八年级生物下学案汇总.pdf

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1、八 年 级 生 物 下 册 第 一 章 第 一 节 植 物 的 生 殖 学 案 主 备：刘 英 涛 副 备：甘 静 霞 检 查：教 务 处【学 习 目 标】：1、通 过 学 习 掌 握 植 物 有 性 生 殖 和 无 性 生 殖 的 概 念 及 意 义。2、通 过 学 习、对 比 理 解 植 物 有 性 生 殖 与 无 性 生 殖 的 区 别。3、通 过 学 习 和 观 察 了 解 无 性 生 殖 的 几 种 类 型 以 及 无 性 生 殖 在 生 产 实 践 中 的 应 用。重 点：1、植 物 有 性 生 殖 的 过 程 和 概 念。2、植 物 无 性 生 殖 的 概 念。3、植 物 有 性

2、 生 殖 与 无 性 生 殖 的 区 别。【导 学 语】【学 习 过 程】请 同 学 们 阅 读 教 材 1 5页 上 的 内 容，结 合 资 料 分 析 与 插 图，进 行 阅 读 分 析、归 纳 总 结、理 解 记 忆 并 回 答 以 下 问 题，有 不 懂 或 你 认 为 重 要 之 处，请 做 好 标 记，以 便 于 和 其 他 同 学 展 开 合 作 交 流。自 主 指 导，以 案 导 学 一、预 习 要 点(-)有 性 生 殖 1、完 成 课 本 第 2 页 的 图 解。2、归 纳 有 性 生 殖 的 概 念。3、植 物 是 否 还 有 其 他 的 生 殖 方 式？正 常 情 况

3、下，大 豆 是 用 繁 殖 的，柳 树 是 用 繁 殖 的，马 铃 薯 是 用 繁 殖 的，甘 薯 是 用 繁 殖 的。(-)无 性 生 殖 的 应 用(1)、生 产 上，人 们 常 利 用 植 物 的 无 性 生 殖，如、来 栽 培 农 作 物 和 园 林 植 物。常 用 方 法 繁 殖 的 植 物 有、和 等 等。常 用 方 法 繁 殖 的 植 物 有、和 等 等。(2)、什 么 是 嫁 接？嫁 接 有 哪 几 种 方 式？二、小 组 讨 论、合 作 交 流 无 性 生 殖 阅 读 教 材 观 察 与 思 考 讨 论 以 下 问 题 1、这 些 植 物 的 生 殖 方 式 有 什 么 共

4、性？2、植 物 的 生 殖 方 式 是 多 种 多 样 的。这 对 植 物 来 说 有 什 么 意 义 3、归 纳 出 无 性 生 殖 的 概 念。三、探 究“杆 插 材 料 的 处 理”1、你 在 探 究 中 提 出 的 问 题 是 2、你 在 探 究 中 做 出 的 假 设 是3、你 的 结 论 是 4、你 在 对 杆 插 材 料 的 选 择 和 处 理 中，有 哪 些 经 验 和 教 训？5、查 阅 资 料 或 请 教 有 经 验 的 人，了 解 还 有 什 么 方 法 可 以 使 杆 插 材 料 生 根 快 而 多？【知 识 检 测】：1、下 列 植 物 中，通 常 利 用 无 性 生

5、 殖 来 繁 殖 的 植 物 是（）A 向 日 葵 B椒 草 C 小 麦 D 高 粱 2、梨、桃 等 植 物 栽 培 时，通 常 用（）的 方 法 来 繁 育 优 良 品 种。A 嫁 接 B 种 子 C 杆 插 3、桃 树 开 花 后，完 成 受 粉、结 实。这 属 于（）A 分 裂 生 殖 B 无 性 生 殖 C 有 性 生 殖 4、嫁 接 时，接 上 的 枝 或 芽 叫（）A 接 穗 B砧 木 C 压 条 D 压 条 D 不 是 生 殖 方 式 D 插 条 5、园 艺 师 能 培 育 出 开 多 种 颜 色 花 的 仙 人 掌，达 到 此 目 的 的 技 术 是（）A 组 织 培 养 B

6、嫁 接 C 种 子 繁 殖 D 杆 插 6、许 多 鸟 类 取 食 植 物 的 种 子 和 果 实，没 消 化 的 种 子 就 随 着 粪 便 排 出 了，落 在 地 里 萌 发 生 长，这 样 的 繁 殖 方 式 应 该 是（）A 有 性 生 殖 B 无 性 生 殖 C 鸟 类 生 殖 D 自 然 生 殖 7、为 保 证 打 插 材 料 更 容 易 成 活，应 对 打 插 材 料 做 适 当 的 处 理：茎 段 上 方 的 切 口 是 的,而 茎 段 下 方 的 切 口 则 是 的，埋 在 土 壤 中 的 节 上 的 叶 应，留 在 土 壤 外 面 的 节 上 的 叶 也 要。【拓 展 提

