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1、2023年暑假实践家教心得体会(4篇) 书目 第1篇暑假家教社会实践心得体会 第2篇暑假家教社会实践活动心得体会 第3篇暑假家教实践心得 第4篇暑假家教实践心得体会 暑假家教社会实践心得体会 以下这篇社会实践心得体会文章是一为高校生暑假当家教时写的，条理清楚，写出了当家教的真是体会，并总结出自己的收获，举荐大家参考阅读! 社会实践时间：20xx年x月12日-x月12日 社会实践内容：家教 实践目的：第一，勤工俭学，拓展本身的学问面;其次，丰富假期生活;第三，熬炼自己与人交往的实力，增加个人在社会竞争中的阅历，扩大与社会的接触面，以便在毕业后能真正走进社会，并且能够在生活和工作中很好地处理各方面
2、的题目。我起先了我这个假期的社会实践 这是我上高校以来的第一个暑假，天经地义要回家和父母亲人团聚。不过身为当代高校生。我预备找一份工作，在母亲同事的举荐下，我找到了两份家教的工作。这是我高校假期的第一份社会实践工作。这样我得到了一个熬炼自己的实力和实现本身价值的机会，使我的冷假生活更加丰富多彩。通过家教工作让我学会了许多，体会了许多，思索了许多 可怜天下父母心 在上高校期间，我加进了学校的家教协会，并且在会长们的帮助下也找到了份家教，本人中学数学，特殊是高三数学很好。我的家教正好是教中学数学。因此，对家教有肯定的阅历。 我教两个学生，他们叫xx和xx。第一次到他们家做客，他们的父母热忱地接待了
3、我，与我在客厅里恳切地交谈了很久。从他们的性情爱好谈到了他们的学业特长。因此，第一次了解他们时，是通过与他们交谈篮球起先的。在交谈中，我了解到以下状况：他俩都有很强的求知心，但是几年来都懒于学习，贪于玩乐。由于上述诸多缘由，他们的成果很不尽如人意。父母都对他们抱以很大的期看，希看他们能够考上一本高校。而他们现在的学习状况，让他们的父母感到耽忧。 在交谈中，我可以感遭到父母心中那种看子成龙的殷切期看，感遭到父母对儿子的那种期看是那样挚热的、忘我的。他们看的很远，看到了儿子的将来;我被父母对子女的这类情意深深感动了，同时感到肩上的担子很重。我也有信念进步他们的数学成果，我在家教协会里学到了许多关于
4、如何更好的家教，并且我的中学数学水平我很有信念。 未经雕琢的顽石 家教的第一天，他俩在学习上都很随意，对自己要求不严格。我起先意想到：现在的重要任务不是讲课，而是帮助他们端正学习看法。第一天，我了解到他俩的数学水平。进而我知道如何进步他们的数学成果。最早我挑他们学的最差的章节来说，由于是中学数学，每一个考生面对的是那张高考卷子，我也是依照高考常考易考点分重点来说解，使他们在每章的学习中都学明白。整体而言，感觉第一天的收获还是不错的。当天回到家，我把一天的课程回顾了一遍，整体感觉还是可以的。回纳了一下，有几点须要改进： 一、在讲课方面，我须要分清晰甚么是重点，不是重点的可以略讲，原委学生在上课的
5、时候也不是一点都没听，针对重点拿分的项目要详细讲授，这样才能让他们在以后的考试中，成果有所进步。如此，才是补课之功效有所发挥了。 二、在讲的进程中，我应当尽可能耐性点，慢慢的给学生讲，终归他们的数学不好，由于成果不好，才找家教的。可能有些我以为很简洁的对他们其实不是那样，切记不能烦燥，不能讲了一遍他们没听懂就对学生发火，这样只能适得其反。这在我第一次上课的进程中，有犯这类毛病，所以后来我改了许多，尽可能让自己耐性。 三、在习题布置与讲授上，我要尽可能备备课，肯定要挑些有针对性的题目给学生做，不能做了许多题，但是许多都不是重点，不是考点，那样更多的仍旧是奢侈时间。另外学生甚础比较弱，也先强化了基
