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1、2023年领导的建议书结尾(篇) 书目 第1篇给领导的建议书集合 第2篇给领导的建议书 第3篇精选给领导的建议书 第4篇写给领导的建议书合集 第5篇给环保局领导的建议书：珍惜资源，爱护青山 第6篇员工给领导的建议书 第7篇给校领导的建议书400字 第8篇小学生致校领导的环保建议书 第9篇给学校领导的环保建议书 第10篇给环保局领导的建议书范文 第11篇小学生写的健康饮食给校领导的建议书 第12篇家长对学校领导的建议书 第13篇六年级书信：给西湖公园领导的建议书 第14篇致校领导的建议书范文 给领导的建议书集合 敬重的校领导： 您好！ 我们校内好像一座漂亮的大花园，那里有百花盛开的后花园，有绿如
2、碧毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。在这个漂亮的校内里学习、生活已有六年之久了。早晨，伴随着冉冉升起的朝阳，我来到学校；晚上，踏着夕阳的余辉，我与漂亮的校内挥手告辞。与校内的朝夕相处，使我和这个充溢活力的校内建立起了深厚的感情。 但是，在这充溢诗情画意和现代化气息浓郁的校内里，我们不难发觉，它或多或少还存在着一些不尽如人意的地方。例如，校内的后花园，有的同学竟然将食品包装袋顺手丢入澄澈的湖水中，水面上橡皮筋、网状物、花园中，我们经常都能见到揉成一团的纸屑。有些纸上甚至没有写过一个字，却被人丢弃；一个完好的本子，被人撕裂后，塞满了排水道。有些同学，他们写错字以后不用橡皮擦掉重写，而是干脆地撕下整页纸
3、。像这样不疼惜环境、奢侈资源的现象还有许多。 敬重的学校领导，为了能让我们的校内更加漂亮，我向学校提出以下建议： 1、在学校开展“节约资源，人人争当环保小卫士”的活动，通过广播、杂志、贴画等形式向学生宣扬爱护环境的学问。在视觉、听觉的强大攻势下，自然会让每个同学都能相识到奢侈的资源、污染环境是可耻的，从而自愿加入到爱护环境、节约资源的行列中。 2、在校内内加强环保管理，对爱惜环境的班级进行适当的嘉奖，对不良行为做出合理指责。 祝愿母校的明天更加美妙！ 给领导的建议书 给领导的建议书 环保局的叔叔阿姨们: 您们好！ 我是滨东小学六年级的一名酷爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家
4、乡的一切改变都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。 不知你们有没有发觉这样一个严峻的现象：近几年来，我们家乡旁边山上的很多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去漂亮的青山，现如今却成了荒山：袒露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处朝气盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的自然游乐园了。 是什么导致了这么严峻的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用
5、品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗。是人们胡乱挥霍，严峻奢侈资源的结果。这些都严峻地影响了我国的森林植被！ 我们都知道，森林好比一堵自然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵扰了，为我们的生活供应了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18。21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84。73立方米，相当于世界平均水平的84.86%。这些残酷的数据都在提示我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们随意挥霍呢？ 放眼看看世界人民是怎么对待
