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1、小学反恐怖应急工作预案为确保学校安全稳定，妥善应对各种恐怖活动，结合工 作实际，制定反恐应急预案。一、单位概况（一）概况*小学始建于1922年，原名“守真小学”，坐落于柳 行清真西寺。后来几经更替改为“柳行回民小学”，1982年， 为体现党对少数民族教育事业的关心支持，尊重少数民族政 策，*正式命名为“*小学”。校舍占地面积不足4亩，建 筑面积为1835平方米。2008年，西南片区开发，旧校舍拆迁，区委区决定在风 光旖旎、文脉渊远的古*畔易地重建新校，命名为“*小 学”，原来“*小学”的牌子不撤，实行一校两牌。工程于 2011年H月23日正式开工，2012年9月完工正式启用， 招收新生。新校舍
2、占地近30亩，建筑面积10684平方米， 按照省级规范化学校标准，设置30个教学班，建设了 200 米环形塑胶操场，配备了风雨操场、微机室、少先队活动室、 多媒体室、仪器室、科学实验室、科学探究室、音乐教室、 舞蹈房等功能教室，是目前城区环境最佳、设施一流的规范 化小学。学校整体布局：采取封闭式围墙设计，教学楼为品字型 结构，东南部为综合实验楼，西北部为教学楼，北部为风雨 操场。学校大门口：门口设在南侧，是学校学生上、放学，车 辆出入的唯一通道。(二)反恐怖防范资源概况(1)内部应急力量：学校员工107人，其中安保处人 员5人。负责学校的日常反恐防范工作。(2)外部应急力量：*派出所每日上放学
3、安排3名警 力在学校大门处开展反恐怖巡逻，随时应对各种恐怖袭击事 件。民警配合移动核查设备，随时对可疑人员、物品进行盘 查。(3)反恐物资装备资源：学校配备与公安联网的一键 报警系统一套，重点部位配备了防暴棍、钢叉、盾牌、防刺 服、防割手套、喇叭、辣椒水等。(三)涉恐风险分析学校可能面对的涉恐案事件：(1)社会安全事件。主要指遭遇小股恐怖分子实施爆 炸，破坏学校设施，行凶滋事，造成秩序混乱、人员伤亡暴 恐事件等。(2)信息网络系统受到涉恐人员攻击，导致信息全部 或部分中断，威胁学校的正常秩序。(3)公共卫生事件。主要包括因涉恐人员导致的环境 污染以及其他严重影响公众健康和生命安全的事件。二、反
4、恐怖防范应急组织机构与职责（一）反恐怖防范工作领导小组*小学反恐怖防范工作领导小组由校长*任组长，行政 校长*任副组长，成员有各科室负责人组成。反恐怖防范工作领导小组主要职责：（1）贯彻落实国家和上级主管部门的有关反恐怖工作 的法律、法规与规定；（2）组织、指挥和协调单位的反恐怖防范工作；（3）组织反恐怖防范预案的编制、评审、修订和演练 工作；（4）监督、管理防范体系的建设和运转情况；（5）协调外部应急资源和地方主管部门的关系；（二）反恐防范办公室设立*小学反恐防范工作办公室，作为领导小组的办事 机构，办公室设在学校总务处。总务处副主任*任主任，成 员有安保处工作人员组成。反恐防范办公室职责：
5、（1）负责指挥、协调和联络反恐怖防范领导小组与各 部门的各项工作；（2）负责处理反恐怖防范日常性工作；（3）对反恐怖防范工作中的各类保障工作统一进行协 调;（4）负责制定*小学反恐怖工作防范预案；（5）负责收集保存反恐怖防范督导检查和整改过程中 的有关记录、证据等；（三）各部门的职责1、办公室的应急职责（1）负责向及地方主管部门汇报反恐防范工作情况；（2）负责接收公众对涉恐案事件情况的咨询；（3）做好防范及先期处置所需车辆和物资的调度工作;（4）负责协调与外部应急力量和各有关部门的关系；2、大队部的应急职责（1）负责组织涉恐社会安全事件的组织应急演练工作（2）负责卫生设施和环境污染涉恐案事件的
6、防范与演 练工作；（3）搞好涉恐案事件的信息收集工作，负责向反恐防 范办公室报告工作情况；（4）在涉恐社会安全事件发生时，负责指挥、协调各 部门开展工作；（5）配合做好调查与取证工作；3、总务处的应急职责（1）负责搞好染涉恐案事件的后勤保障工作；搞好涉 恐案事件发生时人员疏散等工作（2）做好反恐防范工作所需应急物资的准备；（3）做好相关事故的现场警戒、人员、物资疏散安置工作；4、教务处、信息中心的应急职责（1）涉恐案事件发生时，做好与媒体的沟通工作;（2）协助搞好涉恐案事件发生时人员疏散、救护等工作;三、可能发生的涉恐突发事件及处置预案（一）刀斧砍杀事件1、先期处置：当学校门口发生或正在发生刀
