要及时改正、虚心学习。【参考译文】【甲】康肃公陈尧咨擅于射箭，世上没有第二个人能跟他相媲美，他也就凭着这种本领而自夸。 曾经（有一次），（他）在家里（射箭的）场地射箭，有个卖油的老翁放下担子，站在那里斜着 眼睛看着他，很久都没有离开。卖油的老头看他射十箭中了八九箭，只是微微点点头。陈尧咨问卖油翁：“你也懂得射箭吗？我的箭法不是很高明吗？ ”卖油的老翁说：“没有别的（奥妙），不过是手法熟练罢了。”陈尧咨（听后）气愤地说：“你怎么敢轻视我射箭（的本领）！ ” 老翁说：“凭我倒油（的经
11、验）就可以懂得这个道理。”于是拿出一个葫芦放在地上，把一枚铜 钱盖在葫芦口上，慢慢地用油杓舀油注入葫芦里，油从钱孔注入而钱却没有湿。于是说：“我也 没有别的（奥妙），只不过是手熟练罢了。”陈尧咨笑着将他送走了。【乙】古人中有个向别人学习书法的人，自认为书法已经学成，告辞老师而离开。师父说：“我 有一箱东西，不想送给别的人，希望你安放在某座山下面。”那个人接受了，因为箱子的封条封 得不是很牢，他就打开来看，里面都是磨出洞的砚台，有很多枚，（那个人）才知道老师曾经一 直用过的（有多少）。那个人顿时觉得十分惭愧，就返回继续学习，一直学到书法技艺非常精通 的地步。“之”的用法：旁人皆为之感怆（之：代词
12、）吾欲之南海，何如？（之：往，到去）与民同游观之乐（之：的）予独爱莲之出淤泥而不染（之：用于主语和谓语之间，取消句子的独立性）久之，目似瞑，意暇甚（之：补充音节）何陋之有？（之：宾语前置的标志）马之千里者（之：定语后置的标志）7.【答案】【小题1】C【小题2】【小题3】【小题4】【解析】（1）本题考查对文章的理解。ABD.正确；C.表述错误。文中揭示主旨的句子是最后一句，即“那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作”。 这句话揭示了文章主旨：一个社会总有幸运者和不幸者，幸运者有责任关爱不幸者，关注他们的 命运，帮助他们改善处境。作者回想起来，当时对老王的关爱还不够，感到愧作。故选：Co（2）本题考查
13、赏析词句。“镶嵌”原意指将某一物体嵌入另一个物体中。多用于没有生命的物体。 句中用来形容老王身体的状况，联系首段中的“他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸， 骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就会散成一堆白骨”可知，“镶嵌”运用夸张的修辞，生 动形象地表现了老王此时身体僵硬，行走艰难的状态，暗示他将不久于人世。（3）本题考查分析人物形象。根据第段中的“瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋”可知，老王在自 己即将离开人世之前，还要给我送来香油和鸡蛋。他只是一个平板车夫，没有什么钱，这些香油 和鸡蛋是自己平时攒下的，自己舍不得吃，现在全来送给我家，只是为了表达对我们一家照顾他 的感激。由此可知，他是一
14、个心地善良，懂得感恩，仁义的社会最底层普通劳动者。（4）本题考查对内容的理解。根据“我回家看着还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆 老王和我对答的话，捉摸他是否知道我领受他的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起 老王，总觉得心上不安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都 不是。几年过去了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作”可知，作者感激老王 身体这么糟糕还想着他们，送好香油和大鸡蛋。几年后，作者深刻地体会到一个幸运的人对一个 不幸者的愧作。在现实生活中，对不幸者要持有一颗爱心，要尊重他们，理解他们，关心他们， 多给他们以友善的关爱。答案：（1
