2023年细则班级管理篇.docx

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1、2023年细则班级管理篇 书目 某校班级管理量化评分细则 我给大家整理了一份学校班级管理量化评分细则,希望大家喜爱。 为了全面实施素养教化,推动学校德育工作的科学化、规范化、精细化进程,同时也为了规范班级各项制度管理,强化学生日常行为规范,充分调动班主任和各班同学争先创优的主动性,使我校的校风和班风进一步提升。依据中小学生守则、中学生日常行为规范的要求,结合我校实际,制定本细则。 第一部分 总则 1、指导原则: (1)考核评定要本着详细、公开、公正和公允的原则。 (2)实行月量化考核制度。 (3)在评比中本着以检查、督促、教化、指导相结合的原则。 2、考评对象:考核以班级为单位,对象为班主任及

2、全班学生。 3、考评内容包括:班主任应履行的常规职责状况;班级学生遵守法律遵纪状况;学生出勤状况;教室、寝室、卫生区卫生清洁状况;班级学生参加有关活动状况;班级学生整体学习状况以及好人好事和先进事迹状况等。 4、班级月量化考核成果与班主任津贴嘉奖部分挂钩,并作为评比文明班级的重要依据,考核结果存档。 5、每学期末按班级月量化考评得分之和作为班级学期量化考核总分成果。总分在学校名列前茅的班级为“文明班级”,相应班级的班主任为“优秀班主任”。 其次部分 考评内容 一、班主任工作状况: 1、学期初刚好上交班级管理安排,接近期末刚好上交工作总结加35分;无安排、总结扣4分。 2、每月至少组织召开一次科

3、任老师联系会,未召开扣5分。 3、学校规定的“班主任五到场”(即升旗仪式、早操或*、进餐、清洁大扫除含校内净化非常钟、午休),缺席一次扣2分。班主任请假(含公、私假)未找人代理按每天扣5分。 4、参与班主任工作会议(或相关集体活动)迟到一次扣2分,缺旷一次扣5分(特别状况提前请假除外),不带工作笔记扣2分。 5、未经学校批准擅自停课放假扣3分 初一班级管理细则范文 班级管理制度就是为帮助同学们养成良好的学习、生活、工作习惯,达到初中学生综合素养教化水平以及学校对班级四项评比管理要求,营造文明班级、先进班级氛围.来看下面: 初一班级管理细则 班级管理(小组制)记分细则 记分项目:、作业状况 、课

4、堂发言状况 、组内默写及背诵过关状况 、 组内成员考试名次进退步状况 、纪律状况 、卫生状况 记分标准: 一、作业:每天不完成每人次(包括没带、作业没记好,完成状况潦草;允许有少量不会的题目)扣5分。 当天没有补完每人次再扣5分,假如第三天照旧没有完成,则加倍扣分(10分)。 二、课堂发言:课堂发言时允许组内互助,为其发言作进一步补充说明,但不允许出现组内相互提示的现象,拒绝“打电话”。 课堂问题发言超过3人照旧没有答对,后答对者小组干脆加10分。 本环节的加分由各认课老师自定,但是组长发言时,所得分数一律减半(5分)。 三、默写及背诵:默写的收发一律按小组为单位。 每次默写全对则小组加10分

5、,二次过关通过的小组不加不减,但照旧没有通过的小组每人减10分(累加),下课后由小组成员留下为其辅导过关。 (基础较差的同学有最低标准线,由任课老师和组内同学共同制定最低标准),假如有人举报作弊者,经核实后组内一次性减30分。 四、考试状况: (1)月考段考之后,该小组内成员每进步一个名次,加10分,退步5个名次,扣5分。 (前6名的同学只要不出前6名,退步也不减分) (2)月考段考,单科成果第一名的小组加150分,其次名的小组加90分,第三名的小组加60分.各科总分第一的小组加300,奖3个五角星;总分其次的小组加200分,奖2个五角星,学生总分第三的小组加100分,奖1个五角星。 成果退步

6、最大的小组剪100分,1个黑五角星。 (3)期中、期末考试后,按组内成员学科等级状况加分或减分。 a等(80分以上,语数英96分以上)加80分;b等(70-79语数英84-95)加60分;c等(及格以上60-69)加30分,d等(不幸获得死不瞑目奖者),点名提示(拟加20,假如下次)(45-60分的不加不减);e等(不及格且45分以下)减5分;(20分以下的)减10分; (4)、学科测试、期中、期末考试后,进入年级前10名的给所在小组每人次加200分;年级前11-30名的给所在小组每人次加150分;30-50名的给所在小组每人加100分;前100名的每人次加50分。 五、纪律: 有下列状况之一

