2023年第二学期特殊教育教研组工作计划范文.doc

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1、2023年第二学期特殊教育教研组工作方案范文2023年第二学期特殊教育教研组工作方案范文。一、指导思想 我校组成了由校长、教务直接领导的随班就读工作网络,全面负责随班就读工作的管理和施行,同时理顺教务处、班主任、科任老师在教学工作上的互相关系,明确各自的职责,形成一种合力,以求事半功倍。根据学校要求,从本校实际情况出发,实在转变教学观念,改良教学方法,进步教学质量,营造“稳定、和谐、开展”的工作环境,强化教学常规管理,加强教研组、备课组建立,全面提升校本研究程度。二、主要工作1、完善学校特殊教育资教室,争取评萧山区合格资教室。2、期初制定方案,布置工作;学期中,检查工作,交流反应;学期末总结经

2、历每学期每位老师均有个案分析p 。3、组织大家学_殊教育的理论,让老师外出观摩、学习,理解别人的理论经验,多方面积累,汲取有效的教育经历,理解新的信息,进步自身的素质修养。4、加强教研组建立,依靠全组成员的力量,努力使每次教研活动丰富有效。积极开展教育科研活动,鼓励老师参加科研活动,开展课题研究。三、详细工作1、抓好特殊教育的常规工作。根据本校特殊学生情况,一年中,除了按照方案上制定的工作去施行外,还适时增加了一些内容,以充实完善方案,确保工作的有效开展;在学籍管理上,为每位特殊生备有双份档案材料,以记录他们成长的规迹。加强平时的随堂听课,理解拟定目的的落实情况;定期与不定期地开展教研活动,使

3、每学期的活动丰富多彩;学习相关文件、文章;进展听课、竞赛评比等活动。使教研组活动开展得既扎实,又灵敏。2、平时工作情况1个别化教育补救方案要求每位 任课老师对班内随班就读生制定个别化帮教方案,平时利用空余时间,为其进展帮教辅导工作。要求老师对帮教内容作好记录,并观察他们进步的情况,期末作好小结。同时,学校领导进展跟踪指导,发现情况及时解决。2课堂教学情况针对当前班额大、教学任务重这些因素,我们充分利用40分钟课堂教学时间去教育帮助随班就读学生,充分发挥课堂教学这一学校施行素质教育主阵地的作用。组织任课老师学习区特殊教育中心 “随班就读课堂教学常规要求”,并下发随班就读教案样张,要求老师不管是备

4、课还是上课,教学目的要表达差异性,教学内容要具有选择性,在课堂教学中要因材施教,每个教学环节都要充分考虑到随班就读生的需要,进展分层教学,并为他们提供练习、答复的时机,及时鼓励、肯定学生。其间,学校领导还组织随堂听课,教学评比等活动,促使老师们在课堂教学领域给这些孩子特别的关爱。 【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读特殊教育教研组工作方案特殊教育教研组工作方案精选一、指导思想我校组成了由校长、教务直接领导的随班就读工作网络,全面负责随班就读工作的管理和施行,同时理顺教务处、班主任、科任老师在教学工作上的互相关系,明确各自的职责,形成一种合力,以求事半功倍。根据学校要求,从本校实际情况出发,实

5、在转变教学观念,改良教学方法,进步教学质量,营造“稳定、和谐、开展”的工作环境,强化教学常规管理,加强教研组、备课组建立,全面提升校本研究程度。二、主要工作1、完善学校特殊教育资教室,争取评萧山区合格资教室。2、期初制定方案,布置工作;学期中,检查工作,交流反应;学期末总结经历(每学期每位老师均有个案分析p )。3、组织大家学_殊教育的理论,让老师外出观摩、学习,理解别人的理论经验,多方面积累,汲取有效的教育经历,理解新的信息,进步自身的素质修养。4、加强教研组建立,依靠全组成员的力量,努力使每次教研活动丰富有效。积极开展教育科研活动,鼓励老师参加科研活动,开展课题研究。三、详细工作1、抓好特

6、殊教育的常规工作。根据本校特殊学生情况,一年中,除了按照方案上制定的工作去施行外,还适时增加了一些内容,以充实完善方案,确保工作的有效开展;在学籍管理上,为每位特殊生备有双份档案材料,以记录他们成长的规迹。加强平时的随堂听课,理解拟定目的的落实情况;定期与不定期地开展教研活动,使每学期的活动丰富多彩;学习相关文件、文章;进展听课、竞赛评比等活动。使教研组活动开展得既扎实,又灵敏。2、平时工作情况:(1)个别化教育补救方案:要求每位 任课老师对班内随班就读生制定个别化帮教方案,平时利用空余时间,为其进展帮教辅导工作。要求老师对帮教内容作好记录,并观察他们进步的情况,期末作好小结。同时,学校领导进

