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1、小学20232023学年度第一学期学校工作方案小学20232023学年度第一学期学校工作方案。指导思想：全面贯彻落实党的教育方针，坚持科学开展观；认真落实教育法律法规，深化推进素质教育，全面进步教育质量；坚持依法治校，以教学为中心，以教科研为先导，改革课堂教学为手段；以落实常规教学为根底，深化改革，强化学校管理；加强师德师风建立，务实求真，力争使我校教育教学质量再上新台阶。工作目的:全面进步老师队伍素质，以培养学生创新精神和理论才能为重点，加强学校常规管理，以科研为先导，在质量和内涵上求开展，扎实有效地做好学校各项工作，全面提升教育质量和办学效益，让领导、老师、学生、家长、社会满意。主要工作任
2、务：一、德育工作：树立学校教育中人人都是德育工作者的观念，实在把德育放在学校各项工作的首位。每一位老师都要在课堂上结合自身学科特点采取行之有效的方法，从标准行为习惯做起、从增强爱国情感做起、从确立远大志向做起，将德育浸透到各科教学中，全面加强和改良学生思想道德建立。1、继续加强对科学开展观的学习和理论，力争圆满完成学习任务并获得好成绩。加强学校的党风廉政建立，要充分发挥党员和领导干部的先锋模范作用，要继续加强老师的师德教育，组织开展各种教育活动努力使每个老师真正做到为人师表，为学生的安康成长作出表率，努力进步老师做好学生思想政治工作的才能，老师要做学生的楷模。2、继续开展学习理论新修订的中小学
3、老师职业道德标准活动。鼓励广阔老师爱岗敬业、关爱学生、教书育人、为人师表、终身学习；组织形式多样的学习交流活动，继续开展立高尚师德，树教育新风主题理论活动，学期末评选出校内年度“师德标兵”。3、优化育人环境，实在抓好学生的行为标准养成教育。抓好大课间活动，教诲处、德育办、大队部、体育组各部门结合组织以学生行为习惯养成教育为主要内容，以中间操、校内韵律操和抖空竹为组织形式的课间活动。4、努力做好学校、家庭、社会三结合工作。通过家访、家长会、学生社会理论、家校联络平台、校园网专栏、给家长公开信等途径，宣传正确的教育观，争取社会与家长的支持，努力为青少年安康成长营造良好的开展环境。德育办要积极开展家
4、长学校的各项工作，十月中旬以年级为单位分别组织召开家长会。继续做好法制宣传教育系列活动，聘请法制副校长来校做报告，请消防队官兵进展消防知识讲座，十月末再组织一次“突发公共事件应急演练”。5、继续加大学校纪律、卫生的管理和检查力度，科任老师要认真做好教学楼内公共卫生区域的卫生清扫。6、要努力抓好单亲学生、特殊家庭学生的教育工作，做好防厌学工作，实在进步普及程度，真正做到无一流失学生。继续做好“领导、老师对四生的帮扶和教育工作”，关心、帮助留守儿童，要真正解决他们的实际困难。7、做好每月一期的师生走廊文化宣传板的更换和校刊的编辑出版工作，校刊的内容、版面还要精心设计，要彰显学校办学特色，有新亮点，
5、要突出实效性，要真正能吸引读者。8、积极推进校园文化建立，按时参加“第二届全县中小学艺术展演”活动，并力争获得好成绩。提早筹划“建校50周年庆典”活动；大力开展与各学科课程相衔接的社会理论活动。9、“老师节”和“建队日”分别组织小型、多样、简单、有趣的活动。10、班主任老师要积极参加县进修学校组织的班主任培训和考核工作，按时完成培训任务和课后辅导作业。二、教学工作：学校工作以教学为中心，学生的全面开展和素质培养要通过教学实现，学校先进的办学理念也要通过教学实现。加强教学工作，既要重视显性方面，加强知识的学习、才能的培养；又要重视隐性的方面，教给学生本学科具有多元认知作用的思想方法，具有智能价值
6、的学科思维才能和具有人格建构作用的各学科品质。1、严格教学常规，建立良好秩序。根据国家教育部有关要求拟订学校课程方案，开齐、开足、开好教学课程，确保学时完成，不随意挪用挤占。严格教学过程中各个环节的管理监视，树立“有效教学质量观”，在学习效率、课堂效率上下功夫。2、加强教学常规工作管理：做到“备课要深，上课要实，作业要精，教学要活，手段要多，辅导要细，要求要严，质量要高”。 3、领导要经常深化课堂跟踪指导，调查研究、发现问题、解决问题。在组织语文、数学、英语三科的月考工作的同时要加强过程的监控，要重视所有学科的教学和管理，要加强随堂听课和检查，要保证其实效性。4、 加强同学科组间的教学研究工作
