方法21高中物理模型盘点(十一)-电路的动态变化模型-2021年高考物理记忆方法大盘点 (1).docx

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1、方法21 高中物理模型盘点(十一)-电路的动态变化模型物理模型盘点电路的动态变化模型模型概述“电路的动态变化”模型指电路中的局部电路变化时引起的电流或电压的变化,变化起因有变阻器、电键的闭合与断开、变压器变匝数等。不管哪种变化,判断的思路是固定的,这种判断的固定思路就是一种模型。模型要点判断思路:(1)电路中不论是串联还是并联部分,只要有一个电阻的阻值变大时,整个电路的总电阻就变大。只要有一个电阻的阻值变小时,整个电路的总电阻都变小。(2)根据总电阻的变化,由闭合电路欧姆定律可判定总电流、电压的变化。(3)判定变化部分的电流、电压变化。如变化部分是并联回路,那么仍应先判定固定电阻部分的电流、电

2、压的变化,最后变化电阻部分的电流、电压就能确定了。上述的分析方法俗称“牵一发而动全身”,其要点是从变量开始,由原因导出结果,逐层递推,最后得出题目的解。图象特性类型公式图象特例I-R图线短路,图象顶端断路,图象末端U-R图线短路,断路,U-I图线短路,断路,P-R图线当R=r时,电源的输出功率最大,时有两个等效电阻模型讲解一、直流电路的动态变化1. 直流电路的动态变化引起的电表读数变化问题 如图所示电路中,当滑动变阻器的滑片P向左移动时,各表(各电表内阻对电路的影响均不考虑)的示数如何变化?为什么?评点:从本题分析可以看出,在闭合电路中,只要外电路中的某一电阻发生变化,这时除电源电动势、内电阻

3、和外电路中的定值电阻不变外,其他的如干路中的电流及各支路的电流、电压的分配,从而引起功率的分配等都和原来的不同,可谓“牵一发而动全身”,要注意电路中各量的同体、同时对应关系,因此要当作一个新的电路来分析。解题思路为局部电路整体电路局部电路,原则为不变应万变(先处理不变量再判断变化量)。2. 直流电路的动态变化引起的功能及图象问题用伏安法测一节干电池的电动势和内电阻,伏安图象如图所示,根据图线回答:(1)干电池的电动势和内电阻各多大?(2)图线上a点对应的外电路电阻是多大?电源此时内部热耗功率是多少?(3)图线上a、b两点对应的外电路电阻之比是多大?对应的输出功率之比是多大?(4)在此实验中,电

4、源最大输出功率是多大?评点:利用题目给予图象回答问题,首先应识图(从对应值、斜率、截矩、面积、横纵坐标代表的物理量等),理解图象的物理意义及描述的物理过程:由UI图象知E=1.5V,斜率表内阻,外阻为图线上某点纵坐标与横坐标比值;当电源内外电阻相等时,电源输出功率最大。二、交变电路的动态变化如图所示为一理想变压器,S为单刀双掷开关P为滑动变阻器的滑动触头,U1为加在初级线圈两端的电压,I1为初级线圈中的电流强度,则( )A. 保持U1及P的位置不变,S由a合到b时,I1将增大B. 保持P的位置及U1不变,S由b合到a时,R消耗的功率减小C. 保持U1不变,S合在a处,使P上滑,I1将增大D.

5、保持P的位置不变,S合在a处,若U1增大,I1将增大总结:变压器动态问题(制约问题)电压制约:当变压器原、副线圈的匝数比一定时,输出电压U2由输入电压决定,即,可简述为“输入决定输出”电流制约:当变压器原、副线圈的匝数比一定,原线圈中的电流I1由副线圈中的输出电流I2决定,即,可简述为“输出决定输入”负载制约:变压器副线圈中的功率P2由用户负载决定,原线圈的输入功率P2=P1简述为“输出决定输入”特例:当变压器空载时(即负载电阻),输出功率为零,输入电流为零,输入功率也为零。当副线圈短路时(即负载电阻R=0),输出电流为无穷大,则输入电流也是无穷大,使原线圈处于“短路”状态。误区点拨1. 区分

6、固定导体的I-U图线与闭合电路欧姆定律的U-I图象。2. 在固定导体的I-U图线中,斜率越大,R越小;在固定导体的U-I图线中,.,斜率越大,R越大,在闭合电路欧姆定律的U-I图象中,电源内阻,斜率越大,内阻r越大。3. 区分电源总功率(消耗功率);输出功率(外电路功率);电源损耗功率(内电路功率);线路损耗功率4. 输出功率大时效率不一定大,当R=r,电源有最大输出功率时,效率仅为50%(),所以功率大并不一定效率高。5. 求解功率最大时要注意固定阻值与可变电阻的差异。6. 区分电动势E和内阻r均不变与r变化时的差异。【2017北京卷】如图所示,理想变压器的原线圈接在的交流电源上,副线圈接有

