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1、 九级综合模拟数学试卷(四)备考练习 精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢4 九年级综合模拟数学试卷(四)备考练习 试卷简介:全卷共12个选择题,分值120,测试时间25分钟。整套试卷立足基础,主要考察了学生对“圆”这一章节中基本概念的理解、基本性质、判定的掌握及灵活运用情况,题目虽然少,但多是数学考试中的常考题型及学生解答中的易错点、易混点,部分题目需要考生加大思考力度,独自探索出更高效的解答方法,在测试过程中,考生不仅可以感受到考试中的紧张感,还能快速找到自己知识的缺漏点,为自己接下来的复习学习找准方向。试卷考察的主要内容:正多边形的性质,圆周角与圆心角的
2、关系,直线与圆的位置关系,圆与圆的位置关系,弧长及扇形的面积等。学习建议:圆这一章节中有性质特点,要想做到平时做题不出错,考试不丢分,一定要熟练掌握教材中的相关性质,遇到问题要多思考,找联系条件。切勿一看到题凭主观印象即开始解答。求圆中的角的度数,要先看是否有同弧所对的圆心角,或通过一些代换关系,如相似,全等等来找到所需条件。一、单选题(共 12 道,每道 10 分)1.已知相内含的两圆半径为 6 和 2,则两圆的圆心距是()A.8 B.4 C.2 D.5 2.已知两圆的半径分别是 3 和 2,圆心的坐标分别是(0,2)和(0,-4),那么两圆的位置关系是()A.内含 B.相交 及灵活运用情况
3、题目虽然少但多是数学考试中的常考题型及学生解答中的易错点易混点部分题目需要考生加大思考力为自己接下来的复习学习找准向试卷考察的主要内容正多边形的性质圆周角与圆心角的关系直线与圆的位置关系圆与熟练掌握教材中的相关性质遇到问题要多思考找联系条件切勿一看到题凭主观印象即开始解答求圆中的角的度数要先精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢4 C.相切 D.外离 3.如图,已知 AB 为O 的直径,点 C 在O 上,C=15,则BOC 的度数为()A.15 B.30 C.45 D.60 4.将量角器按如图所示的方式放置在三角形纸板上,使点 C 在半圆上。点 A、B的读数分别
4、为 86、30,则ACB 的大小为()A.15 B.28 C.29 D.34 5.有下列四个命题:直径是弦;经过三个点一定可以作圆;三角形的外心到三角形各顶点的距离都相等;半径相等的两个半圆是等弧其中正确的有()A.4 个 B.3 个 C.2 个 及灵活运用情况题目虽然少但多是数学考试中的常考题型及学生解答中的易错点易混点部分题目需要考生加大思考力为自己接下来的复习学习找准向试卷考察的主要内容正多边形的性质圆周角与圆心角的关系直线与圆的位置关系圆与熟练掌握教材中的相关性质遇到问题要多思考找联系条件切勿一看到题凭主观印象即开始解答求圆中的角的度数要先精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有
5、侵权请联系网站删除 谢谢4 D.1 个 6.已知三角形的三边长分别为 3,4,5,则它的边与半径为 1 的圆的公共点个数所有可能的情况是()A.0,1,2,3 B.0,1,2,4 C.0,1,2,3,4 D.0,1,2,4,5 7.下列命题中,真命题是()A.对角线互相垂直且相等的四边形是正方形 B.等腰梯形既是轴对称图形又是中心对称图形 C.圆的切线垂直于经过切点的半径 D.垂直于同一直线的两条直线互相垂直 8.如图,O 过点 B、C,圆心 O 在等腰直角ABC 的内部,BAC 为直角,OA1,BC6,则O 的半径为()A.B.C.D.及灵活运用情况题目虽然少但多是数学考试中的常考题型及学生
6、解答中的易错点易混点部分题目需要考生加大思考力为自己接下来的复习学习找准向试卷考察的主要内容正多边形的性质圆周角与圆心角的关系直线与圆的位置关系圆与熟练掌握教材中的相关性质遇到问题要多思考找联系条件切勿一看到题凭主观印象即开始解答求圆中的角的度数要先精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢4 9.如图,四边形 OABC 为菱形,点 B、C 在以点 O 为圆心的弧 EF上,若OA=1,1=2,则扇形 OEF 的面积为()A.B.C.D.10.如图(1),扇形 AOB 中,=10,AOB=36。若固定 B 点,将此扇形依顺时针方向旋转,得一新扇形 AO
7、B,其中 A 点在边 OB 上,如图(2)所示,则 O 点旋转至 O 点所经过的轨迹长度为()A.B.C.D.11.如图,有一圆内接正八边形 ABCDEFGH,若ADE 的面积为 10,则正八边形 ABCDEFGH 的面积为()A.40 B.50 C.60 D.80 及灵活运用情况题目虽然少但多是数学考试中的常考题型及学生解答中的易错点易混点部分题目需要考生加大思考力为自己接下来的复习学习找准向试卷考察的主要内容正多边形的性质圆周角与圆心角的关系直线与圆的位置关系圆与熟练掌握教材中的相关性质遇到问题要多思考找联系条件切勿一看到题凭主观印象即开始解答求圆中的角的度数要先精品好文档,推荐学习交流 仅供学习与交流,如有侵权请联系网站删除 谢谢4 12.如图,两正方形彼此相邻且内接于半圆,若小正方形的面积为 16cm,则该半圆的半径为()A.cm B.9 cm C.cm D.cm 及灵活运用情况题目虽然少但多是数学考试中的常考题型及学生解答中的易错点易混点部分题目需要考生加大思考力为自己接下来的复习学习找准向试卷考察的主要内容正多边形的性质圆周角与圆心角的关系直线与圆的位置关系圆与熟练掌握教材中的相关性质遇到问题要多思考找联系条件切勿一看到题凭主观印象即开始解答求圆中的角的度数要先