15、） C（2） “镶嵌”原指一物嵌入另一物里，这里指老王像嵌进门框里，运用比喻的修辞手法形象生动 地写出老王瘦弱无力，行动不灵活，僵直的状态，也写出“我”见到老.王时的诧异和同情。（3）老王是一个老实厚道、淳朴善良、关心他人、重感情、讲仁义、知恩必报的人。（4）对像老王这样生活困难，但心地善良、乐于助人的人，我们应当尊重他们，多给予关爱，以 善良去体悟他们的善良，以关爱帮助改善他们的处境，在整个社会建立互助互爱、相互尊重的新 型人际关系。本文通过写老王临终前给“我”送来香油和鸡蛋，表现了老王的善良、老实厚道。文章不仅仅写 了一个人的善良，而是写一个异常善良的人对另一个异常善良的人的怀念，是写善良
16、的人们在恶 的年代里的相互取暖，表现了作者善良的品格。“规范作答”不能忘记的三个原则：（1）答案在文中（直接来源于文中或从文中提炼）；（2）选择并重组文中关键词句（注意原文表述角度与设问角度是否一致）；（3）分点分条作答。8【答案】【小题案B【小题2】为患癌症的爸爸按摩，并主动承担起照顾家人的责任【小题3】践行口号，英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势。【小题4】【解析】（1）本题考查文章内容理解分析。ACD.正确；B.有误，结合“陈祥榕受堂姐的影响，打算去当兵。为了过体能测试，他每天早上5点钟就起床， 沿着公路跑步，靠着自己的努力顺利入伍。弟弟那时候的眼里有光陈巧钗说分析，可知选 项错误。
17、故选：Bo（2）本题考查文章内容梳理。结合“因为癌症，爸爸晚上会腿疼，都是弟弟整夜整夜地给爸爸 按摩，才13岁的孩子，真的非常懂事陈巧钗哽咽着说道。在初一那年，父亲因病去世，陈祥榕 认为自己是家里唯一的男孩，要担起照顾奶奶、妈妈和姐姐的责任”，概括为：为患癌症的爸 爸按摩，并主动承担起照顾家人的责任。结合“在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予以 坚决回击，陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面，毫不畏惧、英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的 姿势”，概括为：践行口号，英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势。（3）本题考查词句赏析。“镌刻”的本义是“雕刻”，爱本是无形的，这一词语在这里化无形为有形，将陈
18、祥榕那份无 形的、赤诚的爱化为永远留在喀喇昆仑的有形的印记，生动形象地写出陈祥榕对祖国、对家的纯 净、深刻、赤诚的爱。“因为癌症，爸爸晚上会腿疼，都是弟弟整夜整夜地给爸爸按摩，才13岁的孩子，真的非常懂 事”运用了语言描写，借姐姐的口吻道出小时候的陈祥榕给患病父亲按摩的经历，突出陈祥榕的 懂事与孝顺，表达姐姐对陈祥榕的无限怀念。（4）本题考查标题理解。“清澈的爱”有两层含义。表明上指纯净的、没有丝毫杂念的爱。深层 含义，结合“因为癌症，爸爸晚上会腿疼，都是弟弟整夜整夜地给爸爸按摩，才13岁的孩子, 真的非常懂事陈巧钗哽咽着说道。在初一那年，父亲因病去世，陈祥榕认为自己是家里唯一的 男孩，要担起
