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1、2023年上半年中班游戏方案新纲要中指出：“幼儿园应为幼儿提供安康、丰富的生活环境和活动环境，满足他们多方面开展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心开展的经历”，而区域活动正符合这一要求。区域活动是幼儿自我学习、自我探究、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵敏多样的活动形式，能满足幼儿开展的需要，鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探究的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的开展。在开展区域活动中，我们是根据班级特色以及幼儿程度等实际情况来设置的，活动区应以规程为本，即“不做摆设，幼儿参与；利旧利废，一物多用；创出特色，开展个性”。有意识地引导幼儿共同参与设置各种区域。同时，还应
2、为幼儿提供了具有多用性和开发性的游戏材料，并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，及本班幼儿的开展情况，我们为孩子创设了宴春小吃一条街、悦悦茶餐厅、巧手区、语言区、建构区等。二、游戏总目的1、丰富幼儿的生活经历，加深对角色的理解，进步角色扮演程度，促进游戏中幼儿社会交往才能的开展。2、对纸制品感兴趣，尝试看图示折纸，在折纸活动中培养孩子的探究才能及自我探究力；在剪纸过程中培养孩子的模拟才能和对传统剪纸活动的审美兴趣。3、能根据自己的意愿选择活动内容，能自始至终完成活动，不影响别人，幼儿的坚持性和意志力得到进一步进步。4、语言、组织、交往才能得到进步，主动性、积
3、极性创造性能很好的发挥。5、引导幼儿在与环境的互相作用过程中，获得有关形、量、时间和空间的感性经历，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念。6、初步引导儿童获取周围生活中常见科技产品的详细知识经历，理解它们在生活中的运用。开展幼儿的好奇心，引导幼儿喜欢探究周围生活中常见的自然现象、自然物，愿意参加科学活动，培养创新精神和探究才能。7、懂得材料的使用规那么，习惯于和同伴一起使用物品，保护物品，能有序的独立整理物品。三、详细措施针对中班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，根据主题，为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境，设置有利于幼儿身心全面开展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能注意表达幼儿的主
4、体参与性，并且能与教学主题内容相匹配。2 、突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的才能和开展程度提供材料，使区域活动能合适幼儿各种兴趣和探究学习的需要，更符合幼儿素质开展的需要。3 、明确各区域目的，老师与幼儿同时游戏，并同时指导说话、玩法。4 、让幼儿在游戏活动中学会观察事物，学习讲完好的话，能把自己的意愿讲明白。培养幼儿说话才能和观察才能。5、重视知识的积累，在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手才能和认识事物的才能。6、多关注班中胆小内向、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参加各种游戏活动，同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。7、让幼儿自主选择游戏活动的同时，适当
5、指导幼儿轮换进入各区域活动，让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。8、抓好平安和卫生教育，让幼儿在玩中注意平安，而且玩好后要及时洗手。在游戏活动中浸透传统美德教育，重点指导幼儿要养成讲礼貌，幼儿间要团结友爱的好习惯。在每一次的游戏活动中，老师重点指导一个游戏活动，并且是采取“循序渐进“的方法进展指导，力求每个幼儿在愉快的游戏中获得知识。f132.更多工作方案延伸阅读2023年上半年中班游戏方案新纲要中指出：“幼儿园应为幼儿提供安康、丰富的生活环境和活动环境，满足他们多方面开展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心开展的经历”，而区域活动正符合这一要求。区域活动是幼儿自我学习、自我探究、自我发
