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1、小学三年级少先队工作总结（7篇）小学三年级少先队工作总结1若肯辛勤播撒春的种子，便一定能收获秋的果实“。一学期 的少先队工作对于我来说真的不是“忙碌、紧张、繁杂”就能囊 括的。两年来的总队辅导员工作使我由不懂如何操纵少先队的普 通班主任教师转变成了能有效管理少先队日常工作的辅导员老师。 每每静下心来回顾自己的工作，总会有一种幸福感，一种收获感。 本学期，我们稍户营子小学少先大队在学校领导的大力支持下及 在全体队员的努力下，圆满完成了各项工作，现将具体工作总结如 下：一、强化规范养成教育，促进学生良好习惯的形成开学第一天，我校王晓茹校长就把我叫到身边，说：“本学 期咱们学校重点抓学生的养成教育，
2、你们少先队要全权负责，把 工作做到实处，让每名队员都在本学期内养成良好的学习习惯、 生活习惯。”我坚决地说，保证完成任务。第二天我便拟定了一 学期的学生习惯养成计划。简要做法如下：1、每周一间操时间专人检查学生个人卫生，做好记录。2、各班下发稍小学生在校一日常规，要求学生严格遵守 上面的规定。班主任老师做好监督。3、每周二的红领巾广播站向同学们介绍“小学生日常好习四、利用“黑板报”发挥各队员的特长。出黑板报既可以让同学们增长知识，又可以开阔视野，同时也为了发挥各队员的特长和爱好，在“黑板报”上展示他们的才华。 黑板报的内容分别是：环境教育、安全教育、礼仪教育、禁毒防 艾教育、爱劳动教育、我爱中
3、华的教育等。我中队开展了定期出 黑板的活动，让队员们踊跃参加，有的设计排版，有的设计图画， 有的画花边，有的抄写，发挥他们的特长。总之，一学年来，我中队工作在各方面都取得了一定成绩， 但也有许多不足。我们全体队员会再接再厉，争取更好的成绩。 小学三年级少先队工作总结5本学期末，细细回顾我班少先队工作，现总结如下：针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该制订 严密的管理制度，对学生进行严格的要求，增强教育力度，提高 学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的少先队工作来推动学 生的全面发展，既是少先队工作的一个主要特点，又是少先队工 作的基点。我是这样做的：在工作中，抓好班级制度的建设，强化
4、各项规章制度，针对 小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做到一视同仁。对 那些迟交作业、抄袭作业，我会找他们谈心，毫不留情地要求他 们改掉，不能出现任何不良的苗头等等。这样，不论是优秀学生 还事后进生，同等对待，使学生加强了纪律观念，为创建良好的 班风提供了基本的保障。我们都在一个班级里，班级里发生的每一件事都和我们有关。 我用一根筷子易折断，一把筷子难以折断的简单道理，培养孩子 的集体凝聚力。让他们一起打扫卫生，尝到劳动的快乐；让他们听同学讲故事、唱歌、 读书，去发现别人的美，产生学习的动力，渐渐明白：集体是有 你、有我、有他所组成的。我们作为三年级的一员，要互相关心， 互相团结，互相进
5、取。总之，少先队应将贯穿于工作的始终，营造良好的教育氛围， 使教育之花绚丽绽放。小学三年级少先队工作总结6就如流水般，不经意间，时间飞快地从指缝间悄然溜过，不 知不觉已经担任了三年级六班的中队辅导员一学期，回顾这个学 年，我在少先队工作的道路上所留下的足迹，有深有浅、有苦有 甜，而更多的是领导们对我的关心支持和指导，同事们如朋友一 样的信任、理解和协助，使我深深地体会到我的班级少先队工作 离不开我身边的每一个人。少先队工作，千条万条，德育工作是第一条，这是我从事少 先队工作的深刻体会。俗话说得好，玉不雕，不成器。学生的教 育离不开严格的纪律约束，针对小学生是非辨别能力差，自制力不强的特点，应该