6、森林资源的吧！美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均运用寿命5年。我国课本的运用寿命却只有半年！我国现有在学校中小学生22亿人，目前人手一册的课本若能连续运用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！ 环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，假如没有了树木，那么后果将不可思议，那时候，我们这个漂亮的大家园中国将不再漂亮动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点朝气，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种奢侈资源、不顾子孙后代的做法感到非常焦虑。 尊敬的叔叔阿姨们，我真心的希望我们全部的
7、人都能生活在一个树木葱郁、绿草如茵的漂亮家园里。 珍惜资源，爱护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光绚丽 此致 敬礼！ 一名酷爱大自然的小学生 给领导的建议书 精选给领导的建议书 敬重的济南市环保局领导们： 你们好! 地球是人类的母亲，它赐予我们生存的家园。无私的为我们供应他那珍贵的资源，而人类却毫无节制的滥用资源、开采矿物。破坏生态平衡作为一名济南市的一名小公民，在此，我要提出以下建议，供你们参考： 1、制定爱惜环境，爱护资源的制度。 2、假如有人破坏环境，有关部门进行处分。 3、尽量少用一次性物品，购
8、物时自备袋子活篮子，一面削减白色污染。 4、关爱及爱护野生动物，多植树造林。 5、不乱开采矿产资源，不破坏自然矿物。 6、提倡选购绿色食品。 以上是我提出的几条建议，希望各位领导能够采纳。为了创建更美妙的明天，我们要好好爱护环境，爱惜我们的家园，善待地球，共创美妙的将来。 建议人 年月日 给领导的建议书 写给领导的建议书合集 尊敬的校长 你好！ 在我即将毕业时，我想给母校建议一些我校不足的地方，让我们的校内变得更加漂亮。 1、我们现在体育器材不足，在上体育课时，一些受伤的学生就不能运用，建议学校买些健身器材和平安设备，这样不仅能让受伤同学的家长不对我校指责，而且增加了我校的荣誉。 2、我校的操
9、场没有围墙，不少同学会去买零食，这使我校的环境造成肯定的影响。所以我建议校长向上级提出看法，建一道围墙，让同学不再去买零食，学校的环境也得到了保障。 3、爱惜花草树木是我们大家共同的责任，但是在学校的花园里会有许多一年级的小挚友去摘书上的叶子，从而造成树木枯竭，所以我提倡学校开一次“爱惜花草树木大会”让同学们知道爱惜花草树木对于自然界来说是如此的重要。 我的建议虽然不是很全面，但是我希望母校接受我的看法，让我校变的漂亮而又光芒耀眼。 此致 敬礼 建议人：xxx 20xx年x月x日 写给领导的建议书 给环保局领导的建议书：珍惜资源，爱护青山 环保局的叔叔阿姨们: 您们好！ 我是滨东小学六年级的一
10、名酷爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切改变都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。 不知你们有没有发觉这样一个严峻的现象：近几年来，我们家乡旁边山上的很多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去漂亮的青山，现如今却成了荒山：袒露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处朝气盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的自然游乐园了。 是什么导致了这么严峻的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山
11、林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗.是人们胡乱挥霍，严峻奢侈资源的结果。这些都严峻地影响了我国的森林植被！ 我们都知道，森林好比一堵自然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵扰了，为我们的生活供应了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18.21%，相当于世界森林平均覆盖率的61.52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84.73立方米，相当于世界平均水平的84.86%。这些残酷的数据都在提示我们：我国森林资源已经少得
