《人教版新插图小学四年级数学下册3-3《连减的简便运算》课件.pptx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《人教版新插图小学四年级数学下册3-3《连减的简便运算》课件.pptx（17页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、第3课时 连减的简便运算第 3 单元 运算律人教版(新插图)小学四年级数学下册 复习导入口算竞赛大比拼。第一组（男生做）第二组（女生做）1366535 136（6535）36287113 362（87113）545149251 545（149251）哪个组最快完成?为什么?通过观察、比较发现了什么？探究新知一本书一共 234 页，李叔叔已经读了66页，今天又读了34页。还剩多少页没读？说一说：从题中你了解到哪些信息？要解决的问题是什么？自主探究:怎样解决这个问题呢?先尝试计算，然后展示你的答案并说说你是怎样思考的。2346634在没有括号的算式里，按照顺序依次减去两个数。16834134（页）
2、答：还剩134页没看。小红这样算：2346634234346620066134（页）第二个减数与被减数尾数相同，先减第二个减数，再减第一个减数。答：还剩134页没看。小东这样算：2346634两个减数的和是整十、整百、整千的数，就减 去这两个减数的和。234(6634)234100134（页）答：还剩134页没看。小兵这样算：对比三种计算方法中，你喜欢用哪种方法计算？你能发现什么？请举例验证。234663416834134（页）2346634234(6634)234100134（页）2346634234346620066134（页）小结:（1）一个数连续减去两个数，等于这个数减去这两个减数的和
3、。即abca（bc）。（2）一个数连续减去两个数，如果第二个减数与被减数尾数相同，就先减去第二个减数比较简便。即abcacb。这叫作减法的运算性质。(教材P21 做一做T1)1.在里和横线上填写相应的运算符号和数。8685248868（52）150028272（28 272）4157426（）abc（）481500 4157426 a b c2.计算下面各题，怎样简便就怎样计算。5285347 545167145528（5347）528100428545145167400167233(教材P21 做一做T2)48718713961 169252550(487187)(139+61)300200
4、100169(252550)16910069 巩固运用(教材P22 T3)1.海拔2000m416m284m海拔?m 20004162842000（416284）20007001300（m）答：海拔 1300 m。(教材P23 T6)2.某商场第二季度卖出甲、乙、丙3种品牌的空调共375台，甲品牌卖了125台，乙品牌卖了75台。丙品牌卖了多少台?37512575375（12575）375200175（台）答：丙品牌卖了175台。(教材P23 T8)3.王老师要批改68篇作文。第一天批改了22篇，第二天批改的比第一天多8篇，还有多少篇没有批改？（6822）（228）463016（篇）答：还有16篇没有批改。拓展运用(教材P23 T9（4）)201918174321（2019）（1817）（21）110 10通过这节课的学习，你有什么收获?课堂小结完成本课时的习题。课后作业