6、制订严密的管理制度，对学生进行严格的要求， 增强教育力度，提高学生思想认识，促进行为规范。抓好学生的德育工作来推动学生的全面发展，既是少先队工 作的一个主要特点，又是少先队工作的基点。我是这样做的：一、制订相应严格的班规制度。作为班级学生遵纪守法的行动指南。上好思想品德课，认真 贯彻落实小学生守则和小学生日常行为规范，还制订了班 级公约、群星璀璨园地、小组奖扣分条例，通过全面的强化 性的管理，全面地评价学生的思想行为，而又用奖励措施，促进 学生严格要求，约束自己的言行，做到勇于与不良的现象作斗争， 向着健康的道路发展。还制订了争当优秀少年，从我做起，这 样，即能及时给学生敲响了警钟，又教育学生
7、明辨是非，实施中 也收到较好的效果。在工作中，抓好班级制度的建设，强化各项 规章制度，针对小学生的过错行为，按照不同程度进行教育，做 到一视同仁。如有的学生喜欢迟到，我就给他们讲关于迟到的故 事，让他们引起重视，及时的教育，严格的要求，严格的管理，使 学生认识到怎样才能做好，对那些迟交作业、抄袭作业，我会找 他们谈心，毫不留情地要求他们改掉，不能出现任何不良的苗头 等等。这样，不论是优秀学生还是后进生，同等对待，从不手软， 使学生增强了纪律观念，为创建良好的班风提供了基本的保障。二、利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。这一年来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中 队活动，对每位队员
8、进行思想道德教育。如：为了培养学生的好 行为、好习惯，我结合小学生思想评价手册，开展以“做人要 有好形象”为主题的一系列中队活动。如：“怎样与人相处”、 “如何打电话”“如何接待客人”等等。通过这些活动，使学生 懂得形象的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。又如 为了培养学生集体精神，告诉学生“众人拾柴火焰高”的道理， 利用上学期我校开展的体操比赛和拔河比赛，我在中队及时开展 “人人争为班集体尽一份力”的活动，不参赛的队员个个争为参 赛的队员做好后勤工作，如：买矿泉水，拿衣鞋等等。为班级的 少先队队员上了一堂“团结协作”的品德课。还有，通过“感恩 励志”主题演讲活动，让学生体会父母和老师
9、对自己的爱。还有 开展“每月一事”活动，通过”为父母捶捶背”、“为父母敬一 杯茶”等，让学生体会到了父母的辛劳。三、利用“学习园地”发挥各队员的特长“学习园地”是同学们增长知识，开阔视野的知识营，同时 也为了发挥各队员的特长和爱好，在“园地”上展示他们的才华。 我中队开展人人出谋划策，设计“学习园地”，不仅发挥了队员们的特长，提高了他们的实践能力，而且使他们在自己的活动中受到思想教育。总之，一年来，我在中队工作各方面也取得了一定的成绩。 当然，在工作中也有一些不足，有待于以后提高和改进。我在新 的学年中将会创新中求实，求实中创新，面临新的挑战，我将一 如既往的踏实工作、努力学习、奋发进取，把中
10、队工作做得更好。 小学三年级少先队工作总结7本学期少先队工作认真贯彻落实党的十八大、十八届三中全 会精神，在全校少先队员中大力弘扬社会主义核心价值观，深入 开展未成年人文明礼仪养成教育，开展“爱学习、爱劳动、爱祖 国”教育实践活动，以文明礼仪养成教育为主线，以“自我学习、 自我管理、自主开展”为主要形式，促进小学生良好文明行为习 惯的养成。现将一学期的主要工作总结如下：一、加强少先队基础建设，确保少先队工作的持续发展。L加强辅导员队伍建设我校少先队组织始终不渝地抓好辅导员的配备，选拔，培训工 作，为辅导员的学习，工作，创造良好的环境和条件。2.加强少先队干部队伍的培养少先队阵地是少先队员的活动
