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1、中秋节活动策划主题幼儿园2023中秋节活动策划主题幼儿园5篇【精选】中秋节是流行于中国众多民族与汉字文化圈诸国的传统文化节日，时在农历八月十 五。今天小编在这给大家整理了一些中秋节活动策划主题幼儿园，就让我们一起来看 看吧！中秋节活动策划主题幼儿园2023精选篇1设计意图：中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文 化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中 秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中 秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把 礼仪渗透到各个细节处。
2、活动目标：1、通过活动，让幼儿初步了解中秋节的来历，知道中秋节是我国传统的团圆节。2、体验与同伴老师一起过节的快乐。活动准备：活动形式:班级集体活动环境布置L展示幼儿在节前观察月亮、绘制出的“月亮变化册”。2 .在语言去投放相关月亮知识的图书。3 .悬挂灯笼，水果图案营造热闹的节日气氛。家长工作1 .家长帮助搜集关于中秋节的资料，并提供给大家分享。2 .为这次主题活动准备一些月饼盒。并与幼儿一起做一个灯笼，最好是共同制作的。3 .督促幼儿节前节后连续观察月亮，并记录月亮的变化。4 .关注主题活动的进展，及时协助主题活动的展开。5 .有时间带幼儿在有月亮的夜晚赏月。主题活动一:中秋的来历活动形式
3、：集体活动目标1、幼儿初步了解中秋节，知道为什么要过中秋节，什么时候开始过中秋节。2、幼儿能够通过多种渠道来收集资料，并学会分享交流资料。活动准备:请家长帮助幼儿收集关于中秋节的资料，以及一些中秋节的图片。活动过程：一、导入。以谈话的形式导入，激发幼儿兴趣。师:小朋友们，你们知道我们国家有那些节日吗？二、向幼儿介绍中秋节，包括时间，来历。1、教师请幼儿介绍，并请其他幼儿倾听从中知道了哪些，与别人有哪些不同。2、教师介绍自己的材料，使幼儿了解中秋节的来历。三、扩展幼儿经验，并介绍中秋节的习俗，让幼儿了解更多。师:小朋友们，你们知道中秋要吃什么吗?师:除了吃月饼，我们还干什么呢？四、教师像幼儿介绍
4、获取资料的方法。师：“呀，小朋友了解那么多知识，那你是从哪里了解到的？”1、幼儿交流自己获取知识的渠道。2、教师帮助幼儿总结从哪获取知识:方法及渠道。主题活动二:制作月饼1、活动要求：(1)在活动中，家长放手让孩子去做，家长只是起帮助指导的作用。进入活动室，要小声说话，以不影响他人为原则。(3)活动结束后，整理好所有的东西，物归原处。(4)准备好制作月饼的材料(擀面杖、面板、模子、月饼馅)，油面和水面统一准备。活动过程：(1)孩子和家长一起制作月饼。(2)将做好的月饼放入烤箱中。(3)户外传统游戏一一贴膏药、切西瓜，共同参与。(4)室内游戏一一抢椅子，家长和幼儿分开游戏。(5)品尝月饼。中秋节
5、活动策划主题幼儿园2023精选篇2活动目标：小班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，是我国传统的佳节，初步体验民族节日的快 乐。2、喜欢听中秋节的故事，学习跟读中秋节的儿歌。3、初步了解中秋节的民俗，懂得好东西应与大家分享，萌发对家人的亲情。4、以快乐为中心点，带领孩子开展中秋节前的系列活动，以此让他们体验幼儿园这 个小家庭的团圆与快乐，激发他们乐意上幼儿园、爱幼儿园的美好情感。中班：1、知道每年的农历八月十五是中秋节，知道中秋节又叫团圆节，简单了解中秋节的 来历，中秋节的美食及习俗。2、了解中秋节人们的活动，让幼儿通过品尝月饼、观察月亮、学习和欣赏歌曲、制 作灯笼等活动来体验节日的快乐，感
6、受中国人的文化习俗。3、通过猜想和画月亮上有什么？来发展幼儿的想象力，并让幼儿讲述自己图画的内 容来发展幼儿的语言表达能力。大班：1、初步了解中秋节的来历和传说，以及我国人民过中秋节的一些风俗习惯，感受我 国民族文化的丰富。2、积极参与中秋节的民俗活动，感知传统文化的丰富内涵，体验亲情、友情以及与 家人团圆的幸福感。3、引发幼儿观察月亮的兴趣，培养细心、持久的观察态度。4、欣赏不同的月饼盒、袋作品，能用多种材料和使用。开展时间：8月8日至15日为期一个周的快乐中秋节活动。活动类型：1、听一听：听一个关于月亮的传说故事。例如：嫦娥奔月、天狗吃月、中秋节的由来2、做一做：用橡皮泥做一个月饼。3、画