7、展跟踪指导,发现情况及时解决。(2)课堂教学情况:针对当前班额大、教学任务重这些因素,我们充分利用40分钟课堂教学时间去教育帮助随班就读学生,充分发挥课堂教学这一学校施行素质教育主阵地的作用。组织任课老师学习区特殊教育中心 “随班就读课堂教学常规要求”,并下发随班就读教案样张,要求老师不管是备课还是上课,教学目的要表达差异性,教学内容要具有选择性,在课堂教学中要因材施教,每个教学环节都要充分考虑到随班就读生的需要,进展分层教学,并为他们提供练习、答复的时机,及时鼓励、肯定学生。其间,学校领导还组织随堂听课,教学评比等活动,促使老师们在课堂教学领域给这些孩子特别的关爱。2023年第一学期特殊教育

8、教研组工作方案范文一、XX年总体工作思路打造和谐教研组,启动学校资教室的使用,提升本教研组老师专业程度,丰富德育活动内容,拓宽特殊教育培训路径。接纳本校特殊学生生,培养其兴趣,彰显其特长。二、主要工作目的1、教研组平安,全年无平安责任事故。2、资教室启动使用,完成前期各项准备工作。3、教研组整体素质再上新台阶。老师教学手段现代化人人使用电子白板、运用课件、课堂更优化、教研深层化。师德师风锦上添花。4、丰富德育活动,彰显德育特色。6、培养特殊学生的兴趣,学会简单的生活习惯,学生身心安康全面开展。7、进步教学效劳程度,让学生学得好、吃得好、睡得香,师生满意、社会满意。三、主要措施1、举全校之力,打

9、造和谐平安校园1标准平安教育和管理。修定和完善教研组平安文明建立管理的规章制度,责任到老师,考评与奖励挂钩。签订平安责任书,各司其职,亲密配合,形成齐抓共管的工作合力,增强教研组整体平安责任感,着力做好如下几项工作:学生就寝午间值班;常规检查;消防平安;饮食卫生;活动平安;交通平安;学校财物保管;学生进食堂培训等,并做好记录和台帐建立,逐步形成教研组平安工作管理系统。2严格做好流行性传染病的预防工作,搞好晨午检和消毒。特殊老师进步认识,不得掉以轻心,麻木大意,对学生进展卫生知识的宣传,养成良好卫生习惯的教育。3通过开展老师职业道德教育和公民道德教育,不断进步教研组的道德素质,形成“组育人为本,

10、师以敬业为乐,生以成才为志”的教研组风气,努力争创“最平安教研组”。2、争取领导重视,做好特殊教育工作。积极争取各级领导对特殊教育学校的重视和支持,科学合理规划资教室布局,高标准、高起点设计资教室。3、集集体智慧,开展教研组研修,提升教研组老师特殊教育程度1建立教研集体,完善规章制度。学校以教研组为单位,制定详实的活动方案,每一项方案都要做到人员、内容、组织保障、检查催促四落实。通过完善制度和强化规章的约束,促使教学研究活动由被动走向主动,由无序走向有序。搭建引领平台,让特殊教育老师优先开展。广泛开展特殊老师之间听课、评课、教学反思论文征集等活动。为老师之间的学习与交流搭建平台。2开展“四课活

11、动”让老师整体专业程度有所进步。组内研究课、个人课、校级骨干老师公开课、区级以上优质课老师示范课。3夯实校本培训,进步老师现代化教学手段。一是组织老师开展电子白板教学使用的培训,专任老师人人能用,人人会用,人人能制作简单的课件。二是开展“教学手段现代化”教学评比活动。4、重德育为首,丰富德育内容在继续建立德育网络,发挥德育主渠道作用的同时,开展好以下活动1组织开展特校与普校师生的联谊活动。2组织开展特殊学生家长进课堂教育活动。3组织开展对特殊学生进展法制教育、感恩教育专题活动。4、攻创立活动,提升学校整体实力1始终坚持以精神文明建立为动力,秉承“以人为本,“育残成才”的办学理念,实在将争创和谐

12、教研组,逐步树立起和谐、开展的优良组风。以文明创立工作统领教研组各项工作,从而促进教研组精神文明建立、思想道德建立、平安卫生、师德师风、办学特色等方面工作全面协调开展。2认真开展“师德师风教育年”活动,标准教学行为、依法执教,树立良好的师德师风。3办好资教室。家长学校是家庭教育的泉,是家长们获得有效的教育孩子方式的途径。坚持先家长,再教特殊学生的思想,并以进步家长素质和教育程度为目的,形成家庭、学校及社会“三位一体”相结合的教育网络,形成教育合力。5、培养特殊学生兴趣,拓宽其生活路径残疾学生最重要面临的一个挑战是以后的就业。由于身体条件的缺陷,残疾人的就业通常比拟困难。让的残疾人从中学到一技之