12、可怜，怎能再让我们随意挥霍呢？ 放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧！美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均运用寿命5年。我国课本的运用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生22亿人，目前人手一册的课本若能连续运用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！ 环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，假如没有了树木，那么后果将不可思议，那时候，我们这个漂亮的大家园中国将不再漂亮动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点朝气，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种奢侈资源、不顾子孙后代的做法
13、感到非常焦虑。为此，我特殊向你们提几点建议： 一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节约3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，削减35的水污染。落实垃圾箱分类，向广阔居民宣扬垃圾分类的学问，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。 二、教化人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能奢侈。 三、在公交车上、公路上等公共场所多做些环保广告，提示市民们时刻留意节约资源。 四、采纳嘉奖制，对节约资源者进行嘉奖。假如实在不行，也可以采纳强制的
14、监督法，对奢侈资源者进行指责、教化。 五、提高公民的文化素养，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就起先进行环保意识的学习。 六、变更一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采纳可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？ 尊敬的叔叔阿姨们，我真心的希望我们全部的人都能生活在一个树木葱郁、绿草如茵的漂亮家园里。 珍惜资源，爱护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年春光绚丽 此致 敬礼！ 一名酷爱大自然的小学生 员工给领导的建议书 xxx： 一，奖惩不分明，当月之星不能起到相应的作用。 可能跟评
15、比的依据有关，就是5s的得分状况和部门管理者的个人主观推断。导致当月之星没有起到其该有的作用，形同虚设，没有意义可言。当产品做坏，机器弄坏的时候，公司实行罚款的方法，追问员工的责任;对于是员工是如何操作的，并不是很关注，关切的只是下次不能再这样做，不能犯同样的错误;领导者应当提出对应的措施，削减犯错的可能性。 罚款的数额太多，致使占员工月工资比率较大，使员工工作的主动性大大下降，造成的损失可能比罚款数额更多，只是短期内无法看到而已。因此，大额罚款并不是很好的处理方法，只会使管理越来越水肿。罚钱可依据员工出错的性质而定，比如：犯了劳动纪律的，第一次罚款5块，下次依旧被抓，罚款翻倍，就是十块，依次