7、者,每人次扣所在小组5分。 1、上课违反纪律者,如说话、走神、睡觉、看课外书、吃东西、传纸条等。 3、上课迟到,在校内及走廊追逐打闹者。 4、不敬重师长,顶撞师长者。 5、损坏门窗等公物者。 6、在班内散布谣言及欺压同学者 7、带mp3、手机进教室者。 8、无故不干值日者。 六、卫生:根据学校值日员检查扣分、加分状况,为小组进行双倍加减分(10分)。 由卫生委员进行统计。 七、嘉奖与惩处 1、一周下来,小组作业无缺交的,加20分。 全员操行良好的,加20分。 2.为班级或学校做好事者,给所在小组视状况加5-10分。 每为班级每加1分,就为该小组加10分。 来办公室,或者在学校范围内帮老师或者学

8、校义务劳动的,每人次加5分。 3、本组成员有参与校级以上的竞赛或演出的,每人次加10分。 南宁市级的,获得获校级1等讲加100分,二等奖80分,三等奖加50分,优秀奖30分。 学校级的,一等奖80分,二等奖50分,三等奖,30分,优秀奖20分。 班级的,一等奖50分,二等奖30分,三等奖20分,优秀奖10分。 为所在小组嘉奖一个红五角星。 4、运动会、越野赛上主动参与的,每人加5分,为班级每加1分,就为该小组加10分(按所获得名次,给小组加分10-50不等)。 5、凡是出现严峻违犯纪律的,如打架、偷盗、上网吧、谈恋爱、考试作弊等,每人次扣所在小组10分。 6、依据一周来,课堂发言状况、作业状况

9、、考试状况、及课堂纪律等,由任课老师每周评出“最佳语文小组”、“最佳英语小组”等7个最佳学科小组,奖1个红五角星。 7、嘉奖标记:每周进行一次统总,嘉奖前四名,分别为4颗、3颗、2颗、1颗红五角星。 最终一名为2颗黄五角星,倒数其次名为1颗黄五角星,以作警示。 最终一名的小组周一班会后由班主任召开小组会议,每名成员分析本组落后的缘由,并商讨出相应的对策; 每学期进行一次统总,红五角星最多的小组获胜。 第一名的小组全部成员的三分之一可评比为三好学生(组内成员有大的违纪现象者除外)。 组内黄五角星超过10个者,无权参与任何的评比。 相关分值汇总: 、课代表对每天的作业状况必需有明确的记录,并将所检

10、查的成果于当天下午下晚自习课之前公布于班级内的统计表格上。 、默写及背诵过关状况由各课代表负责,将核分状况做好记录,并誊写在张贴于班级内的统计表格上。 、史政地生等各科识记的内容没有按老师的要求驾驭的同学,必需于被检查当天必需找到课代表检查过关,课代表处要有记录。 不过关者其所在组减10分,班主任老师对课代表的工作进行抽查,若出现课代表包庇现象的,课代表所在组减20分。 、总核分由班长负责,每周周一公布一周的总分状况,结果上墙。 (须要强调的是,无论评价标准如何变换,均应坚持把握“敬重个体、强化小组”的原则。 学生个体的荣耀是小组的荣耀,学生个体的失败同样是整个小组的失败。) 初一班级管理细则

11、 班级管理制度及量化细则 第一章 总 则 第一条:为加强班级建设,创设一个良好的学习环境,形成健康向上的班级风貌。 特制定本班级量化管理条例。 其次条:本条例对本班有效,全部班级成员都必需遵守。 第三条:本条例最终说明权归班委会全部;开学其次周起先施行。 其次章 班级精神 第四条:自信、独立、勤俭、励志、合作、竞争 是本班的班级精神。 自信:自信是胜利的前提,全部的同学都应当树立坚决的自信念。 独立:独立是胜利的基础,每一个班级成员都要熬炼自己的独立生活实力,坚持自己的事情自己独立完成,不依靠家长和他人。 勤俭:勤能补拙,只要勤奋,任何人都能获得胜利;节俭不仅是习惯,更是优良品质。 励志:要磨