13、长,掌握一些简单的实用技术,从而拓宽他们今后的就业渠道。6、加强教育宣传,扩大办学规模通过各种渠道进一步加大对关于进一步加快特殊教育事业开展的意见和特殊教育相关法律法规的宣传力度。通过镇内各类媒体,进一步宣传报道特校师生典型,营造扶残助学气氛,赢得社会各界更广泛的援助和支持。不断改善办学条件,进步办学声誉,不断进步特殊学生家长对特殊教育学校的认识,让的残疾学生到资教室就读,进步残疾少儿的入学率,力争办起一个资教室培智班。8月特殊教育教研组工作方案一、指导思想我校组成了由校长、教务直接领导的随班就读工作网络,全面负责随班就读工作的管理和施行,同时理顺教务处、班主任、科任老师在教学工作上的互相关系

14、,明确各自的职责,形成一种合力,以求事半功倍。根据学校要求,从本校实际情况出发,实在转变教学观念,改良教学方法,进步教学质量,营造“稳定、和谐、开展”的工作环境,强化教学常规管理,加强教研组、备课组建立,全面提升校本研究程度。二、主要工作1、完善学校特殊教育资教室,争取评萧山区合格资教室。2、期初制定方案,布置工作;学期中,检查工作,交流反应;学期末总结经历(每学期每位老师均有个案分析p )。3、组织大家学_殊教育的理论,让老师外出观摩、学习,理解别人的理论经验,多方面积累,汲取有效的教育经历,理解新的信息,进步自身的素质修养。4、加强教研组建立,依靠全组成员的力量,努力使每次教研活动丰富有效

15、。积极开展教育科研活动,鼓励老师参加科研活动,开展课题研究。三、详细工作1、抓好特殊教育的常规工作。根据本校特殊学生情况,一年中,除了按照方案上制定的工作去施行外,还适时增加了一些内容,以充实完善方案,确保工作的有效开展;在学籍管理上,为每位特殊生备有双份档案材料,以记录他们成长的规迹。加强平时的随堂听课,理解拟定目的的落实情况;定期与不定期地开展教研活动,使每学期的活动丰富多彩;学习相关文件、文章;进展听课、竞赛评比等活动。使教研组活动开展得既扎实,又灵敏。2、平时工作情况:(1)个别化教育补救方案:要求每位 任课老师对班内随班就读生制定个别化帮教方案,平时利用空余时间,为其进展帮教辅导工作

16、。要求老师对帮教内容作好记录,并观察他们进步的情况,期末作好小结。同时,学校领导进展跟踪指导,发现情况及时解决。(2)课堂教学情况:针对当前班额大、教学任务重这些因素,我们充分利用40分钟课堂教学时间去教育帮助随班就读学生,充分发挥课堂教学这一学校施行素质教育主阵地的作用。组织任课老师学习区特殊教育中心 “随班就读课堂教学常规要求”,并下发随班就读教案样张,要求老师不管是备课还是上课,教学目的要表达差异性,教学内容要具有选择性,在课堂教学中要因材施教,每个教学环节都要充分考虑到随班就读生的需要,进展分层教学,并为他们提供练习、答复的时机,及时鼓励、肯定学生。其间,学校领导还组织随堂听课,教学评

17、比等活动,促使老师们在课堂教学领域给这些孩子特别的关爱。2023年第二学期教研组工作方案范文XX-XX学年度第二学期教研组工作方案一、指导思想 随着教育改革的不断深化,现代教育技术对教学改革的重要作用已被越来越多的人们所认识,这就对中小学计算机教育提出了新的要求,同时也提供了难得的开展机遇。信息技术组不仅有教学工作任务,并且还承当了学校的计算机、电子备课室、多媒体室、校园网的管理和维护工作。为了可以不断的进步自己的工作质量、加强工作效率,现将本学期工作方案制定 二、工作目的及措施 一、搞好教学教研1、认真学习政治、教学理论,认真备课,加强对教材的研究和讨论,针对本校学生的实际情况,努力尝试“先