16、类推，设定个极限，上限为40，若超过上限再被罚，就延迟其升级日期等一些举措;若是产品做坏或是机器做坏，可依据其损失数额的比率，百分之多少进行处理。 二，不能对员工一视同仁。 在须要员工加班时要轻声细语地劝告，不要则是一副高高在上的姿态;但对其喜爱的员工又是另外一种看法。无论加班不加班，都是看法温柔。根本不在乎员工是怎么想的，把员工的去留也不当回事，觉得走一两个人也不会影响到他的生产，孰不知这样已经打击了大部分员工的自信念，因为他只考虑自己喜爱的人的去留，更多员工的离职他才不会当回事。我觉得对待员工应当是没有任何差别的，不要戴有色眼镜去看人，这样才能使员工打心眼里佩服并全力以赴完成生产任务. 三
17、，管理者对管理理解错误，认为有了完善的管理制度才能使生产更顺畅，其实并不是这样的。 因为它意味着限制而不是帮助，将事情推向困难而非简洁，其行为更像统治者而非生产过程的加速器。假如是在古代，这个领导者无疑就是一个暴君或昏君，统治着处于危急边缘的国家，而民众则在水深火热之中，导致国家经济衰退，生产力急剧衰落。 有的经理人把简洁的决策搞得更加困难与琐碎，他把管理看作高深困难理论，其实他根本不懂得激励员工。卓越领导者通用电气总裁韦尔奇，有很多精辟的论述：他或她应有实力为他们公司的发展做出远景规划，而且思想与行动统一起来;此外，他必需能够向本单位的人清晰地传达这个远景规划，并通过倾听探讨来获得一个可接受
18、的共识，这样每一位成员就可以不间断得履行这些共识，朝既定的目标迈进。最重要的是好的领导人要能特别放锝开，他们必需擅长上下沟通与人接触，他们不会拘礼于礼仪，他们会与人直率往来，让人感受亲近。身为一个领导者，你不能成为一个中庸的，保守的，思虑周密的政策放射器。不然就会成为官僚充斥的管理者，特殊是无能的管理者，简直是破坏企业的职业杀手。 四，个别管理者不信任员工，不考虑员工的感受。 只要是他提出的想法，下属不能提出建议，即使提出，也是被驳回的;这样下去还有谁会对管理上的问题提出建议。在习惯了一个人的独裁专制后，除非其管理已达到完备境界，否则问题会层出不穷。 领导者将责骂和罚钱作为削减出错的唯一方法，
19、而结果将是聪慧反被聪慧误。责骂和罚钱最终导致的是产量得不到稳步提高，质量一而再，再而三地出现问题;因为听话的员工只会按时按量地完成任务，当然也不会自觉自愿地多为你做些更有意义的事情。 五，有的管理者只是个喜爱限制员工，并很自以为是的管理者，而非真正的领导者。 这样的起先，只会导致下属工作看法的恶劣，因为有什么样的管理者就会喜爱什么样的下属。而一些好的技术管理人员都会渐渐趋同这种管理方法，同时使一些工作平平的人挖空心思去靠拢领导;也会导致一些优秀员工的流失，形成了一个恶性循环的结果。渐渐的使生产力下降，质量品质下降，员工的主动性下降。 好的领导者应当具有清楚的思路和想法，擅长激励和指引员工把事情
20、做得更好;相反某些管理人员却总是纠结在鸡毛蒜皮的小情中，把简洁问题困难化，这样的管理者往往把自视清高作风与管理混同起来。他们不喜爱激励下属，可能也不想知道下属的重要性。这些管理者隐含的特征是限制员工的行动，禁锢员工的思维，封锁员工的信息。用一堆堆无聊的事情和永无休止的报告奢侈员工的时间。 比如，管理者看到有人在车间玩手机或是做一些违反公司管理条例的事情，就大声责骂，并令其写检讨，甚者会有罚款的，这种做法并不好，只会起到短暂的遏制作用。如此管理就像一根绳子渐渐的勒住下属的颈项，直到他们喘不过气来;对于树立下属的自信念，则没有任何意义可言。 在审核中，生产部管理者才可能被指出技术管理上的问题所在，
21、但仍没有感觉出是自己唯吾独尊，强硬看法导致了这些问题没被提前发觉而造成的。试想，假如你是一个思想开明，简单并擅长接纳别人看法的领导者，这些出现的问题，你的下属可能比任何技术管理人员都清晰，他们也完全可以提出来;可是遇上了这样的管理者，谁想谁又敢提出来呢? 真正的领导者，应当清晰地知道员工的重要性及如何去对待下属的。员工对于一个好的企业相当重要，尽管领导者有最好的管理理念、最好的工程师、最好的经营理念;而没有一线员工的协作，也无法将产品生产出来。 相反，假如善待员工，激励员工，肯定会使公司呈现另外一番景象。所以员工是企业能否走向正轨的根本所在。真正的企业领导者赐予下属充分自由，激励他们自由发挥潜
22、能，去获的一些技术上的创新和成就，并刚好嘉奖他们获得的成就。 xxx x年x月x日 员工给领导的建议书 给校领导的建议书400字 敬重的校长： 您好! 我是六年级六班的一名同学。在六年级的学习、生活中，学校、老师给了我们无微不至的关怀和教化，使我们从一个无趣的小孩成为一名成熟的小学生。如今，我就要离开这座漂亮的学校，离开朝夕相处的同学。现在电脑室、科学室、美术室无奇不有，成为了设施玩备的学校，所以，大家在这里学习也很轻松。但是，作为校长和老师，工作都不会十全十美得。因此我在这里给校长提几项建议。 第一， 建议校长开房图书馆，书是人类进步的阶梯，书对于我们特别重要，现在有了电脑，大家都变得不爱看