7、，真正起到促进教学的作用。教诲处要加强老师备课的指导和培训力度，要加强教案的检查，改变老师备课方式，进步备课效率，要求老师必须认真备课。在个人备课根底上，每次集体备课由一人主讲，并集体讨论。集体备课意在集中力量研究教学目的，教学重点与难点，统一进度，同伴互动。教诲主任要主动做好听课和听课后的指导与交流工作。5、加强教学工作的检查和辅导：上好每一堂课，教好每一位学生，全面进步课程教学的效能和质量，把好质量关，实现减负增效。把教学质量监控的结果与平时的教学工作检查、指导有机地结合起来，不简单地以卷面测试的结果作为评定老师和学生业绩的唯一根据。教诲处定期和不定期对老师教学情况进展检查和指导，及时反应
8、，并将结果纳入每月考核。抓住教学的每一环节，关注每个阶段过程的质量管理，以阶段性目的的达成度保证高质量结果的实现。认真参加教育局组织的教学检测。6、认真参加教育局组织的各种培训，积极培养各级各类骨干老师，充分发挥校园名师的典范作用，继续通过我们已经联姻的名师带徒弟、老老师带新老师等方法不断进步骨干老师的比例。7、加强学校体育卫生艺术教育工作，加强特长学生和特长工程的的培养，体育课、音乐课、信息技术课、综合理论课都要根据学校现有条件灵敏运用教材内容。要积极参加上级教育行政部门组织的各种竞赛。加强学校体育卫生艺术安康心理教育；大力开展老师、学生阳光体育健身活动；要充分发挥“学校体育活动中心”的作用
9、，适时新建“老师健身活动室”。8、本学期学校将大力倡导“师生人人写一手好字”活动，尤其是要从低年级开场，除继续组织专任老师每天写粉笔字外，还要多组织一些老师、学生的活动，教诲处要重视日常的检查和考评，学期末组织老师和学生的写字验收；要继续开展新一轮的师生背诵古诗文活动，做好师生读书积累卡的摘抄和整理。学期末分别组织老师、学生的“读书积累和读书摘抄设计大赛”。9、认真抓好教学研究活动，积极申请上级科研工程争取县内或州内科研立项。本学期十月份学校拟组织三项教学研讨活动：a、“中层领导引领课”准备参加县教诲主任示范课活动b、“新任校园名师示范课”c、“年组教研汇报课”在此根底上参加进修学校组织的“语
10、文教学根本功大赛”、“优质课开放活动”、“科学、数学、英语教学新秀评选”。 认真准备积极参加进修学校组织的“重大教育教学行动研究”研讨会。10、为便于高年级语文、数学教学，减轻老师负担，进步教学质量，本学期实行五、六年级分科教学。11、 要充分利用学校现有的网络资，制作老师网络博客，要把个人自培方案、个人工作总结、班主作工作总结、教学论文、教学反思、教学案例、学生试题等老师日常教学工作中的一些文字资料定期上传到博客空间并链接到学校网站，要真正到达资共享。12、为从小培养学生的特长，减轻低年级班主任老师的工作量，学校将组织一二年级学生课后“二课堂活动”。13、要认真组织老师、学生的各种校内和上级
11、竞赛，并力争获得好的成绩。14、本学期学校将加强与各社区、各单位青少年活动场所的联络，让学生走出学校，走向社会，开阔视野，组织丰富多彩的综合理论活动。三、老师培训工作：全面进步教育教学质量、提升学校地位的关键是具有一支高度政治觉悟，勤于学习，业务过硬，掌握现代教育技术，富有进取精神的现代型的老师队伍。所以学校的老师培训工作至关重要。1、积极参加教育局组织的各种培训、听课、年会、教研等活动，要积极在县以上学会、报刊、杂志等上发表论文；实行全国老师教育网络联盟与文本培训并轨的全员培训方法，组织好第二轮中小学老师继续教育工作。做好继教网远程学习和培训，要学用结合、注重实效；认真组织人员参加三大林业局
12、学校县级骨干老师培训；主管人员要及时公布学习情况。要认真参加进修学校局部学科教研员组织的学期初集体备课辅导等活动。2、继续搞好校本培训和校本课程的开发，在现有根底上搞好校本教材的编撰、搜集、整理和施行；开学初要印刷局部教材循环使用。3、学校将创造条件继续鼓励老师参加高一层次学历培训，整体提升学校老师学历层次。4、坚持老师的自学和集体学习；坚持理论联络实际的原那么；探究多样化的老师培训形式。重视现代教育理论、现代教育方法、现代教育技术培训；要继续写好读书笔记和教学心得。期末组织“最正确读书笔记大奖赛”。5、要加强老师的根本功练习，要尽快看到成效。6、继续做好老师的微机培训和国家计算机等级考试工作