7、高】1、将 马 铃 薯 的 块 茎 切 成 小 块 来 种 植 时，每 一 小 块 都 要 带 有，理 由 是。2、在 种 植 菊 花 和 芦 荟 的 时 候，一 棵 植 株 常 常 会 变 成 一 丛。你 能 解 释 这 一 现 象 吗？你 会 把 它 们 分 成 许 多 棵 吗？3 植 物 的 无 性 生 殖 在 生 产 上 有 着 广 泛 的 应 用，你 还 能 举 出 一 些 实 例 吗？这 些 植 物 是 否 也 能 进 行 有 性 生 殖 呢？【作 业 及 反 思】轻 松 夺 标八 年 级 生 物 下 册 第 一 章 第 二 节 昆 虫 的 生 殖 学 案 主 备：刘 英 涛 副

8、备：甘 静 霞 检 查：教 务 处【学 习 目 标】：1、通 过 学 习 知 道 昆 虫 的 生 殖 是 有 性 生 殖。2、掌 握 昆 虫 变 态 发 育 的 两 种 方 式 即 完 全 变 态 发 育 和 不 完 全 变 态 发 育。3、了 解 昆 虫 在 不 同 发 育 阶 段 的 形 态 特 点 和 生 活 习 性 特 点。【重 难 点】：1、家 蚕 的 生 殖 和 发 育 过 程，即 完 全 变 态 发 育。2、蝗 虫 的 生 殖 和 发 育 过 程，即 不 完 全 变 态 发 育。【导 学 语】蝴 蝶 是 我 们 常 见 的 一 种 昆 虫，它 是 不 是 很 美 丽 呢？那 你

9、知 道 它 是 由 什 么 变 成 的 吗？【学 习 过 程】自 主 指 导，以 案 导 学 请 同 学 们 阅 读 教 材 811页 上 的 内 容，结 合 资 料 分 析 与 插 图，进 行 阅 读 分 析、归 纳 总 结、理 解 记 忆 并 回 答 以 下 问 题，有 不 懂 或 你 认 为 重 要 之 处，请 做 好 标 记,以 便 于 和 其 他 同 学 展 开 合 作 交 流。一、预 习 要 点（-）家 蚕 的 生 殖 和 发 育 1、大 家 知 不 知 道 丝 绸 是 由 什 么 制 成 的？蚕 丝 又 是 来 自 于 哪 里？2、阅 读 课 本 第 9 页 的 观 察 与 思

10、考，将 其 中 各 图 按 家 蚕 的 生 殖 发 育 过 程 进 行 排 序：（以 课 本 上 图 的 序 号 排 序）。想 一 想，家 蚕 的 一 生 要 经 过、和 时 期。3、填 表 比 较 家 蚕 的 幼 虫、成 虫 和 蛹 的 形 态 特 点 和 生 活 习 性。4、家 蚕 是 通 过 哪 种 生 殖 方 式 繁 殖 后 代 的？这 种 生 殖 方 式 的 特 点 是 什 么？5、根 据 家 蚕 的 发 育 特 点，归 纳 出 什 么 是 变 态 发 育？（二）、其 他 昆 虫 的 发 育 1、是 不 是 所 有 昆 虫 的 生 殖 发 育 都 是 和 家 蚕 一 样 的 呢？2、

11、蝗 虫 的 生 殖 和 发 育 经 历 了 哪 几 个 阶 段？3、在 蝗 虫 的 生 殖 发 育 过 程 中，若 虫 与 成 虫 的 形 态 结 构 和 生 活 习 性 有 什 么 区 别？4、想 一 想，有 哪 些 昆 虫 的 生 殖 发 育 和 家 蚕 一 样，哪 些 昆 虫 的 生 殖 发 育 和 蝗 虫 一 样 呢?二、小 组 讨 论、合 作 交 流：1、归 纳 出 完 全 变 态 发 育 和 不 完 全 变 态 发 育 的 概 念，区 分 这 两 个 概 念 的 关 键 是 什 么？【知 识 检 测 工 1、地 球 上 种 类 最 多 的 动 物 是（）A 两 栖 动 物 B 昆

12、虫 C 鸟 类 D 哺 乳 动 物 2、家 蚕 吐 丝 作 茧 时，说 明 家 蚕 已 经 开 始 进 入 了（)A 成 虫 期 B 幼 虫 期 C 卵 期 D 蛹 期 3、美 丽 的 蝴 蝶 是“毛 毛 虫”变 的，“毛 毛 虫”应 该 是 蝴 蝶 的（）A 受 精 卵 B 幼 虫 C 蛹 D 成 虫 4、稻 螟 和 玉 米 螟 都 是 农 业 害 虫，它 们 危 害 农 作 物 的 时 期 是（）A 卵 B 幼 虫 C 蛹 D 成 虫 5、具 有 变 态 发 育 特 点 的 动 物 是（）蝗 虫 鲫 鱼 蜜 蜂 青 蛙 A B C D【拓 展 提 高】1、比 较 家 蚕 和 蝗 虫 在 生

