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1、2023年幼稚园学生德育教育方案范文2023年幼稚园学生德育教育方案范文。在中共中央政治局第三十四次集体学习时强调，必须坚决不移地施行科教兴国战略和人才强国的战略。全面施行素质教育，核心是要解决好培养什么样的人，怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人。要加强爱国教育，深化开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国，效劳人民的使命感和责任感。“育人为本，德育为先”就指出学生德育教育的重要性，而幼儿时期是人的根本道德品质开场形成的重要时期，这个时期
2、的品德如何，将影响人的道德品质的进一步开展。因此，我们应对幼儿进展适时适度的德育教育，创造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、开展、稳固良好的个性奠定根底。品德教育是多方面的，比方，培养幼儿爱的情感；让幼儿逐步形成对周围人、事、物的正确态度，养成良好的行为习惯，促进他们团结、友爱、老实、英勇、守纪律、有礼貌、爱劳动等优良品德的形成；培养活泼开朗的性格及与人友好交往的才能；培养幼儿区分是非的才能等等，而新时期的“八荣八耻”又将道德品质富于了一些新的内涵。幼儿园德育工作方案不可能涵盖方方面面，而不同年龄段的孩子因年龄不同又有不同的要求，因此，在这儿只强调四个方面的德育工作，各位老师还要结合
3、本班实际对幼儿施行适宜的品德教育。一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进展爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很大，人口很多。认识国旗、国徽，理解国歌、首都等。4、培养幼儿向英雄学习的情感。5、根据我国和当地民族传统习惯，有选择
4、地认识一些节日，以增进幼儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。7、对幼儿进展初步的国际教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。8、引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开场，老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。1、养成良好的个人卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。2、遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果壳，不在墙上
5、乱画。3、知道必要的平安保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己。4、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。5、有根本的生活自理才能。三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应表达出来的文明行为，是社会社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进展讲礼貌和守纪律的教育。1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。3、学会倾听，别人说话时不随意打断，不乱插嘴。4、不需成人的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规那么。5、能克制困难完成学习任务。6、未经别人
6、允许，不随意动别人的东西。【以下为赠送相关文档】精选工作方案阅读2023年幼稚园年度教研工作方案即将进入新学年，对于幼儿园来讲，各项工作都展开了新的幼儿园工作方案。一、现况分析p 上学期,我园的教研工作主要从每位老师的实际出发，确立了“以老师开展促幼儿成长”的园本管理理念，并根据本园实际情况，开展了一系列的研讨活动，在领会新纲要精神的根底上，将重点放在指导老师如何进展教育教学工作反思上，强调活动中的观察、记录和分析p ，活动后的反思、评价及对下一次活动的调整。不断进步老师的教育教学才能，从而提升幼儿园教育教学质量。二、指导思想：本学期，我园将以幼儿园教育指导纲要为指南，紧紧围绕区学前教育研修部
