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1、2023年中学老师岗位培训工作方案2023年是全市老师岗位大练兵的落实年和关键年，今年，我校老师岗位培训工作将继续以老师岗位大练兵为契机，以老师专业化开展为导向，以进步老师工作质量程度为中心，努力开展好新课程老师培训、教育技术才能培训、继续教育、远程教育等工作，不断进步老师的综合素质和教育教学质量，以适应新课程改革和素质教育开展的要求。一、指导思想以科学开展观的重要思想为指导，以落实素质教育为根本，以进步老师综合素质、促进老师专业化开展为目的，遵循教育规律，立足于学校实际，着眼于学校开展，充分利用校本资，不断拓宽校本培训的渠道，大力开展师资培训和教育教学研究工作，努力培养一支高素质的老师队伍。
2、二、工作思路观念是行为的先导，思想决定行动，要改变老师对新课程的认识缺乏、新课程理论程度缺乏，课程方案落实不好、校本课程重视不够，对素质教育心存抵触等现状，必须下大力气搞好校本培训工作。在校本培训中，今年我们要针对老师所遇到的问题和产生的困惑，根据学校实际，按照“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原那么对老师进展培训。在培训内容上，要突出老师的素质教育思想、新课程理念、课堂教学程度、师德教育、教育技术才能、教育科研等等。三、主要工作一师德教育。认真贯彻落实教育部关于加强中小学老师职业道德建立程度标准的假设干意见，认真学习并模范遵守中小学老师职业道德标准，全面落实哈尔滨市老师“十制止”、“五标准
3、”，不断进步我校老师职业道德程度。二加强老师自学。一名真正合格的老师，一定要增强责任感、紧迫感，树立终身学习的观念意识，不断进步教学程度、业务才能，加强自身修养、素质的进步，努力到达培养新世纪人才所要求的老师标准。作为老师我们不但是知识的传授者，更应做教育教学的研究者、理论者。为了进步自身的专业素质，增加自己的知识储藏不断进步教育教学程度，使自己适应教学改革的要求，更新教育教学观念，必须树立终身学习的思想，并与校本培训相结合，建立全员自学制度。确定每周三为全校老师自学日，老师要根据自己的需要与实际情况，确定自己的自学方案，按方案进展自学，并记好笔记。开展营造书香校园的学习活动。倡导老师经常多读
4、教育、教学、文学等方面的书籍，撰写读书有感。老师要多阅读多种领域的书籍、报刊等，在适当的时候开展老师读书心得的征集活动。三农免培训跟踪问效。2023年农村地区老师免费培训已经圆满完毕。我校有四名老师参加了培训，本学期将对这四名老师，进展多种方式的跟踪问效。每位参培老师都要写出培训感想。并结合所学，各上一节汇报课。四老师英语应用才能测试。老师英语应用才能测试第一批由于多方面原因，没有参加上。这也为老师进一步学习提供了时间。本学期，要集中安排一次考前辅导。做好考试的报名与考试组织工作。五骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。上学期，学校师训处组织开展了课骨干老师课题示范课赛课，效果非常好。本学期将继
5、上学期的赛课之后，结合老师岗位大练兵，举行骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。以教研组为单位，进展赛课，择优向县、市级推荐。六“五个一”活动。开展“五个一”活动。每位老师要在本学期内写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承当一节公开课，写一个好的作业设计。青年老师要积极进展经历总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段来强化老师的学习意识并促进老师反思才能的进步。七各类培训工作及其他工作。完成上级培训部门交办的各项培训工作。做好继续教育论文的征集。八信息技术工作。配合进修信息技术教研部开展信息技术工作。总之，本学期，我校的师训工作
6、要继续按照上级主管部门的指示精神及各项要求去做，坚持“以人为本，以校为本，以素质教育为本，研训一体，管训结合”的原那么，大力稳固上学期校本培训的经历及成果，把本学年的校本培训工作做到扎实有效有特色。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读9月中学老师岗位培训工作方案2023年是全市老师岗位大练兵的落实年和关键年，今年，我校老师岗位培训工作将继续以老师岗位大练兵为契机，以老师专业化开展为导向，以进步老师工作质量程度为中心，努力开展好新课程老师培训、教育技术才能培训、继续教育、远程教育等工作，不断进步老师的综合素质和教育教学质量，以适应新课程改革和素质教育开展的要求。一、指导思想以科学开展观的重要思