19、照顾奶奶、妈妈和姐姐的责任”“陈祥榕知道后，在自己家里经济条件很困难的情 况下，将自己的零花钱捐了出来，还到广场上帮同学募捐”“在忍无可忍的情况下，边防官兵对 暴力行径予以坚决回击，陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面，毫不畏惧、英勇战斗，牺牲时仍保持 着护住营长的姿势”分析，在文中指陈祥榕对家人、同学和祖国的纯净、深厚、赤诚的情感。答案：(1) B(2)为患癌症的爸爸按摩，并主动承担起照顾家人的责任。践行口号，英勇战斗，牺牲时仍 保持着护住营长的姿势。(3)“镌刻” 一词将陈祥榕无形的、赤诚的爱化为有形的、沉甸甸的印记，生动形象地写出陈 祥榕对祖国、对家的深沉、赤诚的爱。语言描写，写小时候的陈祥榕给
20、患病父亲按摩，表现了陈祥榕懂事、孝顺，表达姐姐对陈祥榕 的无限怀念。(4) “清澈的爱”原指纯净的、没有丝毫杂念的爱，在文中指陈祥榕对家人、同学和祖国的纯净、 深厚、赤诚的情感。本文以“爱”为线索，记叙了陈样榕烈士生前有关“爱”的典型事迹：为患癌症的爸爸按摩，并 主动承担起照顾家人的责任；给同学捐款、慕捐；与对手殊死搏斗，坚决逼退越线人员；践行口 号，英勇战斗，牺牲时仍保持着护住营长的姿势。文章赞扬了陈祥榕董事、孝顺，对家人、同学 和祖国的纯净、深厚、赤诚的情感。阅读题以选择题的形式命题，难度相对降低。解答此类题，先在理解文意的基础上找到答案相对 应的内容，再将选项内容与原文比对，通过分析与比
21、对得出答案。解题时一定要注意句中的细微 错误，如一些限定性的词语有没有丢失，使选项的说法过于绝对化等。9.【答案】D【解析】本题考查对名著内容的把握。ABC.正确。D.有误，保姆长妈妈是鲁迅先生朝花夕拾里的人物，不是骆驼祥子里的人物。故选：Do骆驼祥子是人民艺术家一一老舍(舒庆春，1899-1966)所著的长篇小说，描述了 20世纪20 年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故 事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做 题时才能信手拈来，得
22、心应手。10.【答案】虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。，祥子辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈去，第二次希望破灭【解析】本题考查对名著情节的把握。骆驼祥子是老舍先生的代表作。小说讲述的是一个人 力车夫辛酸的故事。祥子来到北京当人力车夫，苦干三年，终于买了辆新车，但车很快就被大兵 抢走了，理想第一次破灭。祥子卖骆驼，拼命拉车，省吃俭用攒钱准备再买新车，结果他辛苦攒 的钱被孙侦探敲诈去了，第二次希望破灭了。祥子和虎妞结婚后用虎妞的钱买了辆车，但虎妞难 产而死，为了置办虎妞的丧事，祥子又卖掉了车。经历了三起三落，祥子彻底失去了生活的信心。 据此填写即可。答案：祥子辛苦积攒的钱被孙侦探敲诈去，
23、第二次希望破灭。虎妞以低价给祥子买了邻居二强子的车，祥子又有车了。骆驼祥子是人民艺术家一一老舍（舒庆春，1899-1966）所著的长篇小说，描述了 20世纪20 年代军阀混战时期人力车夫的悲惨命运。祥子是旧社会劳苦大众的代表人物。阅读名著要注意积累的广泛性，既要注意名著表面的知识，如作者、背景、体裁、涉及人物及故 事情节等，还要知道一些细节，及时做笔记，做到积少成多，常读常新，逐步深化印象。这样做 题时才能信手拈来，得心应手。1L【答案】角落里的故事一阵雨过后，空气也像被雨冲洗了一般，格外清新，如茵的草地上，点点露珠挂在草叶上，像一个个晶莹的水晶灯笼，太阳光照在上面，映出了缤纷的色彩。要中考了