12、练自己的意志,形成良好的意志品质。 合作:班级是个大家庭,须要全体成员团结协作,要相识到集体的力气和团结的重要性。 竞争:树立竞争意识,在人格上、学习上、纪律上绽开公允、公正的竞争。 第三章 班级管理 一、常务班长职责 1、全面负责班级同学德、智、体、美、劳各项活动的开展,在为同学服务中不断提高自己的管理水平。 2、刚好传达学校及班主任对班级活动的要求,并组织同学将要求落到实处。 3、刚好听取班主任对班级管理的看法,班主任不在校时,可代行班主任的责权。 4、负责领导指挥班委会成员开展工作。 凡通过竞选产生的班长,有权依据工作的须要任免班委会成员。 5、负责指挥、监督各班委成员、值日班长、各小组

13、长主动主动地开展工作。 6、通过竞选产生的班长,任期一年。 任期已满时,负责组织并主持下一任班长的选举。 二、班委会委员职责 1、班委会设纪律、劳动、生活、体育、文艺五位委员,加班长4人,共由9人组成。 2、管理班长:帮助班长做好纪律、卫生等日常管理工作,特殊是早读、课堂纪律。 督促、检查值日班长、卫生、生活委员和各小组长工作。 做好本班同学的出勤登记(病假、事假、旷课、迟到姓名、时间、人数),帮助生活委员做好班风班貌的管理工作。 4、学习班长:负责班级学习状况,收集同学的建议、看法,并刚好向班主任反馈同学的学习困惑, 主动、委婉地与任课老师沟通等。 每天向各小组长汇合各学科疑难问题,并帮助解

14、决。 负责期中、期末、抽考的成果统计、排名及公布等工作。 负责对各科代表的管理和考核,并评定他们的工作表现。 提高自身素养,驾驭良好的学习方法并做好推广工作等。 3、文宣班长:负责安排、组织主题班会活动,每周1 次。 督促、检查宣扬、文娱、体育、生活和科代表工作。 负责元旦、国庆文艺汇演等工作。 负责班级黑板报的刊出工作,保证黑板报质量。 负责教室的布置和美化。 负责班中的各宣扬告示、材料张贴。 发觉、宣扬、记录班级的好人好事。 4、纪律委员: 维持班级纪律 (包括早读、课间、午休、下午自习课、大型*等纪律) 监察督促值日班长、各纪律组长做好纪律工作。 记录各种违纪状况,调解同学间的冲突。 作

15、好“每日学生考核”中的“影响课堂纪律”“违反其他纪律”指标的记录。 与值日班长一起负责管理班内纪律。 做好违纪同学的减分记录。 6、劳动委员:负责班级卫生清扫的指导工作,组织好全班大扫除。 督促、检查值日同学每天做好教室或卫生区清洁卫生工作,坚持“一日三扫”。 安排班级的各项值日工作,每次和值日班长一起给值日工作做一个总结。 确定加分和减分。 负责管理、组织、自检大扫除。 7、生活委员:负责指导班级各生活组长对工作是否仔细,对不仔细者可确定指责、惩处甚至撤换;负责收取午餐费、学杂费、班费等班级各项费用;与管理班长一起负责班费的保管及记好班费往来帐目,并于必要时向同学们公开;与管理班长一起负责指

16、导、监督管理服装、发型、零食等项工作的开展工作等。 8、体育委员:负责全班各项体育活动。 详细领导同学们的跑步、眼保健操、体育活动课、运动会等各项活动的开展,可指定各项活动的临时或长期承包人;帮助体育老师上好体育课。 9、文艺委员:负责班级的文娱活动的组织与开展;负责班歌的学唱活动,选定教歌人并帮助其完成任务;负责校运动会、广播站、各类社团的送稿等,帮助文宣班长做好教室文化的设计与宣扬工作。 三、值日班长职责 1、负责记载当天的出缺席状况,询问缘由,根据细则予以惩罚或酌情处理。 2、维护自习课纪律,对自习课说话的同学予以指责、处及。 3、维护课间纪律,刚好发觉并制止课间大声喧哗以至在走廊打闹的