7、想为指导，以落实素质教育为根本，以进步老师综合素质、促进老师专业化开展为目的，遵循教育规律，立足于学校实际，着眼于学校开展，充分利用校本资，不断拓宽校本培训的渠道，大力开展师资培训和教育教学研究工作，努力培养一支高素质的老师队伍。二、工作思路观念是行为的先导，思想决定行动，要改变老师对新课程的认识缺乏、新课程理论程度缺乏，课程方案落实不好、校本课程重视不够，对素质教育心存抵触等现状，必须下大力气搞好校本培训工作。在校本培训中，今年我们要针对老师所遇到的问题和产生的困惑，根据学校实际，按照“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原那么对老师进展培训。在培训内容上，要突出老师的素质教育思想、新课程理念
8、、课堂教学程度、师德教育、教育技术才能、教育科研等等。三、主要工作一师德教育。认真贯彻落实教育部关于加强中小学老师职业道德建立程度标准的假设干意见，认真学习并模范遵守中小学老师职业道德标准，全面落实哈尔滨市老师“十制止”、“五标准”，不断进步我校老师职业道德程度。二加强老师自学。一名真正合格的老师，一定要增强责任感、紧迫感，树立终身学习的观念意识，不断进步教学程度、业务才能，加强自身修养、素质的进步，努力到达培养新世纪人才所要求的老师标准。作为老师我们不但是知识的传授者，更应做教育教学的研究者、理论者。为了进步自身的专业素质，增加自己的知识储藏不断进步教育教学程度，使自己适应教学改革的要求，更
9、新教育教学观念，必须树立终身学习的思想，并与校本培训相结合，建立全员自学制度。确定每周三为全校老师自学日，老师要根据自己的需要与实际情况，确定自己的自学方案，按方案进展自学，并记好笔记。开展营造书香校园的学习活动。倡导老师经常多读教育、教学、文学等方面的书籍，撰写读书有感。老师要多阅读多种领域的书籍、报刊等，在适当的时候开展老师读书心得的征集活动。三农免培训跟踪问效。2023年农村地区老师免费培训已经圆满完毕。我校有四名老师参加了培训，本学期将对这四名老师，进展多种方式的跟踪问效。每位参培老师都要写出培训感想。并结合所学，各上一节汇报课。四老师英语应用才能测试。老师英语应用才能测试第一批由于多
10、方面原因，没有参加上。这也为老师进一步学习提供了时间。本学期，要集中安排一次考前辅导。做好考试的报名与考试组织工作。五骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。上学期，学校师训处组织开展了课骨干老师课题示范课赛课，效果非常好。本学期将继上学期的赛课之后，结合老师岗位大练兵，举行骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。以教研组为单位，进展赛课，择优向县、市级推荐。六“五个一”活动。开展“五个一”活动。每位老师要在本学期内写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承当一节公开课，写一个好的作业设计。青年老师要积极进展经历总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇质量较高的教案和论文
11、。通过这些手段来强化老师的学习意识并促进老师反思才能的进步。七各类培训工作及其他工作。完成上级培训部门交办的各项培训工作。做好继续教育论文的征集。八信息技术工作。配合进修信息技术教研部开展信息技术工作。总之，本学期，我校的师训工作要继续按照上级主管部门的指示精神及各项要求去做，坚持“以人为本，以校为本，以素质教育为本，研训一体，管训结合”的原那么，大力稳固上学期校本培训的经历及成果，把本学年的校本培训工作做到扎实有效有特色。中学老师岗位培训工作方案20xx年是全市老师岗位大练兵的落实年和关键年，今年，我校老师岗位培训工作将继续以老师岗位大练兵为契机，以老师专业化开展为导向，以进步老师工作质量程
12、度为中心，努力开展好新课程老师培训、教育技术才能培训、继续教育、远程教育等工作，不断进步老师的综合素质和教育教学质量，以适应新课程改革和素质教育开展的要求。一、指导思想 以科学开展观的重要思想为指导，以落实素质教育为根本，以进步老师综合素质、促进老师专业化开展为目的，遵循教育规律，立足于学校实际，着眼于学校开展，充分利用校本资，不断拓宽校本培训的渠道，大力开展师资培训和教育教学研究工作，努力培养一支高素质的老师队伍。 二、工作思路 观念是行为的先导，思想决定行动，要改变老师对新课程的认识缺乏、新课程理论程度缺乏，课程方案落实不好、校本课程重视不够，对素质教育心存抵触等现状，必须下大力气搞好校本