13、 殖 发 育 上 的 异 同 点。（可 以 列 表）2、你 见 过 蝉 蜕 吗？怎 样 解 释 这 种 现 象？3、赤 眼 蜂 的 身 体 很 小，不 足 1 毫 米。它 不 能 捕 食 其 他 昆 虫，却 是 玉 米 螟、棉 铃 虫、松 毛 虫 等 许 多 农 林 害 虫 的 天 敌，在 生 物 防 治 上 有 重 要 作 用，猜 猜 这 是 为 什 么？4、解 释 一 下 为 什 么“大 旱 之 年 易 闹 蝗 灾，低 洼 多 水 的 地 方 容 易 流 行 疟 疾”的 现 象？5、“蜻 蜓 点 水”一 词 描 述 了 蜻 蜓 掠 过 水 面 时 的 情 景，它 在 做 什 么？【作 业

14、及 反 思】轻 松 夺 标八 年 级 生 物 下 册 第 一 章 第 三 节 两 栖 动 物 的 生 殖 与 发 育 学 案 主 备：刘 英 涛 副 备：甘 静 霞 检 查：教 务 处【学 习 目 标】：1、了 解 两 栖 动 物 的 生 活 环 境。2、了 解 青 蛙 的 生 殖 方 式 一 有 性 生 殖，受 精 过 程 一 体 外 受 精。3、理 解 青 蛙 体 外 受 精 的 过 程 和 意 义。4、掌 握 青 蛙 的 生 殖 和 变 态 发 育 过 程。5、认 识 环 境 的 变 迁 对 两 栖 动 物 生 殖 发 育 以 及 生 存 的 影 响。【导 学 语】【学 习 过 程】请

15、同 学 们 阅 读 教 材 12-15页 上 的 内 容，结 合 资 料 分 析 与 插 图，进 行 阅 读 分 析、归 纳 总 结、理 解 记 忆 并 回 答 以 下 问 题，有 不 懂 或 你 认 为 重 要 之 处，请 做 好 标 记，以 便 于 和 其 他 同 学 展 开 合 作 交 流。自 主 指 导，以 案 导 学 一、预 习 要 点 1、观 察 课 本 第 13页 的 图 V D-5,图 中 动 物 分 别 是、和,它 们 都 是 两 栖 动 物 吗，为 什 么？二、青 蛙 的 生 殖 和 发 育（观 察 课 本 第 13页 图 VI1-6,回 答 下 面 问 题）1、青 蛙 的

16、 生 殖 青 蛙 的 鸣 叫 是 伴 随 着 什 么 动 作 而 产 生 的？想 一 想，是 不 是 所 有 的 青 蛙 都 能 鸣 叫 呢？再 想 一 想，青 蛙 的 鸣 叫 有 什 么 意 义 呢？雌 雄 青 蛙 什 么 时 候 会 有 抱 对 现 象？抱 对 的 雌 蛙 和 雄 蛙 分 别 排 出 了 什 么？排 到 了 哪 里？青 蛙 生 殖 过 程 中 的 受 精 作 用 是 如 何 完 成 的？2、青 蛙 的 发 育 青 蛙 的 受 精 卵 首 先 发 育 成 了 什 么？小 蝌 蚪 的 形 态 上 有 什 么 特 征？它 在 什 么 样 的 环 境 中 生 活？生 活 习 性 有

17、 什 么 特 点？小 蝌 蚪 会 慢 慢 长 出 什 么 来？它 的 尾 巴 会 有 什 么 变 化？小 蝌 蚪 最 后 变 成 了 什 么？以 后 它 在 哪 里 生 活 呢？与 上 节 课 的 家 蚕 相 比，从 蝌 蚪 到 青 蛙 的 发 育 过 程 变 化 大 吗？3、根 据 上 面 学 习 的 知 识 现 在 可 以 回 答 了。为 什 么 说 青 蛙 的 受 精 作 用 是 体 外 受 精 呢？为 什 么 说 青 蛙 的 发 育 是 变 态 发 育 呢？两 栖 动 物 有 什 么 共 同 特 点？三、两 栖 动 物 的 生 活 与 环 境 的 关 系【小 组 讨 论、合 作 交 流

18、】1、两 栖 动 物 的 生 殖 和 发 育 是 在 水 中 进 行 的，幼 体 要 经 过 变 态 才 能 到 陆 地 上 生 活，这 是 导 致 两 栖 动 物 分 布 范 围 小、种 类 少 的 重 要 原 因 吗？还 有 其 他 原 因 吗？（环 境 的 变 迁）环 境 的 变 化 对 两 栖 动 物 的 繁 衍 有 什 么 影 响？2、课 本 第 14页 资 料 分 析 中 提 到 的 畸 形 蛙 是 什 么 原 因 造 成 的？3、同 学 们 知 道 青 蛙 是 以 什 么 为 食 物 的 吗？4、你 们 觉 得 青 蛙 对 我 们 人 类 有 益 吗？作 为“庄 稼 卫 士”，我

19、 们 应 该 让 它 出 现 在 我 们 的 饭 桌 上 吗？同 学 们，我 们 不 仅 应 该 从 自 己 做 起 去 努 力 保 护 环 境，同 时 还 要 教 育 我 们 身 边 的 人 一 起 爱 护 环 境，保 护 生 物 圈 我 们 共 同 的 家 园！【知 识 检 测】：1、根 据 科 学 家 的 推 测，在 距 今 2 亿 多 年 以 前，两 栖 动 物 走 向 衰 退 的 原 因 是（）A 气 候 潮 湿 温 暖 B 水 域 环 境 增 多 C人 类 活 动 干 预 D 部 分 地 区 出 现 干 旱 和 沙 漠 2、从 蝌 蚪 发 育 到 成 蛙，它 的 呼 吸 器 官 的

