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1、茅草坪小学2022年秋季学期五年级语文期末测试质量分析一、整体情况全班有13名学生，参考率100%，最高分81.5分，最低分25.5分，总分884分，平均分65分，及格人数是9人，及格率69.23% ,优秀人数2人，优秀率15.4%o二、试题分析第一部分：识字与写字。第二部分：阅读与积累。第三部分：习作。三、对今后教学工作的建议1 .继续加强学习习惯和主动学习能力的培养。从这次试卷看，很 多学生平时学习的习惯不是很好，特别是动手操作能力有待加强。2 .加强语文知识与现实生活的联系，注重知识形成过程与能力发 展并重。3 .让学生利用所学的知识来解决实际问题，要注意学生实践能力 的培养。4 .从学
2、生答题中出现的有些错误，可以窥见到学生的学习水平、 学习方式、思维的灵活性、深刻性，教学的表达能力等方面存在很大 差距，所以教师在教学中要面向全体，承认差别，因材施教，分层教 学，教师设计的提问和练习要满足不同层次学生的求知欲望。5教学中重视知识理解与形成过程，重视动手操作培养学生会量、 会画等动手能力。k教学反思从学生做题中失分情况来看，我们老师今后要从以下几个方面， 训练学生的各项能力。1 .学生的学习习惯要加强训练，培养学生良好的学习习惯。2 .计算马虎，准确率偏低，要培养学生的计算能力的培养。3 .解决问题中学生的灵活应变能力差。要注重引导学生学会分析 问题的能力，在今后的教学中，多引导，多让学生说说自己的思路。4 .加强学生学法的指导。为了培养学生独立思考、合作探讨的习 惯，要多采用小组讨论法、针对性练习法等，形式多样，激发兴趣。5 .培养学生检查作业的好习惯。要培养学生对已做完的作业仔细检查，绝不能应付了事，或者完成了就万事大吉。6 .督促学生在细致、细心上下功夫。这次测评，一些基础较好的学生反而丢分严重，并不是没掌握和运用，解题方法和过程都正确， 但结果错了，通过分析发现，主要是运算符号看错、不细心写错等等。今后，应进一步督促学生更加细心，更加认真。