13、培训工作。 在校本培训中，今年我们要针对老师所遇到的问题和产生的困惑，根据学校实际，按照“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原那么对老师进展培训。在培训内容上，要突出老师的素质教育思想、新课程理念、课堂教学程度、师德教育、教育技术才能、教育科研等等。 三、主要工作 一师德教育。 认真贯彻落实教育部关于加强中小学老师职业道德建立程度标准的假设干意见，认真学习并模范遵守中小学老师职业道德标准，全面落实哈尔滨市老师“十制止”、“五标准”，不断进步我校老师职业道德程度。 二加强老师自学。 一名真正合格的老师，一定要增强责任感、紧迫感，树立终身学习的观念意识，不断进步教学程度、业务才能，加强自身修养、素
14、质的进步，努力到达培养新世纪人才所要求的老师标准。作为老师我们不但是知识的传授者，更应做教育教学的研究者、理论者。为了进步自身的专业素质，增加自己的知识储藏不断进步教育教学程度，使自己适应教学改革的要求，更新教育教学观念，必须树立终身学习的思想，并与校本培训相结合，建立全员自学制度。 确定每周三为全校老师自学日，老师要根据自己的需要与实际情况，确定自己的自学方案，按方案进展自学，并记好笔记。 开展营造书香校园的学习活动。倡导老师经常多读教育、教学、文学等方面的书籍，撰写读书有感。老师要多阅读多种领域的书籍、报刊等，在适当的时候开展老师读书心得的征集活动。 三农免培训跟踪问效。 20xx年农村地
15、区老师免费培训已经圆满完毕。我校有四名老师参加了培训，本学期将对这四名老师，进展多种方式的跟踪问效。每位参培老师都要写出培训感想。并结合所学，各上一节汇报课。 四老师英语应用才能测试。 老师英语应用才能测试第一批由于多方面原因，没有参加上。这也为老师进一步学习提供了时间。本学期，要集中安排一次考前辅导。做好考试的报名与考试组织工作。 五骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。 上学期，学校师训处组织开展了课骨干老师课题示范课赛课，效果非常好。本学期将继上学期的赛课之后，结合老师岗位大练兵，举行骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。以教研组为单位，进展赛课，择优向县、市级推荐。 六“五个一”活动。 开
16、展“五个一”活动。每位老师要在本学期内写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承当一节公开课，写一个好的作业设计。青年老师要积极进展经历总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段来强化老师的学习意识并促进老师反思才能的进步。 七各类培训工作及其他工作。 完成上级培训部门交办的各项培训工作。做好继续教育论文的征集。 八信息技术工作。 配合进修信息技术教研部开展信息技术工作。 总之，本学期，我校的师训工作要继续按照上级主管部门的指示精神及各项要求去做，坚持“以人为本，以校为本，以素质教育为本，研训一体，管训结合”的原那么，大力稳固上学期
17、校本培训的经历及成果，把本学年的校本培训工作做到扎实有效有特色。中学老师岗位培训工作方案范文2023年是全市老师岗位大练兵的落实年和关键年，今年，我校老师岗位培训工作将继续以老师岗位大练兵为契机，以老师专业化开展为导向，以进步老师工作质量程度为中心，努力开展好新课程老师培训、教育技术才能培训、继续教育、远程教育等工作，不断进步老师的综合素质和教育教学质量，以适应新课程改革和素质教育开展的要求。一、指导思想以科学开展观的重要思想为指导，以落实素质教育为根本，以进步老师综合素质、促进老师专业化开展为目的，遵循教育规律，立足于学校实际，着眼于学校开展，充分利用校本资，不断拓宽校本培训的渠道，大力开展