13、。7、做好班主任工作艺术培训工作，充分发挥班主任的骨干作用。四、总务后勤工作：1、继续搞好校园环境建立，要保持好学校现有的良好环境，开学初要做好校舍的维修和管护工作；条件成熟时购置体育质量检测仪器设备、局部教学实验设备、水房装修、会议室增加“荣誉展架”，更换局部室内外垃圾桶等。2、卫生所人员除要做好日常的卫生保健、常见病的预防和诊治工作外，本学期继续要与值周人员一起要做好卫生的检查和评比工作。要继续坚持晨检制度，做好记录，发现疫情及时上报。3、舍务、食堂人员要尽职尽责，保证学生的平安和休息。做好学校饮食平安工作；4、要及时检查和保管好学校的各种备品，做到帐物相辅。加强校园校舍标准化管理，确保校
14、园平安；参加老师和新生的“校方责任保险”并及时做好理赔工作。五、其他工作：1、继续加强教育宣传工作，保持荣誉。要充分发挥宣传媒体的言论导向作用，积极做好信息搜集宣传和报送工作。学校网站作为学校对外展示的一扇窗口，要重点抓好网站新闻报道和教学资的建立，各部门要按照原定的分工，做好组稿和上传工作。2、认真做好教育教学及学校管理的材料搜集、整理、存档工作，要力争在九月份的移交企业学校督导跟踪检查中再次赢得好评。3、认真做好校务公开、阳光校务工作，对学校重大教育教学工作要经过教职工大会通过，坚决杜绝乱收费、乱办班现象。4、认真做好学校平安保卫工作，做好师生的平安教育工作。开展经常性的平安方面的隐患排查
15、，防患于未然。继续开展“平安文明学校”创立活动，5、适时组织校内做好民主评议政风行风工作。新学期，新机遇，新挑战，我们每一位教职员工要有新的打算，新的目的，获得新的成绩。以与时俱进、发奋有为的精神状态，为完成学校的各项工作任务而努力。f132.更多工作方案延伸阅读2023学年度第一学期学校工作方案范文一、指导思想以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以科学开展观统揽学校开展全局，坚持“三阶段开展目的”不动摇，坚持育人为本、德育为先，依法治校，创新管理机制，坚持内涵开展，狠抓常规管理，强化教学研究工作，全面施行素质教育，实现学校的和谐科学开展，办好人民满意的学校。一、队伍建立努力塑造团结勤奋的领
16、导班子形象，爱岗勤恳的职工效劳形象，敬业勤勉的师表形象，进而到达管理育人，教书育人，效劳育人的目的。一干_伍建立1、加强干_伍建立，坚持校长负责制下的集体领导和个人分工相结合的领导工作体制。2、形成团结务实、公正廉洁、民主亲和、开拓创新的领导作风3、坚持群策群力，上下通气，大事共同商量，难事共同处理，化解矛盾，打造和谐的工作环境。4、加强政治学习，保持清醒头脑，进步政策程度，改良工作作风，提升工作才能。二老师队伍建立师德师风建立，塑造老师队伍良好的集体形象，努力提升老师的业务程度和教育教学的品位，充分发挥骨干老师的示范作用，加强新老师的培养，建立一支素质高、业务精、能吃苦、善协作的师资队伍。1
17、、提倡发扬奉献精神，奖励勤奋苦干有业绩的老师，树立敬业爱岗为人师表的典型，坚决杜绝歧视、体罚或变相体罚学生的现象。开展好家长评教、学生评教和社会评教活动，定期召开学生会、家长会，听取他们的意见，做到依法治教、廉洁从教、文明施教。提倡爱教育，爱学生，爱自己，兢兢业业，无私奉献的高尚品德。2、调动广阔老师教书育人的积极性。通过各种形式，互通信息，听取老师的意见和建议，理解老师所想所需，加强交流沟通，增强理解，努力营造宽松和谐的工作环境与气氛。逐步改善教职工的工作和生活条件，保护老师的合法权益。充分调动教职工民主理校的积极性，增强主人翁意识、责任意识和质量意识。3、逐步推行学校内部管理体制的改革，打
18、破干多干少一个样，干好干坏一个样的传统观念。4、进一步搞好对老师的评价与考核，建立、健全老师业务成长档案，完善老师定量考核评价机制，公正、全面地评价老师。二、德育工作学生的培养目的仍然定位在“文明的沈阳人、高尚的中国人、创新的现代人、开展的将来人”，坚持德育为首，培养学生的常规教育和养成教育为主，进步德育工作实效性，充分发挥学校、家庭、社会三结合教育的作用，进一步优化校风和学风，形成学生群体的优良作风，努力进步学生个体的思想道德素质。1、加强德育工作的领导。充分发挥党支部、德育处、团委、学生会的作用，进一步完善学校德育工作体制，使学校德育工作制度化、详细化、系列化。2、进一步丰富德育工作的内容