17、行为。 4、领导值日小组搞好班级卫生,每天早、午、晚各拖地一次。 刚好发觉地面上的碎纸,谁的座位底下谁负责,刚好征求值日学生对班级卫生工作的看法。 5、帮助体育委员,督促同学们仔细做好“两操”。 对不仔细的同学,予以指责、惩罚。 6、选择一条对班级现状有针对性的格言,早读前写在后黑板的右侧。 7、帮助体育委员做好体育课前的打算工作。 8、在班级日志上写当天的工作总结,提出建议供其次天的值日班长参考。 9、统计各位同学当天的分数;连同班级日志交给下一位值日班长。 四、科代表职责 1、负责上好本学科早读和课前打算工作。 2、负责本学科老师委派的任务,例如:收发作业,收发试卷,打算课堂用具,帮助老师

18、做演示试验,帮助老师做分组试验的打算工作等。 3、帮助老师调查、分析本学科学习极端后进同学的困难、障碍,并尽力帮助其解除一部分 4、负责记载历次考试成果,并对成果升降进行分析,为同学们供应指导,给老师当好参谋。 5、负责本学科爱好小组的工作,带动本学科学有所长的同学,使其发展更快。 五、公共物品承包责任制 1、承包某项物品者须保持该物品的清洁。 在校卫生大检查时,不得因该项不合格而扣分。 2、承包者要保证该项物品的合理运用:承包窗户者,热天负责开窗;承包灯具者,光线暗时刚好开灯,光线好时刚好关灯。 3、提高物品的运用率。 如:承包暖壶的同学要使须要喝开水的同学有水可喝;承包花盆的同学要刚好浇水

19、等。 4、爱护物品不被损坏,刚好加以修理,损坏严峻的,查清现任者,刚好赔偿或更新。 5、详细承包人 (1)各人负责保管自己的课桌椅,如有损毁,自己想方法解决或上报班主任。 (2)各人负责自己座位一平方米内的地面和墙壁卫生及书桌的整齐。 第四章 各种常规 一、一日常规(每天必需做到的事,家长要尽到监督责任。 )已单独张贴。 二、一周常规 1、周一早读公布上周各小组得分状况;通报上周存在的问题,提出本周的奋斗目标。 2、每周一次主题班会,由班长确定主题,探讨班级管理细则的可行性,民主探讨班规班法。 3、双周开展一次智力竞赛或现场答疑活动。 4、周三下午第三节是自习课,由学习委员和班长商讨确定详细学

20、习内容。 5、每周一次阅读课,老师选择学生喜爱的作品给学生朗读,可由学生举荐,也可让学生自读喜爱的课外小说、诗歌、剧本、散文等。 6、每周语文课堂上至少要搞一次竞赛,或看读得快、写得快,或看背得快。 7、每周支配一次练钢笔书法的时间,支配在语文课或自习课上进行。 9、每周一次大大扫除,各人座位一平方米内的卫生自己负责,公共区域由生活委员和值周班长商讨确定值日人员,任何人必需听从。 每次大扫除由一排同学负责,其他组同学学习。 10、座位根据肯定依次每月调换一次。 12、定期组织一次读书沟通会,沟通读书体会,总结合理的读书方法,畅谈读书感悟,陶冶情操。 第五章 奖分制度 1、每天统计一次,每周公布

21、一次。 每月评比一次。 2、每次单元过关考试,满分者加5分,90分以上加4分,80分以上加3分,70分以上加2分,60分以上加1分。 3、期中期末等学校组织的考试,年级内前10名者各加10分,11-30名加8分,31-60名加6分,61-100名加4分,101-150名加2分,150-200名各加1分。 原没有进入前100名,现进入者加5分;如前进名次多者,以进步的名次除以10,四舍五入加分。 4、单元过关考试前进一个档次加2分,以此类推。 (每10分一档) 5、各科作业完成良好加1分,优秀加2分;上课主动回答问题,每次加1分。 6、为班级赢得荣誉者加2分。 7、主动帮助他人学习、劳动者,经查

22、属实加2分。 8、主动举报他人的不良行为者加2分。 9、拾金不昧,做好人好事者视状况酌情加2-5分。 10、由于某生给班级加分,每加1分给该生加3分。 11、黑板报、手抄报,在级内前3名,以第3名起先依次加1、3、5分。 12、参与学校组织的活动,如运动会、歌颂赛、书画赛及各科竞赛等,获个人一、二、三等奖的分别加5、4、3分;获集体奖的每个参赛选手加6分。 13、思想进步加1分。 14、主动参与各种活动的加2分。 15、仔细劳动并精彩完成任务的加2分。 16、一周之内,满勤的(不缺席、不迟到、不早退)加1分,一周不失分的加2分,连续二周不失分的加4分,以此类推。 17、未尽事宜,由班委会商议确