7、本学期工作重点，扎扎实实地抓好本园教育教学工作，优化幼儿一日生活；以研究确定适宜不同年龄班的全园性的“迎奥运”主题活动内容研究为载体，立足本园实际，挖掘资优势，深化课程改革；分层次对老师进展培训，进步组织活动和教研才能。三、工作重点：1、用“以老师开展促幼儿成长”的园本管理理念带动“以幼儿开展为本”的教育理念，努力创设有利于幼儿开展的环境。2、针对日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，开展园本教研活动。同时在课程安排的合理性、实效性方面作有效的探究。3、对老师进展分层培养，加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步，不断进步专业程度。4、组织开展各项竞赛评比活动，积极参加区级各类竞赛
8、。四、主要工作及措施一以新纲要精神为指导，寻找更适宜本园的教研的方式与方法。1、在教研内容上，注重实际性，实用性。业务园长要多到教育教学工作中，同老师一起通过互相观摩与参与式评议等活动，针对老师在日常教育教学中急需解决的问题或困惑，确立教研专题，并组织老师在教研活动中进展讨论；对于老师们共同关注的热点、难点问题，共同查找相关的经历文章或理论，通过集体学习、研讨，理论，以务实的精神、务实的方法、实实在在的内容确保教研工作的实际性，实用性。真正解决老师在教育教学工作中的难题与困难，使教研活动真正发挥促进老师成长的桥梁作用。2、在教研方式上，注重开放式、互动式紧紧围绕“找问题、找策略、解决问题、反思
9、”的一系列教研活动过程，采取全体老师参与和轮流主讲的方式。每两周进展一次，每次有一个主题，展开讨论，进步老师将新理论与经历相结合的才能，锻炼老师们的口才与胆量。抓住“走出去”的时机，利用到示范园的观摩和与区级骨干老师“结对子”的时机，扩大老师的视野，学习别人的长处，“多问，多学，多理论”逐步进步老师的教育教学程度。3、在指导策略上，注重自主性，互助性为使全园老师能更好的开展幼儿园的教育教学工作，在原有程度得到进步，我园将采取自主结对子的方式，各班两位老师或平行班的老师进展自主结对，在理论工作中互相帮助，互相指导，每月互相听课评课一次以上，使全园老师都能积极参加教学研究，使新老师尽快成长，老老师
10、也能跟上新课程的步伐。(二)、以加强常规工作为重点，不断进步本园保教工作程度1、标准保教工作常规，加强对常规工作的指导与检查。本学期，我园将标准保教工作常规做为工作重点，将对幼儿一日生活的各个环节及老师工作常规进展定期培训、指导、催促、检查、分析p 、调控，增强保教工作的有序性。2、开展以“迎奥运”为内容的全园性主题活动，尝试构建合适本园的园本课程。1坚持理论引领。在园本课程的建立过程中，我们必须以纲要和细那么为指导，加强幼儿园课程及相关的理论的学习，树立正确的儿童观、教育观和开展观，尝试建立合适本园的园本课程。2以不同年龄班主题活动的内容选择为研究对象，开展教学活动研究。尝试开展全园性的主题
11、活动，以细那么为根据，共同探究适宜各年龄班幼儿的活动内容与形式，并及时进展整理记录。3注重教育环境创设的合理性和实效性。为了更好的发挥环境的教育作用，探究主题墙饰的开发和利用，促进环境与教育内容的有效结合，我们将开展各班环境布置设想和研讨活动，由各班老师介绍本班环境创设的设想，全体老师集体讨论，互相学习，使老师们做到取长补短，让环境真正能为幼儿效劳，从而真正发挥环境育人的功能。3、开展班级交流活动开学初，我们将组织老师认真制定各类方案，并组织老师进展交流活动，比方各班工作方案交流、教学活动方案交流、教育随笔交流等，帮助老师开拓思路，多创新、多考虑，进而提升全园的保教工作程度。三以开展专业根本功