19、，注重德育教育内容的实效性。政教处要有详细可行的德育工作方案，催促各班主任制定出学期工作方案，开好周会和主题班会。要以“感恩教育”为打破口，通过多种形式的德育教育活动，引导学生树立正确的理想、信念、人生观和价值观。真正做到从文明向文雅过渡。3、德育处要实在加强对班主任工作的指导、检查、催促，实在加强班主任队伍建立，努力进步班主任工作程度和质量。完善班主任考核机制，科学的评价班主任工作。4、完善班级考核机制，落实学生思想品德考核制度。实行对班级的量化管理，形成以德育处为主，年级组长配合，教职工和学生干部参与的检查监视机制。实行对班级纪律、校园卫生、学生一日常规进展全面检查、考核。拓展学生的自我教
20、育，自主管理形式，让学生参与管理，培养学生自治自理才能，全面促进学风、校风建立。加强学生思想品德考核制度，不断完善德育评价机制，努力做到德育内容系列化、德育形式多样化、德育评价科学化。5、常抓学生的养成教育，促进优良校风和班风的形成。德育处对学生的养成教育要拿出详细的施行方案和措施，不能停留于开会布置，口头号召。要通过详细的教育形式和训练方法，消除学生迟到、打架斗殴、乱扔垃圾、不讲卫生、乱倒污水、不守公德、衣冠不整、形象不佳，谈情说爱、语言粗俗的陋习。6、抓好法制教育，推进依法治校进程。有方案地开展普法教育，国防教育、交通平安教育和环保教育，使广阔师生学法、懂法、守法、用法，增强法制观念，预防
21、犯罪。7、以丰富多彩的文化体育活动为载体，进一步浸透德育教育。在全校形成文明、安康、向上、和谐、平安的良好气氛。8、开展心理安康教育。进一步加强学校心理咨询室建立，充分发挥心理咨询室的职能作用，把心理咨询活动和心理安康教育活动作为德育教育的一个打破口，培养学生学会宽容、学会关心、学会感谢、敢于面对挫折、勇于克制困难、坚韧不拔的良好心理品质。9、充分发挥家庭教育、社会教育功能，定期召开学生家长会，逐步形成学校、家庭、社会三位一体的德育网络，充分发挥各层次职能，使德育工作真正得到落实。三、教学工作1、加强教学过程管理，促进教学常规的落实。围绕进步课堂教学效率、作业质量，严抓教学常规的落实，做到教学
22、常规管理精细化、长效化。教务处开学初制定好详细的方案，做好教学环节的落实和督查，同时对各阶段的教学质量施行过程化管理，加强平时教学情况的抽查验收，要通过努力，使我校各科教学工作步入标准化、常规化。1教学常规管理制度，认真严格落实教学常规月检制度。在月检过程中，不仅仅只查“做了没有”，主要查老师常规“做得怎样”，重点是看教学常规完成质量。于此同时，要做好单元检测、期中、期末考试质量分析p ，重视班级学科成绩的进步率。2改良对课堂教学、教研活动的日常督查形式，加强对课程教学方案执行情况的检查、催促，坚持查课制度，确保教学活动的正常开展；进一步重视学生对老师教学态度、程度的评价意见，将意见整理成条，
23、催促有关老师及时改良教学方法。3认真做好老师教育教学业务考核工作，加强课堂教学情况督查与管理。4抓好备课工作，建立教案审批制度，杜绝无教案上课的现象发生。5加强作业布置与完成情况的督查，老师布置作业必须目的明确，数量适度，质量高，要认真修改，及时订正，杜绝老师批红叉，学生无更正的现象；杜绝只布置不检查、不修改的情况发生。杜绝以大量的辅导材料代替作业。6辅导要做到热情耐心，因材施教，对学生要一视同仁，要关注有潜能学生的培养。做好优差生辅导方案，平时的辅导记载和辅导反思和小结。7严肃考风考纪。加强月考、期中、期末考试管理，执行月考、期中、期末考试质量检查分析p 制度，考试结果作为教学工作考核和班级
24、工作考核的重要内容之一。8每学期召开一次学生座谈会，理解老师的教学情况，征求学生对教学的意见，及时进展改良。9加强远程教育设备的管理和运用，充分发挥远程教育资和网上教育资对进步教学质量的重要作用。2、加强教研科研工作。1积极推进课堂教学改革，实在进步课堂教学质量。要以课程改革为契机，加强学习研讨，明确新的目的要求，积极推进课堂教学改革，充分进步课堂教学质量。2进一步强化“教科研兴教”意识，努力营造教学改革、教科研先行的浓重气氛，不断提升教科研程度。通过集体备课、听课、评课，评选优质课、举办观摩课等多种形式，讨论教法改革，进步课堂效率。对现有的省、市级课题要进展科学管理，进步教科研课题的研究程度