6、础才能够往进步层次。 四、最终就是要和学生处好关系，要让他们把我当挚友，而不是老师，这样才能够更好的沟通。特殊是在讲空间立体几什么时候，我还教他俩玩魔方，这样大大进步了他们对空间立体几何的爱好。 随后几天，我给他们讲了我的学习经验和我的高校生活，给他们阐明白学生的职责和学习的目的，让他们对重点高校布满爱好。他们仿佛晓得了甚么。时常地点头表示同意。尔后，我也经常给他们聊类似的事，时常地与他们交谈学习体会。他们的听课状态比之前有了很大的改观。每天上午教课两个小时，下午教课两小时，中午有一段吃饭休息的时间。因此，我的嗓子很乏累，但为了让他俩听清晰，我买了金嗓子喉片清清嗓子。 家教生活，苦中有甜，喜忧
7、参半 由于每天做家教，这就迫使我改掉了假期睡懒觉的习惯。起先的几天，他俩听课时，常常会走神，一副心不在焉的模样。有时，我心里会感到很恼火：自己如此卖力地讲，他们却束之高阁，。好在我很有耐性。每当他们走神时，我都会提示他们，耐着性子给他们讲下往。 他们做题时，喜爱看题，用头脑想而懒于动手试试做出来。听课时，也只是洗耳恭听，从未做笔记。这正是他们学习怠惰的体现。我清晰地知道：他们有时会给我带来沉重的打击。记得有一次，我给他们讲授了，他们听课时，显得有些费劲。我讲完后，问他们是不是还有疑问。他俩点头表示全听懂了。过了两天，为了检验温习的效果，我感觉自己恍如从九霄云殿一下子跌进了无底深渊。这是我家教进
8、程中遇到的最大的挫折。事后，我不断地反思：是自己的缘由，还是他们的缘由?不管怎样，有一点很清晰：他俩根本没听懂。面对他俩的怠惰成性，我显得手足无措。学习成果的好坏，经常取决于学习习惯的好坏。怠惰是学习的大敌。我只好时常地督促他俩，鞭策他俩，使他们逐步变得勤劳起来。由于是中学数学，我当时学的好就是勤于动手多做题，产生了爱好，成果就很好，我经常这样教育他俩，并且我在中学时整理的笔记总结的习题(错题本)都给他们看了。这样他们也会依照我的学习方法来学数学，从而进步他们的数学成果。 分别的日子 转瞬他们就要开学了，并且我也要回学校了。我结束了家教生活。他们的学习看法比之前端正了许多，学习也知道用力了，他
9、们的父母很感谢我这段时间对他们的帮助。 家教总结与体会 为期一个月的家教社会实践，我在不断的改进中度过了，在拿到工资的时候，我仿佛很快乐，终归是自己人生的第一份劳动所得啊! 暑假家教社会实践活动心得体会 每个人以不同的方式开启暑期生活。有这样一群人,他们选择去往偏远的的乡镇,带上自己的热忱为乡村儿童送去艺术、送去关爱、送去快乐，让他们的假期能够过得更加多彩。 对于我们来说，暑期支教可以很好的呈现青年学生的特长和技能，培育高校生的奉献意识和服务意识，提升高校生的社会实践实力;对还能加强校地合作，暑期下乡实践代表的是可以提升学校的社会声誉和社会影响力，使学校与社会进步的实力，实现双方的合作共赢。
10、但是对于孩子们来说，老师为他们做的点点滴滴他们都会记在心里，并且肯定会用自己的方式把的送给老师。作为国学老师，我收到了手工课上的小兔子、小青蛙，美术课上的画画作品，非物质文化遗产暑期课堂上的石雕、刻纸，学生自己写的离别信。 依稀记得第一天来到桥墩，那是一个下雨天。但雨水丝毫没有浇灭我们的热忱，我们带着满心的期盼，不顾路途的遥远，踏上了这片土地。但是分别时的细雨，夹杂着的却是丝丝的伤感。 离别只为下次重逢，桥墩我们明年再见。 暑假家教实践心得 在这个燥热的暑假里,我选择了做一名暑期家教来充溢自己的暑期生活.大一在悄无声息中悄然而逝,带给我一些关于自己将来职业,生活的思索. 从懂事起我就立志要做一