11、场所。本学期将更好的用好 队室，完善红领巾广播台，加强红领巾值日岗、红领巾志愿者等 岗位，实行少先队自主管理，充分发挥少先队组织活力；利用好联合晨会，黑板报、橱窗、红领巾电视台等宣传阵地，有力地宣 传了少先队工作，教育并锻炼大批队员，进一步加强少先队中队 文化建设，营造良好的育人环境。重新调整并加强对红领巾值日岗、志愿者队伍的管理，加 强培训。每日对队员的常规进行检查，除了把值日岗工作落到实 处，利用“红领巾广播站”做好“每日一公布”的友情提示作用。 让红领巾值日岗成员以小主人的.身份参与到校园常规管理中。加强对少先队干部的培训工作。每周、每月对少先队的干 部定期培训，总结工作，对需要完善的地
12、方进一步指导，加强学 生的自我管理意识，增强服务意识，并以身作则做好各项工作。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯。根据省文明委关于在全省开展未成年人文明礼仪养成教育 的意见（苏文明委3号）精神，加大未成年人“八礼四 仪”宣传力度，深入开展文明礼仪养成教育，引导未成年人从小 做起，学礼仪、知礼仪、行礼仪，争做文明礼仪的宣传者、实践 者、示范者。组织全校学生学习江苏省未成年人基本文明礼仪 规范和小学生日常行为规范，逐步培养队员良好文明行为习 惯的养成。1 .齐抓、共抓养习惯。小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为和品德的最佳时期，我们注重狠抓养成教育、及时纠正队员不规范 言
13、行。全校上下齐抓共管，有计划、有步骤地对学生进行常规训 练。我校为保证养成教育的实效性，要求中队辅导员严抓实管、 经常、反复地组织学生学习江苏省未成年人基本文明礼仪规范 和小学生日常行为规范，做到谆谆教导，坚持不懈。2 .自评、共评争荣誉。为了使队员们保持良好的行为道德，大队部加强了大队委日 常行为规范检查管理制度，通过大队委每日检查，进一步督促队 员日常行为的规范，结合“每周班级评比”活动，公布“流动红 旗”，并在每周联合晨会上总结一周以来的常规情况。根据学生 的日常表现，每月底，各中队根据开展学习江苏省未成年人基 本文明礼仪规范和小学生日常行为规范情况和班级德育过 程性评价评选出表现突出的
14、学生，进行全校表彰“月行为规范示 范员”。3 .选拔、参赛创佳绩。学校结合关于组织开展“文明伴我行 做一个有道德的人” 主题教育活动的通知，根据江苏省未成年人基本文明礼仪规范 和小学生日常行为规范学习情况，通过层层选拔，评选出三 名优秀少先队员四（3）班朱斯文、四（4）班纪_、五（2）班王 三位同学组成的市城厢镇第一小学代表队参加市文明礼仪知识竞赛活动。经过初赛、决赛，队员们通过充分的准备、良好 的心理素质，过关斩将最终以总分260分勇夺桂冠。三、积极开展各项活动，深化少先队员素质教育。按照关于组织开展“文明伴我行做一个有道德的人”主题 教育活动的通知，以节日为契机开展丰富多彩的队活动。1 .
15、三月“学雷锋”，传承精神，争当好少年。少先队大队部组织开展了 “文明伴我行，做一个有道德的人” 系列活动之“学雷锋行动”。我校的“小小志愿者”分队拿起扫 帚、垃圾篓等工具走出校门，前往周边的街道和小商品市场开展 义务大扫除活动。通过一系列丰富多彩的主题实践活动，深入持久地开展学雷 锋活动。不仅仅在每年的三月，更要时时刻刻将雷锋精神牢记在 心，在校园中形成“人人学雷锋、天天做雷锋、时时有雷锋”的 良好氛围，让学雷锋活动长期化、常态化、常规化。2 .四月“祭先烈”，报效祖国，圆梦中华。为悼念革命烈士，缅怀先烈的丰功伟绩，教育学生继承先烈 遗志，弘扬民族精神。大队部组织学生赴双凤烈士陵园和网上“祭