12、竞赛为契机，加强队伍建立，提升老师的专业素质。1、针对园内年青老师较多的现状，利用业务学习及日常交流的时间，对老师进展师德教育。加强对老师爱岗敬业的教育，当好幼儿的镜子，用自己的一言一行、一举一动去潜移默化幼儿，真正做到老师的言行举止成为幼儿学习的良好典范，以关心、尊重的态度与幼儿交往，全身心地投入幼教工作，有效的将新观念转化为教育行为。2、鼓励老师利用业余时间参加进修，给自己充电。建议老师经常翻阅各类早期教育类杂志，加强对园本课程的研究。鼓励老师利用课余时间经常上教育网，不断吸收新信息。3、加强全园老师的教育教学根本功的培训与进步，鼓励老师自学自练，举行全园性的“六项技能”竞赛，进步老师的根
13、本教育技能。在平行班之间开展互听互评课活动。尽可能地提供时机让老师多外出观摩、听课、听讲座、借班上课等，丰富经历，进步教育教学才能。本学期，将配合区学前研修部组织全园老师举行主题活动设计评选活动、走进纲要知识竞赛活动和老师六项技能比赛活动。4、以走进纲要知识竞赛为契机，在学习、吸收和理论新纲要思想时，要求老师对自己的备课、上课、听课中所包含的不符合纲要要求的教育行为进展反思，一切从为了孩子的角度出发及时改良教育教学方法。完成每周一篇的教育随笔，并定期上交检查。6、有方案地开展青年老师的业务指导和培养，对三年以内的新老师施行跟踪听课，重点做好教学常规工作的指导，本学期将开展一次园内骨干老师观摩课
14、活动。四以效劳家长为宗旨，切实在实做好家长工作。1、开学初，各班精心设计家长园地版面，做到美观新颖，题材多样。根据本班幼儿的实际情况，及时填写“家园联络手册”。本学期方案召开家长座谈会两次；向家长开放半日活动一次；设立“家长信箱”，积极采纳家长的好建议；以 联络、家访等多种形式继续开展好家访活动；各班出刊好每月一次的家长园地，增强家长对自己孩子情况的掌握及对园里工作的理解。2、继续发动家长为幼儿自制足够数量的体育玩具，开展丰富多彩的体育活动，鼓励幼儿积极参与，培养幼儿参加体育活动的兴趣。3、本学期将在期初期末进展两次家长问卷调查，以找到我们工作的缺乏和优势，更好地为孩子效劳。中学德育教育方案一
15、、指导思想以三个代表重要思想为指导，以爱国教育为主线，以强化行为标准养成教育为重点，认真贯彻落实中共中央国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见精神，探究更合适学生年龄与身心特点、更合适社会开展规律的新举措，使德育工作真正落实到学生的学习生活中。不断增强德育工作的主动性、实效性，形成全员、全方位、全过程参与的德育形式，力争使德育工作形成我校特色。二、工作目的1、加强育人队伍建立，促进德育工作科学有效地开展。2、落实各项常规教育，进步学生的自我管理才能。3、优化校园文化，逐步凸显校园文化特色。4、深化德育活动，引导学生在体验中感悟。5、亲密联络社会、家庭，开拓大德育的广阔天地。
16、6、健全平安制度、精细平安管理构建平安校园。三、主要工作任务一细化、实化常规工作，进步效能1、加强德育队伍建立。2、要继续抓住学校、家庭、社会三个重要环节，加强德育基地建立。形成三位一体的教育网络，为学生成才成长创造良好的教育气氛,要按要求办好,做到方案落实、内容落实、主讲人落实，各项资料齐全。3、树立德育典型。在本学期学期中期开展德育工作先进集体和十佳少年、十佳礼仪之星、十佳学习之星、十佳环保之星评选。从各方面加强德育典型的引领作用。二以主题活动为抓手，凸显德育的深度1、各种重要节日、纪念日中蕴藏着珍贵的道德教育资，要充分利用老师节、国庆节、元旦等传统节日开展班级小报、黑板报创作评比、各类征
17、文评比、校歌、国歌演唱比赛活动。2、精心、合理组织各类体育兴趣活动。3、加强孝育，开展孝敬父母大家谈主题班会，和给妈妈洗脚活动。4、扎实开展书香校园活动。要求各班都要建立图书角、读书角、人人都有读书笔记，形成人人爱读书的良好气氛。5、进一步加大文明礼仪教育，让文明礼仪之花开遍校园。9月份进展文明礼仪知识学习和文明礼仪知识竞赛，坚持班班每周评选文明标兵。三注重校园文化建立，提升校园文化品位1、进一步发挥校徽、校歌、校训、校风、学风的引领作用。做到人人明晰校徽所蕴含的独中含义、人人会唱校歌。2、抓好校园文化宣传活动。办好校园宣传栏、校园播送站、校园网站等要充分发挥教育的功能，让正确的言论、先进模范
18、人物、安康书籍、现代科学技术走进学生的心田，培养学生崇高的精神品质，不断完善自我。3、搞好班级文化环境建立：各年段、各班教室张贴物既有统一标准，又充分张扬个性，形成有个性、有特色的班级文化育人环境，办好班级黑板报、学习园地，在班级环境建立中表达学生会员参与的主体意识。如：闪光台、留言版、互助栏、才艺展示区等。做到班班有亮点，班班有特色，4、抓好校园标语建立。让墙壁会说话，形成对学生长期熏陶和潜移默化。四关爱后进生、和留守学生使他们快乐成长1、后进生和留守学生的教育工作做到有方案，有措施，勤总结，重在落实，班主任要填写好后进生和留守学生档案。要求老师耐心细致地做好后进生的思想教育工作，要求周周要