11、名老师,所以在高考填志愿的时候,我坚决果断的选择了师范专业,选择了当一名老师. 对于一个英语考19分的人来说基本上被判了死刑.但作为老师,不能轻易地去蔑视甚至去放弃学生.所以我也始终在激励他,帮助他找寻学习英语方面薄弱的环节,严格要求他鞭策他.在近两个星期的辅导下,英语有了点进步.这次单元考试也取得令自己满足的成果.在这20多天里,学生也慢慢地喜爱上我的英语课,我也尽我的努力给他们拓展各方面的学问. 现在我离这个志向越来越近了,因为努力了,总会有所收获.总有这么一段时间,脑海里突然出现出自己站在讲台上自信满满,风趣幽默地讲课,下面的学生听得乐趣十足,聚精会神.那一刻我觉得我是华蜜的人. 说过这
12、句话我就感觉自己说的过份了,然后就过去抓紧给她致歉.那时感觉自己心里也挺不是味道的,终归伤了一个学生的自尊,还好得到了那位同学的宽恕.作为一名为人师表的老师,我们要对自己说过的每一句话负责,不要说一些让自己懊悔,让学生受伤的话.在辅导班里,我既教小学又教初中.有时对小学生我会没有耐性.一天教小学生读单词”present”,由于这个单词对于他们来说很长而且读音不简单驾驭,所以我反复教了十来遍,可是他们就是读不准. 我愤怒了,把书往桌上一拍没心思教下去了.可是当我静下心来的时候,望见他们正在努力地订正自己的读音错误.眼泪差点流了出来,我感觉我又错了,不应当去这样对待这些可爱的祖国明天之星们.在给他
13、们上课的时候我总是把自己所学的毫不保留的教给他们,担忧他们驾驭的不坚固. 在期末考试之前我就安排着这个暑假得找个家教或辅导班老师的暑期兼职.挣钱多少是个小事,关键在于熬炼与学习阅历.经过自己的努力我很顺当的进入了一家暑期辅导班做了一名英语老师.到今日已经工作了20天了.在这20天里每天都会有一些体会,感悟.每天与可爱的孩子们在一起共同学习,吃饭,休息,感觉之前自己真的有点被“世俗恶化”了,他们的天真无暇,可爱淘气.给我带来了很多欢乐和童年美妙而华蜜的回忆.这20多天里我得深深的感谢这些孩子们. 记得当时辅导班负责人让我去试讲一节英语课,下面坐着二十多个高校生学生还有几位有教学阅历的老师.刚起先
14、还有一点胆怯,心里有所顾忌.但当自己真正拿着课本走上讲台时,我一点都没感觉到惊慌或者别扭.瞬间,我感觉这里才是我人生的舞台,学生便是我的观众.我的职责便是让台下的每一位学生学有所收获,成就. 细致回想这过去的20多天,虽说每天都是按着同样的步伐进行着教学,但是和学生在一起受他们的影响我变得很轻松,无忧无虑.唯一的想法就是让他们把我所教的搞明白,驾驭好.由于缺乏阅历,有一次上课时我不经意地把一位学生给说哭了.我问她一个很简洁的单词的拼法,结果很长时间才说出来,而且还是错的.于是我就问旁边一位比他低一年级的学生.我当时气地说：“你怎么连低一年级的学生都不如的氨. 考试对于学生来说可谓是习以为常,当
15、时自己也相当厌烦常常要我们考试的老师.可是现在我也常常让他们考试,因为只有在考试的时候才能暴露他们的缺陷,灭灭他们的“嚣张气焰”,这样或许能给他们带来一点点的反思.初一三个学生刚考试的时候,最低的考19,最高的80分.: 作为一名师范生,将来的一名老师.学生是我们的一切,为了教好学生,我们必需有丰富的学问和过硬的专业技能.同时也要摸索一套适合学生,适合自己的教学方法.这个暑期过的很有意义,深深体会到了“纸上得来终觉浅,绝知此事要躬行”.任何事情绝不是想象中的那么简洁,得心应手.既然选择了远方,便只顾风雨兼程.将来的路充溢的未知,但我信任我会脚踏实地去兑现我的承诺,努力做一名好园董 暑假家教实践
16、心得体会 这个暑假过的比较这个暑假过地比较平淡,却在平淡中感悟了付出与收获的那份欣然,暑假期间给一个初上升中的学生辅导英语,这也是对自己的一次挑战吧。因为在这个暑假之前，我还从没有给人一板一眼的补习过,只是间或在家陪我弟写过作业.虽然此次实践时间较短,但却让我成长不少,从一个老师的角度,体会学问的输入和输出。总之,这个暑假因为这次实践而丰富,也因为这次实践才显得有意义。 我的学生是位文雅而乖巧的女生,刚刚初中毕业,她英语基础还算挺不错的,成果一般在班上名列前茅。通过接触,发觉她记忆力很不错,并且接受实力也强,大部分学问点能当堂驾驭.这些让我在欣喜的同时,也感觉到了压力。结合她的实际状况和她本人