6、现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵敏多样的活动形式，能满足幼儿开展的需要，鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探究的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的开展。在开展区域活动中，我们是根据班级特色以及幼儿程度等实际情况来设置的，活动区应以规程为本，即“不做摆设，幼儿参与；利旧利废，一物多用；创出特色，开展个性”。有意识地引导幼儿共同参与设置各种区域。同时，还应为幼儿提供了具有多用性和开发性的游戏材料，并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，及本班幼儿的开展情况，我们为孩子创设了宴春小吃一条街、悦悦茶餐厅、巧手区、语言区、建构区等。二、游戏总目的1、丰富幼儿的
7、生活经历，加深对角色的理解，进步角色扮演程度，促进游戏中幼儿社会交往才能的开展。2、对纸制品感兴趣，尝试看图示折纸，在折纸活动中培养孩子的探究才能及自我探究力；在剪纸过程中培养孩子的模拟才能和对传统剪纸活动的审美兴趣。3、能根据自己的意愿选择活动内容，能自始至终完成活动，不影响别人，幼儿的坚持性和意志力得到进一步进步。4、语言、组织、交往才能得到进步，主动性、积极性创造性能很好的发挥。5、引导幼儿在与环境的互相作用过程中，获得有关形、量、时间和空间的感性经历，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念。6、初步引导儿童获取周围生活中常见科技产品的详细知识经历，理解它们在生活中的运用。开展幼儿的好奇心，引
8、导幼儿喜欢探究周围生活中常见的自然现象、自然物，愿意参加科学活动，培养创新精神和探究才能。7、懂得材料的使用规那么，习惯于和同伴一起使用物品，保护物品，能有序的独立整理物品。三、详细措施针对中班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，根据主题，为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境，设置有利于幼儿身心全面开展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能注意表达幼儿的主体参与性，并且能与教学主题内容相匹配。2 、突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的才能和开展程度提供材料，使区域活动能合适幼儿各种兴趣和探究学习的需要，更符合幼儿素质开展的需要。3 、明确各区域目的，老师与幼儿同时游戏，并同时
9、指导说话、玩法。4 、让幼儿在游戏活动中学会观察事物，学习讲完好的话，能把自己的意愿讲明白。培养幼儿说话才能和观察才能。5、重视知识的积累，在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手才能和认识事物的才能。6、多关注班中胆小内向、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参加各种游戏活动，同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。7、让幼儿自主选择游戏活动的同时，适当指导幼儿轮换进入各区域活动，让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。8、抓好平安和卫生教育，让幼儿在玩中注意平安，而且玩好后要及时洗手。在游戏活动中浸透传统美德教育，重点指导幼儿要养成讲礼貌，幼儿间要团结友爱的好习惯。在每一次的游戏活动中，老
10、师重点指导一个游戏活动，并且是采取“循序渐进“的方法进展指导，力求每个幼儿在愉快的游戏中获得知识。2023年上半年中班游戏方案篇一：中班上学期游戏方案中班上学期游戏方案情况分析p ：自主性游戏是幼儿通过想象，创造性地模拟现实生活的活动，它为小孩子提供了模拟、再现人与人关系的时机，为他们形成良好的社会交往才能打下根底。通过小班一学年的游戏开展，幼儿的交往才能、语言表达才能有了更高的进步，对游戏有了初步的理解，会进展简单的游戏活动，在游戏过程中也能较好的遵守游戏规那么，有一定的游戏规那么，会投入到游戏角色中。进入中班后，小朋友对游戏的规那么和游戏角色又有了更高的认识，游戏的范围也不再局限于几个平行