20、 变 化 是（）A 内 蛆 f 肺 B 外 鲤 f 肺 f 内 鳏！C 外 鲤 一 内 蛆 一 肺 D 外 鲤 肺【拓 展 提 高】1、小 蝌 蚪 的 尾 巴 后 来 怎 么 没 有 了？小 蝌 蚪 靠 吃 什 么 长 大？小 蝌 蚪 很 像 小 鱼,这 说 明 了 什 么？2、列 表 比 较 早 期 蝌 蚪 与 成 蛙 在 外 部 形 态 上 的 不 同 点。3、小 明 想 在 鱼 缸 里 培 养 他 采 集 的 蛙 卵，他 应 该 为 蛙 卵 的 发 育 提 供 什 么 样 的 环 境 条 件?【作 业 及 反 思】轻 松 夺 标 八 年 级 生 物 下 册 第 一 章 第 四 节 鸟 的

21、 生 殖 学 案 主 备：刘 英 涛 副 备：甘 静 霞 检 查：教 务 处【学 习 目 标】：1、说 出 鸟 卵 的 结 构，了 解 鸟 卵 适 于 在 陆 地 上 发 育 的 结 构 特 点。2、描 述 鸟 的 生 殖 和 发 育 过 程。【导 学 语】【学 习 过 程】请 同 学 们 阅 读 教 材 16-18页 上 的 内 容，结 合 资 料 分 析 与 插 图，进 行 阅 读 分 析、归 纳 总 结、理 解 记 忆 并 回 答 以 下 问 题，有 不 懂 或 你 认 为 重 要 之 处，请 做 好 标 记，以 便 于 和 其 他 同 学 展 开 合 作 交 流。自 主 指 导，以 案

22、 导 学 一、预 习 要 点 1、观 察 鸡 卵 的 结 构 气 室：贮 存，供 胚 胎 发 育 所 需 要 的。卵 壳、卵 壳 膜 和 卵 黄 膜:主 要 起 作 用。卵 白：具 有 作 用，还 能 供 给 胚 胎 发 育 所 需 要 的 和。胚 盘：进 行 发 育 的 部 位。卵 黄：贮 存 着 胚 胎 发 育 所 需 要 的，是 卵 细 胞 的 主 要 营 养 部 分。系 带：悬 挂。2、鸟 的 生 殖 与 发 育 过 程 二、小 组 讨 论、合 作 交 流 是 否 所 有 的 鸟 都 经 过 这 些 繁 殖 行 为？【知 识 检 测】：1、鸡 的 卵 细 胞 是 指（）A、胚 盘 B、

23、卵 黄 C、胚 盘、卵 黄 及 卵 黄 膜 D、整 个 鸡 蛋 2、唐 代 诗 人 白 居 易 在 钱 塘 湖 春 行 中 写 到：“几 处 早 莺 争 暖 树，谁 家 春 燕 啄 春 泥”，诗 中 所 描 述 的 是 鸟 正 在（）A、筑 巢 B、求 偶 C、交 配 D、育 雏 3、鸟 的 受 精 卵 从 母 体 产 出 后，在 常 温 下 的 发 育 情 况 是（）A、受 精 卵 开 始 发 育 B、受 精 卵 继 续 发 育 C、胚 胎 停 止 发 育 D、胚 胎 继 续 发 育 4、鸟 类 的 生 殖 类 型 是（）A、体 内 受 精，胎 生 B、体 外 受 精，卵 生 C、体 内 受

24、 精，卵 生 D、体 外 受 精，胎 生 5、大 多 数 鸟 类 在 繁 殖 过 程 中 有 非 常 复 杂 的 行 为，其 意 义 是（）A、鸟 类 的 结 构 非 常 复 杂 B、提 高 后 代 的 存 活 率C、鸟 类 的 生 活 环 境 一 般 非 常 恶 劣 D、鸟 类 的 神 经 系 统 发 达 6、（2008山 东 奥 赛）严 格 地 讲，交 配 后 的 母 鸡 产 下 的 鸡 蛋 是 一 个（)A、精 子 B、卵 细 胞 C、受 精 卵 D、多 细 胞 的 胚 胎 7、（2007甘 肃 中 考）雄 性 孔 雀 在 某 些 季 节 常 常 向 雌 性 孔 雀 展 示 美 丽 的