18、学后教”形式,实在进步课堂教学质量。2、积极组织参加学校多媒体优质课研讨与交流,在教学工作中,进一步加快我校的信息化开展;采用电教手段和利用网上资,进步教学质量。3、加强学生对信息技术这门学科的认识,通过通过上一学年的工作,总结出在计算机管理、辅助教学,以及其它管理校园网、电视系统上的缺乏,修改并完善管理制度及管理方法,进步自己的工作效率,同时也要加强对科学文化知识的学习,不断丰富和充实自己的头脑,努力进步自身素质,进步工作质量,以培养更高素质的现代化建立人才为使命,为学校在走现代化教育的路上作出自己应有的奉献。4、组织信息技术组成员及学科组老师开发课件。制作的课件要有针对性,以解决教学内容中

19、的重难点作为打破,进步教学辅助作用,力争在相关评比或竞赛中获得名次。 二校园网工程建立 1、施行改造校园网工程,高标准建立校园网络系统,进一步完善校园网构造,发挥网络为教育教学效劳的功能,为教育教学应用构建网络平台。 2、完善学校内网功能,完全实现校务公告、办公自动化。 三加强学校校园网管理 采取实在可行的措施,加强对校园网的管理,制订网络管理规章制度,落实各项管理工作措施,确保网络平安、畅通。 组织领导。成立学校教育信息化工作领导小组。 2.常规管理。不断研究各种管理技术,加大考核力度,杜绝网络信息平安事故的发生,确保网络畅通,更好地效劳于全校的教育教学工作。既要保证网络平安畅通,又要杜绝老

20、师在网上聊天、打扑克、玩游戏等不良现象。深化研究网络应用问题,充分发挥网络的作用,进步教育教学质量。 3.病毒防治。加大对学校的管理力度,从制度上进展约束,减少病毒的传播。凡新安装系统的计算机必须先安装杀毒软件,并打好相关补丁后才能接入网络从根本上解决网络病毒问题,保证网络不因病毒导致堵塞、停网等现象的发生。 四充分发挥网络的使用效益 树立建网是为教育教学效劳的思想,加强学校网站的建立和管理工作力度,进一步完善网页建立,改良和进步教育网站的效劳质量,更好地为教育教学、教育科研、教学管理效劳。 继续加强学校网站建立,进一步完善网站布局和内容,使其效劳于教学,效劳于德育,效劳于管理;效劳于学生,效

21、劳于老师,效劳于社会。力求网站界面简约、布局合理、色彩一致、风格统一、内容丰富。 2.老师个人主页建立。组织指导建立好一批具有特色的专题网站、资网站;通过建立老师网站和学校网站等社区性效劳网站或栏目,吸引学生、老师;在确保信息平安的前提下,充分发挥bbs等交互性栏目的作用。 五教育资库建立 继续加强资库建立。建立自己的资中心。 六网上办公环境建立 探究和完善校内消息和文件传输系统,实现网上发布通知、传送文件,进一步进步办公自动化程度。 七老师信息技术培训工作 1、.继续抓好老师信息技术应用培训工作,立足实际,针对不同学科和学段,完成对老师常用软件系统的专项内容培训。 2、.继续组织开展老师多媒

22、体课件评比活动、优秀论文评选活动。 八信息技术与各学科的整合研究 加强信息技术教研。 2.加大信息技术在传统课堂教学中应用研究力度,发动全体老师研究探究信息技术在课堂教学中的使用标准。 3.进一步开展网络环境下学科新型教学形式的研究课题研究。 详细安排三月份1、开学常规工作检查;拟定方案;教研组开学工作安排。2、根据优质课的申报,进展多功能教室排课。3、整理和维护办公室及机房电教设备。4、实在推行“先学后教”教学形式。5、校本培训方案及施行。6、本学期课题研究任务、分工、详细安排。四月份1、多媒体优质课研讨与交流一。2、全组老师进展听课评课活动。3、继续网络环境下学科新型教学形式的研究五月份1

23、、信息技术中考的技术培训、考场准备、考试施行等工作2、积极参加全区的继续教育课程培训和信息技术的培训活动。六月份1、电教设备维护,相关资料、档案的搜集与整理。2、继续网络环境下学科新型教学形式的研究3、积极开展网络教研活动,探究如何以评价进步教学有效性。七月份1、本学期教研组教学等工作情况分析p 。2、做好老师现代教育技术才能及运用考核。3、撰写期末总结,教学心得、课题研究论文。2023年物理教研组第二学期工作方案范文一、指导思想以中国教育改革与开展纲要为指针,全面贯彻党的教育方针,施行素质教育,以学生开展为本,注重教与学的方式转变与创新和理论才能的培养,面向全体学生,大面积进步教学质量,争取