7、R=55 的负载电阻,原、副线圈匝数之比为2:1,电流表、电压表均为理想电表。下列说法正确的是A原线圈的输入功率为220WB电流表的读数为1 AC电压表的读数为110VD副线圈输出交流电的周期为50 s【答案】B【考点定位】正弦式交变电流的“四值”、理想变压器原副线圈电压、电流、功率与匝数的关系【名师点睛】理想变压器原副线圈两端电压、电流、功率与匝数的关系需注意因果关系,电压由原线圈决定副线圈,电流与功率则由副线圈决定原线圈。 (2016全国新课标I卷,16)一含有理想变压器的电路如图所示,图中电阻和的阻值分别是和,为理想交流电流表,为正弦交流电压源,输出电压的有效值恒定。当开关断开时,电流表

8、的示数为;当闭合时,电流表的示数为。该变压器原、副线圈匝数比为( )2B. 3C . 4D. 5【答案】B【解析】解法一:当S断开时,电路如右图所示由闭合电路欧姆定律,原线圈两端电压得根据变压器原副边电压关系:副线圈中的电流:联立得:当S闭合时,电路如右图所示由闭合电路欧姆定律,原线圈两端电压得根据变压器原副边电压关系:副线圈中的电流得:联立得联立解得解法二:设开关断开前后,变压器的等效电阻为和,由于变压器输入功率与输出功率相同,闭合前:,得闭合后:,得根据闭合电路欧姆定律:闭合前:闭合后:根据以上各式得:解得,(2016全国新课标III卷,19) 如图,理想变压器原、副线圈分别接有额定电压相

9、同的灯泡a和b。当输入电压U为灯泡额定电压的10倍时,两灯泡均能正常发光。下列说法正确的是( )A. 原、副线圈砸数之比为9:1 B. 原、副线圈砸数之比为1:9C. 此时a和b的电功率之比为9:1 D. 此时a和b的电功率之比为1:9【答案】AD【解析】试题分析:设灯泡的额定电压为,两灯均能正常发光,所以原线圈输出端电压为,副线圈两端电压为,故,根据,A正确B错误;根据公式可得,由于由于小灯泡两端的电压相等,所以根据公式可得两者的电功率之比为1:9,C错误D正确;(2016天津卷,5)如图所示,理想变压器原线圈接在交流电源上,图中各电表均为理想电表。下列说法正确的是( )A、当滑动变阻器的滑

10、动触头P向上滑动时,消耗的功率变大B、当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电压表V示数变大C、 当滑动变阻器的滑动触头P向上滑动时,电流表示数变大D、若闭合开关S,则电流表示数变大,示数变大【答案】B【解析】当P上滑时,R增大,变压器的次级电压不变,则次级电流减小,则R1消耗的功率及两端电压变小,则电压表示数变大,A错,B对;P上滑时,次级电流变小,则初级电流也变小,电流表A1变小,C错;若闭合开关S,则变压器的次级减小,次级电流变大,R1的电压变大,电压表V示数减小,则R2两端电压减小,A2示数减小;次级电流变大,则初级电流变大,电流表A1变大,D错误。物理模型盘点电磁感应电路分析与模型转换

11、电磁感应电路的分析与计算以其覆盖知识点多,综合性强,思维含量高,充分体现考生能力和素质等特点,成为历届高考命题的特点.难点精讲1.如图所示,MN、PQ为两平行金属导轨,M、P间连有一阻值为R的电阻,导轨处于匀强磁场中,磁感应强度为B,磁场方向与导轨所在平面垂直,图中磁场垂直纸面向里.有一金属圆环沿两导轨滑动,速度为v,与导轨接触良好,圆环的直径d与两导轨间的距离相等.设金属环与导轨的电阻均可忽略,当金属环向右做匀速运动时A.有感应电流通过电阻R,大小为 B.有感应电流通过电阻R,大小为 C.有感应电流通过电阻R,大小为 D.没有感应电流通过电阻R2.两根相距d=0.20 m的平行金属长导轨固定

12、在同一水平面内,并处于竖直方向的匀强磁场中,磁场的磁感应强度B=0.20 T,导轨上面横放着两条金属细杆,构成矩形闭合回路.每条金属细杆的电阻为r=0.25 ,回路中其余部分的电阻可不计,已知两金属细杆在平行导轨的拉力作用下沿导轨朝相反方向匀速平移,速度大小都是v=5.0 m/s,如图所示,不计导轨上的摩擦.(1)求作用于每条金属细杆的拉力的大小.(2)求两金属细杆在间距增加0.40 m的滑动过程中共产生的热量.3.如图所示,长为L、电阻r=0.3 、质量m=0.1 kg的金属棒CD垂直跨搁在位于水平面上的两条平行光滑金属导轨上,两导轨间距也是L,棒与导轨间接触良好,导轨电阻不计,导轨左端接有