25、尾 羽，这 就 是 人 们 常 说 的“孔 雀 开 屏”。这 种 行 为 属 于（）A、觅 食 行 为 B、生 殖 行 为 C、防 御 行 为 D、社 群 行 为 8、下 列 四 种 鸟 类 中，鸟 卵 孵 化 期 较 短 的 是（）A、鸵 鸟 卵 B、家 鹅 卵 C、家 鸡 卵 D、家 鸽 卵 9、养 鸡 场 的 母 鸡 下 的 蛋 不 能 孵 出 小 鸡，原 因 是（）A、鸡 蛋 太 小 B、鸡 蛋 没 有 受 精 C、鸡 蛋 储 存 的 养 料 太 少 D、鸡 蛋 储 存 的 空 气 太 少 1 0、我 们 都 喜 欢 憨 态 可 掬 的 企 鹅，帝 企 鹅 完 成 孵 卵 的 是（）A

26、、雄 性 B、雌 性 C、雌 性 和 雄 性 D、不 需 要 孵 卵 1 1、下 图 是 鸟 卵 的 结 构，请 据 图 回 答：（1）图 中 1是 指，它 对 卵 细 胞 有 作 用。（2）图 中 最 主 要 的 结 构 是，因 为 它 将 来 能 发 育 成 雏 鸟。（3）图 中 的 3 是，能 对 卵 细 胞 起 7作 用。（4）能 为 胚 胎 发 育 提 供 氧 气 的 是【拓 展 提 高】1 2、在 观 察 鸡 蛋 结 构 的 实 验 中，按 要 求 将 卵 壳 膜 剪 破，把 其 中 的 内 容 物 倒 到 培 养 皿 内，仔 细 观 察，你 可 以 看 到：（1）有 很 多 透

27、明 的 凝 胶 状 物 体，这 是，它 能 为 胚 胎 发 育 提 供 所 需 的。（2）有 一 个 黄 色 球 装 的 凝 胶 物 体，这 是，其 内 贮 存 有 供 胚 胎 发 育 用 的（3）在 黄 色 球 状 的 凝 胶 物 体 上，有 一 个 白 色 的 小 点，这 是，是 进 行(4)在 整 个 鸡 蛋 中，可 以 起 到 保 护 作 用 的 是 和【作 业 及 反 思】轻 松 夺 标 八 年 级 生 物 下 册 第 二 章 第 一 节 基 因 控 制 生 物 的 性 状 学 案 主 备：刘 英 涛 副 备：甘 景 霞 检 查：教 务 处【学 习 目 标】：1、举 例 说 出 生

28、物 的 性 状，以 及 亲 子 代 间 在 性 状 匕 的 延 续 现 象。举 例 说 出 不 同 种 性 状 和 相 对 性 状 之 间 的 区 别。(重 点)2、生 物 的 性 状 是 由 基 因 控 制 的。(难 点)【导 学 语】【学 习 过 程】请 同 学 们 阅 读 教 材 2 4-2 8 页 上 的 内 容，结 合 资 料 分 析 与 插 图，进 行 阅 读 分 析、归 纳 总 结、理 解 记 忆 并 回 答 以 下 问 题，有 不 懂 或 你 认 为 重 要 之 处，请 做 好 标 记，以 便 于 和 其 他 同 学 展 开 合 作 交 流。【自 主 指 导，以 案 导 学】、

29、预 习 要 点 1、遗 传 是 指 亲 子 间 的,变 异 是 指 生 物 的 遗 传 和 变 异 是 通 过 实 现 的。2、尝 试 举 例 说 出 什 么 是 相 对 形 状？【合 作 探 究 解 决 疑 难】小 组 讨 论、合 作 交 流 学 习 任 务 一 学 习 课 本 2 5页“观 察 与 思 考 1”，同 是 豌 豆，种 出 来 却 有 圆 粒 与 皱 粒 之 分,同 是 成 熟 的 番 茄，却 有 红 色 和 黄 色 等，这 说 明 同 种 生 物 性 状 有 什 么 特 点？学 习 任 务 二 小 组 成 员 间 观 察 人 体 的 下 列 性 状 后，讨 论 问 题：观 察

30、：1、耳 朵 有 没 有 耳 垂？2、眼 睛 是 单 眼 皮 的 还 是 双 眼 皮 的？3、能 否 把 舌 由 两 侧 向 中 央 卷 曲？4、能 否 使 大 拇 指 向 背 侧 弯 曲？讨 论：(1)仅 凭 你 的 观 察，能 知 道 自 己 所 有 的 性 状 吗？(2)试 概 括 出 什 么 是 生 物 的 性 状。(3)举 例 说 出 同 种 生 物 的 同 一 性 状 常 有 哪 些 不 同 的 表 现 形 式。(4)想 一 想 自 己 有 哪 些 特 征 像 父 亲，哪 些 特 征 像 母 亲，哪 些 特 征 与 父 母 不 像？为 什 么 会 同 父 母 既 像 又 不 像 呢

31、？生 物 体 的 所 有 性 状 都 是 能 遗 传 的 吗？如 果 不 是 请 举 出 一 两 个 例 子，并 试 着 做 出 解 释(二)学 习 任 务 三 基 因 控 制 性 状学 习 课 本 资 料 分 析“转 基 因 鼠 的 启 示”后，解 决 以 下 问 题：1、在 这 项 研 究 中，被 研 究 的 性 状 是 什 么？控 制 这 个 性 状 的 基 因 是 什 么 基 因？2、转 基 因 超 级 鼠 的 获 得，说 明 性 状 与 基 因 之 间 是 什 么 关 系？3、请 你 推 断，在 生 物 的 传 种 接 代 的 过 程 中，传 下 去 的 是 性 状 还 是 控 制