19、谈话，给学生以关爱和亲情。做到不讲过头话，少批评、多鼓励，少指责，多帮助。德育处也将开展系列教育活动，严格控制学生落伍。2推进学生心理安康教育研究工作，健全学生心理咨询室，关注学生身心安康，发挥心理老师作用，出好心理安康讲座，结合后进生的帮教转化工作，把心理安康教育与后进生转化工作有机结合，进步转化率，使学校心理安康教育逐步走上正常化、科学化轨道。五强化平安管理措施，杜绝平安事故发生1、认真学习贯彻省、市、县关于学校平安工作的指示精神，把平安教育始终放在各项工作的首位。通过板报、校园播送、班会、宣传栏，通过观看平安教育影片，召开平安教育主题班会，平安讲座举办平安演练等形式，增强学生的平安意识，
20、进步学生自我保护和防范才能。2、定期搞好平安检查，及时消除平安隐患。1继续做好平安日报告工作，要求各班都有平安员、天天进展管制性刀具并记录详细。2组织学生学习各项平安管理规定和各种应急预案。3加强防火、交通平安、用水、用电、防盗等方面平安教育，防止火灾、触电、雷击、溺水、中毒等平安事故的发生。4发挥保安、门卫的职能作用，把一切的不安定，不平安因素消灭在萌芽状态。作好门卫来访登记，控制外来车辆进入校园；学生出入校园必须有年级主管签字的请假条。加强对门卫保卫工作的检查指导。5学生放假时，安排和组织有关人员到校外各路段进展巡查，以维护学生平安、平安离校回家。6加强大型活动的组织与管理，防止在活动中出
21、平安事故。3、实在实行平安管理承包制和责任追究制。值日行政领导、值日老师要加强对校园、课间休息时间和课外活动的巡查，及时制止校园违规违纪行为的发生，假设当天发生重大违规违纪行为或平安事故，违究当天相关责任人的责任。4、根据季节特点，宣传普及传染病、流行病的防治知识，定期举行卫生专题讲座，组织学生进展安康查体，建立完善学生安康档案。加强心理安康教育，培养学生良好的心理品质，及时解决学生中存在的各种心理问题，进步学生应对学习、生活中各种挫折和挑战的才能。幼稚园学生德育工作方案模板工作方案是行政活动中使用范围很广的重要公文。机关、团体、企事业单位的各级机构，对一定时期的工作预先作出安排和打算时，都要
22、制定工作方案。工作方案实际上有许多不同种类，它们不仅有时间长短之分，而且有范围大小之别。在*中央政治局第三十四次集体学习时强调，必须坚决不移地施行科教兴国战略和人才强国的战略。全面施行素质教育，核心是要解决好培养什么样的人，怎样培养人的重大问题，这应该成为教育工作的主题。要坚持育人为本、德育为先，把立德树人作为教育的根本任务，努力培养德智体美全面开展的社会建立者和接班人。要加强爱国教育，深化开展理想信念教育，引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观、荣辱观，增强学生热爱祖国，效劳人民的使命感和责任感。“育人为本，德育为先”就指出学生德育教育的重要性，而幼儿时期是人的根本道德品质开场形成的重要时
23、期，这个时期的品德如何，将影响人的道德品质的进一步开展。因此，我们应对幼儿进展适时适度的德育教育，创造优良环境，给幼儿潜移默化的影响，为幼儿形成、开展、稳固良好的个性奠定根底。品德教育是多方面的，比方，培养幼儿爱的情感；让幼儿逐步形成对周围人、事、物的正确态度，养成良好的行为习惯，促进他们团结、友爱、老实、英勇、守纪律、有礼貌、爱劳动等优良品德的形成；培养活泼开朗的性格及与人友好交往的才能；培养幼儿区分是非的才能等等，而新时期的“八荣八耻”又将道德品质富于了一些新的内涵。幼儿园德育工作方案不可能涵盖方方面面，而不同年龄段的孩子因年龄不同又有不同的要求，因此，在这儿只强调四个方面的德育工作，各位
24、老师还要结合本班实际对幼儿施行适宜的品德教育。一、培养幼儿爱集体、爱家乡、爱祖国情感。一个懂得爱的人才能懂得工作、生活与学习。对幼儿进展爱祖国爱家乡爱集体教育能帮助幼儿从小树立远大的理想，从小胸怀大局，有集体意识，能培养幼儿强烈的责任感和爱的意识，激发他们长大了做一个有益于人民的人的愿望。1、教育幼儿热爱自己的父母、老师、小伙伴，逐步扩大到爱各行各业的劳动人民，尊敬、热爱他们。2、培养幼儿从爱家庭、爱幼儿园，逐步扩大到爱家乡、爱祖国。3、让幼儿知道我们的国家是中国，我们是中国人；我们的国家很大，人口很多。认识国旗、国徽，理解国歌、首都等。4、培养幼儿向英雄学习的情感。5、根据我国和当地民族传统
