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1、教育资源 教育资源 第二章 地球上的大气 第一节 冷热不均引起大气运动 课时 1 学习目标 1.能说出大气受热过程的三个主要环节,并能够描述大气的削弱作用和保温作用的原理。2.能说出热力环流的原理和形成过程。3.能准确判断热力环流的空气运动方向。4.能够运用热力环流原理分析海陆间热力环流、山谷风、城市热岛效应的形成。课前预习 1.简述大气的受热过程,试着绘制一幅“大气受热过程”简图。2.热力环流是怎样形成的?常见的热力环流有哪些形式?3.什么是风?并仿照教材图 2.5 的模式,画出近地面风的受力图,用较粗的箭头表示出准确的风向。知识探究 一、大气的受热过程 读“地球大气受热过程图”,回答问题。
2、(1)穿过大气层的太阳辐射 b 比到达大气上界的太阳辐射 c 要少,是什么原因导致的?(2)图中为反射,为散射,为少量吸收,三者合称为大气的削弱作用,其强弱受哪些因素的影响?(3)地面吸收太阳辐射会增温(太阳暖大地),然后产生地面长波辐射(d),大部分被大气吸收(大地暖大气),大气吸热后形成大气辐射,大部分向下辐射(a),称为“大气逆辐射”,大气逆辐射对地面有什么作用?其强弱受哪些因素影响?思考：(1)参考教材图 2.2,说说为什么月球表面的温度变化比地球表面剧烈得多。(2)秋冬季节,霜冻多发生在晴朗的夜晚,其原因是什么?巩固练习：青藏高原比长江中下游平原气温日较差大的原因是()离太阳近 青藏
3、高原比长江中下游平原太阳高度角小 云层厚而且夜晚长 地势高,空气稀薄 白天太阳辐射强 夜间大气逆辐射弱 教育资源 教育资源 A.B.C.D.二、热力环流(1)根据地面冷热状况在下图中 A、B、C、D四处填写“高压”或“低压”。(2)在图中四根短线上添上正确的箭头,表示气流运动方向。(3)描述热力环流的原理。知识探究 热力环流是大气运动最简单的形式,常见的热力环流有三种。(1)请在 a、b 两幅图中判断并绘制准确的空气运动方向。图 1 图 2 图 3 市区与郊区之间的热力环流(2)为什么市区的气温总是高于郊区?巩固练习：(1)图中四幅图表示的热力环流中,错误的是()A.A B.B C.C D.D
4、(2)若下面为“海滨地区海陆风模式示意图”,且甲表示海洋、乙表示陆地,则此图所示情形为()A.白天的海风 B.夜晚的海风 C.白天的陆风 D.夜晚的陆风 随堂练习 1.下列几种情况中,昼夜温差最大的是()2.下面是几处少数民族的对话,正确的是()A.高山族人说:“我们这里纬度低,太阳高度角大,所以,太阳辐射最强。”B.鄂伦春族人说:“我们这里纬度高,夏季白昼时间长,日照长,故太阳辐射最强。”C.维吾尔族人说:“我们这里深居内陆,气候干旱,晴天多,云量少,太阳辐射当然最强。”D.藏族人说:“我们这里地势高,空气稀薄,尘埃少,大气透明度好,水汽又少,晴天多,日照时数也多,太阳辐射最强。”3.浙江省
5、新安江水库建成于 20 世纪 50 年代末,在一个狭窄河流上出现了一个面积为教育资源 教育资源 394 km2的“湖泊”。若在该水库旁建一个度假村,图中能正确反映水库与度假村之间风向的是()A.B.C.D.4.读图,图中最不适宜建钢铁厂的是()A.甲处 B.乙处 C.丙处 D.丁处 5.2019 年,中国不少城市经受了罕见的高温考验,一份成都城市热岛效应遥感研究显示,成都城区内外温差最高可达 8。结合上述材料,回答问题。(1)在上图中绘出“城市风示意图”。(2)若该城市建设对大气有污染的工业,建在 A处还是 B 处?为什么?(3)为缓解城市热岛效应,你认为在城市环境建设中可采取什么措施?参考答
6、案 一、大气的受热过程 思考：(1)月球没有大气层,太阳辐射可直达月面,月面辐射也可直接散失到宇宙空间,故而温差非常大,而地球外层有厚厚的大气层,对太阳辐射有削弱作用,同时,大气逆辐射对地面有保温作用,使得地面温差较小。(2)秋冬季节,气温低,晴朗的夜晚,大气逆辐射弱,使地表温度下降很快且降温幅度大,容易出现霜冻现象。巩固练习:C 二、热力环流 教育资源 教育资源 合作探究:(1)绘图略(2)市区建筑物、人口、机动车、工业等密集,路面硬化度高,绿地比例小,人为热源多,而郊区相反,所以市区气温总高于郊区。巩固练习:(1)C(2)D 随堂练习 1.C 2.D 3.B 4.D 5.(1)略(2)B 处;B 处位于城市风环流的外侧,大气污染物不易随城市风吹向城市,造成的污染较轻。(3)合理规划城市布局,增加绿地面积比例;将耗能多的企业外迁;提高科技水平,降低企业能耗;屋顶绿化;建设水景公园;建设卫星城,降低市区人口密度;大力发展公共交通,减少机动车出行率;兴建节能建筑等。