32、性 状 的 基 因？【质 疑 反 馈，精 讲 点 拨】【达 标 测 评，扣 标 整 合】：填 空：1.生 物 的 遗 传 和 变 异 是 通 过 和 而 实 现 的。2.通 俗 地 说，遗 传 是 指 亲 子 间 的，变 异 是 指 亲 子 间 和 子 代 个 体 间 的。3.生 物 的 性 状 包 括、和 4.同 一 性 状 的 不 同 表 现 形 式 称 为。5.生 物 的 性 状 是 受 控 制 的。6.把 一 种 生 物 的 某 一 个 基 因，用 生 物 技 术 的 方 法 转 入 到 另 一 种 生 物 的 中，使 之 表 现 出 转 入 基 因 所 控 制 的，这 样 的 生 物

33、 称 为 转 基 因 生 物。选 择：7.下 列 属 于 相 对 性 状 态 的 是（）A、狗 的 长 毛 和 卷 毛 B、兔 的 长 毛 和 猴 的 短 毛 C、豌 豆 的 圆 粒 和 黄 粒 D、豌 豆 的 高 茎 和 短 茎 8.生 物 的 性 状 是 指（）A、生 物 体 的 形 状 B、生 物 体 的 性 别 C、生 物 体 的 形 态，生 理 特 征、行 为 方 式 D、生 物 体 的 大 小 9.人 类 的 遗 传 物 质 主 要 存 在 于（）A、细 胞 质 中 B、细 胞 膜 中 C、细 胞 核 中 D、细 胞 的 各 个 部 分 10.“龙 生 龙，凤 生 凤，老 鼠 儿

34、子 会 打 洞”说 明 生 物 具 有（）性 A、变 异 B、遗 传 C、性 状 D、基 因 11.转 基 因 超 级 鼠 的 获 得，说 明 形 状 和 基 因 之 间 的 关 系 是（）A、性 状 决 定 基 因 B、基 因 决 定 性 状 C、基 因 与 性 状 无 关 D、性 状 决 定 蛋 白 质 12,下 列 关 于 性 状 和 基 因 的 关 系，描 述 正 确 的 一 项 是（）A.基 因 控 制 着 性 状 B.性 状 控 制 着 基 因 C.有 些 性 状 不 受 基 因 控 制 D.基 因 和 性 状 都 能 遗 传 下 去 13.下 列 描 述 属 于 相 对 性 状

35、的 一 项 是（）A.同 样 成 熟 的 鱼，鲤 鱼 体 形 较 大，鲫 鱼 体 形 较 小 B.金 鱼 的 体 色 有 透 明 的 和 不 透 明 的 C.李 子 的 表 面 光 滑，葡 萄 的 表 面 也 光 滑 D.株 番 茄 秧 上 的 两 个 果 实 都 是 黄 颜 色【拓 展 创 新，分 层 教 学】判 断 15.同 样 是 生 长 成 熟 的 鱼，鲤 鱼 的 体 形 较 大，鲫 鱼 的 体 形 较 小，这 是 相 对 性 状。（）16.李 树 的 果 实 表 面 是 光 滑 的，而 桃 树 的 果 实 表 面 有 的 光 滑、有 的 带 有 毛 毛，它 们 相 互 间 都 可 称

36、 为 相 对 性 状。（）17.血 友 病 患 者 的 伤 口 流 血 时 不 易 凝 固，这 种 情 况 在 他 们 的 后 代 中 还 有 可 能 出 现，这 是 受基 因 控 制 的 性 状。（）1 8.同 一 个 麦 穗 上 的 小 麦 粒，分 别 种 在 肥 沃 的 土 壤 和 贫 瘠 的 土 壤 中，再 结 出 的 麦 粒 前 者 大 于 后 者，这 是 控 制 麦 粒 大 小 的 基 因 发 生 了 变 化。（）【小 结 本 课】【作 业 及 反 思】同 步 轻 松 练 习 第 七 单 元 生 物 圈 中 生 命 的 延 续 和 发 展 第 二 章 生 物 的 遗 传 和 变 异

37、 第 二 节 基 因 在 亲 子 代 间 的 传 递 学 案 主 备：刘 英 涛 副 备：甘 景 霞 检 杳：教 务 处【学 习 目 标】1.理 解 染 色 体、D N A和 基 因 之 间 的 关 系。（重 点）2.理 解 染 色 体 和 基 因 在 生 殖 过 程 中 的 变 化 和 传 递。（难 点）【学 习 过 程】【明 确 目 标，导 入 新 课】【导 学 语】在 有 性 生 殖 中，亲 代 双 方 的 基 因 传 给 了 子 代，那 么 子 代 身 上 的 基 因 是 不 是 亲 代 双 方 基 因 的 总 和 呢，若 是 这 样，一 代 一 代 地 传 递 下 去，那 么 生 物