23、书，一遇到什么 难题就往电脑上查，我们要养成爱看书的好习惯，所以请您开放图书馆。 其次，因为夏天将要来到，天气很热，有的同学上课就会不仔细听讲，特别影响学习。有时，天气太热了，我们会把电扇打开，但太热，根本感觉不到风的存在，所以我建议学校安装空调，这样同学们就能在凉快的风下学习了。 第三，学校的米饭把它煮熟一点，每次吃到嘴里的米饭不是没煮好，就是有一股什么味。还有帮我们学生打饭的阿姨、叔叔打饭时戴一个口罩不然讲话时吐沫就跑到饭里去了。厨师们炒菜时不要放太多的油，这样吃起来又不好吃，又奢侈。 以上就是我的建议，望校长能接受。 卡议人：六年级六班吴於娟 5月14日 给校领导的建议书400字 小学生
24、致校领导的环保建议书 小学生致校领导的环保建议书1 敬重的校长、老师们： 最近我们在值日中发觉了一些常常存在的垃圾，例如：糖果纸、碎纸屑、烟蒂、喝完的矿泉水瓶等。我们既有些埋怨又怀疑，糖果按理是不能带进校内的，怎么会出现在这？烟蒂又是怎么回事，学生是不行能抽烟的，那只可能是老师了。校内里不是有垃圾桶的么，矿泉水瓶怎么会出现在茂密的丛林里？一个接着一个的问题向我们涌来。除此之外，我们还发觉厕所里的水龙头不停的流出水，而用水人却不知所终；地上常常出现一些写着字的纸张等。这些究竟是谁做的呢？答案不攻自破，这都是人为。有淘气捣蛋的学生趁着老师不留意把糖果带进了校内；有些学生不讲文明的把矿泉水瓶扔进了花
25、坛；某个老师不当心把烟蒂随处乱扔 对于这些不文明的行为，我们提出了几点建议 1、同学在看到有不文明的行为时应刚好制止或报告老师，不应当视而不见。 2、老师要做好学生的榜样，和同学们一起保持校内整齐。 3、学校可以开展一些爱护环境的宣扬活动，增加老师和学生的爱护环境的意识。 以上3点是我们的一些想法，这些不文明的.行为不应当再次出现在我们的校内，这样不仅破坏校风，还会影响我们的学习心情。我们真心地希望我们能和老师们一起爱护校内，爱护地球。老师，同学们，让我们一起携手共创一个绿色校内吧！ 小学生致校领导的环保建议书2 敬重的校长： 您好！ 我是*一小的一名一般小学生，我在这个学校已经欢乐地生活了四
26、年。这是一个让我特别喜爱的学校：春天，这里鸟语花香；夏天，这里绿树成荫；秋天，这里瓜果飘香；冬天，这里白雪皑皑。一年四季，这里都有独特的美。 可是，在这样一个漂亮的校内里，还是有一个最让人头疼的地方卫生间。就是这个地方破坏了校内篮球场那边的美观。卫生间里又脏又臭，想必在旁边的篮球场打球时，肯定能闻到那里飘出的臭味吧，这样的环境怎么能叫“卫生”间呢？有时候，同学们宁愿憋着，也不想去那里解决。所以，我给您提一个建议，希望您能把学校的卫生间再改造一下：白白的瓷砖没有一点污迹，地面上铺着蓝色的地砖，看上去很干净、很整齐，它不用那么豪华，只要保持卫生，不辜负了“卫生间”这个名字，不再污染四周的环境就可以
27、了。 另外，我们四年级在学校的四楼，有时候老师会拖课，假如想去厕所，就要冒着迟到的危急跑到楼下去上厕所，有时还要排好长时间的队才能轮上。假如在每个楼层都有一个厕所，大家都去自己的楼层上厕所，就不用排队了。而且我们在四楼的同学也能节约一些时间，不用担忧因为上厕所而迟到了。 我知道您每天有许多事情要去做，但还是想让您抽出一些珍贵的时间看看我的建议书，并接受我的建议，改造一下学校的厕所，让我们学校保持干净整齐的环境，让我们的校内变得更加漂亮！ 给学校领导的环保建议书 给学校领导的环保建议书 在社会发展不断提速的今日，须要运用建议书的事情愈发增多，建议书有利于推动工作或任务的顺当开展。那么，怎么去写建
28、议书呢？以下是我为大家收集的给学校领导的环保建议书，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有须要的挚友。 给学校领导的环保建议书1 深圳市环保局的相关领导： 你们好！ 我这个星期天我和蔡敏，周子琪还有李靖宇去塘朗山漫步，发觉那边停了好多车，心想咱们可真是去对地方，离山近，不想别人还要大老远开车来登山。可再往上面走一走，却发觉这么多车有好些是特地开到这里来洗车的。真搞不懂，是因为这里有免费的水吗？惋惜好些还用洗衣粉呀什么的，这可是对环境的一大污染呀！我想其实大家自己从家里提桶水下停车场抹一抹也花不了多少水费呀！ 看到这样污染环境，心酸呀！ 卓雅小学六年级：叶鑫 给学校领导的环保建议书2 敬重的西湖公园领