18、师资培训和教育教学研究工作，努力培养一支高素质的老师队伍。二、工作思路观念是行为的先导，思想决定行动，要改变老师对新课程的认识缺乏、新课程理论程度缺乏，课程方案落实不好、校本课程重视不够，对素质教育心存抵触等现状，必须下大力气搞好校本培训工作。在校本培训中，今年我们要针对老师所遇到的问题和产生的困惑，根据学校实际，按照“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原那么对老师进展培训。在培训内容上，要突出老师的素质教育思想、新课程理念、课堂教学程度、师德教育、教育技术才能、教育科研等等。三、主要工作一师德教育。认真贯彻落实教育部关于加强中小学老师职业道德建立程度标准的假设干意见，认真学习并模范遵守中小学
19、老师职业道德标准，全面落实哈尔滨市老师“十制止”、“五标准”，不断进步我校老师职业道德程度。二加强老师自学。一名真正合格的老师，一定要增强责任感、紧迫感，树立终身学习的观念意识，不断进步教学程度、业务才能，加强自身修养、素质的进步，努力到达培养新世纪人才所要求的老师标准。作为老师我们不但是知识的传授者，更应做教育教学的研究者、理论者。为了进步自身的专业素质，增加自己的知识储藏不断进步教育教学程度，使自己适应教学改革的要求，更新教育教学观念，必须树立终身学习的思想，并与校本培训相结合，建立全员自学制度。确定每周三为全校老师自学日，老师要根据自己的需要与实际情况，确定自己的自学方案，按方案进展自学
20、，并记好笔记。开展营造书香校园的学习活动。倡导老师经常多读教育、教学、文学等方面的书籍，撰写读书有感。老师要多阅读多种领域的书籍、报刊等，在适当的时候开展老师读书心得的征集活动。三农免培训跟踪问效。2023年农村地区老师免费培训已经圆满完毕。我校有四名老师参加了培训，本学期将对这四名老师，进展多种方式的跟踪问效。每位参培老师都要写出培训感想。并结合所学，各上一节汇报课。四老师英语应用才能测试。老师英语应用才能测试第一批由于多方面原因，没有参加上。这也为老师进一步学习提供了时间。本学期，要集中安排一次考前辅导。做好考试的报名与考试组织工作。五骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。上学期，学校师训处
21、组织开展了课骨干老师课题示范课赛课，效果非常好。本学期将继上学期的赛课之后，结合老师岗位大练兵，举行骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。以教研组为单位，进展赛课，择优向县、市级推荐。六“五个一”活动。开展“五个一”活动。每位老师要在本学期内写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承当一节公开课，写一个好的作业设计。青年老师要积极进展经历总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段来强化老师的学习意识并促进老师反思才能的进步。七各类培训工作及其他工作。完成上级培训部门交办的各项培训工作。做好继续教育论文的征集。八信息技术工作。配合进修信
22、息技术教研部开展信息技术工作。总之，本学期，我校的师训工作要继续按照上级主管部门的指示精神及各项要求去做，坚持“以人为本，以校为本，以素质教育为本，研训一体，管训结合”的原那么，大力稳固上学期校本培训的经历及成果，把本学年的校本培训工作做到扎实有效有特色。中学老师岗位培训工作安排范本2023年是全市老师岗位大练兵的落实年和关键年，今年，我校老师岗位培训工作将继续以老师岗位大练兵为契机，以老师专业化开展为导向，以进步老师工作质量程度为中心，努力开展好新课程老师培训、教育技术才能培训、继续教育、远程教育等工作，不断进步老师的综合素质和教育教学质量，以适应新课程改革和素质教育开展的要求。一、指导思想
23、以科学开展观的重要思想为指导，以落实素质教育为根本，以进步老师综合素质、促进老师专业化开展为目的，遵循教育规律，立足于学校实际，着眼于学校开展，充分利用校本资，不断拓宽校本培训的渠道，大力开展师资培训和教育教学研究工作，努力培养一支高素质的老师队伍。二、工作思路观念是行为的先导，思想决定行动，要改变老师对新课程的认识缺乏、新课程理论程度缺乏，课程方案落实不好、校本课程重视不够，对素质教育心存抵触等现状，必须下大力气搞好校本培训工作。在校本培训中，今年我们要针对老师所遇到的问题和产生的困惑，根据学校实际，按照“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原那么对老师进展培训。在培训内容上，要突出老师的素质