38、 体 内 的 基 因 数 量 岂 不 是 一 代 比 一 代 地 成 倍 增 长 吗？你 们 认 为 真 的 是 这 样 吗？这 个 问 题 要 怎 样 解 释 呢？【自 主 指 导，以 案 导 学】一、自 主 学 习 1.基 因 在 亲 子 代 间 传 递 的“桥 梁”是 什 么？2.在 生 物 的 体 细 胞 中，染 色 体 是 成 存 在 的，人 的 体 细 胞 中 有 对 染 色 体，马 蛔 虫 的 体 细 胞 中 只 有 对 染 色 体。3.人 的 体 细 胞 中，一 条 染 色 体 上 有 个 DNA分 子,2 3对 染 色 体 上 共 有 个 DNA分 子。4.一 个 DNA分

39、子 由 数 万 个 小 片 段 构 成，每 个 小 片 段 就 是 一 个,在 体 细 胞 中 基 因 也 是 成 存 在 的，且 每 对 中 的 两 个 分 别 位 于（“同 一 条 染 色 体”还 是“一 对 染 色 体 中 的 两 条“）上。5.说 说 在 形 成 精 子 或 卵 细 胞 的 细 胞 分 裂 过 程 中，染 色 体、D N A分 子、基 因 数 量 的 的 变 化 情 况：【合 作 探 究，解 决 疑 难】学 习 任 务 一、基 因 和 染 色 体 阅 读 教 材 2 9页 观 察 与 思 考，讨 论 一 下 问 题：1 数-数 人 体 细 胞 内 有 多 少 条 染 色

40、 体，想 一 想，为 什 么 将 这 些 染 色 体 画 成 一 对 一 对 的？2、简 略 概 括 染 色 体 DNA和 基 因 三 者 之 间 的 关 系 学 习 任 务 二：基 因 经 精 子 和 卵 细 胞 之 间 的 传 递 在 生 殖 过 程 中，染 色 体、D N A分 子、基 因 都 是 每 一 对 减 半 遗 传，这 对 生 物 的 遗 传 有 何 意 义？【质 疑 反 馈，精 讲 点 拨】【达 标 测 评，扣 标 整 合】1.生 物 体 主 要 的 遗 传 物 质 存 在 于（）A.细 胞 膜 上 B.细 胞 质 中 C.细 胞 核 内 D.细 胞 器 上2.染 色 体 和

41、 基 因 的 正 确 关 系 是（）A.很 多 基 因 排 列 在 染 色 体 h B.很 多 染 色 体 排 列 在 基 因 上 C.基 因 是 染 色 体 的 另 一 种 叫 法 D.染 色 体 在 细 胞 核 时 叫 基 因 3.人 的 体 细 胞 中 有 2 3对 染 色 体，精 子 中 染 色 体 数 目 是（）A.23 对 B.23 条 C.46 条 D.46 对 4.下 列 各 组 中，染 色 体 数 目 相 同 的 是（）A.精 子 和 受 精 卵 B.卵 细 胞 和 体 细 胞 C.体 细 胞 和 受 精 卵 D.体 细 胞 和 精 子 5.下 列 对 D N A叙 述 正

42、确 的 是（）A.DNA就 是 染 色 体，染 色 体 就 是 DNA B.DNA是 遗 传 信 息 的 载 体，存 在 细 胞 核 内 C.DNA分 子 是 直 线 形 的，分 子 很 大 D.DNA分 子 的 结 构 比 较 复 杂，但 里 面 没 有 遗 传 信 息 6.亲 代 的 性 状 能 够 传 给 子 代 是 由 于（）A.亲 代 直 接 把 性 状 传 给 了 子 代 B.亲 代 把 基 因 传 给 了 子 代 C.亲 代 把 遗 传 物 质 复 制 一 份 传 给 了 子 代 D.亲 代 把 所 有 细 胞 内 的 结 构 复 制 份 传 给 了 子 代 7.玉 米 的 体

43、细 胞 中 有 2 0条 染 色 体，它 的 叶 片 细 胞、根 毛 细 胞、花 粉 细 胞 中 的 染 色 体 条 数 分 别 为（）A.20,20,10B.20,20,20C.10,20,20D.10,10,208.已 知 一 种 鸟 的 体 细 胞 中 染 色 体 数 目 为 4 0 对，则 这 种 鸟 的 雌 鸟 产 的 一 个 未 受 精 的 鸟 卵 中 的 染 色 体 数 目 为（）A.20 条 B.40 条 C.60 条 D.80 条 9.下 列 对 DNA叙 述 正 确 的 是（.）A.D N A就 是 染 色 体，染 色 体 就 是 DNAB.D N A是 遗 传 信 息 的

44、 载 体，存 在 于 细 胞 核 内 C.D N A分 子 是 直 线 形 的，分 子 很 大 D.D N A分 子 的 结 构 比 较 复 杂，但 里 面 没 有 遗 传 信 息 10.在 有 性 生 殖 过 程 中，基 因 在 亲 子 间 传 递 的“桥 梁”是 和 一。11.生 物 体 的 各 种 性 状 是 由 _控 制 的。性 状 的 遗 传 实 质 上 是 亲 代 通 过 生 殖 过 程 把 传 递 给.了 后 代。12.基 因 主 要 位 于 细 胞 核 内 的 _,_是 _存 在 的，所 以 基 因 也 是 成 对 存 在 的。13.1891年 德 国 动 物 学 家 亨 金，