25、和对教育教学工作的指导作用。3加强教研组工作，优化课堂教学，进步效益，总结、推广教学成功经历。加强教研组组长对老师的教学、备课组的管理与监控工作。制定措施，引导老师积累考试试题和成功的教学经历。4深化开展集体备课活动。制定集体备课制度，并加以施行。教务处、教科室要拿出集体备课方案，做到有方案、有检查、有落实、有记录、有效果。6教务处组织好教学根本功大赛，教研组要组织开展好汇报课、观摩课、公开课、示范课教研活动，做到课前有讨论、课后有评课。7加强教研课题的管理，本年度教科室要催促落实教研课题的进展情况，争取所确定教研课题通过上级鉴定。8有针对性地抓实初三年级的教学工作。教务处要认真研究中考方略，
26、制定出针对性强、目的明确、措施有力的毕业年级综合复习方案，做到复习进度统一、复习重点统一、复习的知识板块统一。毕业年级全体老师要进一步增强目的意识、质量意识，要重视中考信息的搜集与挑选，要理解学生，明确学生需求，加强老师间的交流与协作，进步课堂教学的针对性，打好整体战，实在进步中考考成绩，力保在年的中考上重点线人数年的比例。四、体卫艺工作、在“在珍爱生命、安康第一”的思想指导下，加强和改良学校体育、卫生、艺术教育工作，进步体育、卫生、艺术工作人员的才能和素质。、抓好学校大课间活动、课外活动的开展，做到老师落实、场地落实、器材落实，保证学生每天一个小时的体育活动时间。就抓好中考体育科目的训练，确
27、保学生中考体育合格。在确保学生活动开展的同时, 要强调平安教育。、举办学校体育文化节、秋季运动会，营造浓重的校园体育文化气氛。本届艺术节要在前几届的根底上，不断创新，安排学生感兴趣、喜欢参与的工程为活动载体，尽可能吸引每位学生参加。我们要精心筹划好开幕式，做到隆重、和谐、快乐、安康，使广阔师生充分享受体育活动的乐趣，使体育文化逐渐融于校园文化，成为校园文化的品牌。4、抓好卫生工作。搞好疾病防疫，加大个人卫生、环境卫生的清洁力度，做好防止传染病工作。20232023学年度第一学期学校工作方案20232023学年度第一学期学校一、 指导思想以学习贯彻精神为主线，以教体局年度工作要点为指针，全面贯彻
28、国家教育方针，坚持以育人为根本宗旨，依法治校，深化教育教学改革，科学管理，紧紧团结和依靠教职员工，全面推进，全面进步教育教学质量，努力办人民满意学校。二、工作思路坚持以德育为首，以教学为中心，以文化建立为统领，以教科研为先导，以精细化管理为根底，以落实“五化”工作思路为抓手，保平安、抓质量、谋特色、创品牌、图开展。三、重点工作一德育管理工作德育管理的目的是：结合教体局关于学生行为习惯养成教育的要求，根据少年儿童的生理心理特点和德育工作规律，以创立“文明校园”为载体，突出养成教育，深化施行自主教育，立德树人，培育有安康自我的，新型二小阳光少年。二工作措施1、加强德育思想管理，树立正确的德育工作观
29、。立德树人，培养安康自我的阳光少年是我校的德育培养目的。要培养德才兼备的学生就必须确立德育为首位的核心教育观念，树立效劳意识和学生主体意识。全体老师要为学生开展效劳，要尊重学生主体，理解学生身心特点、开展需求，为学生安康开展创造环境、营造气氛，使学生在受到教育的同时可以进展自我教育，实现自主开展的目的。观念决定行动，教育就是培养人。十年树木，百年树人。作为教育者都是学校德育的施行者，都有权利和义务对学生施行教育。各科室要围绕教育总目的，分层分解目的，多方位的落实目的，最终到达教育成果的最大化。教育的过程是心灵与心灵的碰撞过程，一颗心灵影响一颗心灵的过程，在施行教育的过程中要关注老师与学生，老师
30、与老师、学生与学生间的互动原那么，在互动中到达教育的目的。2、完善德育管理制度，务求德育的实效性为更好地施行，使德育具有时效性。学校要认真抓好德育制度建立，建立岗位责任制值周老师值周责任制度科任老师上课制度学生良好行为习惯养成检查评比制度处室协调沟通制班主任制度等相关制度，建立德育队伍，提升德育管理程度，夯实德育工作根底。3.拓宽德育渠道，进步德育实效1继续开展学科德育浸透教育活动，充分发挥各学科自身的特点，做到传授科学文化知识与加强学生思想修养相统一，灵敏随机地对学生进展思想教育，加强学科德育浸透功能。进步教育意识使德育和教学相结合，既认真上好品德与生活和品德与社会，真正发挥学科教学的育人作