23、定,酌情加分。 第六章 罚分制度 1、在学习中,抄袭作业者,抄者扣5分;有意帮助他人抄袭者扣10分。 2、不按时完成作业的扣2分,被老师指责的,另扣2分。 3、考试作弊一次扣10分;帮助他人作弊者一次扣20分。 4、单元过关考试每下降一个档次扣2分。 5、学校组织的考试中,成果退出前100名者,扣5分;退步达10个名次者扣3分,以后每退5个名次扣1分。 期中,期末考试在级内1000名之外者扣5分,1100名以下扣10分。 6、学校组织的卫生检查、文明礼仪检查每扣1分,扣责任人3分,负责人扣1分。 7、在教室内乱扔果皮,纸团,瓜子皮,饮料袋,随地吐痰者,每人次扣1分。 向楼下扔东西者扣2分 8、

24、日常值日或卫生大扫除,无故不值日的扣1分。 大扫除不听从管理的扣1分。 9、讲桌整理不刚好、黑板不刚好擦或不干净、垃圾筒不刚好倒的、卫生工具摆放不整齐的,每人次扣负责人1分。 10、不请假旷课扣3分,请假一天扣1分。 迟到每次扣1分。 11、上课不仔细听讲受老师点名指责,每次扣2分。 (睡觉的,说话的等) 12、上自习课和午休时违纪不听从管理的,每人次扣1分。 13、骂人、打架、说脏话者每人一次扣2分,两次以上扣5分。 给别人起外号扣2分。 14、顶撞老师惹老师生气者扣2分,因此而影响上课者扣5分。 15、在教室或者集合等公共场所起哄,造成不良影响,每人扣2分。 16、在餐厅吃饭应相互谦让,如

25、有拥挤、插队者,每次扣1分。 17、“两操”迟到扣1分;不站队、不根据队列乱战队、无故不参与“两操”者扣2分。 18、量化管理人员,如有循报私情,做事不公允公正,经查实扣2分,并写检讨。 19、管理人员不仔细负责,玩忽职守每次扣1分。 210、在所负责范围内扣分,扣分者每扣1分,扣负责人1分。 21、打击报复量化管理人员扣1-3分。 22、班委成员不刚好汇报班内状况者,每次扣1分。 23、家长会无故不参与者扣5分。 24、一周累计扣分超过肯定界限,前6名赐予警告并罚值日两天;连续两周被警告,写书面检讨,并通知家长,并罚家长与孩子一起值日一周。 25、未尽事宜,按情节轻重由班委会商议确定。 x乡

26、其次小学班级管理考核细则 乡其次小学班级管理考核细则 一、指导思想 为了提高学校对班级的管理水平,加强学生的思想政治工作,完善学校各种管理制度。本着教化学生的目的,全面实行目标管理,给学生创建一个良好的学习环境。 二、班主任选拔条件 1、酷爱教化事业,具有高尚的道德品质,组织纪律性强,对工作仔细负责,严于律己,为人师表。 2、酷爱学生工作,责任心强,有肯定的组织协调实力。 三、责任与任务 1、根据学校要求,在班上绽开多种内容和形式的思想政治工作和道德教化,促进良好班风形成。 2、针对不同的状况做好个别同学的思想政治工作,基本了解学生的家庭状况和个人状况。 3、定期检查学生上课、自习,作业状况,

27、了解学生考试科目及考试成果,与课任老师交换看法,对学习困难的学生制定帮助措施,督促学生专心学习。 4、定期检查学生遵守校纪校规状况,对先进的学生予以表扬,对后进的学生进行教化。 5、负责班级综合测评,举荐好本班的三好学生、优秀学生干部。 6、关切学生疾苦,帮助他们解决生活上的详细困难。 7、向学校反映学生对教化教学,管理方面的看法和建议。 8、督促学生做好早操。 9、处理好本班学生的各种突发事务,刚好处理。有重大事务刚好上报。 10、班主任必需组织学生搞好学校安排的劳动任务,组织学生进行大扫除, 四、实施细则 1、班主任津贴按绩效工资有关要求实施。按学年发放,由学校考核,实际确定发放的金额。

