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1、大山里的歌声读后感300字（推荐3篇）大山里的歌声读后感300字【第1篇】小说描写了特区中学生斑斓多彩的生活，同时对社会生活进行多 视角思索，用少年的意识思考着师长，并以轻盈的笔触加以勾勒和描 画，字里行间流泻出理想的光彩，呈现出青少年阳光沐浴下的绚丽世 界。小说中写的是一群在改革开放前沿的青少年，他们虽然与我们同 处一个时代，却极鲜明地表现出这一代人所特有的个性特征。小说花 季雨季真切地折射出这一代人的心绪情感、思想轨迹和理想追求。其中有一个情节，使我感触较深。这章节提及了一场由一张画像引出的事端。它记叙的是在一节邙 秉文老师的历史课上，王笑天本想扔自己的“新作”给余发欣赏欣赏， 却扔到了陈
2、明身上，陈明以为是余发扔的，又给了余发，余发信手写 了 “邙秉文像”，扔回给陈明。可一扔，扔到了讲台前。老师把责任 全都加在余发身上。尽管余发一再解释，可老师深信不疑。在现实中，类似这样的情景是胜不枚数。老师不分青红皂白、不 问清楚事情的经过，就妄下结论，诬陷好人。因为余发平时表现不好， 就认定所有的坏事都是他做的，因为陈明平时表现好，成绩首屈一指, 就不假思索的认定他不会做出这种无聊的事。就好像一个刚从监狱出 来的犯人，难道他就不能改过自新吗？难道世界上每一起案子都和他 有关吗？难道我们就能不经过考察情况就把他再次送进监狱？难 道可现在，我只想对邙老师说一句：“如果你被别人冤枉，而自己也百口
3、莫辩时，你就能真正的体会到余发当时的痛苦！”再说王笑天，我真的对他很失望。在前面情节他是热情、勇敢、 幽默。而现在？只有胆怯、怕事、逃避。敢做不敢当，枉为男子汉。 我们也应该站在老师的位置想想，老师岁数大了，自尊心更强了，被 同学当众丑化，肯定很气。最后在王笑天的勇于承认错误下，事情大事化小，小事化了。看了这本花季雨季，我懂得了许多，许多青春是花季， 也是雨季，前面有多少梦想等待着我们去拥抱啊！ 大山里的歌声读后感300字【第2篇】假期里我读了爱在山野这本书。刚开始读感觉枯燥无味，就 是一本描写动物的书，没什么意思！但后来渐渐地被书的内容所吸引， 读着读着就仿佛走进深山，跋涉于山谷，置身于美丽
4、的大自然了。作者从一只受伤的黑鹿开始，跟踪寻访黑鹿种群。在寻访过程中 经历了猪蛇大战、相思鸟迁徙、人和野猪之战，每一件事都惊心动魄、 扣人心弦o通过黑鹿的生活习性、猎人的狩猎经验和粪粒中的“情报”， 历经险境、磨难，终于与这些在山野中呼唤爱的朋友相遇，相遇后的 欣喜、慰藉难以用语言表达。书中还写了植物，热带水果色彩鲜艳、 香味浓郁、甘美醇厚。海南橙红的槟榔、智慧之果菠萝蜜、酸甜 的可可豆，让人垂涎欲滴。作者在写动植物的同时，尽情抒发了对大自然的热爱。歌颂了生 命的美丽，也描绘了生命的悲壮动物们在人类的猎杀下苦苦挣扎,它们生存的空间正被人类蚕食。而人类的生存环境也在不断的野蛮开采中恶化，终于威胁
5、了自身的生存，不断受到大自然的惩罚。山溪采集满山的碧绿，汇集一潭翡翠，动植物种群和人类一样生 活在天地间。山野的生命热烈、崇高、无私，正是山野生命的光华使 我们认识到爱是生命的需求、创造，没有爱就没有世界，就没有一切， 爱在山野，山川河流、野生动植物界的生灵们，都是人类的朋友，爱 我们的山野朋友吧！大山里的歌声读后感300字【第3篇】 我非常喜欢山野的爱情这本书。在这本书里，我最喜欢智慧的果实。虽然我知道这本书的主人公是一 只黑鹿，但我仍然更喜欢智慧的果实.在读这本书山野的爱之前，我不知道野猪可以吃毒蛇，生病的野 猪如果吃毒蛇不会死，而是会从疾病中恢复过来。在山野看爱情之前，我不知道野猪肚子上的伤疤越多，它就越有 价值。我也不知道为什么那些人敢洗被毒蛇咬伤的伤口。在山野看完 爱情后，我终于明白那是因为蛇毒的反应，也就是传说中的“用 毒攻毒”。即使我吃了它，我也不用害怕，因为它们胃里的东西会溶 解它，所以我敢用嘴吮吸被蛇咬过的伤口.虽然山野的爱一书中有很多单词，但也有很多图片。我非常喜欢 读它，因为它非常有趣如果你不听我的话，那就自己去读更多关于山野爱情的动物知识。