24、在本学期物理教学能再上新台阶。二、教研工作目的一花大力气落实常规教学,进步课堂教学质量,使每一位学生物理学习都有进步。1、抓好老师备课关。通过教研活动,在每次教研活动时间,规定一局部时间作为各年级备课组集体备课讨论时间。形式上各年级备课由本年级备课组长一人主讲,介绍备课思想与所做的工作,由全组成员共同讨论,做到集思广益,取长补短,发挥全组老师的集体智慧和力量。到达备教材、备教法、备实验、备学生、备反应环节,原那么上做到细备课、精备课,做到课堂事件无遗漏,能注重学生特点,从学生实际和学校实际出发。2、在教研活动期间讨论上课质量问题。要求组内老师树立为学生效劳的思想,启发学生思维,开展学生才能,精

25、讲多练,狠抓根底知识与根本才能,争取大面积丰收,不放弃每一名学困生,并进一步培养尖子生。3、在教研组教研期间做好作业的修改与交流工作,研究作业与练习反映出来学生的问题的对策。作业针对学生学习中出现的问题,有助于学生学习效果的稳固,有助于学生思维才能的开展,有助于学生分析p 问题速度和质量的进步。4、在教研活动期间讨论学生辅导方式与成效。以备课组为单位,实现各层次学生有针对性地辅导。但辅导应以学生需求为主,不占用学生有限的课外自习时间。5、研讨如何做好物理学科后进生与尖子生的工作。搞好学生学习环境与条件的创设,不给学生留过多的作业,由老师进展不定期集中辅导。6、在条件允许的情况下,举行一次星港学

26、校初中物理应用知识竞赛。进步学生物理学习兴趣,也刺激一局部学生树立明确的学习目的,有一定的竞争意识。二研讨教育教学规律,使教育教学秩序与教学环节更趋于合理化1、配合学校安排,搞好组内听课,开展多层次的听课和随机听课。听课完毕后,在教研活动期间,由主讲老师对课堂设计和预期的教学效果做出评价,以此来进步组内老师对教学各环节对教学效果的影响。2、在教研活动期间,安排各种课型的教学讲评活动。发挥本学年第一学期的经历,进一步讨论除常规新授课之外的实验操作课、实验交流课、习题课、章单元小结课、期中期末复习课、试卷讲评课等课型的规律与特点。3、本学期将有目的地进展教研组内说课活动。通过每次教研活动时间说课活

27、动,进一步使老师明确教育教学理论,对教育规律的把握,进步业务才能。4、在教研活动期间,研讨与教育教学相关的发生在当前阶段的现象。三为老师专业化开展提供条件,为专业化老师提供帮助1、加强老师的业务学习与岗位培训。参加各种时机的外出听课,外出学习,校本培训等。2、注重教研组与其他教研组、其它兄弟学校物理组之间的交流,取长补短,加强合作,多学习,多讨论,多进步。不断总结经历教训,尽可能使我校物理教学工作在有限的空间与时间内有较大的进展。三、详细措施1、落实每个老师每学期至少听10节课,互相学习,共同进步。2、认真分析p 本届学生的学习情况,制订有针对性的措施,把学生的学习成绩有较大的进步。3、抓好物

28、理竞赛辅导准备工作和差生辅导,每周一次。人人关心,专人负责。4、积极参加市级和校级的各项老师业务方面的评比活动。5、每个老师每学期至少写一篇教学或教育论文。6、做好社会综合理论活动的工作。2023年特殊教育教研工作方案范文上学年,在上级部门的指导和支持下,通过全校师生的艰辛努力,根本完成了教研工作目的,新的学年里,我们将在省、市教育部门的正确领导下,以科学开展观为指导,加大特殊教育教研工作力度,与时俱进,开拓创新,使我市特殊教育教研工作常规化、制度化、科学化运行。指导思想以现有状态为根底,以科学开展观为指导,坚持以教学过程管理为手段,以科研促教研为途径,强化管理,开展内涵,凝聚人心,积极推进课

29、程改革,努力打造一批科研型老师,促进我市特殊教育教研工作的安康有序开展。主要工作1、扎实开展学科集体备课活动。2、积极开展“课内比教学”活动。3、积极开展老师信息技术培训。4、组织老师积极参加各级各类教学研究活动5、开展好特殊教育课题研究工作。详细措施一、加强教务处自身建立,进步管理程度效劳教学、效劳老师、效劳学生。但凡教学需要的,尽心尽职,但凡老师需要的,竭尽全力,但凡学生需要的,想方设法、力所能及。及时安排好临时的课务调动和代课,确保学校教研工作正常有序开展,努力为学校教研工作保驾护航。二、加大教研工作力度,进步科研程度1、加强教学常规管理,坚持校长教学管理体制,由教务主任详细负责学校教学