28、2、学校每学期对班主任进行考核,评出不称职、称职、优秀三个等次,作为老师教书育人成果算入老师的年度考核中,作为老师评职称、评先进的重要依据。 3、关切爱惜学生,做学生的良师益友,既要像严父又要像慈母,特殊是双差生,要采纳多种方式,启发诱导,让学生养成良好的学习习惯和生活习惯。 4、班主任按工作安排要落实,并有活动记载,主动主动协作学校组织好班集参与学校的各种集体活动。 5、规范布置教室,教室内整齐张贴课表、作息时辰表及各种值日表,悬挂中小学生守则、中小学生日常行为规范及班规,教室的黑板报要按学校布置刚好更新。内容要突出学问性、正面性和教化性,教室卫生由学校领导按评分标准评分。 6、按时按质按量

29、交齐学生档案和各种记载。写好学生评语。 7、保证学生的巩固率,并写好流失学生走访记载。 8、保证学生的平安,每天进行平安教化,课余时间巡查学生活动平安。 五、奖惩细则 (一)日常管理 1、班主任工作安排及上交资料,规定时间内每缺一项扣2分,定期整改还不到位的扣10分。 2、无故不参与学校组织的各项活动的一次扣5分。 3、教室布置按要求去做,要有黑板报、及各种表册、班级文化,每缺一项扣5分。 4、管理本班的财物,一经损坏,责令其赔偿,玻璃两天内完成;课桌椅、门窗等在期末由后勤验收,每缺一件,按市场价两倍赔偿。 5、班主任必需协作学校搞好各种资料的收交工作等,未按要求完成的一次扣20分。 6、保质

30、保量写好学生的有关文字资料,没有完成的扣10分。 8、学生出操,进场要做到快、静、齐,有一样达不到的扣2分;退场不整齐的扣2分。 9、少先队员必需佩戴红领巾,并保持红领巾干净、整齐,缺一人次扣1分。 10、自行车摆放要做到后轮一齐,车距合适,有一辆不合要求扣1分。 11、教室桌凳摆放不整齐,一次扣2分。 12、课间或课余时间在校内内追逐打闹、有不文明语言或行为且造成后果的酌情扣5-10分。 13、班主任工作手册填写不完整、不齐全的每次扣2分。 14、晨会、班(队)会有一次未开的扣5分。 15、放中学、放晚学各班级必需送整路队出校门,出校门时路队不整齐的一次扣5分,未到指定地点下队的有一人次扣2

31、分。发觉有家长在校门口等学生的酌情扣分 16、阻碍干扰监督岗检查的有一次扣20分。 (二)出勤管理 1、班主任必需四到位(早操、大扫除、升旗、学校集体活动),每缺一次扣5分(当天请假的除外)。 2、学校组织的活动班主任未按要求到位的扣10分,到岗后中途擅自离岗的扣5分。 3、每天放学,班主任必需等学生走光后,再检查完班级卫生、门窗关锁等状况后方可离校,班主任提前离校或卫生等状况不志向扣5分。 (三)纪律 1、*无故起哄、偷盗、校内内赌博、沉迷网络嬉戏等现象,一次扣10分。 2、班级出现平安事故,没有刚好处理的扣20分。 (四)卫生 1、学生乱扔垃圾(包括将垃圾扔到垃圾箱外的及将垃圾倒到垃圾池外

32、的),扣班主任5分;假如一学期某班累计发觉有三人次顺手乱扔垃圾的,该班学期末不得评为“优秀”格次。 2、班主任要求学生将班级的垃圾倒入学校垃圾池,不得将班级垃圾倒入大垃圾桶,发觉一例扣5分。 3班级卫生,卫生区卫生等未打扫扣班主任5分; 4、班主任每节课课间要支配值日生对班级卫生区进行检查,学校不定期的于、每节课的上课前对班级或卫生区进行抽查。 5、教室或卫生区有一处纸屑、塑料袋等杂物扣1分,发觉卫生死角酌情扣2-5分;教室地面有污迹不清洁的每次扣2分,桌凳有污迹不清洁的扣2分。 6、清洁区、教室,有能抹而不抹的字迹(含粉笔、毛笔、钢笔等书写的)扣班主任1分; 7、班级学生大扫除工具未按要求摆