24、，我的心中掠过一丝迷惘与担忧：三年的奋斗即将体现在这三天，三年的等待只为 这一战，万一考不上重点，万一临场失常带着忧虑和不安，我走出了家门，出去散散心吧！路边的花儿被风雨打折了，想要站起来重新开放，似乎不可能了-这是不祥的预兆吗？明天, 后天，大后天，我会失败吗？泪水不知不觉地滑过我的脸颊。迷蒙中，我看到了角落里一个小小 的、白色的身影-是纸吗？不，现在没有风，它却在微微颤动。走近一看，哦，是一只白蝴蝶， 只见它全身湿湿的，显然是被雨淋的，两只触角极细微地颤动着，身上芝麻大的黑点依然可见。它停在花瓣上，似乎观察着周围的动静，就算周围有什么敌害，小白蝶也无力反抗，它太虚 弱了。此时，我仿佛看到它
25、在雨中挣扎的情景：大雨哗哗地下着，显示着它的淫威，小白蝶想找个 地方躲起来，却被一个大雨点给打在了地上，它抖着翅膀想要飞起来，可它那细弱的脚连站都站 不稳。第一次，它没有站起来，第二次，它又倒下了，第三次，第四次，第五次啊，它终于 站起来了，爬出了水洼我的心怦然一动，多勇敢的小白蝶啊!我轻轻捉住它的翅膀，小心翼翼 地把它放在朝阳的地方，让它感受一下阳光的温暖，它的身体又抖起来了，是怕我吗？噢，不要 怕，我的小勇士，我微笑着离去，刚走不远，我突然想到我怎么可以把这么弱小的生灵放在那里 呢，我又跑了回去，令人震惊的是，小白蝶飞向了天空，飞去之前，它在我的身边转了一圈，似 乎感谢我，然后又飞走了，飞
26、向了天空-多顽强的小生命啊！就在这一刻，我分明看见：天空，很蓝，阳光洒在我身上，很温暖！我忽然意识到：生命中会有太多的遗憾，但人要学会坚强，学会长大，对于困苦和迷惘， 我们应该微笑面对。我相信，成功是通过一步步努力得到的!只要努力过，即使失败又有何妨-蓦 地，那一刻，我的世界春暖花开，洒满阳光，我的心怦然一动：明天，我不怕。【解析】这是一篇命题作文。该题目简洁新颖，没有审题障碍，很容易打开我们的思路，在内容 上贴近我们的生活。阅读题目所给材料，由“被忽视的角落”可知，“角落”为文章的重点，它 可以引意为“不起眼”，主角可以是“角落里的那个小花园” “书柜角落里的那本书”，它虽然 被我们忽视，但
27、精彩的故事仍在上演。本文可以从多个方面入手：第一个方面，写角落里的生命， 例如花草植物，他们都是存在于角落中被人们忽视却依旧坚强成长的生命。比如以“花”为主角： 开头可以引出写作对象。写角落里“那是一朵无人理睬的弱不禁风的花，它的枝干是那般纤细”； 正文部分则围绕“故事”展开描述，写这朵花是如何努力生长的，最后开出了怎样的花；结尾部 分进行总结，可以表达自己内心的感受，花儿的成长只是在角落中暗暗发生，所以这是只属于“我” 的故事，看着角落里的生命悄然绽放，这让我明白了生命的真谛。第二个方面，可以写角落中的 那些书中世界的精彩，比如某一本书籍可能初看不起眼，细细品味则妙趣横生。无论怎样写，最 后
28、都要收束全文，写这种角落里的生命或者角落里的精彩给“我”的感动或启示。开篇优美的环境描写，为下文情感变化作铺垫，结尾点题，作者通过想象，勾勒出角落里一个不 屈服于风雨的小蝴蝶的形象，通过描写一件生活中的小事，表现了作者面对中考时，由迷茫无助 到勇敢面对挑战的感情变化。(2)为文中甲、乙两处选择符合语境的字词，只填序号。甲乙(3)填入文中横线处的句子，衔接最恰当的一项是 掀起思想浪潮推崇国货发展民族工商业A.B.C.D.4 .综合性学习。“天下国家”是一个古老的话题，在两千年前的战国时期，人们就经常在讨论。孟子说：“人 有恒言，皆曰天下国家。天下之本在国，国之本在家，家之本在身。”每个人对自己国
29、 家的热爱，都是近乎本能的，无论外国民族、中华民族。某校以“天下国家”为主题举办活 动，请你参加并完成下列任务。(1)为营造气氛，请你写出一句与“爱国”有关的古诗。(2)你们班参加歌咏比赛的曲目是歌唱祖国，请根据歌词说一说选择这首歌曲的理由。歌唱祖国歌词：五星红旗迎风飘扬，胜利歌声多么嚓亮，歌唱我们亲爱的祖国，从今走 向繁荣富强。越过高山，越过平原，跨过奔腾的黄河长江，宽广美丽的土地，是我们亲爱的 家乡，英雄的人民站起来了，我们团结友爱坚强如钢5 .阅读下面这首诗，完成各题。春夜洛城闻笛李白谁家玉笛暗飞声，散入春风满洛城。此夜曲中闻折柳，何人不起故园情。(1)下列对诗作赏析不正确的一项是A.诗