24、教育思想、新课程理念、课堂教学程度、师德教育、教育技术才能、教育科研等等。三、主要工作一师德教育。认真贯彻落实教育部关于加强中小学老师职业道德建立程度标准的假设干意见，认真学习并模范遵守中小学老师职业道德标准，全面落实哈尔滨市老师“十制止”、“五标准”，不断进步我校老师职业道德程度。二加强老师自学。一名真正合格的老师，一定要增强责任感、紧迫感，树立终身学习的观念意识，不断进步教学程度、业务才能，加强自身修养、素质的进步，努力到达培养新世纪人才所要求的老师标准。作为老师我们不但是知识的传授者，更应做教育教学的研究者、理论者。为了进步自身的专业素质，增加自己的知识储藏不断进步教育教学程度，使自己适
25、应教学改革的要求，更新教育教学观念，必须树立终身学习的思想，并与校本培训相结合，建立全员自学制度。确定每周三为全校老师自学日，老师要根据自己的需要与实际情况，确定自己的自学方案，按方案进展自学，并记好笔记。开展营造书香校园的学习活动。倡导老师经常多读教育、教学、文学等方面的书籍，撰写读书有感。老师要多阅读多种领域的书籍、报刊等，在适当的时候开展老师读书心得的征集活动。三农免培训跟踪问效。2023年农村地区老师免费培训已经圆满完毕。我校有四名老师参加了培训，本学期将对这四名老师，进展多种方式的跟踪问效。每位参培老师都要写出培训感想。并结合所学，各上一节汇报课。四老师英语应用才能测试。老师英语应用
26、才能测试第一批由于多方面原因，没有参加上。这也为老师进一步学习提供了时间。本学期，要集中安排一次考前辅导。做好考试的报名与考试组织工作。五骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。上学期，学校师训处组织开展了课骨干老师课题示范课赛课，效果非常好。本学期将继上学期的赛课之后，结合老师岗位大练兵，举行骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。以教研组为单位，进展赛课，择优向县、市级推荐。六“五个一”活动。开展“五个一”活动。每位老师要在本学期内写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承当一节公开课，写一个好的作业设计。青年老师要积极进展经历总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇
27、质量较高的教案和论文。通过这些手段来强化老师的学习意识并促进老师反思才能的进步。七各类培训工作及其他工作。完成上级培训部门交办的各项培训工作。做好继续教育论文的征集。八信息技术工作。配合进修信息技术教研部开展信息技术工作。总之，本学期，我校的师训工作要继续按照上级主管部门的指示精神及各项要求去做，坚持“以人为本，以校为本，以素质教育为本，研训一体，管训结合”的原那么，大力稳固上学期校本培训的经历及成果，把本学年的校本培训工作做到扎实有效有特色。9月中旬中学老师岗位培训工作方案2023年是全市老师岗位大练兵的落实年和关键年，今年，我校老师岗位培训工作将继续以老师岗位大练兵为契机，以老师专业化开展
28、为导向，以进步老师工作质量程度为中心，努力开展好新课程老师培训、教育技术才能培训、继续教育、远程教育等工作，不断进步老师的综合素质和教育教学质量，以适应新课程改革和素质教育开展的要求。一、指导思想以科学开展观的重要思想为指导，以落实素质教育为根本，以进步老师综合素质、促进老师专业化开展为目的，遵循教育规律，立足于学校实际，着眼于学校开展，充分利用校本资，不断拓宽校本培训的渠道，大力开展师资培训和教育教学研究工作，努力培养一支高素质的老师队伍。二、工作思路观念是行为的先导，思想决定行动，要改变老师对新课程的认识缺乏、新课程理论程度缺乏，课程方案落实不好、校本课程重视不够，对素质教育心存抵触等现状
29、，必须下大力气搞好校本培训工作。在校本培训中，今年我们要针对老师所遇到的问题和产生的困惑，根据学校实际，按照“缺什么补什么、需要什么培训什么”的原那么对老师进展培训。在培训内容上，要突出老师的素质教育思想、新课程理念、课堂教学程度、师德教育、教育技术才能、教育科研等等。三、主要工作一师德教育。认真贯彻落实教育部关于加强中小学老师职业道德建立程度标准的假设干意见，认真学习并模范遵守中小学老师职业道德标准，全面落实哈尔滨市老师“十制止”、“五标准”，不断进步我校老师职业道德程度。二加强老师自学。一名真正合格的老师，一定要增强责任感、紧迫感，树立终身学习的观念意识，不断进步教学程度、业务才能，加强自