30、管理、教学监视、教学指导、教学反应、教学检查,组织完成学校制定的各种教学活动,负责落实学校的各项教学方案。抓好备课、讲课、作业、辅导、考核五个环节,施行量化考评,全面提升教育教学质量。2、加大教研工作力度。积极探究总结教改、教研经历,加强教研成果交流,积极撰写教研论文,并积极向省级以上刊物投稿,力争xx年我校论文发表及获奖篇数超过20篇,学校再出一本论文集和一本生活化教学案例。三、积极开展校本研训活动,进一步提升老师素质。1、以“教学生活化”为专题,开展学科教学生活化研究。2、加强老师网络研修工作,鼓励老师积极参与省、市网研活动。3、对内,积极开展“课内比教学”常态化教学活动,对外,积极组织老

31、师参加各级教育部门组织的各级各类比赛,促开展,出成果。四、各月教研工作安排一月制定学年教研方案方案和学期教研方案。三月1、专题学习。2、组织老师说课大比武。3、老师信息技术培训一。四月1、进展老师邀请课、汇报课活动2、老师信息技术培训二3、专题研讨:如何写好教学反思?五月1、组织学校“启智杯”教学大比武。2、老师信息技术培训三3、专题研讨:培智语文生活化教学六月1、老师信息技术培训四2、老师撰写教学案例或论文3、老师学期教研工作小结4、课题组成员教研工作小结九月学期教研工作安排十月1、专题学习。2、组织老师说课大比武。3、老师信息技术培训五。4、优秀论文、案例的撰写。十一月1、老师讲课比赛。2

32、、教学反思展示。3、老师优秀论文、案例的评选工作。十二月1、年度教研工作总结。2、课题组工作小结3、优秀论文、案例结集成册。4、专题研讨:反思,我这一年的教研工作二一三年一月十日2023年特殊教育教研工作方案上学年,在上级部门的指导和支持下,通过全校师生的艰辛努力,根本完成了教研工作目的,新的学年里,我们将在省、市教育部门的正确领导下,以科学开展观为指导,加大特殊教育教研工作力度,与时俱进,开拓创新,使我市特殊教育教研工作常规化、制度化、科学化运行。指导思想以现有状态为根底,以科学开展观为指导,坚持以教学过程管理为手段,以科研促教研为途径,强化管理,开展内涵,凝聚人心,积极推进课程改革,努力打

33、造一批科研型老师,促进我市特殊教育教研工作的安康有序开展。主要工作1、扎实开展学科集体备课活动。2、积极开展“课内比教学”活动。3、积极开展老师信息技术培训。4、组织老师积极参加各级各类教学研究活动5、开展好特殊教育课题研究工作。详细措施一、加强教务处自身建立,进步管理程度效劳教学、效劳老师、效劳学生。但凡教学需要的,尽心尽职,但凡老师需要的,竭尽全力,但凡学生需要的,想方设法、力所能及。及时安排好临时的课务调动和代课,确保学校教研工作正常有序开展,努力为学校教研工作保驾护航。二、加大教研工作力度,进步科研程度1、加强教学常规管理,坚持校长教学管理体制,由教务主任详细负责学校教学管理、教学监视

34、、教学指导、教学反应、教学检查,组织完成学校制定的各种教学活动,负责落实学校的各项教学方案。抓好备课、讲课、作业、辅导、考核五个环节,施行量化考评,全面提升教育教学质量。2、加大教研工作力度。积极探究总结教改、教研经历,加强教研成果交流,积极撰写教研论文,并积极向省级以上刊物投稿,力争xx年我校论文发表及获奖篇数超过20篇,学校再出一本论文集和一本生活化教学案例。三、积极开展校本研训活动,进一步提升老师素质。1、以“教学生活化”为专题,开展学科教学生活化研究。2、加强老师网络研修工作,鼓励老师积极参与省、市网研活动。3、对内,积极开展“课内比教学”常态化教学活动,对外,积极组织老师参加各级教育

35、部门组织的各级各类比赛,促开展,出成果。四、各月教研工作安排一月:制定学年教研方案方案和学期教研方案。三月:1、专题学习。2、组织老师说课大比武。3、老师信息技术培训一。四月:1、进展老师邀请课、汇报课活动2、老师信息技术培训二3、专题研讨:如何写好教学反思?五月:1、组织学校“启智杯”教学大比武。2、老师信息技术培训三3、专题研讨:培智语文生活化教学六月:1、老师信息技术培训四2、老师撰写教学案例或论文3、老师学期教研工作小结4、课题组成员教研工作小结九月:学期教研工作安排十月:1、专题学习。2、组织老师说课大比武。3、老师信息技术培训五。4、优秀论文、案例的撰写。十一月:1、老师讲课比赛。