29、导： 您好！ 我是一名小学生，自从重建的西湖公园向我们放开宽广的大门，我踏入第一步起。我就望见地上有很多包装袋、垃圾食品，“污染”了我兴奋的心情，我在游船的时候，小河里的垃圾多得数不清。我原本以为：公园特别漂亮，没有污染环境现象。可是，这跟我的以为完全相反！我特别懊丧：有一位阿姨打算扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就随地扔下就走了。 西湖公园垃圾桶有点少，这是乱扔垃圾的缘由，走了许久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他们也是随地乱扔。我还望见一个小男孩在漂亮的草坪上蹦来跳去，把漂亮的小草都弄“哭”了。 为了西湖的漂亮，我想西湖公园领导提出以下建议： 1、要明确责任，西湖公园究竟是哪个领导负责。 2、要好
30、好儿政治一下西湖公园，来劝阻游客不要乱扔垃圾，多设几个垃圾桶，再建几个爱惜公园的小标语。我建议你在草坪旁边建一个栏杆，防止别人乱踏草坪。 3、最近不是有事务吗！你可以把垃圾桶改成有关日本的东西，把垃圾往里面投，这样大家都乐意：反日的大家都遵守吧！ 4、组织志愿者的团队，利用业余时间开展为西湖公园“大扫除”。把公园打扫得干干净净，还我们一个美丽、漂亮的公园。 希望西湖公园领导能够接受我的建议。 感谢！ 一个一般的小学生：王怡涵 20xx年1月10日 给学校领导的环保建议书3 敬重的校长： 您好！ 感谢您在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我在这个漂亮的校内学习、生活差不多有六年之久。 我们的校内好
31、像一座漂亮的公园，有-假山假山假山、凉亭，还有郁郁葱葱的树木。一进后门，就能望见五彩缤纷的花朵，漂亮极了。可在这充溢现代气息的校内里，正发生着一些不如人意的事： 从前绿化带里葱郁的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小挚友一根一根残忍地折断，校内的草坪上随处可见废纸团，非常影响校内的美妙环境。在干净的草坪上环视四周，总会望见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在绿油油的草坪上，这些垃圾显得异样刺眼。 为此，我提出以下几点建议： 一、在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。在操场上多安置几个垃圾桶，这样就能削减同学们在操场上乱丢垃圾的现象。 二
32、水是生命的源泉，珍惜水源就是珍惜我们的生命。但是它实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到地球全部水分的非常之一，很多城市严峻缺水，所以我们要节约用水。 三、不随地扔垃圾、不随地吐痰。咳嗽时，喷出的飞沫带有细菌，从而传染给健康人。吐痰可以吐到纸巾里丢进垃圾桶。为了大家的健康，不要随地吐痰！ 四、多组织同学们在校内里搞卫生。操场上、校门口，都是垃圾聚集的地方。我们可以划分每个班该打扫的地方，打扫完之后做一个评比，看哪个班的卫生分担区最干净，可以获得相应的嘉奖。 为了我们的校内，为了我们的生活，为了我们的地球，行动起来吧！我们同心协力，让校内的明天更加美妙！ 给学校领导的环
33、保建议书4 敬重的学校领导：您好。感谢您们在百忙之中抽出时间来看这封建议书。我是本校六年级五班的学生。我在这个漂亮的校内学习、生活差不多有六年之久。 我们的校内好像一座漂亮的大花园，有绿如笔毯的足球场，有郁郁葱葱的树木。一进后门，就望见五彩缤纷多姿多彩的花朵，美极了。可在这充溢现代气息的校内里，正发生着一些不如人意的事： 从前绿化带里葱郁的、修剪整齐的树木的枝条被低年级的小挚友一根一根残忍地折断，校内的草坪上随处可见废纸团，非常影响校内的美妙环境。在干净的草坪上环视四周，总会望见一些被同学们丢弃的食品袋和白色垃圾，在青翠欲滴的草坪上这些垃圾变得异样刺眼。 因为人们太奢侈自然资源了，地球是人类的
