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1、2023年语文骨干教师培训研修心得体会感悟我参加了这次小学语文远程培训。这次培训所给予我的 启发和经验却是一笔永久的财富。几位对教育教学工作很有 见解的专家给了我们具体的指导，使我的教育观念进一步得 到更新，真是受益非浅。下面是我透过培训获得的几点体会:一、教师要不断进行知识更新这次培训中专家们的讲座，我明白了阅读的真正好处， 从大处说是为了国家的发展，而从小处说则是为了每一个学 生、每一位教师的成长和生活。所以，阅读不应是一句虚无 缥缈的口号，而更就应具体地体此刻生活的方方面面。我们常说：要想给学生一杯水，教师就就应有一桶水。 那么这桶水从哪里来，从书中来，历史、哲学的、自然的、 科学的我们
2、都应有所涉猎。这样我们的知识才能时时处 于更新的状态，才能更好地去教育学生，去引导学生，并潜 移默化地感染学生，让学生真正体会到阅读的快乐，而不是 为应付读书而读书。二、教师要教给学生学习的方法新课程改革的终极目标是什么一句话：为了每一个学生 的发展。因此增加学生语文实践的机会，让学生在实践中丰 富语言积累，掌握学习方法，提高基本技能，理解熏陶感染, 养成良好的学习习惯，打下扎实的语文基础；鼓励学生采用 各种手段扩大阅读面，增强学生在一切场合学语文用语文的 意识，用心参加各种课改活动，促进学生语文素养的整体提 高。新课程中也说到：语文是实践性很强的课程，应着重培 养学生的语文实践潜力，而培养这
3、种潜力的主要途径也应是 语文实践，就应让学生更多地接触语文材料，在超多的语文 实践中直接培养潜力。可事实上，有多少人真正领悟到新课 改的真谛呢此外，老师也告诉我们：我们教师务必发现学生 的优势智能，发展他的优势智能，为他们的“成才”带给方 向，让每一个人都能为社会发展尽己所能。三、把主动权还给学生只有把学习的选取权真正归还给学生，学生才有了获得 主动发展的前提。作为教师，我们肩上的担子是沉重的，应对如此重大的 革新，我们要做什么首要的是我们要更新观念，要敢于打破 传统教学中的条条框框，在教改的路上敢于创新。继而走上 务实之路，一切从实际出发，实事求是，讲求实效。这也是 我在阅读教学方面最大的感悟。语文是一门独立的课程形 态，有特定的目标和任务，有独特的个性，这就是语文的本。 在阅读教学中，我们要牢牢把握住这个本，从关注资料到关 注语言，从“教教材”到“用教材教”，汲取传统教学中可 取的东西。在今后的日子里，我将不断地学习理论知识，不断拓展 自己的阅读面，用理论指导教学实践，把研究和探索教育、教学规律结合起来，使自己无愧于“人类的灵魂工程师”这 一称号。