11、游戏，与同伴之间的交流也变得更丰富了，并可以结合自己的生活经历表现一些游戏情节，可以与同伴合作进展游戏，解决一些简单的小问题。但是由于年龄的特点，小朋友在游戏中还存在着较多的缺乏：小孩子比拟专横，自己拿到的物品不愿与别人分享；幼儿生活经历缺乏，造成幼儿游戏情节比拟单一；独立解决问题的才能需加强；游戏时声音较大；对不同游戏的玩法还没有很好的表达；游戏中小朋友之间的互相沟通太少；游戏规那么意识记忆游戏完毕物品的整理还需加强；游戏过程中幼儿自己加工的物品太少，小朋友不能以物代物等。针对存在的问题，我们本学期制定了一些新举措，力求使幼儿的游戏程度再上新台阶。游戏目的。1、鼓励幼儿乐意参加各种游戏，体验
12、游戏活动带来的乐趣。2、稳固幼儿对角色游戏玩法和规那么的掌握，逐步增强幼儿的规那么意识。3、鼓励幼儿积极动脑，能主动利用一些替代物进展游戏，并根据游戏自由想象活动的情节，对积极创造游戏情节的幼儿及时给予表扬。4、 丰富幼儿的生活经历，深化游戏主题。 培养幼儿独立解决问题的才能。5、遵守游戏的规那么，收放、整理玩具时做到迅速、有序、整齐。评价时能安静倾听老师对游戏的讲评，不随意插嘴，下次的游戏活动中能主动按照老师提出的要求游戏。6、通过游戏促使幼儿在操作过程中开展他们的手部肌肉，自我协调和控制才能，锻炼他们的动手才能和言语交往的才能。详细措施：本学期开展的主题游戏有农工商超市、大头贴、汽车城、d
13、iy坊、银行、乾生元、串串烧、冰糖葫芦、休闲小站和朱鸿兴，在以后的活动还将根据小孩子的兴趣所在，适当的增减游戏区。1、在丰富幼儿社会经历的根底上，启发幼儿产生新的游戏主题，展开有情节，培养幼儿进展游戏的独立性。2、多给幼儿说话的时机，给幼儿创设一个可以自我开展的时机和空间，不局限于他们的开展。3、发动幼儿搜集废旧材料和半成品，丰富游戏材料。4、观察幼儿在游戏中的表现，及时做出评价，老师以适当的方式参与指导游戏，篇二：20xx幼儿园中班工作方案20xx年幼儿园中班工作方案 1、20xx年幼儿园中班工作方案一、情况分析p ： 本班本学期共有幼儿30名，男生女生各十五名，全部为独生子女。经过上学期的
14、培养，孩子们在三大领域都有较好的开展。在身体开展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进展队列练习；在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规那么意识和自我保护才能，大局部幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的才能也明显提高；在认知开展方面：全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交谈；语言表达才能也有所进步；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强，能认识常见动植物，学习种植易生长的植物，如大蒜、大白菜等。 孩子们对数的概念逐渐明晰，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体
15、等，尝试运用美工材料进展绘画、手工活动，喜欢唱歌、跳舞，并且有一定的表现才能；在社会性开展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规那么，孩子们承受了爱国教育，知道自己是中国人，理解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴效劳；大局部幼儿能与同伴友好相处，与别人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发现存在一些问题和现象：1、孩子间存在较大的才能差异。2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。3、局部孩子自我为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强。4、挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个
16、别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有程度上获得进步。二、工作思路：1、以平等、欣赏、乐观、开展的态度对待幼儿，关注幼儿兴趣和要求，根据情况适时调整班级方案。2、三位老师都将把平安工作放在首位。严格按时间剂量进展药品登记，妥善保管好药品，增强工作责任感。争取出勤率到达90以上，事故发生率控制在0.02以下，流行疾病控制在0.2以下。3、由于付老师和李老师是新参加我们这个班级体，有些工作还不熟悉。特别是李老师，是刚踏上工作岗位的新老师，所以我们即将面临的困难肯定不少。因此我们一定要团结协作，互相帮助，争取早日渡过适应期。4、定期召开班务会，及时总结工作中的缺乏之处，商讨下一步工作要求及措