7、一画：小手画月饼，月亮婆婆，鼓励幼儿以绘画的方式设计月饼图案。4、读一读：学习朗读一首中秋节的古诗或者宋词。例如：唐诗静夜思、中秋 夜、宋词明月几时有等。家园共育：1、建议家长给幼儿讲一个关于月亮的故事或教幼儿一首有关月亮、中秋节的古诗。2、鼓励家长帮助收集各种各样的月饼盒、月饼礼品袋、中秋节贺卡、图片、灯笼等 资料创设班级环境。分散活动配合：1、参观月饼街2、班级组自助餐一月饼品尝大会。一（小、中班级组）3、创意月饼比赛、亲子情意浓浓，爱满中秋贺卡展。-（大班级组）4、亲子花灯制作大赛。-（中班级组）活动内容建议：1、社会：节日的街道、中秋节的来历和传说、大家一起吃月饼、一 起过中秋2、语言
8、：月亮的遐想、儿歌：我与月亮的对话、漂亮的月饼盒、月 亮船、各种各样的月饼、古诗静夜思月饼的味道、嫦娥奔月、明月几时有3、科学：会变的月亮、月亮上面有点啥?4、美术：欣赏各种各样的月饼盒包装、设计月饼图案、我为妈妈做灯笼5、音乐：歌曲爷爷为我打月饼、月亮婆婆喜欢我6、计算：小班数月饼、分类;大班统计月饼品牌、月饼的生产厂家、等分月饼中秋节活动策划主题幼儿园2023精选篇3活动目标：1、认识传统节日中秋节，知道其来历及有关习俗。2、自信地在同伴面前大胆讲述和表现，体验分享、合作的快乐。活动准备：1 .有关月亮的图片、动画、故事传说。2 .活动前与幼儿一起布置活动室，悬挂月亮变化图。3 .幼儿与老
9、师一起准备：月饼、水果、贺卡等。活动过程：1 .猜谜：“有时落在山腰，有时挂在树梢，有时像只圆盘，有时像把镰刀。”请你 猜猜是什么？出示图：月球讲讲月亮的变化。2 .介绍中秋节的来历：古时人们将一年分四个季节，八月正好是秋季中的一个月叫 “仲月”，八月十五是这个月中间的一天，所以叫中秋节。这天晚上，月亮最圆最亮, 人们吃果实赏月，也希望生活像月亮一样圆圆满满。师：中秋节还有很多美丽的传说和故事，请小朋友讲一讲。欣赏嫦娥奔月的故 事看看讲讲月亮灯笼3 .人们怎样过中秋。(1)请小朋友说说你们在家里是怎样和爸爸妈妈一起过中秋节的？(2)那你们还知道其他地方的人是怎样过中秋节的?相应资料：人们过中秋
10、4 .吃月饼，共同分享快乐。(1)师：你们知道人们用什么方式庆祝中秋节?我还知道，小朋友最爱吃月饼，今天 大家带来了各种各样的月饼，那就请你来向大家介绍一下你的月饼吧。(2)教师简单小结，月饼的分类(3)幼儿欣赏童谣“中秋夜”，体验与同伴、老师一起过节的快乐。中秋节活动策划主题幼儿园2023精选篇4中华民族五千年的悠久历史，积淀着许多洋溢着浓厚东方文化色彩的传统节日。文 化是民族的根本，而节日正是民族文化传承的重要载体。春节、元宵节、清明节、中 秋节等传统民俗节日，无不大力弘扬着民族文化的优秀传统，传承民族精神。时值中秋节的来临，让我们的孩子了解这一传统节日，学到科学小知识，并且在活动过程中把
11、 礼仪渗透到各个细节处。1 .让幼儿知道农历八月十五是中秋节，并了解中秋节的来历。2 .丰富幼儿的科普知识，了解“月食”现象，与影像知识。3.了解中秋节的风俗，让幼儿自己动手制作食物再一同分享，同时体 会到劳动与分 享的乐趣。中秋节当天下午14： 3017:30环境准备：园所室外与教室能凸显中秋节日氛围的环境布置。有些简单，最好再具体些，都可以准备哪些具体的材料，列举出来，最好有图片也 可以附上道具准备：绘画工具;灯泡、皮球（大、小各一个）；手电筒、白墙/屏幕;月饼、水果、 盘子、水果刀。其它准备：凳子、大桌子、家长签到本、话筒、条幅等。全园孩子参加，通过自愿报名的形式选择自己活动的项目。活动
12、一.美丽图，我来画时间：14:3015:30活动一、二、三、四是同时进行的，所以有一个统一的时间就行，活动五的时间可 以另加的，但要结合实际定时间活动准备：教师事先准备一些中秋相关的图片贴、挂在教室。让孩子在作画期间寻 找灵感，以及准备绘画工具。活动目标：让孩子用绘画的手法表达自己认识的中秋节，开发幼儿的动手能力与想 象能力。活动过程：形式不限，画风不限，工具不限，作画出与中秋相关的美丽图画。作画期间，其它幼儿以及家长可以保持秩序的观看。作画后（15： 50）教师帮助幼儿一起把画粘贴在教师四周墙壁上。过程太简单，形式、画风、工具虽不限，但是也要给老师提供一些可参考的，否则 老师会觉得很空，例如