45、通 过 对 多 种 生 物 的 观 察 研 究，证 实 了 在 形 成 精 子 或 卵 细 胞 的 细 胞 分 裂 过 程 中，染 色 体 都 要 减 少，每 对 中 各 有 一 条 进 入 精 子 或 卵 细 胞。【拓 展 创 新，分 层 教 学】14.用 图 解 方 式 表 示 染 色 体、D N A分 子、基 因 三 者 之 间 的 关 系：是 遗 传 物 质，主 要 位 于 细 胞 的 内。染 色 体 是 由 和 组 成 的。是 DNA上 有 遗 传 效 应 的 小 片 段三、作 业 及 反 思：作 业：我 的 收 获 _第 七 单 元 生 物 圈 中 生 命 的 延 续 和 发 展

46、第 二 章 生 物 的 遗 传 和 变 异 第 三 节 基 因 的 显 性 和 隐 性 学 案 主 备：刘 英 涛 副 备：廿 景 霞 检 查：教 务 处 学 习 目 标：1、能 举 例 说 出 相 对 性 状 与 基 因 的 关 系，并 能 利 用 图 解 描 述 控 制 相 对 性 状 的 一 对 基 因 的 传 递 特 点.（重 点 和 难 点）2、知 道 近 亲 结 婚 的 危 害。（难 点）二、学 习 过 程【明 确 目 标，导 入 新 课】【导 学 语】课 前 准 备：1、什 么 是 性 状 和 相 对 形 状？2、性 状 是 由 什 么 控 制 的？3、一 对 基 因 控 制 一

47、 个 形 状【自 主 指 导，以 案 导 学】一、自 主 学 习 学 习 任 务 一：知 道 性 状 分 显 性 性 状 和 隐 性 性 状,并 分 别 有 显 性 基 因 和 隐 性 基 因 控 制，并 能 描 述 控 制 相 对 性 状 的 一 对 基 因 的 传 递 特 点。阅 读 教 材 第 3 2页 至 第 3 4页 内 容，完 成 下 列 问 题：1、孟 德 尔 在 高 豌 豆 和 矮 豌 豆 的 杂 交 实 验 中，选 取 了 什 么 样 的 豌 豆 作 为 种 子？2、孟 德 尔 采 用 了 什 么 实 验 方 法？3、孟 德 尔 在 高 豌 豆 和 矮 豌 豆 的 杂 交 实

48、 验 中，看 到 了 什 么 现 象？4、孟 德 尔 如 何 解 释 这 些 现 象？相 对 性 状 有 和 之 分。例 如，豌 豆 的 高 和 矮，高 是,矮 是，杂 交 的 后 代 只 表 现 不 表 现。在 相 对 性 状 的 遗 传 中，表 现 为 隐 性 性 状 的，其 基 因 组 成 用 表 示；表 现 为 显 性 性 状 的，其 基 因 组 成 有 或 两 种。基 因 组 成 是 D d的，d 控 制 的 性 状 是 否 表 现？是 否 遗 传？学 习 任 务 二：知 道 近 亲 结 婚 的 危 害。阅 读 教 材 第 3 4页 内 容，完 成 下 列 问 题：（1）,我 国 婚

49、 姻 法 中 有 关 禁 止 近 亲 结 婚 的 内 容 是 什 么？、人 类 的 遗 传 病 多 种 多 样，其 中 相 当 一 部 分 是 由 于 致 病 的 基 因 引 起 的。致 病 基 因 有 和 o 显 性 遗 传 病 往 往 在 婚 配 或 生 育 前 就 可 察 觉。而 隐 性 遗 传 病 的 情 况 则 比 较 复 杂。当 致 病 基 因 是 隐 性 基 因 aa时，表 现 为,婚 配 或 生 育 前 就 可 察 觉。但 是，如 果 基 因 是 一 时，表 现 是 无 病 的，却 携 带 有。婚 配 或 生 育 前 一 般 是 不 清 楚 的。、禁 止 近 亲 结 婚 的 意

50、 义 是 什 么？【合 作 探 究，解 决 疑 难】1、已 知 面 颊 上 有 酒 窝 与 无 酒 窝 是 一 对 相 对 性 状，决 定 有 酒 窝 的 基 因（D）是 显 性 基 因，决 定 无 酒 窝 的 基 因（d）是 隐 性 基 因。请 问，对 无 酒 窝 的 夫 妇 能 生 育 出 有 酒 窝 的 子 女 吗？为 什 么？2、人 的 卷 舌 与 非 卷 舌 由 一 对 等 位 基 因 R 和 r 控 制，某 小 孩 的 父 母 均 能 卷 舌，这 小 孩 却 不 能。说 明 卷 舌 是 性 性 状，这 小 孩 的 基 因 组 合 是。父 亲 的 基 因 组 合 是。母 亲 的 基