16、扫先烈”，开展了 “缅怀革命先烈”清明节扫墓活动。让队员们 通过次活动，接受生动的爱国主义教育，懂得生命的意义，深切 地感受到现在幸福生活的来之不易，激发队员们立志勤奋读书、报效祖国的雄心壮志，进一步增强了爱国主义情感和振兴祖国的 责任感、使命感。在活动中，全校学生积极参与，心怀感恩，用特 殊的方式向烈士们表达了崇敬之情，继承革命先烈遗志，为实现 中国梦而努力。此次活动在市网上家长学校组织的“20网上 祭先烈一一思念永存”主题教育活动中荣获优秀组织奖。3 .五月“重安全”，关爱生命，健康成长。为了进一步增强广大师生的交通安全法规意识和安全文明意 识，教育学生关爱生命，大队部开展了系列安全教育活
17、动。利用 班会等对学生进行了安全教育，邀请我市交警大队张队长来校作 了交通安全知识讲座。为了使全校师生掌握应急避震的正确方法，熟悉震后紧急疏 散的程序和线路，确保在地震来临时，学校地震应急工作能快速、 高效、有序地进行，学校开展了地震应急演练活动。4 .六月“庆六一”，相约中国梦，欢度节日。大队部开展了丰富的庆六一活动。首先我校师生代表在毓才 楼体育馆隆重集会，举行“台商关爱基金”颁奖典礼暨校园艺术 节闭幕式，全校师生在教室收看了现场直播。其次各中队自主开 展庆“六一”活动。每个中队的队员们各展才能，精彩节目不断 涌现。中队庆祝活动中，队员们表演了自己精心准备的节目，节 目形式多样，有情景剧、
18、歌舞、相声、小品、器乐演奏、知识竞答、趣味小游戏等丰富多彩的文艺节目，教室成了一个巨大的舞 台，传递出孩子们最真的心声。队员们用精彩的表演表达出对伙 伴的友谊、对师长的敬意、对未来的憧憬、对祖国的挚爱。四、回首过去，展望未来。自我反思，存在不足。回顾过去，我们取得了一定的成绩。但工作中也存在不足之 处：1 .少先队管理制度还不够健全，不能起到全面监督、检查作 用。2 .有些中队活动只做了表面工作，不够深入。展望未来，加强管理。展望未来，我们深深感到任重而道远。我们将从以下五个方 面加强工作：1 .进一步完善少先队管理制度，不断提高队员素质。2 .坚持不懈地抓好队员的思想品德教育，促进良好行为习
19、惯 的养成。3 .因地制宜的制定详实、有效，内容丰富的活动计划，并确 保活动的正常有序开展。4 .配合班主任做好队员学习、思想工作，教育学习能力弱的队员树立信心，刻苦求知，不断进取。惯”系列报道。每月底每班评出一名“日常习惯小标兵”。期末 全校评出“最佳日常习惯小模范” 3名。通过一学期的不间断执行，低年级同学从听讲态度、写字姿 势、发言规矩到课间活动、上放学秩序、个人卫生保持等各个方 面都已养成习惯。高年级的同学中由于个别同学懒散的学习生活 习惯已经养成，在执行时出现了这样那样的逆反心理。在班主任 老师的耐心指导和值周值日同学的严格监督下，也都有不同程度 的提高和改变。全校同学的日常行为得到
20、了规范，学习生活秩序 井然，得到了领导的好评和家长们的赞扬。二、以活动为载体，注重体验,提高学生道德素养。本学期，我依然做到少先队“月月有目标、周周有活动”。 紧密结合重大节日和团县委下发的各项文件，扎实搞好少先队活 动。具体做法如下：1、九月：浓浓尊师意我是专职音乐教师。九月份有教师节，我就利用音乐课时间 教各班学生唱歌颂老师的歌曲，以此来表达尊师之意，爱师之情。此外布置各班精心设计以“难忘师恩”为主题的黑板报。教 育学生尊师爱师，懂得感恩。2、十月：深深爱国情十月份是我们少先队活动最多的月份，除了庆祝国庆节，我总之，少先队工作任重而道远，在今后的工作中，我们将总 结经验，找出不足，再接再厉
21、，开拓创新，加强少先队基础建设 力度，加强少先队理论研究力度，为我校少先队工作的发展做出 更大贡献。们还迎来了队员们自己的节日一建队节。我们学校从不忽略每次 教育孩子们的机会。国庆节，我们搞了全校型歌咏比赛。每班选 唱三支歌，要求“班班不重复，首首唱心声J 接下来的建队节， 我们少先队吸纳80名新队员并组建了新的少先队干部组织。完善 了组织表，分工明确，责任到人，争先为学校工作尽自己的一份 力。3、十一月：拳拳感恩心，真真报恩意根据县里文件，本月我们举办“孝老敬亲”系列活动。每周 都有不同的活动：第一周，各班搜集孝老敬亲经典故事。第二周， 绘制孝老敬亲班报。第三周，唱孝老敬亲歌曲（每人至少三首
