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1、2023年做党和人民满意好老师学习心得计算机科学系成立于1999年，当时的师资仅有28人， 随着学校的跨越式发展，在校生规模不断扩大，我系的教师 队伍达71人，承担全校学生的计算机基础课、我系两个业 余的业余课程和各类二级学院的课程，教师的教学任务相当 繁重，然而新教师的师资培训、老教师的进修提高都没有完 全到位，另外学校跨越式发展目标也对教师提出了更高的要 求，师德师风经验交流会心得体会。所以，目前学校进一步 加强师德师风建设，提出“立师德、正师风、强师能”目标, 以提升师资水平，促进教学水平和教学质量再上新台阶，是 每个教师必须认真对待并要用实践作出回答的问题。十几年 的教学生涯，我深有体
2、会：做个好教师并非易事。一、爱岗敬业，忠诚于党好教师首先必须有敬业精神，要毕生忠诚党的教育事 业。一个高速发展的信息社会，信息技术的核心技术是计算 机技术和网络通信技术。作为计算机业余的教师要想“传道、 授业、解惑”，必需不断学习计算机新技术，改革教学资料, 经过自身的教学实践，给学生传授新知识，丰富学生的知识 储备，培养学生运用知识解决实际问题的本事。与此同时， 教师要有崇高的梦想，完善的道德情操，坚定的信念，顽强 的意志品质，来浅够默化的影响和熏陶学生。、相互学习、相互尊重由于受传统教育思想的影响颇深，师道尊严使学生在教 师面前往往会失去自我，异常是在中小学阶段，平等观念几 乎完全为师道尊
3、严所替代。在教育这一培养人的社会实践活 动中，教师和学生不是简单的主体与客体的关系，而是教育 主体与受教育主体间的双向交流的关系。向学生灌输平等意 识，使他们的主体意识醒觉，并在学习和其他社会实践活动 中不断发展其主体性，这是大学教师义不容辞的职责。教师 在内心深处确立了学生的主体地位，学生的主体意识又逐步 醒觉和发展，这样才能进行主体与主体间的有效交流和沟 通，到达教育实践活动的良好效果。三、倡导主民，做出表率主民是现代礼貌社会的重要特征。可是，在传播知识、 播种礼貌的学校里，却有部分教师缺乏主民意识，有些中小 学教师甚至成了 “制专”的代名词，可见教师倡导主民并身 体力行的必要性。大学教师虽不像中小学教师那么制专，但 师道尊严的流毒依然至深，认为学生尊重教师是天经地义， 却忽视了教师也应当尊重学生。在教学过程和教育管理中， 对学生过多地指责和否定，指责学生学习不努力、生活散漫、 胸无大志等等。即使这种指责是善意的、有根据的，学生在 内心深处也是难以理解的。因为学生的需求和个性被忽视 了，他们的主体地位得不到体现，并且有的批评和指责带有 主观武断的色彩，缺乏在相互新生的基础上讨论问题的主民 氛围，本质上不是主体与主体间的交流。显然，主民作风是 确立和发展学生主题性的基础，是师德师风建设中不可或缺 的重要资料。