25、习惯，有选择地认识一些节日，以增进幼儿对劳动者的尊敬，激发活泼愉快的情绪和爱祖国的情感。7、对幼儿进展初步的国际教育，教育幼儿爱不同的国家，不同种族的人民和小朋友。8、引导幼儿学会关心别人，关心集体，愿意为集体做好事。二、培养幼儿良好的生活、卫生习惯。好习惯终身受益，我们应注重幼儿良好生活、卫生习惯的养成，将培养幼儿良好的生活、卫生习惯贯穿在幼儿的一日生活中。从小班开场，老师们就应该教孩子怎样讲清洁、爱卫生，教他们应该怎么做，不应该怎样做，并在实际的生活中指导他们来做。1、养成良好的个人卫生习惯，经常保持衣服和手脸的干净，勤洗头、洗澡，会刷牙。2、遵守公共场所的秩序和卫生。不随地吐痰、不乱扔果
26、壳，不在墙上乱画。3、知道必要的平安保健常识，不吃不干净的食物，学习保护自己。4、坐、立、行、看书、写字能保持正确的姿势，知道用眼卫生，会保护眼睛。5、有根本的生活自理才能。三、培养幼儿有礼貌和守纪律的行为习惯。讲礼貌和守纪律是一个受过良好教育的人应表达出来的文明行为，是社会社会对每一个公民提出的要求。我们必须从小对幼儿进展讲礼貌和守纪律的教育。1、对老师、小朋友、家里人、客人有礼貌，知道有礼貌是好孩子。2、会使用礼貌用语：请、您、早、好、谢谢、对不起、没关系。3、学会倾听，别人说话时不随意打断，不乱插嘴。4、不需成人的提醒，能较主动地遵守本班和幼儿园的各项规那么。5、能克制困难完成学习任务。
27、6、未经别人允许，不随意动别人的东西。幼稚园业务方案范文一、情况分析p 寒冬过后，我们迎来了万物生长的春季。上学期在老师们的辛勤耕耘下圆满的完毕，通过一学期的活动教研组的研究活动、以班级为单位的各项评比活动、老师公开课的展示、幼儿活动内容展示、家长开放日的活动等等后，我们的老师队伍在不断地成长，自身素质和业务程度再上了一个台阶，但我们还得继续向教学特色化，老师程度专业化的方向不断地前进。二指导思想根据本园的详细情况，以新纲要为指导方向，加强特色课程的开展，施行有效的整合教学形式，遵循幼儿的开展规律，以教研为主体进展提升老师专业程度的研讨，加强日常教学的管理，进步幼儿一日活动质量和效益，促进老师
28、、幼儿、幼儿园的共同开展。三工作目的1以纲要为指导，深化理解开设的各课程，使课程适应每个幼儿的开展，促使幼儿在原有的程度上得到最大限度的提升。2教研活动的开展，加强老师队伍的成长，培养反思型的老师，让老师在不断的研修中成长。3加强教学常规管理，优化幼儿的一日活动。四详细措施1业务学习，促进老师业务程度间周的业务学习，学习纲要精神，掌握幼儿的年龄特点，案例分析p ，学习弟子规深化入理解其意义。每月交流一次教育随笔，形成一个互动式交流的平台，让老师在这一平台上提升自身的专业知识，开发老师的潜能，发挥其老师的表达才能和写作才能。2以整合教材为重要课程研究，理论其课程内容。以整合教材为根底，开展主题活
29、动，老师在备课前考虑到教学的安排，环境的创设，游戏的选择，对课程的理解有问题时，老师之间交流解决存在的问题，资共享。详细的老师对教学活动的反思，对组织教学中存在的问题，写出策略，并作修改，好的方式进展考虑和记载。主题完毕后，我们老师就主题的达成情况，从教学活动，游戏活动，日常生活，家园共育四方面作总结并进展反思，改良教学形式。区角活动是教学活动的延伸，也是幼儿稳固集教活动中的知识、技能的一个重要环节，因此本学期老师制定区角的内容及目的更详细，业务领导检查实行的效果。音乐贯穿各生活环节。每周一次表演活动的开设增强幼儿对艺术的热爱，为六一节目做准备。每周一次的种植活动，培养幼儿的观察才能，理解植物
30、的生长过程，学习照顾植物，培养幼儿的爱心。学前班班务工作方案开设分享阅读试点班，本着教材的指导思想，培养幼儿良好的阅读习惯，丰富幼儿的阅读才能，增强幼儿的表达才能为目的.由园长领导大二的两位教学老师执教，反思，讨论，外出培训、专家亲临指导等多种形式进展试点教学.3教研活动，进步老师的专业程度本学期重点开设两个教研组语言、数学，由教研组组长撰写方案制定时间，组织成员学习、研讨、观摩活动等形式带动老师成长。语言以弟子规为基点，开展识字活动；数学以蒙氏数学操作教材为主开展教研。户外、英语教研组应用上学期研讨的成果，加强使用，检查。4日常常规的管理，进步保教程度进一步标准幼儿园的保教工作制度，标准老师