17、施。5、进一步学习领会纲要精神，并较好的融入理论活动之中，创造性的使用新课程。6、根据园本课程内容，坚持每周开展感统游戏活动、游戏设计和组织上力求创新。7、坚持做好清洁卫生消毒工作，为幼儿创设干净、卫生、舒适的学习、生活环境。7、妥善、合理的管理好班级财产。8、根据幼儿的年龄特征、兴趣爱好，结合主题探究活动的开展，创设能使幼儿主动参根据情况随时进展调整，活动区域根据幼儿兴趣定期增减、更换。三、家长工作： 本学期，我们将细致、有针对性的做好家长工作，在育儿方面与家长搭成共识，获取家园共育的效果。1、召开家长会，让家长理解学期教育工作方案，征求家长建议，帮助家长理解家园合作的重要性。2、利用家访、
18、电访、离园时面谈、“家长有约”，以及“家园联络手册”、家园联络栏等形式与家长沟通、交谈；与家长建立平等和谐的关系。3、设立家园联络栏，向家长介绍科学的育儿知识，并请家长踊跃投稿；家长间互相交流育儿经历。4、组织家长开放活动24次。5、邀请家长来园与幼儿共庆“六一”。四、月份工作及措施：一、身体开展： 三月份：目的1、学新操，跳集体舞。2、练习有节奏的走，听信号变向、变速走；开展下肢肌肉力量和协调才能。3、保持个人仪表整洁，注意个人卫生。4、树立平安自我保护意识。详细措施：1、通过开展顶沙包走、走小路等体育游戏及感统游戏活动，开展动作协调性。2、在场地上创设标记练习走队形，在户外活动中丰富游戏内
19、容。3、在日常活动中培养幼儿良好的生活卫生习惯。4、采用谈话、讨论等形式，增强幼儿的自我保护意识。四月份：目的1、练习双脚连续跳及快速奔跑。2、大小便自理，生活有规律。3、认识几种平安标记，主动遵守社会根本规那么。4、尝试记住父母工作单位、家里的 号码。 详细措施：1、在传递小红帽等游戏活动中训练幼儿双脚连续跳及快速奔跑的动作技能，开展袋鼠跳、羊角球类感统游戏活动。2、请家长共同指导幼儿正确使用便纸。3、利用图片等引导幼儿认识平安标记，请家长在公共场所中引导幼儿观察、认识。4、组织讨论：我爱我家，互相介绍父母工作单位、 号码等。篇二：20xx年上期幼儿园中班工作方案20xx年上期 幼儿园中 班
20、 工 作 计 划自进入中班以来，幼儿在绘画方面的才能有所进步，能按自己的意愿画出自己的所思所想，在涂色方面也进步了不少；在音乐方面能按歌曲的情节表演简单的动作，具有一定的表现才能，并掌握了一定的节奏感，能根据音乐的节奏配上打击乐；在文明礼貌方面也有了很大的进步，大局部幼儿能主动地向老师问早问好；在生活自理方面，幼儿根本上能做到自己的事情自己做，但个别幼儿由于家庭教育的原因，在这方面还欠缺了些，所以这学期我们将针对这个问题，与家长进展沟通，使孩子能有所开展，养成良好的行为习惯。小朋友的学习积极性和主动性进步了不少，但在上课常规方面还要加强教育，其他环节的常规也有待进一步的加强。因此在本学期我们仍
21、将把常规放在重中之重。我们还将结合孩子的个体差异性，因材施教，利用赏识教育，帮助每个幼儿在原有程度上都莸得更大进步！我们根据幼儿园的年度工作，特制定本班班务方案如下：一、情况分析p ：经过上学期的培养，孩子们在三大领域都有较好的开展。在身体开展方面：孩子们对体育活动产生了兴趣，乐意参加各种体育活动，学习了徒手操、新的集体舞，能听口令进展队列练习；在各种体育活动及感统游戏中，能保持身体平衡及协调，有一定的规那么意识和自我保护才能，大局部幼儿养成了较好的进餐习惯，知道饭前、便后要洗手；能独立穿脱衣服，整理物品的才能也明显进步；在认知开展方面：全体幼儿都能坚持说普通话，主动使用礼貌用语与老师、同伴交
22、谈；语言表达才能也有所进步；对周围自然界中的事物和现象都感兴趣，求知欲强。孩子们对数的概念逐渐明晰，能学习按一定规律排序，区别圆形、球体等，尝试运用美工材料进展绘画、手工活动，喜欢唱歌、 跳舞，并且有一定的表现才能；在社会性开展方面：孩子们能适应幼儿园的生活，遵守集体规那么，孩子们承受了爱国教育，知道自己是中国人，理解了一些中国传统节日，如中秋、国庆、春节等，能自己的事情自己做，愿意为集体和同伴效劳；大局部幼儿能与同伴友好相处，与别人合作分享等。通过上学期幼儿三大领域的评估，我们发现存在一些问题和现象：1、孩子间存在较大的才能差异。2、个别孩子不太爱表现自己，性格较害怕、内向。3、局部孩子自我
