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1、实验小学学生考试制度为深入贯彻落实关于教育评价改革和“双减”工作部署 要求，严格规范学校教育教学行为，促进学生全面发展和健 康成长，上学期，学校举行了以“落实双减，快乐闯关” 为主题的游学乐考活动，活动将学科知识与闯关游戏巧妙融 合，对一二年级学生进行无纸笔化期末测评，旨在通过趣味 闯关的方式对学生进行多元化的评价，让每个学生在学期末 都能体验到学有所成的快乐。为了保证这次游学乐考活动开展得扎实有效，学校教导 处根据低年级学生的认知特点制定了实施方案，对测评场地、 相关流程、人员安排等方面进行了细致部署。老师们精心准 备了检测性强、趣味性浓的闯关题目，在妙趣横生的活动中 考查学生的古诗积累、课
2、文朗读、阅读理解、平面图形、空 间想象能力和合作探究的能力。整个过程采用了游戏化、趣 味化通关得星的形式，对学生本学期的学习成果进行整体评 价。无纸化测评活动，打破了传统的考试模式，为孩子们营 造了轻松愉快的测试氛围，不再局限于一张张试卷和一个个 分数，更加关注了一个个鲜活的个体，让孩子们在互动中还 原快乐教育的本质，学生们也可以在轻松愉快的氛围中收获 知识，掌握能力，完成学科知识的测评工作，其中不仅凝聚 着老师们的育人智慧，更丰富了学校评价体系的内涵。三至五年级考试管理1 .改革考试形式，实行考试考查相结合的评价办法。2 .听从监考老师的指导，严肃认真参加考试。3 .考前准备充分，按时进入试
3、场，按规定入座，迟到半 小时者取消考试资格。4 .进入试场只准携带必需的文具用品。不准携带任何书 籍、笔记、纸条。5 .答卷前，必须先在试卷指定的地方正确清楚地写上班 级、姓名等。6 .签卷字迹要清楚，用蓝色或黑色墨水的钢笔书写，也 可用蓝油或黑油圆珠笔书写。7 .卷面不清，可举手询问，不得私下谈论、喧哗。8 .考试进行半小时后方可交卷，交卷后应远离试场，不 得在试场周围逗留和交谈。考试终场时间一到，应立即停止 答卷，并有秩序地离开试场，一律不得将试卷带出试场。9 .端正考试态度，诚实、守纪，不搞任何形式的舞弊, 努力考出最佳水平。10 .如有违反考试规则者，根据情节轻重分别给予口头 批评，扣分、取消考试成绩等处理，直至纪律处分。11 .成绩评定实行等级制：即优秀、良好、及格、待及格。12 .考试后要认真进行自我分析，总结学习中的经验与 不足，并修订好下阶段的学习计划。