13、R=0.5 的电阻,量程为了 03.0 A的电流表串接在一条导轨上,量程为01.0 V的电压表接在电阻R的两端,垂直导轨平面的匀强磁场向下穿过平面.现以向右恒定外力F使金属棒右移.当金属棒以v=2 m/s的速度在导轨平面上匀速滑动时,观察到电路中的一个电表正好满偏,而另一个电表未满偏.问:(1)此满偏的电表是什么表?说明理由.(2)拉动金属棒的外力F多大?(3)此时撤去外力F,金属棒将逐渐慢下来,最终停止在导轨上.求从撤去外力到金属棒停止运动的过程中通过电阻R的电量.案例探究据报道,1992年7月,美国阿特兰蒂斯号航天飞机进行了一项卫星悬绳发电实验,实验取得了部分成功.航天飞机在地球赤道上空离

14、地面约3000 km处由东向西飞行,相对地面速度大约6.5103 m/s,从航天飞机上向地心方向发射一颗卫星,携带一根长20 km,电阻为800 的金属悬绳,使这根悬绳与地磁场垂直,做切割磁感线运动.假定这一范围内的地磁场是均匀的.磁感应强度为410-5T,且认为悬绳上各点的切割速度和航天飞机的速度相同.根据理论设计,通过电离层(由等离子体组成)的作用,悬绳可以产生约3 A的感应电流,试求:(1)金属悬绳中产生的感应电动势;(2)悬绳两端的电压;(3)航天飞机绕地球运行一圈悬绳输出的电能(已知地球半径为6400 km).命题意图:考查考生信息摄取、提炼、加工能力及构建物理模型的抽象概括能力.B

15、级要求.分析:考生缺乏知识迁移运用能力和抽象概括能力,不能于现实情景中构建模型(切割磁感线的导体棒模型)并进行模型转换(转换为电源模型及直流电路模型),无法顺利运用直流电路相关知识突破.如图所示,竖直向上的匀强磁场,磁感应强度B=0.5 T,并且以=0.1 T/s在变化,水平轨道电阻不计,且不计摩擦阻力,宽0.5 m的导轨上放一电阻R0=0.1 的导体棒,并用水平线通过定滑轮吊着质量M=0.2 kg的重物,轨道左端连接的电阻R=0.4 ,图中的l=0.8 m,求至少经过多长时间才能吊起重物.命题意图:考查理解能力、推理能力及分析综合能力.B级要求.错解分析:(1)不善于逆向思维,采取执果索因的

16、有效途径探寻解题思路;(2)实际运算过程忽视了B的变化,将B代入F安=BIlab,导致错解.一、命题特点对电磁感应电路的考查命题,常以学科内综合题目呈现,涉及电磁感应定律、直流电路、功、动能定理、能量转化与守恒等多个知识点,突出考查考生理解能力、分析综合能力,尤其从实际问题中抽象概括构建物理模型的创新能力.二、求解策略变换物理模型,是将陌生的物理模型与熟悉的物理模型相比较,分析异同并从中挖掘其内在联系,从而建立起熟悉模型与未知现象之间相互关系的一种特殊解题方法.巧妙地运用“类同”变换,“类似”变换,“类异”变换,可使复杂、陌生、抽象的问题变成简单、熟悉、具体的题型,从而使问题大为简化.解决电磁

17、感应电路问题的关键就是借鉴或利用相似原型来启发理解和变换物理模型,即把电磁感应的问题等效转换成稳恒直流电路,把产生感应电动势的那部分导体等效为内电路.感应电动势的大小相当于电源电动势.其余部分相当于外电路,并画出等效电路图.此时,处理问题的方法与闭合电路求解基本一致,惟一要注意的是电磁感应现象中,有时导体两端有电压,但没有电流流过,这类似电源两端有电势差但没有接入电路时,电流为零.(2016浙江卷,16)16如图所示,a、b两个闭合正方形线圈用同样的导线制成,匝数均为10匝,边长la=3lb,图示区域内有垂直纸面向里的均强磁场,且磁感应强度随时间均匀增大,不考虑线圈之间的相互影响,则( ) A两线圈内产生顺时针方向的感应电流Ba、b线圈中感应电动势之比为9:1Ca、b线圈中感应电流之比为3:4Da、b线圈中电功率之比为3:1【答案】B【解析】根据楞次定律可知,两线圈内均产生逆时针方向的感应电流,A错误;因磁感应强度随时间均匀增大,则,由法拉第电磁感应定律可得则所以,则B正确;根据故a、b线圈中的感应电流之比为3:1,选项C错,电功率则电功率之比为27:1,选项D错,故选B.10原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究!

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