17、要求,我给她上的是高一内容,以教材为蓝本,也相应补充一些语法学问点。 课时都支配在上午，每天一百分钟，基本上中间不休息的，她的学习看法令我特别满足。在我的印象中她几乎每节课精神状态都不错，并很快记住我所强调的句型，例句等。在某中程度上说，我可以少费不少劲，只是花时间备好课就行了。因此我得尽量高效利用这一百分钟，以满意学生的需求。 刚起先给她讲课，不知不觉中讲课的速度比预想的要快，所以感觉备课内容偏少，于是我利用这点时间跟她聊些话题，以便增进了解，她平常也间或看些英文书籍和电影，感觉她对英语其实不缺爱好，我想做的就是把她对英语的爱好导入到英语学习中来。另外，按她父母的要求，就是提高她的应试技能。
18、 通过了解，我知道了她最不擅长的题型是完型填空，听力也有待提高，对于完型题，要想提高并不是一朝一夕的事，我建议她买了一本完型填空专项训练的书，让她自己去课后完成。而对于听力，让她多听熟识基本音标，听的标准，才能读的标准，不然的话是治标不治本的，由音标进而过渡到句子和对话。另外，英语词汇作为最基础的部分,不行小视，特殊是教材要求驾驭的，因为她是初中毕业生，对高一的教材完全是生疏的，所以，我会在每个单元前，带读单词，并在其次天上课前把关，一般是以句子的形式抽查。总之，上课的支配是先检验前一天的驾驭状况，再是讲生词，然后回到教材的阅读reading部分，出略过一遍，接下来重点看讲义，上面列出了重点单
19、词的有关短语和用法，并带有例题的，讲义一般有两张，讲完后会划出重点，要求熟记，其次天课前要检查的。这就是一百分钟课时的详细支配了，任务并不轻，所以中间不休息的，她感觉还好，认为可以接受。从她上课和我互动的状况来看，她对我这种上课模式还是比较满足的，我自己觉得，虽然这种上课形式不够活泼，但是，对她扎实基础还是比较有效的。 做这份工作，困难还是有的，我一般去找以前高三复习是用过的资料，另外，在网上找一些题目。记得最让我感觉头疼的是讲定语从句的那几天备课，感觉自己以前没学好，还有许多地方忘了，没方法，再怎么焦头烂额也只得逼着自己再去学，再去解决不明白的地方，我必需保证自己讲义上涉及的内容，都能说明清
20、晰，那次是做到了零点后才休息的。当然，这一过程中，我自己其实是最干脆的收益者！并且，我知道我不能误人子弟，在某个问题上敷衍学生或许能解一时之急，可是，责任感是在自己心里，由自己监督的，只有真正专心做好了，自己心里才踏实，满足。 一个月的实践，也让我相识到了自己的不足，我常会在备课过程中，感觉到自己学问储备不足，有的语法驾驭也不坚固，不能快速地即时举例等，这一切都警醒着我，真该好好努力，不然以后要是真站上讲台，迟早会受这种担心全感的煎熬的！ 这份工作虽说是无偿的，但换种思维方式，我自己何尝没有收获呢？看到她每天都能达到我的要求，想到她刚进中学，英语成果就能领先一步，我也像她一样快乐，虽然，她的进步更多的是靠她自己的努力，我还是很自然地感觉很值，至少这次我对自己还是比较满足的。这份家教也让我明白，不管做什么事，都须要有热忱，但是，不管做什么事又都不能仅靠一腔热忱，不然，很简单产生挫败感，继而不愿接着坚持。除了投入热忱，还要端正心态，要虚心，要自信。然后就主动实践努力付出吧！那句话总不会错的，付出就会有收获。 而且，我从学生的父母那，感受到了那种望子成龙的殷切期望，我的父母何尝不是这样始终对我寄予厚望？可以说，现在又是一个新的起点，将来的三年要怎么过，完全由自己掌控，没有任何理由让自己在这奢侈时间，奢侈青春，奢侈生命。