34、母亲，是生命的摇篮，我们本应当爱护地球母亲的，而我们却在破坏地球母亲，破坏地球母亲那光滑的皮肤。正如只有一个地球这篇文章所说的，我们不能再希望破坏了地球后再移居到别的星球上去，所以我给大家提一些建议：一在校内内加强环保管理。对爱惜环境、不乱丢乱扔废弃物的班级进行适当的嘉奖。对不良行为做出合理指责。二水是生命的源泉，但是它又实在太少了。虽然表面看起来地球大面积都被水覆盖，可是能用的却不到非常之一，很多城市严峻缺水，所以我们要节约用水。用洗衣服的水冲马桶，用洗菜，洗米的水浇花，不正是为节约用水尽一份力么！ 三、不乱扔纸屑，不随地吐痰。 为了我们的校内，为了我们的生活，为了我们的地球，行动起来吧！希
35、望学校领导接受我的看法，让我们校内的明天更加美妙！ 给环保局领导的建议书范文 环保局的叔叔阿姨们： 您们好！ 我是滨东小学六年级的一名酷爱大自然的学生。我在我的家乡已经整整生活了13年了，家乡的一切改变都被我看在眼里。今日，我之所以冒昧地给您们写这封建议书，是因为我有太多太多的话要说。 不知你们有没有发觉这样一个严峻的现象：近几年来，我们家乡旁边山上的很多树木都被大量地砍伐了，过去一棵棵参天大树没了，只剩下光秃秃的山丘。过去漂亮的青山，现如今却成了荒山：袒露的岩石，贫瘠的黄土，残留的树桩。过去我们走进山里，到处朝气盎然，鸟语啾啾，流水潺潺。可如今，那里的小动物们都搬了家。每次雨后，大量的泥土就
36、随着小溪流到山脚。大山再也不是我们的自然游乐园了。 是什么导致了这么严峻的后果了？是那些滥砍滥伐的人贪图眼前的经济利益；是那些毁坏山林的人只砍树换钱，却没有种树育林；是人们日益增长的一次性用品的需求：一次性筷子、一次性汤勺、一次性木碗。是人们胡乱挥霍，严峻奢侈资源的结果。这些都严峻地影响了我国的森林植被！ 我们都知道，森林好比一堵自然的屏障，有了它，沙尘暴、龙卷风、干旱、洪水等与生命作对的怪物便不敢来侵扰了，为我们的生活供应了保障。我国森林资源总量不足，森林覆盖率只有18。21%，相当于世界森林平均覆盖率的61。52%；全国人均森林面积和人均森林蓄积分别不到世界人均水平的四分之一和六分之一。森
37、林质量不高，平均每公顷蓄积量只有84。73立方米，相当于世界平均水平的84。86%。这些残酷的数据都在提示我们：我国森林资源已经少得可怜，怎能再让我们随意挥霍呢？ 放眼看看世界人民是怎么对待森林资源的吧！美国是资源大国，他们的国民消费水平位居世界之首。但美国学生的课本是重复利用的，一本教科书要至少用8个学生，平均运用寿命5年。我国课本的运用寿命却只有半年！我国现有在校中小学生22亿人，目前人手一册的课本若能连续运用5年，将能节约多少新书，将有多少森林可以幸免于难！ 环保局的叔叔阿姨们，求求你们救救那些树木吧！自然界里，假如没有了树木，那么后果将不可思议，那时候，我们这个漂亮的大家园中国将不再漂
38、亮动人，到处黄沙漫天，水土流失，没有一点朝气，进而，危及到人类的生存。为此，作为中国的一份子的我，对这种奢侈资源、不顾子孙后代的做法感到非常焦虑。为此，我特殊向你们提几点建议： 一、数据表明：回收1吨废纸能生产好纸800千克，可以少砍17棵大树，节约3立方米的垃圾填埋场空间，还可以节约一半以上的造纸能源，削减35的水污染。落实垃圾箱分类，向广阔居民宣扬垃圾分类的学问，派专人负责可回收垃圾，使可回收垃圾得到2次的运用。这样，我们日常生活中产生的废纸就能集中在一起，重新利用。而不是像过去那样和别的生活垃圾共同处理。 二、教化人们节约资源，少用一次性用品，一张纸、一只筷子也不能奢侈。 三、在公交车上
39、、公路上等公共场所多做些环保广告，提示市民们时刻留意节约资源。 四、采纳嘉奖制，对节约资源者进行嘉奖。假如实在不行，也可以采纳强制的监督法，对奢侈资源者进行指责、教化。 五、提高公民的文化素养，建议从娃娃抓起，在幼儿园、小学就起先进行环保意识的学习。 六、变更一次性用品的原材料，可效仿日本、韩国等国采纳可食用的一次性用品，用完了还可吃下去，吃食环保两不误，何乐而不为了？ 尊敬的叔叔阿姨们，我真心的希望我们全部的人都能生活在一个树木葱郁、绿草如茵的漂亮家园里。 珍惜资源，爱护资源，节约资源，人人有责。让我们从现在做起，从我做起，从点点滴滴做起，珍惜地球母亲赐予我们的一切自然资源，使我们的家园年年
