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1、 九年级数学基本运算之不等式与不等式组含答案 精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢9 学生做题前请先回答以下问题 问题 1：试梳理初中阶段计算知识图 问题 2：等式与不等式结合求未知数的范围，一般的处理思路是什么？问题 3：对于能够化简整理为形如的不等式的解集有哪些处理手段？依据分别是什么？问题 4：方程（组）、不等式（组）有时也会用_思想求解 基本运算之不等式与不等式组 一、单选题(共 10 道，每道 10 分)1.下列不等式变形正确的是()A.由，且，得B.由，且，得 C.由，得D.由，得 答案：D 解题思路：试题难度：三颗星知识点：不等式的基本性质 2.
2、已知，则 x 的取值范围是()的不等式的解集有哪些处理手段依据分别是什么问题方程组不等式组有时也会用思想求解基本运算之不等式与不等式式的基本性质已知则的值范围是仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流无解答案解题联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流试题难度三颗星知识点方程与不等式结合已知则的取值范围是答案解题思精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢9 A.B.C.D.无解 答案：C 解题思路：试题难度：三颗星知识点：方程与不等式结合 3.已知，则 a的取值范围是()A.B.C.D.无解 答案：C 解题思路：的不等式的解集有哪些处理手段依据
3、分别是什么问题方程组不等式组有时也会用思想求解基本运算之不等式与不等式式的基本性质已知则的值范围是仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流无解答案解题联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流试题难度三颗星知识点方程与不等式结合已知则的取值范围是答案解题思精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢9 试题难度：三颗星知识点：方程与不等式结合 4.已知，则 x 的取值范围是()A.B.C.D.答案：D 解题思路：的不等式的解集有哪些处理手段依据分别是什么问题方程组不等式组有时也会用思想求解基本运算之不等式与不等式式的基本性质已知则的值范围是仅供学习与
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5、星知识点方程与不等式结合已知则的取值范围是答案解题思精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢9 A.B.C.D.答案：A 解题思路：试题难度：三颗星知识点：方程与不等式结合 6.已知，则 x 的取值范围是()A.B.C.D.答案：A 解题思路：的不等式的解集有哪些处理手段依据分别是什么问题方程组不等式组有时也会用思想求解基本运算之不等式与不等式式的基本性质已知则的值范围是仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流无解答案解题联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流试题难度三颗星知识点方程与不等式结合已知则的取值范围是答案解题思精品好文档，推荐学习
6、交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢9 试题难度：三颗星知识点：数形结合思想 7.对于任意实数 m，n，定义，则函数，当时，y 的取值范围是()A.B.C.D.答案：B 解题思路：的不等式的解集有哪些处理手段依据分别是什么问题方程组不等式组有时也会用思想求解基本运算之不等式与不等式式的基本性质已知则的值范围是仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流无解答案解题联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流试题难度三颗星知识点方程与不等式结合已知则的取值范围是答案解题思精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢9 试题难度：三颗星知识点：数
7、形结合的思想 8.已知，且，则 y 的取值范围是()A.B.C.D.答案：C 解题思路：的不等式的解集有哪些处理手段依据分别是什么问题方程组不等式组有时也会用思想求解基本运算之不等式与不等式式的基本性质已知则的值范围是仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流无解答案解题联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流试题难度三颗星知识点方程与不等式结合已知则的取值范围是答案解题思精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢9 试题难度：三颗星知识点：二次函数最值 9.已知实数 x 满足，对任意一个 x，m 都取中的较小值，则 m 的最大值是()A.2 B.
8、4 C.5 D.16 答案：B 解题思路：的不等式的解集有哪些处理手段依据分别是什么问题方程组不等式组有时也会用思想求解基本运算之不等式与不等式式的基本性质已知则的值范围是仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流无解答案解题联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流试题难度三颗星知识点方程与不等式结合已知则的取值范围是答案解题思精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢9 试题难度：三颗星知识点：数形结合思想 10.已知是方程的两个实数根，则的最大值是()A.19 B.18 C.15 D.13 答案：B 解题思路：的不等式的解集有哪些处理手段依据分
9、别是什么问题方程组不等式组有时也会用思想求解基本运算之不等式与不等式式的基本性质已知则的值范围是仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流无解答案解题联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流试题难度三颗星知识点方程与不等式结合已知则的取值范围是答案解题思精品好文档，推荐学习交流 仅供学习与交流，如有侵权请联系网站删除 谢谢9 试题难度：三颗星知识点：根与系数的关系 的不等式的解集有哪些处理手段依据分别是什么问题方程组不等式组有时也会用思想求解基本运算之不等式与不等式式的基本性质已知则的值范围是仅供学习与交流如有侵权请联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流无解答案解题联系网站删除谢谢精品好文档推荐学习交流试题难度三颗星知识点方程与不等式结合已知则的取值范围是答案解题思