36、2、教学反思展示。3、老师优秀论文、案例的评选工作。十二月:1、年度教研工作总结。2、课题组工作小结3、优秀论文、案例结集成册。4、专题研讨:反思,我这一年的教研工作2023年小学第二学期综合教研组工作方案范文一、指导思想本学期,我组将以根底教育课程改革纲要为指导思想,以进步课堂教学效益为目的,进一步做到以研促教,进步我校老师教学的整体程度。因此根据教育开展的实际情况,以“研究、指导、效劳”为职能,以课堂教学研究为切入口,以“学科专业指导小组”和“课堂研究小组”为抓手,务实求真,以人为本。突出教研工作的科学性,强化教研活动的针对性,注重解决问题的有效性,努力进步我校学科教研程度与教学质量,促进

37、学生全面开展。二、工作重点一进步教育教学理论程度,转变教育观念。加强本组成员自身的理论学习,确立自身的研究方向和专题,努力进步自身的课程理论程度和课堂教学研究与理论才能。2. 营造良好学术气氛,为老师交流教育教学改革的经历,讨论自身素质进步的途径和方式提供条件和时机。二借助课题研究,解决教学中的问题。课题组确定本学期的研究重点与难点,并开展相应的研究活动。以新课程理念为指导,以进步课堂实效为目的,深化开展教学方法、学习和评价方式的研究,正确处理改革与开展、创新与质量的关系。2. 以学案式教学调研为契机,实在进步老师的教育教学程度,并加强教研组的建立和开展。三重视课堂教学,进步老师业务素质。1

38、.加强对各种课型的研究,开展多种形式的课堂教学研讨和观摩活动,逐步形成公开课与常态课多元并存、共同开展的课堂教学研究新路子。2. 理解课堂上老师与学生之间的关系,抓好课堂教学,教研组成员共同研究、讨论合理使用现代化教学设备、充分利用课内外教学资,进步课堂四非常钟效率的有效方法。3. 深化学生,理解他们的个性和学习上的要求,指导他们用科学、有效的学习方法学习,培养他们良好的学习习惯和自学、自我完善的才能。四整合课程资,进步教学效果。建立英语、科学、品社、体育教学资库,为老师提供更好的素材性资,减轻老师备课负担,同时拓展教学研究的时间和空间,提升老师对课程与教学的感悟才能。三、方法措施认真制定好本

39、学期活动方案、方案,做到每次活动定时间、定内容、定中心发言人,人人有备而来,有得而归。2.认真贯彻教研活动制度,提早做好准备,加强资料搜集整理。3.加强老师间的经历交流,互相学习,共同进步。4.加强老师的专业知识和教学理论的培训与自修,鼓励老师大胆改革创新,实在进步自己的教学程度和业务才能。5.鼓励各老师积极投稿,在反思中不断进步自身教学技能和理论程度,丰富教学经历,倡导各老师积极参与,认真对待评优评先。2023年特殊教育教研工作方案上学年,在上级部门的指导和支持下,通过全校师生的艰辛努力,根本完成了教研工作目的,新的学年里,我们将在省、市教育部门的正确领导下,以科学开展观为指导,加大特殊教育

40、教研工作力度,与时俱进,开拓创新,使我市特殊教育教研工作常规化、制度化、科学化运行。指导思想以现有状态为根底,以科学开展观为指导,坚持以教学过程管理为手段,以科研促教研为途径,强化管理,开展内涵,凝聚人心,积极推进课程改革,努力打造一批科研型老师,促进我市特殊教育教研工作的安康有序开展。主要工作1、扎实开展学科集体备课活动。2、积极开展“课内比教学”活动。3、积极开展老师信息技术培训。4、组织老师积极参加各级各类教学研究活动5、开展好特殊教育课题研究工作。详细措施一、加强教务处自身建立,进步管理程度效劳教学、效劳老师、效劳学生。但凡教学需要的,尽心尽职,但凡老师需要的,竭尽全力,但凡学生需要的

41、,想方设法、力所能及。及时安排好临时的课务调动和代课,确保学校教研工作正常有序开展,努力为学校教研工作保驾护航。二、加大教研工作力度,进步科研程度1、加强教学常规管理,坚持校长教学管理体制,由教务主任详细负责学校教学管理、教学监视、教学指导、教学反应、教学检查,组织完成学校制定的各种教学活动,负责落实学校的各项教学方案。抓好备课、讲课、作业、辅导、考核五个环节,施行量化考评,全面提升教育教学质量。2、加大教研工作力度。积极探究总结教改、教研经历,加强教研成果交流,积极撰写教研论文,并积极向省级以上刊物投稿,力争xx年我校论文发表及获奖篇数超过20篇,学校再出一本论文集和一本生活化教学案例。三、