40、春光绚丽 此致 敬礼！ 一名酷爱大自然的小学生 小学生写的健康饮食给校领导的建议书 小学生写的健康饮食给校领导的建议书 敬重的领导: 您们好! 多年来,健康饮食始终困惑着现代人们,大量不利于健康的食品层出不穷,使人们慢慢渐忘了健康饮食的.重要性.于是,我做了一份健康饮食问卷调查,来测一下大家的饮食是否健康。 调查结果，21世纪的小学生45%的小学生喜爱吃油炸食品，14。5%的小学生喜爱吃膨化食品；39。5%喜爱吃小店里不卫生的食品。公有1%的小学生的饮食是健康的，由此可以看出，大部分小学生已经忽视了健康饮食的重要性。 产生缘由，因为人们不去多关注健康饮食这一类的问题，所以导致了人们忽视健康饮食
41、。 危害性： 1常常食用不健康的食品，会导致发生多种疾病。 2经常暴饮暴食，会出现养分过剩等多种不健康的症状。 解决方针： 1多请大家留意食用食品平安、健康。 2不要食用不健康、担心全、不卫生的食品。 3不要经常吃油炸、膨化食品。 4适量搭配养分食品食用。 5群众组织打倒不健康的饮品、食品。 6合理食用养分健康的饮品。 7销售食品时，请多检测是否健康。 8多教化小学生不要购买和食用不健康的食品。 家长对学校领导的建议书 敬重的学校领导： 您们好！我是xx学生的家长，首先我要感谢学校这么久以来对我孩子的关切、照看和教化。不行否认，在学校的细心管理和老师的指导教化之下，我的孩子在许多方面都有较为明
42、显的进步。我信任不止是我的孩子，其他家长的孩子也都是一样的。学校和老师对孩子们所付出的一切，我信任这也是众多孩子的家长都有目共睹的。 在此，我以一个家长的身份向学校的领导提出一些建议，望学校的领导能够主动接受，如有不当之处也请学校的领导能够包涵。 首先，我作为孩子的家长，希望孩子在学校的生活能够得到更加无微不至的照看。孩子正处于学习的阶段，不仅是对学问的学习，也是对生活各方面实力的学习。而且，孩子大部分的时候都是在学校度过，学校的管理人员和老师跟孩子的接触也是比较多的，也更简单刚好发觉孩子的不足之处。另外，终归学校老师人数有限，不行能每一个孩子都特地分派一个负责老师，因此，我希望学校能够对实力
43、有所差异的学生进行有针对性的生活管理教化。对于还有不足之处的学生，肯定要多给与指导和关切，不能只关注优秀的学生。 其次，是孩子心理成长的问题。作为一名家长，我明白，许多时候老师的话比我们做家长的话更有用。这个年龄阶段的孩子是心理成长的初始阶段，成长的好坏对他们以后的心理改变都会有很大的影响。因此，我希望学校的领导和老师都能更加关注孩子的心理改变，多跟他们沟通、沟通，多了解他们的想法。同时，还要给孩子们营造良好的心理成长环境，如学校不能体罚学生，多进行德育教化；老师也不能因为个人缘由或是孩子的成果好坏而定义对一个孩子的看法，就算成果不好也还是有别的优点，作为老师就应当擅长发觉孩子的优点并以此对孩
44、子进行激励，博得孩子的喜爱和信任，这样孩子也能够更加听从老师和学校的管理。 最终，就是孩子的行为和言语问题。老师在孩子们的眼里就是一个“仿照”的对象，许多时候老师的言语和行为都会对孩子造成影响。因此，我希望学校的领导能够加强对学校老师的培训，包括行为、言语、思想、教学水同等多方面的培训，打造出一支优秀的老师队伍。并对老师们严格要求，坚决不允许出现打骂孩子、体罚孩子、用不文明的语言教化孩子等现象的出现。要知道，孩子不仅是跟老师学习学问，也会更老师学习做人，假如老师的行为和语言都不文明，甚至是粗鲁，那么对孩子将会造成多大的影响是不言而喻的。只有老师给孩子树立良好的榜样，也才能对孩子的行为和语言起到
45、潜移默化的规范作用。 以上就是我对学校领导所提的建议，再次希望学校领导能够细心斟酌。 六年级书信：给西湖公园领导的建议书 敬重的西湖公园领导： 您好！ 我是一名小学生，自从重建的西湖公园向我们放开宽广的大门，我踏入第一步起。我就望见地上有很多包装袋、垃圾食品，“污染”了我兴奋的心情，我在游船的时候，小河里的垃圾多得数不清。我原本以为：公园特别漂亮，没有污染环境现象。可是，这跟我的以为完全相反！我特别懊丧：有一位阿姨打算扔垃圾，垃圾桶就在前方，她就随地扔下就走了。 西湖公园垃圾桶有点少，这是乱扔垃圾的缘由，走了许久看不要垃圾桶才扔的吧！有垃圾桶他们也是随地乱扔。我还望见一个小男孩在漂亮的草坪上蹦来跳去，把漂亮的小草都弄“哭”