23、为中心意识较强，性格好强、倔强、缺乏谦让意识；个别孩子攻击性强。4、挑食现象仍存在。本学期，我们将针对这些现象，采取相应的措施，特别注意个别指导，获取家长的配合教育，共同使孩子们在原有程度上获得进步。二、工作目的和措施一、平安工作：1、对于生疏人，在和孩子家长获得联络后，确认接孩子人的身份后，才能放孩子；2、户外活动时，有组织、有目的地开展户外活动，以免幼儿因此而发生平安事故；3、每天做好晨检工作，检查幼儿的精神相貌、身体状况、以及是否携带危险物品；增加午睡平安检察工作、检察孩子是否携带危险物品上床，检查幼儿是否被衣服的带子缠住、检察幼儿有无将异物放进嘴里等；4、培养幼儿不在教室、走廊里打闹、
24、跑跳，遵守常规；5、教育幼儿不分开集体，不随意分开幼儿园；6、每天老师明确幼儿人数、安康状况，做到随时清点人数 ；二、卫生保健工作：1、做好春、夏两季传染病的预防工作；2、学会用勺子独立进餐，并养成不撒饭、不挑食的饮食习惯，养成在餐后将小手和小脸擦干净；3、大、小便会主动上厕所，养成便后洗手的卫生习惯；4、知道自己的手、脚、服装、脸、头发是否清洁，在玩好游戏后能主动地洗干净并拍掉身上的灰尘；5、对需要在幼儿园服药的幼儿， 老师按时喂药，做好记录；三、详细工作：二月：1、进展平安隐患排查2、完善幼儿花名册3、环境布置三月：1、我爱妈妈主题活动2、文明礼貌教育3、学做“小雷锋”活动4、平安疏散演练
25、四月：1、平安教育2、早操比赛五月：1、庆“六一”节目排练2、六月:1、庆贺“六一”儿童节2、家长会3、平安教育篇三：20xx年春幼儿园教学方案 20xx年幼儿园教育教学方案一、教育教学指导思想认真贯彻、落实、执行幼儿园教育指导纲要精神，运用先进的教育理念，开展丰富多样的幼儿教育活动，推动幼儿素质教育的全面开展；适应改革的需要，克制困难，爱岗敬业，全心全意为家长、为社会效劳。二、教育教学工作目的1、加强队伍建立，进步综合素质；2、加强特色研究，进步办园声誉；3、加强班级管理，进步保教质量。三、教育教学主要工作一加强队伍建立，进步综合素质1.落实保教分层管理，进步一日活动质效。1根据按需施培的原
26、那么，对老师进展小菜单式的速成培训。详细制订培训征询表，如老师电脑操作及课件制作培训。2开展听课、评课活动,互动式进步老师观察、分析p 、评价等综合才能,从而促进老师专业化开展。每位老师一学期至少上1次汇报课。班主任、骨干老师要起模范带头作用。3各类资料的批阅时间采取定期检查、抽查相结合，自送与抽检相结合的方法，进步各类资料的撰写质量。(4) 加强对保育工作的检查、催促，加强跟班指导，定期召开保育员工作例会，学习保育业务知识、卫生保健常识，不断进步保育员的业务素质。2、加强师德修养，树立良好形象。各班利用宣传栏以书面形式向家长、幼儿展示本班的“效劳承诺”，自觉的承受家长的监督。每日以“今天你努
27、力了吗？今天你微笑了吗？今天你蹲下和孩子谈心了吗？今天你和家长交流了吗？”来反思自己的工作，以良好的师德形象 效劳于家长，效劳于幼儿。本学期在业务学习中，除学习有关教育教学理论外，将针对幼儿教育中的“每月话题”，组织老师讨论，并发表意见，撰写心得，鼓励投稿。另外，坚持“教育笔记”的撰写，引导老师用纲要理念去分析p 教育现象，反思教学行为。二加强特色研究，进步办园声誉1、本学期继续在中班、大班全面贯穿史丰收速算教学，各班老师在做好配班工作的根底上，要做个有心人，取别人之长，补己之短。2、组建幼儿舞蹈、体操班，让幼儿学有所得，学有所长。3、筹建幼儿绘画兴趣小组，尝试选送优秀幼儿作品到各类报纸、刊物
28、投稿，以点带面，扩大我园知名度。三加强班级管理，进步保教质量1、老师与幼儿的互动：擅长发现每个孩子的闪光点，尊重每个孩子的选择，擅长找到每个孩子的最近开展区。2、幼儿与幼儿的互动：擅长培养孩子的语言交往才能，努力朝着让孩子“开心、开口、开窍”方向开展。3、老师与家长的互动：擅长指导家长的育儿知识等工作，与家长建立平等和谐的关系。高质量地做好孩子的成长档案；每学期一次家长开放日；每周用书面的形式向家长反应一次幼儿开展情况和幼儿园教育教学内容；期末进展一次家长问卷，理解家长的意见、建议，向家长进展展示活动。4、创设师、幼人人讲普通话的环境，在一日活动中加强对幼儿语言表达才能的培养及良好倾听习惯的培
29、养。三、教育教学方案安排一月份：1、制定教研、班级方案。2、筹备兴趣小组的报名、准备工作。3、各级部编排早操并进展师训。4、布置、充实教室。二月份：1、“庆春节”系列活动。2、 做好放假安排三月份：1、继续做好开园收生工作。 。 四月份：1、按照各班班务方案开展教育教学工作2、针对春季各种流行病高发趋势，重点抓好保育和疾病预防工作。 五月份：1、进展各班老师笔记交流。2、做好六一英语节准备工作。3、做好五一放假安排。六月份：1、开展六一英语节活动。2、做好儿童节放假和相关活动的安排。3、总结进步上半年工作经历和程度。 103幼儿园篇四：20xx20xx学年第一学期幼儿园中班工作方案 20xx2