30、身修养、素质的进步，努力到达培养新世纪人才所要求的老师标准。作为老师我们不但是知识的传授者，更应做教育教学的研究者、理论者。为了进步自身的专业素质，增加自己的知识储藏不断进步教育教学程度，使自己适应教学改革的要求，更新教育教学观念，必须树立终身学习的思想，并与校本培训相结合，建立全员自学制度。确定每周三为全校老师自学日，老师要根据自己的需要与实际情况，确定自己的自学方案，按方案进展自学，并记好笔记。开展营造书香校园的学习活动。倡导老师经常多读教育、教学、文学等方面的书籍，撰写读书有感。老师要多阅读多种领域的书籍、报刊等，在适当的时候开展老师读书心得的征集活动。三农免培训跟踪问效。2023年农村
31、地区老师免费培训已经圆满完毕。我校有四名老师参加了培训，本学期将对这四名老师，进展多种方式的跟踪问效。每位参培老师都要写出培训感想。并结合所学，各上一节汇报课。四老师英语应用才能测试。老师英语应用才能测试第一批由于多方面原因，没有参加上。这也为老师进一步学习提供了时间。本学期，要集中安排一次考前辅导。做好考试的报名与考试组织工作。五骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。上学期，学校师训处组织开展了课骨干老师课题示范课赛课，效果非常好。本学期将继上学期的赛课之后，结合老师岗位大练兵，举行骨干老师优质课暨科研课题研究汇报课。以教研组为单位，进展赛课，择优向县、市级推荐。六“五个一”活动。开展“五个一
32、”活动。每位老师要在本学期内写一篇师德案例，精写一篇教学反思，备一节好课，承当一节公开课，写一个好的作业设计。青年老师要积极进展经历总结，并及时上传至校园网博客。学期内每位青年骨干老师至少撰写一篇质量较高的教案和论文。通过这些手段来强化老师的学习意识并促进老师反思才能的进步。七各类培训工作及其他工作。完成上级培训部门交办的各项培训工作。做好继续教育论文的征集。八信息技术工作。配合进修信息技术教研部开展信息技术工作。总之，本学期，我校的师训工作要继续按照上级主管部门的指示精神及各项要求去做，坚持“以人为本，以校为本，以素质教育为本，研训一体，管训结合”的原那么，大力稳固上学期校本培训的经历及成果
33、，把本学年的校本培训工作做到扎实有效有特色。2023年中学老师师德工作方案20xx中学老师师德工作方案范文20xx中学老师师德工作方案范文1一、指导思想以党的十七大和十七届五中全会精神为指导，以老师职业道德标准为准绳，以更新师德观念、标准师德行为、提升师德程度为重点，以创优争先为统领，以敬业爱生、教书育人为核心，进一步深化师德建立，进步师德素质，努力建立一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质老师队伍。二、师德建立目的大力加强师德师风建立，坚持把老师师德教育摆在老师队伍建立的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师
34、德标准转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人格品质。三、详细措施(一)加强领导，强化师德建立观念。1、学校把师德建立工作摆上重要议事日程，定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建立的责任感和紧迫感，进步活动效率。2、做到师德教育经常化、制度化。集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于三次即六学时。3、注重师德建立工作的分层管理，抓两头带中间，确保学校师德建立工作安康稳步开展。对于工作热情高，爱岗敬业、爱校胜家、爱生如子的老师要适时给予表扬鼓励;对于性情急躁、工作尚缺乏经历的老师，经常过问、指导、提醒，使他们迅速成长起来。4、注重师德建立工作的过程
35、性管理。(二)加强学习，进步职业道德素养。1、认真组织广阔党员、干部、教职工深化学习贯彻党的道路方针政策。深化领会科学开展的重要思想,全面领会科学开展观的重大意义、科学内涵、精神本质和根本要求，结实树立科学开展的理念，着力形成科学开展的共识，共谋学校的开展。2、认真组织学习2023年新修订的中小学老师职业道德标准，全面准确理解标准的根本内容。学习教育法、老师法等法律法规和文件;深化学习全国教育工作会议精神;结合学习内容，每学期每位老师要撰写学习笔记和心得体会。3、引导全体老师强化终身学习意识，活到老学到老，不断适应社会开展变化的需要。老师除掌握好专业知识外，还要积极参加进修深造，从而在理论上和