30、歌标题“春夜洛城闻笛”，明示诗人因听到笛声而有所感发。B.首句中“暗”字以视觉来写听觉，形象地表现笛声的断续隐约。C.次句中的“满”字带夸张手法，侧面烘托了洛城春夜的宁静。D. “折柳”指的是汉乐府曲名折杨柳，内容多为续写团圆之事。(2) “何人不起故园情” 一句中的“何人”是什么人？本诗抒发了作者怎样的思想情感？6 .阅读下面的文言文，完成各题。【甲】陈康肃公善射，当世无双，公亦以此自矜。尝射于家圃，有卖油翁释担而立，睨之久 而不去。见其发矢十中八九，但微颔之。康肃问日：“汝亦知射乎？吾射不亦精乎？ ”翁日：“无他，但手熟尔。”康肃忿然日： “尔安敢轻吾射！ ”翁日：“以我酌油知之。”乃取一
31、葫芦置于地，以钱覆其口，徐以杓酌 油沥之，自钱孔入，而钱不湿。因日：“我亦无他，惟手熟尔。”康肃笑而遣之。选自(欧阳修归田录卷一)【乙】古人有学书于人者，自以为艺成，辞而去。师日:“吾有一箧物不欲付他人愿托置 于某山下。”其人受之，因其封题不甚密，乃启而视之，皆磨穴之砚也，数十枚，方知师夙 用者。顿觉羞愧，乃反而学，至精其艺。(一箧磨穴砚)【注释】箧：竹箱。封题：封条与封条上的字。(1)解释下列加点词在文中的意思。有卖油翁释担而立： 但微颔之：*乃启而视之：(2)下列对【乙】文中画波浪线部分的断句，正确的一项是 A.吾有一/箧物不欲付他/人愿托置于某山下B.吾有一箧物/不欲付他人愿/托置于某山
32、下C吾有一箧物不/欲付他人愿/托置于某山下D.吾有一箧物/不欲付他人/愿托置于某山下(3)把文中画横线的句子翻译成现代汉语。汝亦知射乎？吾射不亦精乎？自以为艺成，辞而去。(4)阅读甲、乙两文，你分别获得了哪些启示？7 .阅读下面选文，完成各题。老王（节选）杨绛有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。往常他坐在蹬三轮 的座上，或抱着冰彳区着身子进我家来，不显得那么高。也许他平时不那么瘦，也不那么直僵 僵的。他面色死灰，两只眼上都结着一层翳，分不清哪一只瞎，哪一只不瞎。说得可笑些， 他简直像棺材里倒出来的，就像我想象里的僵尸，骷髅上绷着一层枯黄的干皮，打上一棍就 会散成一堆白骨丁
33、我吃惊地说：“啊呀，老王，你好些了吗？ ”他“嗯” 了一声，直着脚往里走，对我伸出两手。他一手提着个瓶子，一手提着一包 东西。我忙去接。瓶子里是香油，包裹里是鸡蛋。我记不清是十个还是二十个，因为在我记 忆里多得数不完。我也记不起他是怎么说的，反正意思很明白，那是他送我们的。我强笑说：“老王，这么新鲜的大鸡蛋，都给我们吃？ ”他只说：“我不吃。”我谢了他的好香油，谢了他的大鸡蛋，然后转身进屋去。他赶忙止住我说：“我不是 要钱。”我也赶忙解释：“我知道，我知道一一不过你既然来了，就免得托人捎了。”他也许觉得我这话有理，站着等我。我把他包鸡蛋的一方灰不灰、蓝不蓝的方格子破布叠好还他。他一手拿着布，一
34、手攥 着钱，滞笨地转过身子。我忙去给他开了门，站在楼梯口，看他直着脚一级一级下楼去，直 担心他半楼梯摔倒。等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口茶水。可是我 害怕得糊涂了。那直僵僵的身体好像不能坐，稍一弯曲就会散成一堆骨头。我不能想象他是 怎么回家的。过了十多天，我碰见老王同院的老李。我问：“老王怎么了？好些没有？ ”“早埋了。”“呀，他什么时候” “什么时候死的？就是到您那儿的第二天。”我没再多问。他还讲了老王身上缠了多少尺全新的白布一一因为老王是回民，埋在什么沟里。我也 不懂，没多问。我回家看看还没动用的那瓶香油和没吃完的鸡蛋，一再追忆老王和我对答的话，琢磨 他是否知道我领受他