30、0xx学年第一学期幼儿园中班工作方案20xx20xx学年第一学期幼儿园中班工作方案暑假过去了，迎来的是我们崭新的中二班。本学期的搭班老师是拥有丰富经历的辛洁老师和已经带过半个学期又重新回来的王菲老师。跟着辛老师我想在本学期里我能学到更多的知识经历。我们三位老师要一起奋斗，一起投入到紧张而又充满激情的工作当中。努力进步自己的业务程度，为了使本学期自己的工作有条不紊的进展下去，新学期我对自己的工作计划有一下几点：一、平安工作： 加强幼儿的平安教育，使幼儿认识有伤害性的物品、行为和危险的地方，形成初步的安全意识。幼儿必须在老师的视线范围内。每天检查班内的平安隐患，及时发现、及时排除。2023年上半年
31、中班游戏方案新纲要中指出：“幼儿园应为幼儿提供安康、丰富的生活环境和活动环境，满足他们多方面开展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心开展的经历”，而区域活动正符合这一要求。区域活动是幼儿自我学习、自我探究、自我发现、自我完善的活动，有相对宽松的活动气氛，灵敏多样的活动形式，能满足幼儿开展的需要，鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探究的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的开展。在开展区域活动中，我们是根据班级特色以及幼儿程度等实际情况来设置的，活动区应以规程为本，即“不做摆设，幼儿参与；利旧利废，一物多用；创出特色，开展个性”。有意识地引导幼儿共同参与设置各种区域。同时，还应为幼儿提供了具有
32、多用性和开发性的游戏材料，并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，及本班幼儿的开展情况，我们为孩子创设了宴春小吃一条街、悦悦茶餐厅、巧手区、语言区、建构区等。二、游戏总目的1、丰富幼儿的生活经历，加深对角色的理解，进步角色扮演程度，促进游戏中幼儿社会交往才能的开展。2、对纸制品感兴趣，尝试看图示折纸，在折纸活动中培养孩子的探究才能及自我探究力；在剪纸过程中培养孩子的模拟才能和对传统剪纸活动的审美兴趣。3、能根据自己的意愿选择活动内容，能自始至终完成活动，不影响别人，幼儿的坚持性和意志力得到进一步进步。4、语言、组织、交往才能得到进步，主动性、积极性创造性能很好
33、的发挥。5、引导幼儿在与环境的互相作用过程中，获得有关形、量、时间和空间的感性经历，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念。6、初步引导儿童获取周围生活中常见科技产品的详细知识经历，理解它们在生活中的运用。开展幼儿的好奇心，引导幼儿喜欢探究周围生活中常见的自然现象、自然物，愿意参加科学活动，培养创新精神和探究才能。7、懂得材料的使用规那么，习惯于和同伴一起使用物品，保护物品，能有序的独立整理物品。三、详细措施1、针对中班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，根据主题，为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境，设置有利于幼儿身心全面开展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能注意表达幼儿的主体参与性，并
34、且能与教学主题内容相匹配。2、突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的才能和开展程度提供材料，使区域活动能合适幼儿各种兴趣和探究学习的需要，更符合幼儿素质开展的需要。3、明确各区域目的，老师与幼儿同时游戏，并同时指导说话、玩法。4、让幼儿在游戏活动中学会观察事物，学习讲完好的话，能把自己的意愿讲明白。培养幼儿说话才能和观察才能。5、重视知识的积累，在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手才能和认识事物的才能。6、多关注班中胆小内向、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参加各种游戏活动，同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。7、让幼儿自主选择游戏活动的同时，适当指导幼儿轮换进入各