36、理论活动中进一步进步才能，以适应素质教育开展的需要。(三)效劳全体学生，树立全新老师形象认真开展三爱活动(爱岗、爱生、爱自己)。通过开展爱岗位活动，重建老师的敬业精神;通过开展爱学生活动，重建老师的博爱心灵;通过开展爱自己活动提升老师的人格魅力，树立老师职业幸福感。为确保三爱活动扎实推进，获得实效，积极开展以下师德建立活动。1、开展师德建立大讨论活动。在学校开展的关键时期，组织老师开展以校荣我荣、校衰我耻、我为长茂中学添光荣等为主题的讨论活动，激发老师的敬业奉献精神。2、开展关爱老师活动。关注老师的情绪、关心老师的生活、关心老师的成长，积极帮助解决存在的实际困难，让她们感受到学校的温暖，进步职
37、业幸福感，稳定老师队伍。继续关注老师的心理安康，充分利用老师会、个别谈心、心理安康教育辅导等形式对老师的急躁情绪进展有效疏导，保证老师以良好的心态投入学校工作。3、开展结对子帮扶活动。要求每位老师帮扶一至二名贫困学生、学困生或特殊学生，要从生活习惯、学习情况、思想状况、情绪变化等方面关心帮扶对象，使他们在关爱中安康成长。4、以创先争优活动为契机，在党员老师中开展承诺活动和牵手行动。做到关爱贫困生，为贫困生送温暖;关爱学困生，为学困生送信心;关爱特殊生，为特殊生送方便;关爱单无亲学生，为单无亲学生送家庭之爱。5、进一步标准家校联络行为，建全和完善家长学校联络制度。通过家长会、家长学校、家访、 联
38、络家校通等多种形式，促进老师、学生和家长的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续以学生问卷、征求家长意见、师德调查、评价老师、老师评聘为载体，自觉主动承受学生、家长、社会的监视，增强工作透明度、增强学校与家长、老师与学生的有效互动，创办好人民群众满意的学校。(四)树立师德建立典型，充分发挥示范作用1、开展评选表彰师德标兵活动，挖掘典型，树立典范，加大宣传力度，促进师德建立工作安康开展。2、加大师德工作的宣传力度。充分利用校内外的宣传资，大力宣传师德建立成绩和师德高尚的老师的先进经历和先进事迹，树立良好的老师职业形象。(五)完善老师职业道德考核评价制度，确保师德建立安康开展。1
39、、学校将老师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善老师师德考核评价制度，推动师德建立工作向纵深开展，塑造老师师德群体的良好形象。2、对全体老师进展师德师风考核，把师德师风考核结果与老师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩，实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事老师提出批评教育。情节严重的老师，根据有关规定给予纪律处分，并在老师评聘时要扣除相应的分数，当年不能评优晋级。四、施行步骤七-八月份1、开展师爱进万家师德理论活动。2、开展 修师德、强师能、铸师魂、争名师为主题的师德教育和理论活动。九-十月份1、 教职工撰写师德自我剖析及师德总结。2、以为人师表、提升内涵、淡泊
40、名利为主题，开掘身边的师德典范，构建和谐师生关系、建立和谐校园营造良好气氛为目的，进展平凡的感动烈面镇小学十佳师德标兵大评比活动3、开展师德评议活动，召开师德建立研讨交流会，对师德教育活动进展阶段总结。十一-十二月份1、组织老师学习、中小学老师职业道德标准等活动;2、以庆贺第27个老师节为契机，组织开展庆老师节、树师表形象活动。3、以教研组为单位，组织开展以校荣我荣、校衰我耻，我为学校添光荣为主题的大讨论。一-二月份1、开展每个老师和学生交一个朋友，做一件实事活动。2、落实、反应学生对老师教育、教学的建议。促进老师擅长对自身在教育教学过程中的师德师风问题进展反思和总结，开展批评与自我批评。3、
41、开展关爱老师活动，通过多种形式实在关心老师的身体和心理安康。4、结合家长会，进展家长满意老师评选活动。20xx中学老师师德工作方案范文2一、指导思想今年学校师德工作根据教育局师德建立和德育工作方案，学校的总体工作方案要求，以党的十七大和十七届四中、五中全会精神为指导，稳固和扩大学习理论科学开展观活动成果，以老师职业道德标准为准绳，以标准师德行为、提升师德程度为重点，以爱与责任为核心，以三讲三爱为主线，以建党90周年为契机，继续理论奉献爱、感受爱、回报爱的师德建立工作思路，不断进步老师的岗位责任感、使命感和自豪感，引导学生树立正确世界观、人生观、价值观，以敬业爱生、教书育人为核心，开展创先争优活