33、放的,扣班级2分; 8、 9、中心校及其他有关单位领导来校巡察、检查、班级工作,受到领导指责的(特殊是卫生等),扣班主任20分。 (五)嘉奖加分 1、发觉乱扔果皮纸屑垃圾的学生举报经核实加所在班级2分,捡拾垃圾加2分; 2、好人好事经核实后酌情加2-10分; 3、在学校的有关评比(含黑板报、班级布置)中获奖的加515分;不符合要求的,质量不高的一次扣10分,并在两天内更换。 4、在社会上给学校带来赞扬或荣誉的每人次加15分; 5、主动协作学校活动,如临时性活动等,加25分。 6、在学校实行的各种竞赛中(集体活动),获年级组第一名的奖班主任10分,获其次名的奖班主任6分,获第三名的奖班主任2分。

34、(4个班的取前两名)学生获个人奖的县级一等奖5分、二等奖3分、三等奖1分,校级一等奖2分,二等奖1分 六、班主任有以下状况者,扣发放考核分10-20分。 1、班主任不能常常深化班级,不关切学生学习、生活,学生、家长看法较大者。 2、因失职造成班级出现较大平安事故者。 3、因工作不努力、不负责造成班风、学风差或不听从学校支配而导致工作无法开展者。 说明: 1、每天考核,次日公布,一周一小结,一月一评比兑现。考核方式以学生检查与领导检查相结合,分定期与随机检查两种形式。 2、学期结束,依据各个月的考核结果,评比出本学期的校级“优秀班主任”。 中学班级管理细则范文 中学班级管理细则,下面是我带来的中

35、学班级管理细则,希望对你有帮助! 中学班级管理细则 一、班级管理机构 1、班长:班级实行班长负责制,在班主任不在时代表班主任。负责宏观调控班级全部事务,刚好收集、反映学生生活中存在的问题,刚好与班主任保持工作联系,上情下达,下情上达,维护班风、学风建设,重点协调值日班长负责教室课堂自习的纪律。 2、团支部书记:负责团委的工作,组织学校团委组织的竞赛如演讲竞赛、歌咏竞赛、文艺会演等,协调文艺宣扬委员负责黑板报筹办。 3、学习委员:带领各科科代表做好工作,建立班级学习小组,建立一个富有深厚学习风气的班级,学习委员应帮助班长主动做好围绕学习开展的各项工作,帮助老师搞好教学工作的开展,。 4、体育委员

36、:负责两操一课组织领队工作,负责协调组织学校组织的体育竞赛如运动会、篮球赛等。 5、卫生委员:负责平日及大扫除的卫生工作,主要是检查、督促、把关工作,发觉问题刚好组织同学清扫。 6、生活委员:负责学生的饭卡充值和挂失,水票的购买等生活工作。 7、文艺委员:负责每天三次课前一首歌的组织工作,帮助团支部书记组织好歌咏竞赛、文艺会演、黑板报等。 8、室长:负责宿舍内的卫生和纪律,确保有一个良好的卫生和休息环境。 9、课代表:各科代表负责完成各科老师布置的任务,要做到腿勤、手勤。 10、值日组长:负责当天的教室、卫生区的卫生工作,主要是带领相关同学刚好的打扫干净。 二、班级管理规定 第一部分 一日常规

37、要求 一、上课 1、上午、下午、晚上必需按时到教室(预备铃前10钟)。由值日班长负责考勤,以保证正常的教学秩序,对表现好的学生要表扬嘉奖。每迟到一次扣除当月一日常规量化总分1分,有事必需亲自向班主任请假(写请假条,由班主任批准后交班长)无故旷课1次扣除当月常规量化总分5分。 2、课间小预备铃响后,马上进入教室。保持安静,做好上课前的一切打算(打算书本文具等)。书本一律放在桌子的左上角。小预备铃响后还在打闹者,一次扣除当月常规量化总分1分。 3、上课铃响后,老师进入教室,班长喊起立,待老师还礼后全体同学坐下。下课铃响后,老师宣布下课,班长喊起立,老师还礼走出教室后同学再出教室(如老师有事未出教室