31、的一日活动操作常规.主题活动的引领，教育环境与主题相对应，幼儿参与性高，活动积极.1深化班级听课，采用随机听课和提早预约的形式，加强巡查.2继续标准班级的方案，月方案，周方案的制订，检查方案的落实情况，保证一日活动有方案，有目的，科学，合理，有效地完成.3游戏和户外游戏的巡查，安排的活动符合主题和教研组的要求.4老师备课本在每周五上交检查，包括活动方案，目的，过程，反思.每月幼儿的月测评，以检验老师的教学活动的开展为目的.5每月一篇教育随笔，一篇整合教材的反思。6增强英语的使用，每月的英语测评。7.组织丰富多彩的保育员业务学习活动，提升保育员观念，学习的保育员教育知识，其他方面有儿歌，英语，论
32、语，讲故事.5通过多种渠道，建立良好的家园联络.家长开放日的新形式，让家长更全面理解幼儿在园的半日活动.每月月末家长到园的时间，各班将幼儿的成绩展现给家长，并解决家长的一些育儿问题.每天到办公室填写好未到园幼儿的情况， 理解未到孩子的原因.家园联络及时更新和全面的教育教学介绍，以便家长理解幼儿的在园情况.每日情况表的修正，让家长更理解幼儿的每日情况.qq群更新，与家长交流，解决家长的育儿问题，上传幼儿的照片让家长理解到幼儿在园的活动。每月活动安排二月环创的制作新生的接待三月学前班承办板报各班班长交班务方案语言、数学教研组组长交方案，教研活动的开展种植地活动的开展操节的评比环创的评比使用整合教材
33、班的月反思、教育随笔月测评四月语言，数学教研组活动大班承办板报小班到学前班家长开放日环创的评比使用整合教材的月反思、教育随笔月测评五月中班承办板报小班至学前班各班教学老师的半日活动观摩语言、数学教研活动环创的评比六、一节目的准备使用整合教材的月反思、教育随笔月测评六月小班承办板报六一庆贺活动语言、数学教研组观摩活动老师技能比赛保育老师练兵比赛使用整合教材的月反思、教育随笔环创的评比月测评七月教研组的教研总结学期总结制定下期方案学校德育教育方案学校德育教育方案篇一一、指导思想坚持以党的群众道路重要思想和科学开展观为指导，全面贯彻中央文件精神，实在落实育人为本、德育为首的要求，以主题活动为载体，深
34、化开展行为标准教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理安康教育，坚持分层次、抓根底、重建立、严管理、创特色的工作思路和方法，进一步拓展标准行为陶冶情操健全人格的德育内涵，不断探究德育新途径，拓展德育新领域，努力实现争先创优，为薛家中学的开展作出应有的奉献。二、工作重点一加强队伍建立，进步整体素质1、加强处室建立。德育处全体人员要认真履行工作职责，尽心尽职做好每一项工作;加强团结协作，倡导奉献精神;讲究工作方法，注重工作实效;加强理论学习，维护学生权益;确立效劳意识，创造性地开展各项工作。2、锤炼一支班主任队伍。利用校内外资，加强班主任理论学习和实务培训，积极组织年轻班主任参加教育局举办的各种班
35、主任培训，加强对青年班主任的培养，努力建立一支管理才能强、思想工作细、创新方法多、班风学风优的班主任队伍;进一步完善班主任管理和考核机制，严格量化管理，注重工作实效;继续评选一批优秀班主任，培养和壮大优秀班主任群体;同时也为青年老师加速成长提供良好的时机，积极推动青年老师参与班级管理，加快班主任后备队伍建立。3、培养一支学生干_伍。班主任应认真探究班、团干部的选用和培养方法，让更多的学生自觉主动地参与班级与学校的管理;以班级活动和值勤为契机，努力培养学生五自才能和自主创新才能;加强共青团建立，为更多的学生搭建成长的舞台。二强化目的管理，加快内涵开展。1、继续实行分年级管理制度。七年级以适应教育
36、为支点，以标准行为为目的，以强化管理，潜心研究，夯实根底为重点，致力培养合格的初中生;八年级以开展教育为支点，以陶冶情操为目的，以扎实管理、突出重点、预防分化为重点，致力培养成熟的初中生;九年级以理想教育为支点，以健全人格为重点，以埋头苦干、稳步提升、争先创优为目的，致力培养好学上进的初中生。2、全面进步学生综合素质。树立正确的质量观，坚持面向全体学生，促进各类层次、各具特长的学生安康开展;注重心理安康教育、青春期教育和礼仪教育，培养学生良好的心态和健全的人格;充分发挥学生社团和学生群体的作用，广泛开展新颖活泼的德育教育系列主题活动;定期表彰各级各类先进学生和先进集体，营造积极向上的校园气氛。