42、动，进一步深化师德建立，努力建立一支师德高尚、业务精湛、与现代化教育相适应的高素质老师队伍。推进我校教育教学工作持续、和谐开展。现制订师德方案二、工作目的20xx中学老师师德工作方案范文继续坚持奉献爱、感受爱、回报爱的师德建立工作思路、以上好每一堂课，关爱每一个学生为主要载体，推进换位考虑活动，扎实推进师德师能建立，不断加强老师政治素质和职业道德素质，不断进步老师的专业程度。大力加强师德师风建立，坚持把老师师德教育摆在老师队伍建立的突出位置，弘扬爱岗敬业、为人师表、无私奉献精神。以各项活动为主线，多渠道、多层次开展形式多样的师德教育,使良好的师德标准转化为广阔老师的自觉行为，转化为广阔老师的人
43、格品质。进步老师职业道德素质和业务才能，努力创立一支爱岗敬业、精于教书、悉心育人的老师队伍。三、详细措施(一)加强领导，强化师德建立观念。学校领导班子定期召开会议，统一思想认识，增强抓好师德建立的责任感和紧迫感，进步活动效率。2.完善师德教育制度，做到经常化、制度化。结合创先争优活动，组织专题学习、上网学习、集中学习与平时学习相结合，集体学习与个人学习相结合，每学期保证安排集中学习不少于三次。3.注重师德建立工作的过程性管理。在学校常规工作的检查中，把师德建立工作放在首位。4.民主监视，各界参与。通过各种途径和方式，做好宣传发开工作，发动社会各界广泛参与。完善家校联络制度，促进老师、学生和家长
44、的互相沟通，争取家庭、社会对学校教育事业的理解和支持。继续施行校务公开，在学校办学开展中发扬民主，实事求是，全面提升办学质量。(二)加强学习，进步职业道德素养。坚持集中学习与自主学习相结合，学习公民道德建立施行纲要，学习中小学老师职业道德标准，全面理解标准的根本内容。做到四个结合：即与学习教育法、老师法、未成年人保护法等法律法规和文件相结合;与深化学习贯彻科学开展观、十七大报告、十七届四中、五中全会纲要和_、总理在老师座谈会上的讲话精神相结合;通过学习教育使爱岗敬业、团结协作、遵纪守法、乐于奉献的良好师德风气内化为老师的自觉行为。2.引导全体老师强化终身学习意识，老师除掌握好专业知识外，还要积
45、极参加进修深造，从而在理论上和理论活动中进一步进步教育教学才能，以适应素质教育开展的需要。3.学习理论科学开展观和师德学习做到经常化、制度化。(三)以师德建立活动为载体，加强老师职业道德教育。继续坚持奉献爱、感受爱、回报爱的师德建立工作思路，进一步强化以爱与责任为核心的师德教育。在奉献爱上，要围绕教育教学、关爱学生等方面，结合开展三个一活动，(读一本书、上一节示范课、联络一个困难生)，以爱心结对、家访、谈心等形式，努力不让每一名学生落伍;在感受爱上，通过感念师恩征文等活动，将老师付出的爱通过学生的视角展示出来，让不同层次的孩子、老师都有受表扬、被宣传的时机，促进社会各方面感受师德，理解教育、理
46、解老师，进步师德建立成效;在回报爱上，结合三讲三爱活动的开展，通过班团会、升旗仪式前介绍我校一名老师、学生，奉献社区日等手段，将爱的回报引申到关注社会、学校、家庭等更深的层次，使师德建立与德育工作形成有机的统一;紧紧抓住上好每一堂课;关爱每一个学生这一主要载体，将师德建立理论于日常的教育教学中，大力推进换位考虑活动，从学校出现普遍性问题，焦点问题，临时事件的处理等入手，选择身边发生的案例为换位载体，在领导与老师，老师与学生，老师与家长，学生与家长之间进展换位考虑，加强对换位考虑形成和实效的研究，注重换位考虑后的总结、交流和反应，逐步养成用换位考虑的思维方式解决和处理工作和生活中的各类问题，为促
47、进学校各项工作安康开展，构建和谐师生关系，家校关系奠定坚实的根底;要结合深化开展理论科学开展观活动，继续坚持座谈、讨论、查摆等工作措施，以各种方式和方法促进师德建立的深化开展，同时根据实际创新特色活动载体。(四)树立师德典型，促进师德建立。开展评选表彰师德标兵活动，挖掘典型，树立典范，加大宣传力度，促进师德建立工作安康开展。2.加大师德工作的宣传力度。充分利用校内外的宣传资，大力宣传师德建立成绩和师德高尚的老师的先进经历和先进事迹，树立良好的老师职业形象。(五)完善老师职业道德考核评价制度，确保师德建立安康开展。学校将老师职业道德确立为年度考核首要条件，进一步完善老师师德考核评价制度，推动师德建立工作向纵深开展，塑造老师师德群体的良好形象。2.对全体老师进展师德师风考核，把师德师风考核结果与老师奖励、岗位聘任、专业技术职务聘任以及年度考核挂钩， 实行一票否决制。发现有悖职业道德的言行，及时对当事老师提出批评教育;情节严重的老师，根据有关规定给予纪律处分。师德教育月份工作安排三月 (1)制定师德工作方案，部署师德工作方案。(2)学习各种标准和法律、法规。组织签署师德、师风承诺书。四月(1)组织学习先进人物、典型。(2)开展奉献爱、感受爱、回报爱的活动。五月 (1)老师开展对困难学