7、斧砍杀时， 就近的安保处工作人员应在第一时间向周围人员发出预警 信息，启动一键报警并向值班领导发出救援信息。值班领导 要在第一时间报防恐领导小组组长。2、组长在收到信息时，同时启动应急预案。应急小组、 其他应急力量迅速向事发现场集结，由现场组长统一指挥协 调。3、预警、疏散组：利用喇叭、大声呼叫、电话等方式 提醒周围人员疏散至安全地带，配合其它力量控制、抓捕不 法份子。4、周旋、控制组：在保证自身安全的同时进入现场，用 已配备的防暴器材与不法份子进行干预周旋，设法阻止不法 份子进行大规模的行凶破坏，配合其它力量控制、抓捕不法 份子。5、封控组：进入现场立即封控所有的出入口，严禁人 员随意出入，
8、布设相关安全防护设施，认真排查进出入人员 及物品。并配合其它力量控制、抓捕不法份子。6、配合公安机关进行现场调查取证，对现场进行认真 细致的检查清理，对事发区域进行排查，防止不法份子再次 袭击破坏；认真总结经验教训，及时向上级报告处置情况, 组织恢复学校的正常秩序。（二）车辆冲撞事件1、车站遇车辆冲撞事件，学校保安人员或第一发现人 在第一时间按下报警装置发出预警。随即打110报警并报告 值班主要领导。2、组长带领应急小组乘员携带防护装备，进行搬抬木 质花箱、钢管拒马等设施，阻止冲撞车辆继续行驶；或利用 巡逻车辆将冲撞车辆逼停，并有效控制现场等手段，开展反 侵袭自保。3、救援小组带领小组成员携带
9、防护（医疗）装备迅速 前往事发地点，在确保自身安全的前提下，立即组织伤员救 治。并拨打120,请求专业医疗力量支援。4、由封控小组长带领小组成员立即疏散学生和周围群 众，到车辆无法冲撞碾压的安全地方，并有效进行快速疏散。5、配合公安、交通等相关部门做好现场救援、交通疏 导及现场清理工作，快速恢复现场秩序，解除管制。（三）突发爆炸事件1、当学校突发爆炸事件时，安保处值班人员要在第一 时间拨打110报警并报告学校主要领导。2、组长在收到信息时，同时启动应急预案。应急小组、 其它力量迅速向事发现场集结，由现场组长统一指挥协调。3、预警、疏散组：在爆炸现场及时设置隔离带，封锁 和保护现场，疏散乘客控制
10、和保护现场，控制好现场的治安 秩序。4、救援小组带领小组成员携带防护（医疗）装备迅速 前往事发地点，在确保自身安全的前提下，立即将伤员搬离 到安全地带。并拨打120,请求专业医疗力量支援。5、发现肇事者或直接责任人保安立即将其控制上交公 安机关。认真配合公安消防部门做好搜寻物证，排除险情防 止继发性爆炸等工作。四、可能发现的各类可疑人员及处置预案学校附近可能发现的各类可疑人员有：言行异常、衣着异常、冒用身份、携带管制刀具等，相应的处置预案如下:1、先期处置（1）保安巡查时首先发现了学校附近徘徊的可疑人员， 对其详细盘问，与之周旋时，报告应急组组长。（2）应急组组长接到警情后立即赶赴现场并拨打“
11、110” 报警，并召集应急组成员赶赴现场。(3)监控中心听到警情发生情况，立即电话通知各应 急小组到达指定位置，同时将监视屏画面切入事发现场，密 切关注事发动态。2、应急组到达现场应急组组长接到报告警情，立即组织现场的保卫人员就 近持反恐装备到达现场，与恐怖分子对峙，把恐怖分子挡在 大门口外。3、应急后备组到达现场听到警报声后，应急后备组立即从工作岗位就近抢取装 备，向现场奔赴。4、接到警情后迅速安排副快速到位。5、应急指挥接到指令快速赶赴事发地点，监控中心根 据监控画面显示随时向有关人员通报可疑分子位置、和校内 学生的最新动态情况。6、现场指挥和应急指挥同时到位，在现场展开应急处置。7、疏散
12、组长听到警报声和对讲机报告情况立即带领组员现场指挥师生向安全地带疏散，发现现场有行动不便的人 员扶上轮椅，由工作人员按照指定位置推离现场到达指定安 全地方。五、可能发现的各类可疑物品及处置预案学校可能发现的各类可疑物品有：无人认领的、有异常 气味的、有意伪装的等，相应的处置预案如下：1、无人认领：校内发现无人认领的不明物品、确认属 于可疑物品时，应将不明物品进行隔离并疏散附近群众和学 生，报公安处理，根据公安的要求进行配合处置。2、有异常气味的：发现可疑人员携带有异常气味的可 疑物品时，立即通知办公室和巡查特警到现场检查确认。3、有意伪装：进校安检发现可疑物品时，要求进校人 员解释物品的种类、性质等，必要时请其打开检查，拒绝解 释或打开查验及发现其携带了危险物品时，劝其出校，不听 从劝阻的，不得放其进校，立即报公安派出所公安处理。