13、：水粉画、水墨画、黏贴画、添画、手工折纸、剪贴、拓印、 砂纸、陶艺、装饰瓶子（将瓶子外层图上水粉，等晾干后，在水粉上作画，也可在瓶口 处系上丝带作为装饰）等等，都可以，每种后边说明玩法，具体需要准备的材料，是否 需要老师参与指导，都需要配合哪些环境布置，供老师参考，不一定都用，但是老师 可以选用，这样老师就觉得简单多了。活动二.小故事，大家讲。时间：15:00-15:50准备：提前两天教师给讲故事的孩子布置任务，和家长一起寻找、准备中秋节的小 故事。目标：准备期亲子互动，提高家长的认识。通过孩子讲故事培养幼儿语言表达能力。活动：1、先由一名教师生动的给大家讲中秋故事。再每位幼儿轮流上台讲故事，
14、幼儿独立讲，其他人做观众，要有观看的礼仪要求：家长、教师、幼儿都保持安静状态听故事，并对讲者用以掌声鼓励。第一组 作画的幼儿边听故事，边作画。可以再丰富些，比如，小讲台可以怎样布置，观众席怎么摆椅子，上台讲故事的幼 儿可以穿上有魔力的魔法衣、魔法帽（也可以换成其他的名字，要对幼儿有吸引力）并 附上咱们能搜集到的所有故事，供老师选择2、可以将故事改编成剧本，幼儿排演成情景剧，情景剧的表演和讲故事可以穿插着 进行，提前准备好道具和服装，小演员要画好妆，舞台可以跟讲故事的是同一个舞台活动三.学科学，懂知识。时间：16:00-16:40道具准备：投影仪/手电筒，白墙/幕布，月亮图片，抠画出嫦娥形态的纸
15、板;灯泡， 气球（大、小各一个）；整间教室都要遮光知识准备：熟悉一些物体、动物的轮廓形状。注意：1、在幼儿进入此活动教室前，老师要跟前来的家长和幼儿沟通好，活动时的 注意事项：要尽量保持安静；由于活动室内很黑，请幼儿不要乱跑以免磕伤；2、如果空间不够，可以选择大一点的教师或分批进入目标：开发幼儿的创造力与艺术想象力，培养手指精细动作，和动手能力，模仿能 力;丰富幼儿科学小知识。中秋节活动策划主题幼儿园2023精选篇5活动主题：中秋月圆人团圆活动形式：晚会、游戏活动时间：9月22号中秋夜晚活动地点：理工楼教室待定策划单位：08电信班委会参与人员：08电信活动准备：1、派人联系教室，教室要足够大，
16、至少能容纳50人2、买些气球花纸等布置教室，买好吃的东西3、考虑到本班女生少，可以请外援。选出两位主持人，全班分成8组4、节目安排：踩气球：每人脚绑3个气球，坚持到最后气球完好无损者获奖；抢凳子道具：凳子（若干）参加人员安排：8人或多人参加（其中一人为喊话员不参加比赛）游戏规则：游戏开始先把凳子成圆形（按参加人数减一计算，即8人摆7张），然后, 参加人员在凳子外面围成一圈，主持人敲鼓或放音乐时参加人员就沿着圆形顺时针或 逆时针跑动（注意不能插队），当鼓声或音乐停下时参加人员要讯速找到一张凳子座下, 因为凳子少一张，所以会有一人没凳子座，这个人就算是被淘汰了，这时要把凳子减 少一张，其余的人继续
17、玩，直到剩下最后一人为止，这人就算赢了。赢的人给予奖励 心心相印，我来比你来猜道具：游戏题目（可以是具有可表演性的成语或词语）参加人员：两人一组，可多组参加游戏规则：游戏开始表演的一组两人先要面对面（一人为表演动策划，一人为猜测 者），然后由主持人会把要表演的成语或词语写在一张纸上，让表演动作者做给猜测者 看，当表演者表演完，猜测者能猜出表演者所做动作的成语或词语时，就算过关。（注 意：动作者可以用语言来解释，但不能说出动作中的字）（左右为难、无孔不入、金鸡 独立、狗急跳墙、东张西望、无中生有、眉开眼笑、胸有成竹、鸡飞蛋打、低声下气）顶气球比赛道具：气球一个、绳子一条参加人员：两组对抗（每组一般为3人到7人）游戏规则：游戏开始前先把绳子沿场地的正中间拉开（像网球网一样），然后双方排 开用头顶球，哪方先落地为输，双方轮流发球。体现配合能力和竞争能力。（注意只能 用头，不能用身体的其它部位）脑筋急转弯每组八道，必答形式，该组答不出其他组可抢答; 猜歌名 抢答形式，由电脑放歌，幼儿抢答；k歌大比拼 每组派一位选手k歌，麦霸者获奖。