35、区域活动，让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。8、抓好平安和卫生教育，让幼儿在玩中注意平安，而且玩好后要及时洗手。在游戏活动中浸透传统美德教育，重点指导幼儿要养成讲礼貌，幼儿间要团结友爱的好习惯。在每一次的游戏活动中，老师重点指导一个游戏活动，并且是采取“循序渐进“的方法进展指导，力求每个幼儿在愉快的游戏中获得知识。2023年上半年中班游戏方案20xx年上半年中班游戏方案新纲要中指出：“幼儿园应为幼儿提供安康、丰富的生活环境和活动环境，满足他们多方面开展的需要，使他们在快乐的童年生活中获得有益身心开展的经历”，而区域活动正符合这一要求。区域活动是幼儿自我学习、自我探究、自我发现、自我完善的活动，
36、有相对宽松的活动气氛，灵敏多样的活动形式，能满足幼儿开展的需要，鼓励幼儿自由选择、便于操作、大胆探究的环境，更好地促进幼儿身心全面和谐的开展。在开展区域活动中，我们是根据班级特色以及幼儿程度等实际情况来设置的，活动区应以规程为本，即“不做摆设，幼儿参与；利旧利废，一物多用；创出特色，开展个性”。有意识地引导幼儿共同参与设置各种区域。同时，还应为幼儿提供了具有多用性和开发性的游戏材料，并以同伴的身份对幼儿加以适时的点拨指导。站在幼儿的角度，从孩子的心理出发，及本班幼儿的开展情况，我们为孩子创设了宴春小吃一条街、悦悦茶餐厅、巧手区、语言区、建构区等。二、游戏总目的1、丰富幼儿的生活经历，加深对角色
37、的理解，进步角色扮演程度，促进游戏中幼儿社会交往才能的开展。2、对纸制品感兴趣，尝试看图示折纸，在折纸活动中培养孩子的探究才能及自我探究力；在剪纸过程中培养孩子的模拟才能和对传统剪纸活动的审美兴趣。3、能根据自己的意愿选择活动内容，能自始至终完成活动，不影响别人，幼儿的坚持性和意志力得到进一步进步。4、语言、组织、交往才能得到进步，主动性、积极性创造性能很好的发挥。5、引导幼儿在与环境的互相作用过程中，获得有关形、量、时间和空间的感性经历，使幼儿逐步形成一些初级的数学概念。6、初步引导儿童获取周围生活中常见科技产品的详细知识经历，理解它们在生活中的运用。开展幼儿的好奇心，引导幼儿喜欢探究周围生
38、活中常见的自然现象、自然物，愿意参加科学活动，培养创新精神和探究才能。7、懂得材料的使用规那么，习惯于和同伴一起使用物品，保护物品，能有序的独立整理物品。三、详细措施1、针对中班幼儿的年龄特点和兴趣爱好，根据主题，为幼儿创造一个愉快的主题游戏环境，设置有利于幼儿身心全面开展的各个活动区如建构区、益智区、语言区等等。在环境创设方面能注意表达幼儿的主体参与性，并且能与教学主题内容相匹配。2 、突出个性化方面。丰富区域活动的内容，能根据幼儿的才能和开展程度提供材料，使区域活动能合适幼儿各种兴趣和探究学习的需要，更符合幼儿素质开展的需要。3 、明确各区域目的，老师与幼儿同时游戏，并同时指导说话、玩法。
39、4 、让幼儿在游戏活动中学会观察事物，学习讲完好的话，能把自己的意愿讲明白。培养幼儿说话才能和观察才能。5、重视知识的积累，在游戏中让幼儿多看、多说、多做、多动。培养幼儿的动手才能和认识事物的才能。6、多关注班中胆小内向、顽皮吵闹的幼儿的成长，让他们多参加各种游戏活动，同时培养他们开朗活泼的性格和听话的习惯。7、让幼儿自主选择游戏活动的同时，适当指导幼儿轮换进入各区域活动，让幼儿体验各区域活动时的快乐感觉。8、抓好平安和卫生教育，让幼儿在玩中注意平安，而且玩好后要及时洗手。在游戏活动中浸透传统美德教育，重点指导幼儿要养成讲礼貌，幼儿间要团结友爱的好习惯。在每一次的游戏活动中，老师重点指导一个游
40、戏活动，并且是采取“循序渐进“的方法进展指导，力求每个幼儿在愉快的游戏中获得知识。上半年中班组工作方案新的一学期又开场了，去年，我们班组成员团结合作，努力做好各项工作，通过我们大家的努力，在上一年度中，我们获得省级示范园的荣耀称号，获得省级文明单位的荣耀称号，在这一片大好形势下，我们该如何更上一层楼呢？本学期，我们将继续以xxxx重要思想为指导，深化学习贯彻xx大精神，认真执行关于加强机关作风建立的施行意见，加快开展的步伐，优化社会的形象。s01001、树立一切为孩子、一切为家长、一切为社会的意识和目的，用爱心、热心、耐心、镇心对待幼儿和家长，做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和蔼快乐。2、加
41、强园本课程的改革和研究，以新的课程理念为先导，在教学活动中学会反思，学会讨论，研究和总结。3、针对班组详细情况，各班实际情况，制定实在可行的教科研方案，并扎扎实实落实。4、坚持制度管理，每月认真进展考核，坚持多劳多酬，有劳多酬的原那么。对岗位考核中爱事业，满负荷，多成果的班组成员给予鼓励和表扬。5、树立正确的儿童观，做幼儿的知心朋友，各班建立平等和谐的师生关系，把班上的孩子当朋友，关心每个孩子的学习、生活和思想，对每个孩子一视同仁。6、在日常生活中，各班注意正确的语言的使用，多用鼓励、鼓励的语言，创造和谐的气氛。7、加强班组老师的外语才能的培养，发挥青年老师的作用，让青年老师带着大家共同学习日