42、积极开展校本研训活动,进一步提升老师素质。1、以“教学生活化”为专题,开展学科教学生活化研究。2、加强老师网络研修工作,鼓励老师积极参与省、市网研活动。3、对内,积极开展“课内比教学”常态化教学活动,对外,积极组织老师参加各级教育部门组织的各级各类比赛,促开展,出成果。四、各月教研工作安排一月:制定学年教研方案方案和学期教研方案。三月:1、专题学习。2、组织老师说课大比武。3、老师信息技术培训一。四月:1、进展老师邀请课、汇报课活动2、老师信息技术培训二3、专题研讨:如何写好教学反思?五月:1、组织学校“启智杯”教学大比武。2、老师信息技术培训三3、专题研讨:培智语文生活化教学六月:1、老师信

43、息技术培训四2、老师撰写教学案例或论文3、老师学期教研工作小结4、课题组成员教研工作小结九月:学期教研工作安排十月:1、专题学习。2、组织老师说课大比武。3、老师信息技术培训五。4、优秀论文、案例的撰写。十一月:1、老师讲课比赛。2、教学反思展示。3、老师优秀论文、案例的评选工作。十二月:1、年度教研工作总结。2、课题组工作小结3、优秀论文、案例结集成册。4、专题研讨:反思,我这一年的教研工作二一三年一月十日地教研组年第二学期工作方案范文指导思想:全面贯彻和落实上海市中学政治、历史、地理课程标准,培养学生创新精神和理论才能。积极开展素质教育,深化改革课堂教学,努力进步教学质量。以新根底教育理念

44、为指导,以现代信息技术为平台,进展研究型课程讨论。工作重点:进步课堂教学效率,抓常规,搞研究,促管理,提质量。详细措施:1、加强理论学习,积极参加进步教学程度的各类活动。充分发挥政治课的德育主正阵地作用,配合校政教处抓好学生思想品德教育和时事政策的宣传工作;配合校政教处、少先队,开展一些爱国教育活动。2、开展教学改革。二期课改要朝着师生共同开展的方向迈进,老师要研究学生、理解学生、走进学生、才能求得共同开展。课堂教学是素质教育的主阵地、教研组将大力开展课堂教学方法、教学形式的理论探究,充分运用现代信息技术继续开展学科整合,让学生成为学习的主人;3、教科研。全组将加强科研理论学习,做到每位老师都

45、有自己的课题,积极开展课题研究,尽快进步组内老师的业务程度和科研才能,将以新根底教育的先进理念,进一步开展信息技术与学科整合,并向全组铺开。4、进一步加强对备课笔记、听课笔记的检查,做到教案标准,提早备好两周课时教案,教研组长检查落实;5、严格控制作业量,作业老师亲自修改,作业强调标准化,作业讲评以讲方法、拓思路、进步才能为目的,并注意心理疏导和面批作业,复习课必须有方案、有教案,复习课应理清知识脉搏,进步学生才能。年度第二学期教研组工作方案指导思想:本学期教研组工作,要以课程改革为中心,以学校工作方案为根据,全面施行素质教育,努力构建高效课堂,促进全组老师转变教学观念, 促进老师整体素质、科

46、研才能和学科教学质量的进步。工作目的与措施:一、转变观念,不断进步理论素养只有勤于学习才会乐于施教,我们才能真正教好书、育好人,为此,我们教研组将不断强化学习教育,加强老师职业道德建立,进步老师理论素养。结合学校的教学科研活动,组织本教研组老师认真学习新课程标准、课堂教学论、走进新课程等书籍,促进老师理论素养的进步,争取通过努力,全组上下形成了较浓的学习气氛,建立一个学习型教研组。二、 落实常规,明确目的,努力创立教研组特色在教研组的日常管理工作中,我们组将确立“全员管理”的理念,形成全员参与、全组动手的工作气氛,在学校管理的大背景下,立足教研组自身,加强过程管理,严格落实各项常规工作,努力创

47、立教研组特色。我们从常规教学入手,在开学初教研组一样学科老师共同确定工作方案和课程进度,不定期组织老师集体备课,共同讨论教学中疑难,力求在备课上表达创新;老师之间互相听课,课后写好反思和总结,多在一起讨论“我这节课是怎么上的,有什么地方觉得不够到位”,积极的向其他老师请教,把好的教学建议以教学后记、教学反思的形式记录下来。将“讨论学习讨论反思、总结”形成了我们教研组独特的风景线。三、 教学教研,相得益彰,快速进步教科研才能 教科研的主阵地是在课堂,在日常教学中,我们努力做到在教中研,研中教,教研相长。在课堂教学中,我们将倡导任务型的学习方式,充分利用实物、图片、手势、直观教具和表演等方法,运用

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