37、3、严格执行班级标准。各班利用开学教育之机，学习各项规章制度，形成内容实在、便于操作的班规;班主任要重小事、重细节、重管理、重过程，细化班级管理，严格执行各项制度，加强优秀班集体建立。三做好根底工作，增强综合绩效1、积极开展主题教育月活动。以弘扬民族精神月(九月)和节省教育月(十月)为契机，以爱国教育为核心，以中华民族传统美德和_传统教育为重点，实在加强未成年人思想道德建立;以法制教育月(十一月)和感恩教育月(十二月)为契机，以两法教育为重点，增强学生法制观念，实在进步帮教效果，培育学生擅长感恩的心灵，激发其以优异成绩报效师长和祖国的真情实感;认真组织寒假社区活动，不断增强理论育人的实效性。实
38、行新的班会课听课调研制度，校行政人员将定期或不定期对全校各年级各班的班团活动课进展听课调研，以标准班会课上课要求，完善班会课操作步骤，进步班会课教学实效。2、进一步加强德育常规工作。扎实有效开展帮困助学活动，把爱心教育作为人格培养的重要局部;拓展学校德育渠道，加强学校与家庭、社区的联络，增强综合教育才能;开好各年级的家长会，实在做好家访工作，认真组织各项理论活动;加强校园文化建立，营造良好育人气氛;积极倡导节俭节约、艰辛朴素的良好风气，从自身做起，从小事做起，节约一度电、一吨水、一张纸，培养学生安康文明的生活习惯;继续扎实做好绿色学校建立工作，完善台帐资料，力争创成常州市绿色学校称号。加强平安
39、教育，包括财产平安、交通平安、人身平安和活动平安，但凡学生活动，班主任均应在场指导，结实树立平安第一的观念。学校德育教育方案篇二一、指导思想学校工作，德育为首;德育工作，以人为本。新学年，德育处要在党支部、校长室的领导下，紧紧围绕学校的中心工作，认真学习贯彻中共中央、国务院关于进一步加强和改良未成年人思想道德建立的假设干意见的指示精神，大力弘扬和培育民族精神，实在加强学生的思想道德建立，针对我校的详细情况，坚持以人为本，以德育人、以德立教、以德治校的德育工作思路，坚持德立至微，育人以爱的原那么，以加强学生良好行为习惯的养成教育为重点，进一步进步德育工作的针对性、主动性和实效性，更好地效劳教育教
40、学工作，努力培养具有良好行为习惯、心智和谐、德高志远学优行健的现代人。二、详细措施从小处着手、从小事抓起，坚持德立至微，实在抓好根底德育工作根底德育是德育工作的基石和支撑点，没有坚实的根底，想要谋求更高层次的开展是不可能的，也是务虚而脱离实际的。根底德育的特点是注重细节，从点滴做起，从细微入手，在点滴上做文章，于细微中见工夫。如培养学生优雅得体的举止，文明礼貌的言语、安康的人格和良好的精神相貌。这一切都需要找准一个抓手建好一个平台学生的行为习惯的养成和内化。养成教育需要反复的理论和训练，需要严格的要求和催促，这就是要做到严要求、反复抓、抓反复。如教育学生保护公物、不随地吐痰、不乱抛乱扔废纸废袋
41、等。内化那么需要班主任和任课老师做好学生的思想疏导工作。让学生愿意身体力行，把思想工作做到学生的心里去。切记靠命令简单粗暴。如：学生抽烟、打闹、上网、男女通纸条、看不安康书刊等现象就必须逐步予以感化。我们努力把守那么标准常规的要求内化为学生的素质。教育学生处理好生动活泼与举止优雅、个性张扬与得体大方、物质丰富与精神文明关系，让学生秉承文明精华富有现代精神。(1).七年级新生要实在抓好军训工作和入学教育工作。养成学生守纪律、明事理、互相尊重、互相关心保护以及静下心来认真听讲的良好习惯和品质。(2).七、八年级要继续加强行为举止、文明礼貌、服饰礼仪、卫生节省、文明用语等习惯教育，通过开展中学生礼仪
42、评比等活动，传播正确的符合中学生身份的内容。另外，加强校纪校规教育，进展良好的校风养成教育。(3).九年级学生除抓好养成教育外将继续开展毕业理想教育，并结合社会开展形势，努力培养学生自立自强的才能，争取每一位将走出校门的毕业生都能对自己的将来有一个符合自己开展的较为合理的定位。2.开展专题教育活动，强化生命意识，打造平安校园随着社会的不断开展，精神社会矛盾和问题的出现，生命教育成为学校教育无法回避的问题。培养学生珍视生命，善待人生已成为学生思想教育的重要内容之一。一方面平安教育要警钟长鸣。教育学生增强平安意识，防患于未然，远离危险，确保人身和财产平安。另一方面，要深化开展人生观、价值观和世界观