31、用。德育与其他学科浸透，老师通过集体备课，深化钻研教材，深化挖掘教材的德育功能，引导学生树立崇尚科学，追求真理的科学态度，进步他们识别真善美的才能，逐步形成理想与信念，进而转化为发愤学习，积极向上的内在动力。2加强德育队伍的建立，营造全员育人气氛。加强校园德育环境建立。要花大力气建立好一支坚强有力的班主任队伍和全员抓德育的工作队伍，要求人人都是德育工作者。本学期将继续实行值周领导、值周老师和值周学生的检查制度，做到随时、随地、随人、随事地对学生进展教育。3加强班主任队伍建立。树立责任意识。班主任是班级工作的第一责任人，本学期实行班主任培训制，健全和完善班主任岗位职责、工作条例、班主任工作考核评
32、估鼓励机制，坚持从形式和内容两方面公正、客观地衡量班主任工作，鼓励班主任主动认真地开展工作。针对存在的问题和获得的成绩及时提出批评或表扬。本学期将开展如何构建安康自我视角下的自主班级，开展班级管理睬，到达互相学习、互相促进的目的。4充分发挥少先队和社团的作用，扩大班干部的影响。班干部在学生中的影响是不可低估的，他们应该是同学的典范。要定期对班干部进展培训，充分发挥他们的积极性，使他们带动更多的同学一起进步。5抓好行为标准教育。开学第一个月，各班要利用班会组织学生认真学习贯彻中小学生守那么、中小学生日常行为标准制定本年级学生行为习惯培养目的，开学第一周，重点抓好一年级学生的行为习惯和学习教育。德
33、育处利用不同形式进展检查。通过对学生集中进展行为标准系列教育，强化训练，培养学生自我约束、自我管理的才能。通过详细的强化训练，充分发挥学生的主体作用，让学生自主组织活动、管理评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，使良好的行为习惯内化为自觉的行动，重视良好学习习惯的养成教育，让学生终身受益。以德育处、年级、班级管理为一体，形成一个良好的校风。加强值班领导、值班老师和值周学生常规检查反应、催促作用，使常规管理到达精细化。4.拓展班主任工作途径1根据学生年龄特点，抓好各年级学生管理。学生在不同的年龄阶段，有不同的心理和生理的特点，根据学生的特点，抓好学生不同阶段的管理和教育，有利于
34、学生的安康开展。因此，本学期要求各年级要根据学生的特点，合理安排活动，制定循序渐进的德育养成程序，以培养学生的竞争及诚信自立的意识。2加强班级建立。要求班主任老师根据年级、班级的详细情况，充分利用每一节班会课，认真设计班会内容，写好教案，多讲身边人，身边事。德育处要利用主题班会、推门班会课等形式进展检查，并把评比结果列入对班主任的评价中。3加强班级文化建立，营造良好的班级气氛，树立班级形象，争创班级特色。以活动为载体，在班级、年级中开展丰富多彩的德育教育活动，在活动中培养学生的荣誉感、集体感。在班级中开展做文明事、说文明话、争当文明小学生的活动。活动中要给更多的学生参与的时机，培养学生的责任感
35、和主人翁意识。5.发挥少先队组织作用少先队要结合学校文化建立理念，加强学生自主管理和自主班级建立，尊重学生年龄特点，分年级实行小校长助理暨小鬼当家制、班级值周制、班际交流制。6、以文明校园创立活动为载体，全面提升星旗管理程度1开展德育理论活动以文明校园为重点，上好“行为习惯养成教育第一课”。通过举行文明校园风采展示、“手拉手、一帮一”等一系列的主题教育活动，加强学生文明礼仪标准教育。从平时的一点一滴做起，培养学生文明礼貌的习惯，传承中华民族的美德。2利用各种节日，纪念日开展主题体验活动。进一步标准学校升降旗制度，利用清明节、劳动节等重大节日对学生进展爱国、_传统教育、中华传统美德教育。3做文明
36、学生、做一个有道德的人是本学期开展的重要教育活动，做文明学生要从尊敬父母，尊敬老师、尊重同学、尊重身边的人开场，对给予自己关心和帮助过的人应抱有尊重之心。树立尊重别人就是尊重自己的理念，学做一个有道德的人。通过主题班会等活动形式对学生进展教育，使学生学会关心、学会做人。开展评选“文明学生”、“礼仪标兵”、“美德少年”“文明班级”的活动，促进学生美妙品德的形成。4组织开展志愿者活动学校成立由党员和团员志愿者效劳队，定期开展志愿者效劳。7、加强德育科研工作，进步德育队伍素质班主任是德育活动的主力军，德育处组织班主任结合学校文化建立主题和本年度德育培养目的，围绕班主任工作根本标准、日周工作流程；学生