22、）。 第四周，做孝老敬亲的小事。这一系列活动的开展，增强了全校学生的孝老敬亲意识，都 以孝老敬亲为荣。活动中涌现出了效仿黄香温席的温嘉露同学、 亲手给奶奶洗脚缝的张艺冉同学、帮妈妈做家务的.吴东阳同学等 等，感人至深的温馨场面。让我们看到孩子们通过活动长大了， 懂事了，教育的目的也达到了。4、十二月：切切遵法情常抓安全教育冬季到了，取暖生炉子的问题是我们农村小学不可忽视的， 存在的安全隐患很多，因此12月份我们重点抓安全教育之取暖安全。各班召开“炉子暖我心 但我要远离”主题班会。教育学生爱惜生命 从小事做起，从小习惯开始，避免任何安全事故的发生。5、一月：欢天喜地迎新年到了年终，我们庆祝了本学
23、期最后一个节日庆祝活动一一迎 新年。各班召开新年茶话会，尽量每名学生都能参与进来，表演 自己拿手的节目，过一个快乐的元旦。总之，本学期的少先队工作扎实有效地按计划开展，各项活 动均有计划、有总结、有过程纪实、有图片。活动的开展不仅使 队员们的日常生活丰富多彩，而且还锻炼了许多小歌手、小主持 人、小干部、小指挥等等有特长的孩子。我想这也是我们少先队 工作的一项重要收获。今后，我们稍户营子小学少先队一定会更 加勤奋，更加用心地做好每一项工作，让稍小的队员们学习有进 步，生活有乐趣。小学三年级少先队工作总结2今年我带的是三年级的班主任，本学期工作即将结束，在这 一学期里，我的收获很大，下面我就结合工
24、作实践，谈谈自己在 这一个学期当中关于少先队的工作：一、发扬民主每个队员投票选出自己认为合适的队干部。使每个少先队员 都能成为少先队真正的主人。在正式竞选之前，我让队员们自己回家先写竞选演说稿，结合自己的自身特点谈自己的特长适于竞选哪个工作，然后谈自己 的工作设想和计划，请同学们能投自己一票，并在今后的工作中 监督自己的言行。并写了竞选稿，制作了海报。张贴在班级的墙 壁上。队员们热情很高。这样的.活动，特别有助于树立和锻炼队 员的自主意识。二、思想教育利用中队活动对每位队员进行思想道德教育。我很重视结合 儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员进行思想教育。 及时纠正队员不规范言行。每周进
25、行不定期的检查，通过晨会课 及时表扬、批评，与其他班级进行评比。还积极与家长沟通，让 家长了解队员在学校时的常规要求，积极配合学校共同抓好道德 教育。三、卫生意识遇到身体不舒服，不要乱服药，要找医生看病；饭前坂后都 要洗手，讲究个人卫生，养成良好的卫生习惯。四、中队活动结合学校的要求，开展丰富多彩的中队活动。学校领导对少先队工作给予极大关注，在大队辅导员的领导 下，我校的少先队工作开展得轰轰烈烈，我中队也不甘落后，积 极响应。我中队开展了轮流出黑板的活动。每次主题队课都由学生负责。有的设计图画，有的画花边，有的写字，培养了学生动 手、动脑、思维、学习的能力。小学三年级少先队工作总结3本学期，我
26、校少先队工作在上级领导的支持下，围绕学校工 作计划，以体验教育为基本途径，全面加强和改进少年儿童思想 道德建设，按照“一手抓活动，一手抓建设”的原则，组织开展 “民族精神代代传”等形式多样的少先队活动，充分发挥少先队 组织积极，开拓，自立，创新的作用，取得了较好的成绩。下面从 以下几个方面汇报本学期少先队工作开展情况。一、完善各项制度，切实抓好少先队的基础建设1、加强辅导员的队伍建设。我校少先队组织始终不渝地抓好 队干部的配备，选拔，培训工作，为队干的学习，工作，创造良好 的环境和条件。定期召开队干会议，组织学习研究工作，提高队 干的少先队工作水平。2、加强少先队阵地建设。广播站为培养队员们的