43、教育，强化生命意识，教育学生珍视人生的价值。结合开展爱国教育。心理安康教育和法制教育等专题教育活动，培养文明和适应新形势开展的学生。进一步标准升国旗仪式。认真组织好国旗下讲话，并利用班会等形式就国旗下讲话的内容进展学习、引申，进一步进步升旗仪式的教育效果。以活动载体强化爱国教育，培养学生的爱国、爱校的思想品德。心理安康教育是素质教育的一个重要的组成局部。安康的心理是学生生活、学习、开展的根底和保障。本学期德育处将通过宣传画展、专题黑板报等形式普及心理安康知识，进步学生心理安康意识，有方案的组织心理安康讲座。加强班级文化建立，构建安康向上的班级言论气氛和心理环境。努力办好心理咨询室及时帮助学生排
44、除心理障碍，对学生的安康开展提供有效帮助。加强法制教育和平安教育，不断增强学生的法制意识和法制观念。通过预防青少年违法犯罪报告等多种形式的教育活动，努力进步学生的法制意识、民主意识和科学意识，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，增强区分是非的才能，努力将学生培养成为具有良好的社会公德、法制意识和文明习惯的全面开展的社会新人。3.加强德育队伍建立，为学校德育工作提供人力保障培养什么样的人，其先决条件是育人者是一个怎样的人。所以加强队伍建立，造就适应新形势、新要求的班主任队伍是当前的重要任务。第一、结实树立育人以爱的思想，施行爱的教育，做到以心育人，以情育情，进步班级管理的实效。第二、21世
45、纪的中学教育要以培养具有合作意识和创新精神的人才作为目的，21世纪的班主任老师要具备多元化知识构造和创新才能。因此，班主任具有不断学习，确立适应时代需要适应全面推进素质教育要求的全新的教育理念，才能做到以高尚的人格感召人，以科学的方法引导人。本学期坚持每月一次的班主任例会制度，组织班主任学习教育理论，进步班主任的政治、理论程度和业务才能，让班主任成为学生精神的关心者，把班集体建立成为学生成长的乐园。第三、加强班主任工作的评价体系建立，加大班主任的工作考核力度，进一步优化过程管理，通过制度创新促进班级管理工作再上一个新台阶，使教育教学效果再创辉煌。三、常规工作1.在开学一周内，完成班级工作方案上
46、交德育处一份;学期完毕，上交德育工作手册等相关材料和工作总结(或德育案例)。2.积极参与学校组织的各项活动，有方案的，创造性地开展班级活动，认真上好每周一次的班会课(有课案)，主题班会每学期不少于两次(方案中表达)。3.黑板报每月不少于一期，配合学校专题教育搞好宣传活动。4.做好家访工作(有记录)。5.结合重大节日、纪念日开展各类教育活动，形式丰富多彩(有记录)。6.认真组织学生做好课间操、眼保健操和上好体育课、活动课。7.按时参加班主任例会，按要求认真填写班主任德育工作手册。8.继续执行老师带班值周制度，随时催促学生遵守学校仪容仪表等要求。团员要佩带团徽。四、详细工作安排XX年九月份1.布置
47、开学常规工作。2.七年级学生军训7天，同期进展新生入学系列教育。3.抓好各项常规管理。组织全校学生学习守那么标准常规。4.出一期以新学期打算为主题的黑板报。5.庆贺老师节，组织开学典礼，表彰先进。6.以迎中秋为契机，开展弘扬民族精神主题班会活动。7.协助组织校运动会的召开，大力弘扬集体精神。8.庆贺国庆节，出一期国庆特刊。XX年十月份1.开班长座谈会，理解班级管理情况。2.各班问题生、特殊生排查、指定帮扶对象。3.邀请司法部门领导作法制报告。XX年十一月份1.检查班主任德育工作手册。2.开展第二课堂大课间我安康、我快乐活动成果评比。XX年十二月份1.结合一二、九，纪念世界反成功六十三周年，开展_传统教育。2.交通平安主题班会观摩。3.组织辞旧岁迎新年庆贺元旦活动。XX年一月份1.期末考试考风考纪教育。2.班级常规管理材料检查和收交。3.班主任写评语，做学生素质报告单。4.班主任写班级工作总结并上交。5.做好三好生，优秀生，优秀学生干部，优秀团员的评比和发奖状工作。6.班主任工作量化考核和优秀班主任评比表彰。XX年2月份布置开学常规工作。同期进展学生返校稳定恢复教育。XX年3月份1.开展35青年志愿效劳系列活动。2.抓好各项常规管理。利