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1、孟溪镇完小五年级6班留守儿童帮扶记录表留守儿童之家孟溪镇完小留守儿童帮扶记录表五年级(6)班2015年春季学期1孟溪镇完小留守儿童帮扶记录表班级五年级(6)班主任毛全高辅导留守之家办地点公室辅导毛全高辅导蔡文峰辅导2015年3月25日教师学生时间学生学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，存在考试成绩不好，帮助学生改正错题的同时把知识点再帮的助学生巩固一下。问题帮教把卷子上面的错题每题必改，改完说明出错原因，措施师讲解相应的 知识点帮教先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错的原因，内容及时指正并 讲解相应的知识点。帮教未达到预期要求。结果2孟溪镇完小留守儿童帮扶记录表班级五年级(6)班
2、主任毛全高辅导留守之家办地点公室辅导毛全高辅导彭泽欢辅导2015年3月16日教师学生时间学生学生书写潦草，基本功不扎实，基础知识掌握不好，存在的经常称作业忘记带，学习态度不端正，做题错误多问题帮教1、举事实，讲道理，端正学习态度。措施2、针对个人容易出错的地方进行单独辅导。帮教先让学生说一说自己 真实想法。摸清楚学生思想动态。内容师讲例子，用事实说明现在学习紧要关 头，不应有这种思想，要及时改正。学生说一说今后自己应该怎么做。给学生树立短期能够实现的目标，让学生有信心去实现，增强学生的学习欲望。对学生难解决的问题，进行单独讲解帮教多教学生表示能改进，个别学生有待于继续教育。结果3孟溪镇完小留守儿童帮扶记录表班级五年级(6)班主任毛全高辅导留守之家办地点公室辅导毛全高辅导刘雪美辅导2015年3月23日教师学生时间学生阅读题出错率高，帮助学生改正错题的同时一，加强存在课外阅读练习。的问题帮教说明出错原因，师讲解相应的知识点。把本单元的知识措施点现帮助学 生巩固一下。帮教1、先让学生自己独立改题，发现学生改题时出错的原因，内容及时指 正并讲解相应的知识点。2、阅读自读课本中的篇章，让学生学会阅读3、加强阅读能力的训练帮教基本完成预期要求结果4