38、,同学可先走)。 4、上课时要用心听讲,主动思索,仔细记笔记,不得做与上课无关的事情。独立按时完成作业。考试不作弊。每缺交一次作业扣除量化1分,考试作弊1次扣除当月常规量化总分10分,并且当场试卷判零分。 5、上课时坐姿要端正,不随意说话,探讨要主动仔细,发言要举手,经老师许可后再发言(臂肘触桌面)。发言时要起立,坐姿端正,声音宏亮。 6、上课时不随意出入教室,不擅离座位,调换座位。下课铃响后才能出教室,户外课不许中途回教室。每违规一次扣除当月常规量化总分1分。 7、上课时不准戴帽子、围巾、手套。不许穿背心、拖鞋、短裤,运动场不许赤背。每违规一次扣除当月常规量化总分1分。 8、衣着装扮要符合中

39、学生身份。举止要端庄大方。男生留发不过发界,女生不烫发,不能梳披肩发,不化妆,不佩带饰物。学生不准带手机。违反规定者马上改正,并扣除当月当月常规量化总分5分。 二、自习(包括晚自习) 自习课学生应自觉学习,不得随意出入教室和下座位,要保持教室宁静。在老师进行辅导时,发问要先举手,经老师许可后再轻声发言。 9不准谁便移动座位或调动位,如有发觉,扣除1分。 10课禁止转笔转书,如有发觉,扣除1分。 11上课不准在教室吃零食、不准照镜子、不准梳头及递纸条、瞻前顾后,如有发觉,扣除1分。 12上自习课应自主自觉学习,不准说话、探讨问题,如有发觉,扣除1分。 三、两操(早操和课间操) 13、肯定要坚持上

40、操(因故不能做操者,必需亲自向班主任请假),无故不请假者扣2分。 14、出操时要做到:集合快速,列队整齐,保持宁静,口号洪亮。 四、寝室规定 1、下晚自习后20完成全部事情,按时就寝,熄灯后不准说话,分不准点灯,不准用手机,违纪者扣除2分,手机没收。(以学校通报为准,没有详细到人的,全宿舍都扣) 2、全部物品按寝室公约规定摆放到位,卫生打扫要刚好、符合要求。如有违规扣除相关人以及室长每人2分。 3、寝室内不得乱扔零食袋子及废弃物,违规者一次扣除1分。 其次部分 班费及班上公物的管理 一、费的管理 班上都有肯定数额的班费,用于班上的公共开支。班费的筹集、运用和报销都应有相应的制度。班费的运用班费

41、可用来购买书报、对优秀生进行嘉奖、对生活困难学生进行资助、用作活动经费等。班费运用时,数额较小的由负责同学确定;稍大数额的由班委会确定;数额再大些,最好听取班上全体同学及班主任的看法。经手人凭发票或有关单据向负责同学实报实销。负责同学要定期向全班同学公布班费收支状况。 二、上公物管理 班上公物管理要有健全的规章制度,可由学生干部或优秀学生负责教室设备的管理和修理的组织工作,课桌椅实行定人、定物、定管理,定期进行评比检查,按规定实行嘉奖、表扬、指责或赔偿。 第三部分 违规惩罚规定 1、对违反上述规定的学生,视情节轻重,本着教化为主的原则,惩罚分指责、写说明书、警告、劝其退学等形式。 2、违规一次

42、在班级一日常规量化总表上扣除相应的分数,每月由班委会及学生代表(两名)累计一次总得分,连续两次月累计积分在班上最终三名的同学由家长到校帮助教化一次。每学期一次操行总分。 第四部分 嘉奖加分管理条例 1、拾金不昧,价值超过五元一次加一分,但弄虚作假者将严厉指责,并扣除5分。 2、寝室卫生打扫在学校量化考核中积分在六个寝室评分最高的,全寝室成员总积分各加1分,寝室长加2分。寝室连续一个月没被学校违规通报,全寝室成员总积分各加1分,寝室长加2分。 3、学校组织的各种活动主动主动参与者,一次加1分。在大型考试及和各种大型活动中受到学校点名表扬或嘉奖者,一次加2分。 4、在班级管理中主动为班级管理提出好的建议并被接受者,一项加1分。 5、一个月内没有扣分者,每人加2分。 6、教室卫生值日不留意保持、监督或不倒垃圾桶,当天的值日生每人扣1分,卫生委员和值日组长扣1分;一月内教室卫生、门窗及黑板讲桌卫生保持好,奖卫生委员和值日组长2分。 7、值日班长由于不主动开展工作且当日出现严峻问题扣除其当日量化分2分,一月内被评为优秀值日