35、的谢意。我想他是知道的。但不知为什么，每想起老王，总觉得心上不 安。因为吃了他的香油和鸡蛋？因为他来表示感谢，我却拿钱去侮辱他？都不是。几年过去 了，我渐渐明白：那是一个幸运的人对一个不幸者的愧作。(1)对课文内容理解不正确的一项是： A.课文对老王生活和品质两方面的表现，可以用“苦”和“善”两个字概括。B. “他一手拿着布，一手攥着钱”中的“攥”表达老王矛盾的心情：既不好意思，又很难过， 用的是动作描写。C.能揭示全文主旨的“文眼”是“等到听不见脚步声，我回屋才感到抱歉，没请他坐坐喝口 茶水”。D.老王送的鸡蛋”多得数不完”实际是作者认为：鸡蛋凝聚了老王真挚的谢意，体现了他善 良的性情，这种
36、情义是无法计量的。(2)赏析加点的词语。有一天，我在家听到打门，开门看见老王直僵僵地镶嵌在门框里。(3)概括选文中老王的形象。(4)在现实生活中，你若遇到如同“老王”这样境遇的人，应该如何对待？请联系本文简要谈 谈。8.阅读下面文章，完成各题。清澈的爱，只为中国战斗结束清理战场时，有人发现一名战士紧紧趴在营长身上，保持着护住营长的姿势。 这名战士，正是陈祥榕。2021年2月19日，解放军报发表长篇通讯英雄屹立喀喇昆仑，文章首次披露 2020年6月中印边境对峙事件的详细过程。中国共产党中央军事委员会授予祁发宝“卫国戍 边英雄团长”荣誉称号，追授陈红军“卫国戍边英雄”荣誉称号，给陈祥榕、肖思远、王
37、焯 冉追记一等功。烈士陈祥榕家乡在宁德屏南，18岁入伍时便写下值得我们此生铭记的战斗口 号一一“清澈的爱，只为中国”。初春的屏南，草木复苏，但我们的心情却无比沉痛。这里是素有“红旗不倒县”之称 的革命老区县，也是陈祥榕的家乡。家是最小国，国是千万家。尽管家境不好，但在所有亲朋好友眼里，陈祥榕从小就是 一个对家负责、乐观、坚强、孝顺的孩子。姐姐陈巧钗说：“陈祥榕从小因为习惯性流鼻血， 每次流血一摊一摊的，但他还安慰周边的人不要怕，非常勇敢。”陈祥榕13岁那年，爸爸不幸得了淋巴癌，妈妈在海南要打理杞果园补贴家用，姐姐上 大学，陈祥榕留守家中照顾爸爸。“因为癌症，爸爸晚上会腿疼，都是弟弟整夜整夜地给
38、爸 爸按摩，才13岁的孩子，真的非常懂事。”陈巧钗哽咽着说道。在初一那年，父亲因病去世， 陈祥榕认为自己是家里唯一的男孩，要担起照顾奶奶、妈妈和姐姐的责任。陈祥榕将对家人的爱，也带给了同学、朋友。有一年，他班里的班长被无牌无证车辆 撞伤，陈祥榕知道后，在自己家里经济条件很困难的情况下，将自己的零花钱捐了出来，还 到广场上帮同学募捐。陈祥榕受堂姐的影响，打算去当兵。为了过体能测试，他每天早上5点钟就起床，沿 着公路跑步，靠着自己的努力顺利入伍。“弟弟那时候的眼里有光。”陈巧钗说。2019年，陈祥榕高中毕业后报名参军。9月，陈祥榕将这份对家的热爱带到了军旅中， 将赤诚镌刻在了喀喇昆仑。 清晨，当哨
39、声响彻营房，班长李确祥又想起了一笑就露出两颗小虎牙的陈祥榕，想起 了那个新兵的第一次冲锋。那是2020年5月初，外军越线寻衅滋事，李确祥和陈祥榕等紧急 前出处置。李确祥问年轻的战友：”要上一线了，你怕不怕？ ”陈祥榕回答：“使命所系， 义不容辞！ ”他们赶到前沿后，与对手殊死搏斗，坚决逼退越线人员。“清澈的爱，只为中国。”这是18岁的陈祥榕写下的战斗口号。班长孙涛问他：“你 一个00后的新兵，口号这么大？ ”班长，这跟年龄没关系，我就是这么想的，也 会这么做的。”他坚定地说。而他也的确做到了。2020年6月，外军公然违背与我方达成的共识，非法越线、率先挑衅、暴力攻击中方 前出交涉人员，蓄意制造