27、创新实践能 力创造了良好的条件，丰富了校园文化生活。本学期还特别制作 了主题为“环保与我”的专题节目，得到学校的好评。充分发挥 队干部，鼓号队，小记者的功能和作用，使之成为学校的得力助 手。抓好大，中队黑板报建设，继续进行中队优秀黑板报的评比 工作。继续为每周的升旗仪式及市有关会议，活动做好充分的准 备O3、加强少先队理论研究和信息交流。我班少先队把理论研究 工作作为一项重要工作来抓，重视提高队干的理论水平。做好少 先队小干部，少先队员等报刊的发放工作，拓宽队员的视野， 增长见识。二、强化队员思想品德教育，培养良好文明礼仪习惯1、少先队协助德育处重视抓学生养成教育，及时纠正队员不 规范言行。每
28、周有行为习惯训练重点，有目的，有计划，有步骤 地对学生进行常规训练，保证养成教育的实效性。2、学校根据少年儿童的年龄特点，通过多渠道，多层面，全 方位对队员进行思想教育，并寓教育于活动之中。九月份开展了 “爱师树新风”主题活动；十月份结合重阳节扫墓等活动进行尊 老爱老，继承传统教育；十一月份锻炼身体，发展智力专题活动; 十二月份以班队的形式开展了 “庆祝元旦，迎新年”主题教育活 动。培养队员热爱祖国，热爱人民，热爱家乡的情感，树立起建 设祖国，建设家乡而努力学习的远大志向。三、存在的不足：少先队活动的开展经常是以点带面，以小队活动为主体的。 在队会评比中发现队干活动组织得较细致，队员在活动中也
29、表现 得主动积极，所以在以后的工作中点的选择范围应更广一些，让 更多有热情，有想法的辅导员发挥作用。另外，少先队活动与学校其他活动结合得可以更紧密一些，比如少科院活动，书香校园 活动等，这样即丰富了少先队活动的内涵，又节省活动的经费， 时间，减轻辅导员，队员的负担。小学三年级少先队工作总结4岁月如水悄然流逝，生命如歌娓娓动听。又是一学年的期末， 我们一起回顾这一学期的少先队工作的点点滴滴，有辛苦也有快 乐，有付出也有收获。学期学校少先队在校领导的指导下，紧密 结合学校总体教育工作，努力配合政教处德育工作，积极开展少 先队主题活动。现将本学期的少先队工作总结如下：一、利用中队活动对每位队员进行思
30、想道德教育。长期以来，我很重视结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中 队活动，对每位队员进行思想道德教育。如：为了培养学生的好 行为、好习惯，让学生做到”五讲四美二如：敲门的礼节、怎 样与人相处、如何打电话如何接待客人等等。通过这些活动, 使学生懂得礼貌的重要，懂得什么才是语言美、行为美、心灵美。 又如为了培养学生集体精神，告诉学生众人拾柴火焰高的道理, 利用上学期我校开展的“六、一活动，进行教育。带领学生积极 学习核心价值观”，学习“一创四顾”，关心精神文明建设。二、狠抓常规教育。1、加强对学生的爱国主义和集体主义教育，培养学生良好的行为习惯。结合班队会课开展少先队礼仪教育，教育学生升好每 一次
31、国旗，敬好每一次队礼，唱好国歌、队歌、每天佩带好红领 巾，教育学生体会老师的.辛劳，尊重老师，学会感恩。2、小学生求知欲旺、可塑性大、模仿性强、是形成良好行为 和品德的最佳时期，我注重狠抓养成教育。一是组织学生学习小 学生日常行为规范，要求队员记清记牢，做到谆谆教导，坚持不 懈；二是对规范队员行为采取正反两方面教育相结合的办法，进行 不定期的检查。3、加强队小干部的培养。本学期，我队继续加强对队干部的 教育和培训。实行民主选举和队干部轮换相结合的少先队小干部 任职制度，并加强对他们的思想教育、技能培训。三、开展丰富中队活动。结合少年儿童的特点和兴趣开展各种中队活动，对每位队员 进行思想道德教育。在大队辅导员的领导下，我校的少先队工作 开展得轰轰烈烈，我们三(4)班的中队也不甘落后，积极响应。如： 根据学校个人目标达标活动，我中队开展了 “比一比谁的星星多、 卫生搞得最好、谁做值日最负责”等活动。又如：为了鼓励我班队 员积极参加学校中国梦，我的梦”活动。我中队也开展了“中华颂 朗读比赛读书活动。另外我中队还开展了 人人争做好队员”的 活动等。