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1、大学生创新课题结题报告一.调研目的：创新是一个民族进步的灵魂，是一个国家兴旺发达的不竭动力。为更 好的了解济南市大学生自主创业的现状，我们以山东商业职业技术学院的 创业大学生群体为样本，对本校的大学生创业情况进行了实地调研。在摸 清现状的基础上，总结分析了影响大学生自主创业的主要因素，探讨研究 引导和鼓励大学生自主创业的基本思路，并力求探索加快大学生自主创业 的实现途径和保障措施。二.大学生创新创业教育的内涵及提出背景早在1990年，我国就开展了基础教育阶段实施就业创业教育的项目 研究，但我国大学生创业比例比较低。据有关调查显示，在我国的创业者 群体中，“具有大学学历的创业者在全部创业群体中仅
2、占3.7%”，而发 达国家一般占20%30%。这说明我国高校的创新创业教育尚处于起步阶 段，其系统性、科学性和可操作性还不够完善。随着我国社会主义市场化，逐步形成了 “供需见面，双向选择”的就 业模式，这种新的就业模式，使毕业生和用人单位从被服从的地位，变为 就业市场中两个平等、互选的主体，双方都有自主的选择，这就要求大学 生要有更高的素质来面对选择，更强的独立创业者精神来迎接挑战。大学 生作为社会向前发展的源动力，必须与知识经济时代发展要求相适应，具 有较强的创新创业能力。三.大学生自主创业的基本现状大学生自主创业就是大学生通过个人及群体的努力，利用所学到的知 识、才能、技术和所形成的各种能
3、力，以自筹资金、技术人股、寻求合作 等方式，在有限的环境中，努力创新、寻求机会，不断成长创造价值的过 程。目前，随着苏州市正在创建国家型创业城市，作为有知识储备的大学 生群体的创业已引起重视，沧浪区在氛围的营造、政策的扶持等方面进行 了努力探索，建立了大学生自主创业孵化基地、虚拟创业工作室等一系列 措施，大学生自主创业取得了一些成绩，但也存在一些问题。1、自主创业热情高涨，但实践者有限。近年来，劳动保障、工商、税务以及教育等政府各机关部门，对大学 生自主创业都相应地给予了一定的优惠政策，大学生创业热情明显高涨， 但是，真正加入到自主创业行列的大学生却很少。据调查统计，沧浪区有 创业意向的大学生
4、占66. 13%,但真正创业的只占35%。从数据上显示，大 学生自主创业工作还处于发展阶段。2、创业项目单一，创新力度不大。大学生是知识的集合体，在创业领域里，理应从事一些高科技或与知 识储备相关的产业，可是数据表明，80. 65%的毕业生在选择创业时，出于 规避风险，往往选择一些启动资金少、风险低的行业，如培训、广告、贸 易等小而适合自己的行业。这样一方面可以节约成本，另一方面也可以先 积累经验。3、创业教育欠缺。所谓创业教育就是大学生毕业以后，能够走上社 会进行自我创业的教育。联合国教科文组织于1998年10月发表了21 世纪的高等教育：展望与行动世界宣言中提出，高等学校必须将创业技 能和
5、创业精神作为高等教育的目标，要使毕业生“不仅成为求职者，而且 成为工作岗位的创造者”。我国教育部也在1999年颁发的面向21世纪 教育振兴行动计划中指出，“加强对教师和学生的创业教育，鼓励他们 自主创办高新技术企业。”而创业教育在学生进入高校时就应该纳入教学 体系，但是我国大部分高校仍是停留在就业教育的阶段，很少有高校对学 生进行系统的创业教育，导致学生对创业方面的意识、知识、技能欠缺。 就以苏州的一些高校为例，学校中除了举办诸如创业计划大赛等活动以外, 并没有专门设置相应的创业教育课程。4、创业政策有限。一是创业政策不配套。大学生创业是一个系统工 程，它需要政府相关部门的联动，群策群力，制定
6、出适合大学生创业的优 惠政策；二是政策执行力不强。许多政策国家早已颁布出台，但是有关部 门不能够落到实处；三是政策治标不治本。目前，大学生在创业中享受的 优惠政策也仅仅局限于办理营业执照、社保补贴、小额担保贷款等方面的 优惠政策，但是企业内部的管理，对市场的分析这些问题不解决，即使外 部条件再好，企业也还是会面临破产。四.案例分析：案例一：曾在2000年第二届全国大学生创造发明大赛上获一等奖的 清华大学电子系研究生，为自己的发明想了个好“点子”，他将自己发明 的计算机软件首先免费给用户使用，当有了一定的客户后，与几个同学合 伙在寝室里办起了 “寝室”公司，在不长的时间里就拥有了近百万资产。评论
7、：创新思维一般是指认识领域内的一种具有创造性和开拓性的思 维，它是人们在已有经验的基础上，从某些事实中进一步找出解决问题的 新方法或新思路。这种瓶思路人们习惯上也将其叫做“新点子”，这种新 点子既可以用在新产品的开发或创业上，也可以用来解决各个领域里的某 些实际问题。有时候，一个奇点子、一个新主意或一个妙招数，有可能改 变一个人的一生，使一个人由失败转变为成功，由穷人变成富翁。五.关于大学生创业情况的调研总结我们本次针对本校大学生的创业问题进行了调研，在此基础上形成了 调研报告，在此次调研中，我们紧紧围绕大学生对创业的想法和存在的问 题，认真开展好调研研究，希望能为科学社会主义的发展提供有价值
8、的调 研报告。通过此次调研，我们获得了很多在课堂上不能学到的东西，不管是选 题还是实际操作都和想象的有所不同，虽然在调研中有很多困难，但我们 还是用我们的智慧克服了困难，有几点经验，这是值得我们在以后做调研 时应该吸取的。1、紧扣当今社会的实际，精心选择调研课题。选题很重要，它决定 了调研有没有必要，能不能体现科学社会主义，产生的建议有没有价值。 我们这次选择了大学生创业问题，这在当代中国是非常有必要的，因为随 着就业压力越来越大，大学生很难找到工作，毕业等于失业，可是作为社 会的高素质人群，存在这样的状况很不利于社会发展、科学社会主义的建 设，所以提高到大学生就业就成了迫在眉睫的任务，而让大学生创业更能 很好的促进就业。所以我们选择了这样一个有价值的题目。2、抓住重点，积极开展调研。主要开展对策性调研，调查当今大学生创业现状，包括他们主观的想法和客观存在的创业环境，以及政府和相 关部门的政策，立足全面，突出重点，从而提出可行的建议。