40、了加勒万河谷冲突。在忍无可忍的情况下，边防官兵对暴力行径予 以坚决回击，陈祥榕作为盾牌手战斗在最前面，毫不畏惧、英勇战斗，牺牲时仍保持着护住 营长的姿势。雪城高原捍疆土，红色热土育英才。2020年6月30日，陈祥榕烈士的骨灰被运回屏 南家乡，在这片红土地上，新四军三支六团北上抗日纪念碑依然熠熠生辉，中共闽东特委驻 地历久弥坚，陈祥榕的英雄魂也将在此永垂不朽。“大风起兮云飞扬，威加海内兮归故乡。安得猛土兮守四方？ ”汉高祖的千古担忧, 我们在新时代千千万万的“陈祥榕”身上找到放心的答案。唯愿山河锦绣、国泰民安！（选自闽东日报2021年2月21日，有删改）(1)下列对文章的理解和分析，不正确的一项
41、是A.陈样榕喊着一个“大” 口号，也真正践行了这个“大” 口号，这源于他对祖国的“大爱”。B.陈样榕为了能当兵，每天早上5点钟就起床，沿着公路跑步，最终在其堂姐的帮助下，顺 利入伍。C第段中的“公然”“蓄意”两词一针见血地揭露了外军一手制造加勒万河谷冲突的狼 子野心。D.第段借汉高祖的话，引出并赞美歌颂新时代中千千万万的“陈祥榕”。(2) “爱”是贯串全文的线索，请你梳理陈样榕烈士生前有关“爱”的典型事迹，补全下面的 内容。自己流鼻血反而安慰周边人不要怕一一给同学捐款、募捐一与对手殊死搏斗，坚决 逼退越线人员一(3)结合语境，按要求赏析。陈祥榕将这份对家的热爱带到了军旅中，将赤诚镌刻在了喀喇昆
42、仑。(赏析加点词语) “因为癌症，爸爸晚上会腿疼，都是弟弟整夜整夜地给爸爸按摩，才13岁的孩子，真的非 常懂事。”陈巧钗哽咽着说道。(赏析句子) 联系全文，谈谈你对“清澈的爱”的理解。9.关于老舍先生的名著骆驼祥子，下列说法有误的一项是()A.小说描写的是一个督通人力车夫的一生。B.小说展示了一幅具有老北京风情的世态图。C.小说语言“京味儿”很浓。D.小说人物众多，如车主刘四、曹先生、小福子、保姆长妈妈等。10 .下表列出了小说主人公样子一生的“三起三落”，请补充完整。第一次第二次第三次起来到北平当人力车夫，苦千三年，凑足一百块钱，买了辆新车。卖路驼，拼命拉年，省吨俭 用攒钱准备买车。落连人带
43、车被宪兵抓去当壮丁。理想第一次破灭。为了置办虎妞的丧事，祥 子又卖掉了车。11 .作文。慢下来，去看看身边被忽视的角落，你会发现校园角落里的那个小花园别有天地，书柜角落 里的那本书有你不知道的精彩，你还会发现角落里的他有你不知道的另一面如果你仔细 留意，会发现，被我们忽视的角落里，正上演着有意思的故事。请以“角落里的故事”为题，写一篇不少于600字的文章，文中不要出现真实人名、校名、 地名。答案和解析1 .【答案】【小题1】弹琴复长啸，马上相逢无纸笔【小题2】百般红紫斗芳菲【小题3安能辨我是雄雌【小题4】策勋十二转，赏赐百千强【小题5】万里赴戎机，关山度若飞【解析】（1）弹琴复长啸（注意“啸”
44、的书写）（2）马上相逢无纸笔（3）百般红紫斗芳菲（注意“菲”的书写）（4）安能辨我是雄雌（5）策勋十二转 赏赐百千强（6）万里赴戎机 关山度若飞（注意“戎”的书写）本题考查学生对古诗文名句的识记能力。解答此类题目，我们需要在平时的学习中，做好积累， 根据题意不能出现错别字。为了保证在默写名句时不出错，关键还是平时要加强背诵和记忆，准确书写。2 .【答案】C【解析】A.搭配不当。“好季节”改为“好地方”；B.词序颠倒。在“制取氢气”后加“的方法”；C.没有语病、句意明确；D.前后矛盾。在“切实”前加“能否”或把“否”去掉。故选：Co本题考查了病句的辨析与修改。病句常见的类型有成分残缺、用词不当、搭配不当、重复啰嗦、 归类不当、前后矛盾、词序颠倒、指代不明、不合事理。修改病句的方法：首先耍认真地一字不 漏地把原句读几遍，看清上下文的关系，弄清句子的内容，看看是否顺口；接着根据病句类型的 特点，找出病因，然后改正；修改后看看是否保留原句的基本意思，标点符号运用是否正确。 病句的辨析与修改。注意把握常见类型及修改的方法，在平时语言运用中，要注意病句的发生。