42、常用语，加强口语表达才能。8、个班级物资管理到位，做到用好就还，不乱丢乱放。9、班组成员团结合作，各班之间有困难互相帮助，工作中不斤斤计较，乐于奉献。10、开学安排好活动场地，各班开动脑筋，制作活动器械。11、进步班组中各班工作的标准化程度。如：按时完成教学方案的书写，准时起床，正常开展各项活动等。12、如有大型活动，各班在班长的带着下，认真完成，为班组争光。13、组织活动中注意孩子的平安，坚决杜绝事故的发生。入有事故发生，做到及时处理，及时汇报。14、做好家长工作，多与家长沟通，谈心，并不断总结家长工作的经历，在班组中召开家长工作交流会。以上是我们班组本学期的工作方案，相信，通过大家的努力，
43、我们班组的工作一定会走在前面。上半年中班组2023年工作方案新的一学期又开场了，去年，我们班组成员团结合作，努力做好各项工作，通过我们大家的努力，在上一年度中，我们获得省级示范园的荣耀称号，获得省级文明单位的荣耀称号，在这一片大好形势下，我们该如何更上一层楼呢？本学期，我们将继续以xxxx重要思想为指导，深化学习贯彻xx大精神，认真执行关于加强机关作风建立的施行意见，加快开展的步伐，优化社会的形象。s01001、树立一切为孩子、一切为家长、一切为社会的意识和目的，用爱心、热心、耐心、镇心对待幼儿和家长，做到善解人意、和蔼可亲、热情大方、和蔼快乐。2、加强园本课程的改革和研究，以新的课程理念为先
44、导，在教学活动中学会反思，学会讨论，研究和总结。3、针对班组详细情况，各班实际情况，制定实在可行的教科研方案，并扎扎实实落实。4、坚持制度管理，每月认真进展考核，坚持多劳多酬，有劳多酬的原那么。对岗位考核中爱事业，满负荷，多成果的班组成员给予鼓励和表扬。5、树立正确的儿童观，做幼儿的知心朋友，各班建立平等和谐的师生关系，把班上的孩子当朋友，关心每个孩子的学习、生活和思想，对每个孩子一视同仁。6、在日常生活中，各班注意正确的语言的使用，多用鼓励、鼓励的语言，创造和谐的气氛。7、加强班组老师的外语才能的培养，发挥青年老师的作用，让青年老师带着大家共同学习日常用语，加强口语表达才能。8、个班级物资管
45、理到位，做到用好就还，不乱丢乱放。9、班组成员团结合作，各班之间有困难互相帮助，工作中不斤斤计较，乐于奉献。10、开学安排好活动场地，各班开动脑筋，制作活动器械。11、进步班组中各班工作的标准化程度。如：按时完成教学方案的书写，准时起床，正常开展各项活动等。12、如有大型活动，各班在班长的带着下，认真完成，为班组争光。13、组织活动中注意孩子的平安，坚决杜绝事故的发生。入有事故发生，做到及时处理，及时汇报。14、做好家长工作，多与家长沟通，谈心，并不断总结家长工作的经历，在班组中召开家长工作交流会。以上是我们班组本学期的工作方案，相信，通过大家的努力，我们班组的工作一定会走在前面。2023年上
46、半年中心组学习方案一、指导思想以*理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的xx大和xx届四中全会精神，深化贯彻落实科学开展观，围绕中心，效劳大局，坚持用中国特色社会理论体系武装头脑，坚持理论联络实际的马克思学风，努力掌握和运用科学的新思想、新知识、新经历，优化知识构造，进步综合素质，增强创新才能，努力建立学习型领导班子，为建立机关后勤环境提供坚实理论支撑，不断在武装头脑、指导理论、推开工作上获得新成效。二、学习重点1、坚持用先进理论体系武装头脑。深化学习马克思列宁、*思想、*理论、“三个代表”重要思想和科学开展观，准确掌握中国特色社会理论体系的重大意义、时代背景、理论根底、科学内涵和历史
47、地位，深化领会贯穿其中的马克思立场、观点、方法。把学习中国特色社会理论体系同研读马列著作、*著作结合起来，同认真总结党的历史经历特别是改革开放的经历结合起来，从理论和理论、历史和逻辑的统一上加深理解，不断增强学习贯彻中国特色社会理论体系的自觉性和坚决性。2、深化领会全市工作总体要求和决策部署。认真学和省、市经济工作会议精神，深化领会中央对国际国内经济形势的科学分析p 和判断；深化领会市委市政府对今年经济社会开展的总体要求，全面理解市委市政府开展创业效劳年活动、重大产业和重大工程推进年活动的意义，按照“抓进度、出形象、显成效”的要求，突出重点、主攻难点、提升亮点，积极参与“决战园区、跨越千亿”工业强攻战、“一年一大步、三年大变样”城建大会战和“立足新起点、实现新跨越”招商争夺战，统一思想，服从大局，效劳中心，积极推动我市经济社会连续、稳定、快速开展。3、加快推进惩治和预防_体系建立。深化领会党要管党、从严治