37、教育指导；班级活动设计与组织；班级管理方法与创新等专题开展研讨活动；同时从教育演讲、主题班会活动设计、围绕学生行为习惯养成教育进展情景辩论、才艺展示四局部内容举行班主任根本功大赛活动。8、深化开展学校文化建立通过学校大讲堂、请专家作报告、老师论坛等形式，进步老师文化品味，提升学校文化建立程度。以学校文化建立主题为引领，开展”培育安康自我，施行自主教育“的课题研究，实现科研兴校。按照教体局第三届学校文化艺术节施行方案，积极举行以山戎文化、长城文化为主题自编、自创的艺术节活动、以“创新、体验、成长”为主题的科技节活动、以“做一个有道德的人”为主题的读书节活动、以“安康自我、快乐成长”为主题的体育节
38、活动，营造良好的学校文化。抓好“三结合”教育，促进学生全面安康地开展重视家庭、社会与学校教育的配合，利用校外德育教育基地，开展走进博物馆，环保局、技术监视局、工商局、消防支队、93408_，华都公司等活动。进一步形成德育教育的合力，举办家长学校讲座，定期召开形式多样的家长会。通过家教、亲子摄影展等活动，开展家教交流。班主任要做好家访工作，和家长一道做好学生深化细致的思想工作。利用不同形式，沟通学生在校和家庭情况，提出学生在家、在校的学习常规要求，使学生在老师、家长的指导下，利用一切资对学生进展全方位的素质教育。二工作1、严格落实老师考勤制度，老师请事假制度和老师师德考核制度。对老师上课及各种会
39、议、活动等进展考勤。按常规工作量拟定教学分工，临时调整课时，安排临时代课工作。对不遵守老师职业道德，乱收费、乱补课、体罚和变相体罚等行为实行年末师德考核一票否决。2、落实教学常规，重点是备讲批辅考观研思命文。备课理念是备三讲一，不备不上。要求是学期整体备课、单元备课、课时备课相结合，以课时备课为重点，以单元备课为根底，以学期教材备课统揽。教案以自主课堂导学案的形式呈现。讲课理念是以学定教，教学结合，以学为重。课堂行为方式是自主、合作、探究。课堂要求或追求的特质是重根底，就是注重根底知识、根本方法、根本技能和根本才能的教学；重精华，要求是减负增效，做到精选、精讲、精练。重方法，要求是通过知识的学
40、习，培养学生正确的思维方法、进步解决问题才能和学生的创新意识。重自学，不但要学会，而且要会学。学会是在老师的引导下想通弄懂。批留作业的要求是数量、频次、难易适度，精选习题，有稳固拓展知识，进步才能的价值。修改及时，点面结合，详略得当，集中点评有实效，有价值。命题设计要有科学性，表达教学重点，突出教学难点；注重根底知识考察、才能的训练。授课老师根据本年级本学科教学任务设计命题，命题通过集体讨论通过后才可以使用，每年级每学科要形成自己的命题。考试过程要组织严密具有科学性，注重考后试题分析p 。3、严格落实课程方案，施行素质教育按照国家课程标准开足开齐国家课程、地方课程和校本课程。根据学生特点和学校
41、实际，开设绘画、书法、陶艺、串珠、合唱、舞蹈等校本课程，使校本课程形成学校特色。4、各种专用教室的管理使用晋级。各专用教室，实行专人负责制和使用登记制度。专人负责专业教室卫生和专用教室物品保管维修等，延长专用教室使用寿命。合理利用专用教室的资，使每个专用教室都可以发挥其育人作用。5、做好学籍管理工作按照教体局对学生学籍管理工作要求，认真做好学生学籍录入和学生流动情况等登记工作。6、做好学校网站工作，教学装备管理工作，推动数字校园建立。加强学校网站工作和县域网的开发使用工作，使其效劳于教学，促进老师教育教学才能的提升和学校教育教学质量的进步。7、做好档案工作全员树立档案意识，养成积累档案资料和随
42、时整理档案的习惯。使档案记录细致、全面、新颖、标准，可以如实呈现学校工作。三教科研管理工作包括老师培训工作1、加强教育外联工作，开展对标活动，主动承受先进学校教育思想教育经历的辐射。2、实化工程研究成果，以六个有效为抓手，推动课堂教学改革。在完善稳固“生本教育”成果的根底上，稳步推进我校“生本教育”工作。3、以二小教育大讲堂形式全年组织四次以上大型老师培训活动。组织好老师师德培训和自我教育。按政策规定不有偿家教不兜售教辅资料，不体罚不饮酒后上课。4、完善校长调课制度学科公开课制度老师互相听课制度，跨学科听课观摩制度学科组、备课组观课议课制度，校长每年听课累计70节以上，教育管理干部每年累计10
43、0节以上，老师年累计听课50节以上，听课笔记要有评价反思记录。5、培树教研先进个人和集体，完善骨干老师管理制度。教学质量是学校教育的生命线，开展教科研活动，以教科研促进老师专业化成长和教育教学质量提升。继续施行青蓝工程，开展同课异构活动和师徒结对活动，落实一带一工程。完善骨干老师管理制度，骨干老师培养实行分层培养，既由校级骨干老师培养为县级骨干老师，由县级骨干老师培养为市级骨干老师，形成骨干老师梯队。6、加强对省市立项课题和校本课题的指导和管理。7、以心理安康教育和礼仪教育为重点加强校本课程的开发、使用、教研。8、加强对毕业班教学工作研究与指导。四平安稳定工作通过学生自我教育、自我管理，使学生
44、树立平安意识，教育和引导学生不参与有害身心安康的电子游戏、不到网吧上网，重视学生的交通平安教育，加强防范意识教育，创立平安文明的校园。期初做好平安隐患排查工作，做到平安隐患早发现早解决，坚决杜绝隐患发生。协调公安、消防、工商、城管等部门，整顿好校园周边，优化环境保障师生平安。加强保安与门卫管理，严格执行三级值班制度；平安教育和管理纳入到班主任评价中，加强平安教育，开展平安“珍爱生命、关爱同学”的主题教育活动，组织平安演练、平安知识培训；注意学生动态，排查解决各种纠纷，严明学校纪律，杜绝学生打架行为发生。做好职工中各种不稳定因素排查，做好教职工各种诉求的解答解决，保障教职工全身心的工作。做好校车
45、和小餐桌的专项研究和管理工作，确保小餐桌学生平安和乘坐校车学生乘车平安。做好平安信息报送工作，保证平安信息畅通。做好各种平安预案，保障各种活动顺利开展。五学校体育卫生1.坚持每天的大课间活动，催促两操按时进展，力创优秀的大小课间活动，形成特色、形成品牌。2.认真组织好学校体育活动，体育工作要加强器材管理，各运动队要加强训练，培养好体育尖子，为全县中小学运动会和校运动会获得优异成绩打好根底。3落实体育课课时方案，开展体育课教研和优质课评选活4、落实国家学生体质安康标准，分年级分学段开展有特色的体育活动。要认真组织好兴趣小组，从学校实际出发，精心组织，做到定目的、定教材、定地点、定时间、定检查制度
46、。有记载、有备课、有成果，组织参加县中小学各项艺术比赛，并且在比赛中获得最正确成绩。开好卫生安康教育课，开展卫生宣传活动，老师要重视对学生良好卫生习惯的养成教育，并对学生进展“讲究卫生荣耀，不讲卫生可耻”的思想教育，要求学生个人做到“五勤一整洁”即勤洗手、勤剪指甲、勤理发、勤换洗衣服、勤洗澡，穿戴要整洁，合理安排学习、活动时间，不加重学生课余过重负担。做好防病、治病工作，定期对学生安康情况进展测量及安康知识抽查，建立健全学生安康档案，为确保学生身心安康开展奠定根底。六党务工作、工会工作、计生工作1、加强对党员干部的教育、管理，组织好“_一课”活动。2、按上级要求开展各种活动，做好常规党务工作3
47、、组织好年度教代会，开展教职员工文体活动，加强对老师健身活动的指导。4、组建老师合唱团，开展活动。积极参加县第三届艺术节活动。七总务财务工作1、认真落实中小学财务制度，加强年度财务预算，量入为出，保证重点，合理合法，及时进展校务公开。2、厉行节约，采取有效措施制止各种浪费。3、做好期初、期中、期末的物品检查登记工作。4、做好办公物品购置配送工作。5、做好大型维修的预算，申请和监管工作。6、及时检查房屋，设施设备，水电，发现问题及时解决。7、加大外联力度，不断改善办学条件。八班子建立和“三长”教育与管理1、进步素质提升管理程度进档升位。强化“质量第一”意识，积极组织外出学习、聘请专家讲座等形式，不断提升学校管理程度和老师业务素质。开展好二小大讲堂活动，发挥教科研团队优势，打造一支过硬的管理人员队伍和师资队伍。2、创新机制提升管理程度顺畅高效-层级与扁平相结合，理顺处室关系，明确干部包年级包学科制度，落实年级管理责任制。组织廉洁自律，自觉承受群众监视。3、明确三长职责，落实三长工作目的考核制。逐步施行三长竞聘制，完善后备干部培养制度，选拔优秀三长作为后备干部进展培养和使用。4、施行绩效考核提升管理程度。不断深化管理、教学、督导、绩效、平安以及文化建立等机制，完善老师培训和研究、考试和考评、培养和使用、奖励和惩戒、课改和教改等机制，制定本校绩效考核施行方案。通过日常检