《幼儿园2023年学前教育宣传月活动总结报告四篇.docx》由会员分享，可在线阅读，更多相关《幼儿园2023年学前教育宣传月活动总结报告四篇.docx（10页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、幼儿园2023年学前教育宣传月活动总结为了贯彻落实36岁儿童学习与发展指南，结合学 前教育宣传月活动实施方案精神要求，我园积极采取措施， 大力宣传学前教育政策、幼儿园保教工作，家庭育儿教育等 有关知识，努力做让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。一、高度重视，精心组织为了更好地开展工作，我园成立了以园长为组长，班主 任为组员的领导小组，紧扣“科学做好入学准备”的活动主 题，认真制定了宣传活动实施方案，各项工作分工明确，责 任到人。二、科学分析，确定重点为了把宣传工作落到实处，经过认真分析，我们确定了 宣传的重点，让广大家长和教师认识到“小学化”的危害， 切实扭转一些家长过度强调知识准备和认识偏
2、差，坚决抵制 和摒弃提前学习小学课程和教育内容的错误倾向。1 .组织教师开展多种形式的学习贯彻指南经验交流、 撰写教学反思等。深入课程游戏化实践活动，纠正“小学化” 现象，促进幼儿园一日活动更加科学规范。2 .通过每学期多组织家长开放日，家长会的形式，向家 长宣传科学育儿的教育思想。特别是在幼儿刚步入大班，我育观念，为更好地教育孩子奠定了坚实的理论基础。4 .幼儿园积极组织各类家长开放日活动，邀请家长走入 幼儿园，从幼儿一日幼儿园生活中观察幼儿在园实际情况， 感受幼儿自主个性的成长。5 .分段开展为期三天的庆六一文艺会演暨端午节活动， 让孩子们过一个与众不同的节日，既能愉快地过节，又能在 节日
3、中感受传统节日的气氛，并让家长参与到活动中，充分 尊重幼儿，并与幼儿一同感受在节日中的艺术氛围。幼儿园通过以上活动形式，面向老师和家长开展科学育 儿宣传活动，广泛传播先进的学前教育理念和科学育儿知识, 宣传幼儿教育“小学化”的危害及防止和纠正“小学化” 现象的措施，帮助广大家长转变育儿观念，提高科学育儿水 平，自觉抵制各种违健康的行为。们邀请小学老师对家长做一个简单的讲座，宣传“小学化” 的危害，预防家长入学前的慌张。3.带领大班毕业班幼儿参观小学，引导幼儿对小学生活 的积极体验和向往。三、多措并举，加强宣传力度1 .全园参与，广泛宣传本园组织教师全面参与宣传活动，向姐妹园、家长传达 上级精神
4、，明确宣传内容，围绕宣传主题，开展宣传活动。2 .三校联合，重点宣传本园与社区民办园、公办小学三校结合。以我园为主导, 邀请小学校长、老师，民办园园长，在社区设置咨询台，大 力向家长宣传“科学做好入学准备”，预防“小学化”的倾 向。3 .多种形式，精准宣传我园除了与社区合作宣传外，我们还利用放学时间，LED 屏幕的显示结合宣传展板、宣传片这三种方式在家长等待的 时间积极向家长宣传，打消家长的顾虑，为今后的进一步家 园合作奠定基础。除了放学外，我们还利用电子版家园栏, 向一些没空参与活动的家长宣传“小学化”的危害。大班老师还同时进行入户宣传。对即将步入小学的毕业班幼儿进行家访，鼓励家长“科学做好
5、入学准备”，分发宣 传手册。4 .借助活动，扩大宣传我们抓住六一节活动，“玩转六一”主题活动，通过游 戏的方式，鼓励全园幼儿参与活动。特别注重大班幼儿参与 的过程中，将数学加减法等内容用游戏的形式融入其中，让 幼儿体验数学的有趣和对小学的积极向往。人生百年，立于游学。宣传月活动通过多视角、多形式 宣传，呈现了 “科学做好入学准备”的重要性和具体方法, 让广大家长认识了 “小学化”的危害，为孩子科学做好入学 准备营造了良好的社会环境，为广大幼儿的健康、快乐成长 打下了坚实的基础。守护童年有你有我，为了孩子的健康快乐成长，让我们 共同努力。学前教育宣传月活动总结为全面提高幼儿园保教水平，深入贯彻落
6、实3-6岁儿 童学习与发展指南，根据相关文件精神，我园于5月20日 启动以“学习指南，了解孩子”为主题的学前教育宣传 月活动。现将我园具体的工作开展情况总结如下：一、制定方案，完善机构活动开展以来，幼儿园高度重视，成立以园长为组长, 业务园长为副组长，各班主任老师为成员的领导小组。积极 制定活动方案，采取措施，大力宣传学前教育政策，普及指 南精神，切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑, 取得了很好的效果。二、突出重点，加大宣传力度。1 .宣传学前教育发展政策。活动开展以来，通过校园QQ群、班级QQ群，发放明白 纸，更新宣传栏等多种形式就幼儿园工作规程幼儿园 教育指导纲要3-6岁儿童学习与发
7、展指南等法规政策进 行了全方位的宣传普及，跟新了广大家长的观念，纠正了他 们的种种不当教育行为。2 .展示幼儿园学前教育的开展成果。以庆“六一”为契机，开展了一的展示宣传活动。精彩 的文艺汇演，让孩子得到了很好锻炼；绘画、手工，自制教 玩具等作品的展出，让家长们看到了孩子们可喜的变化。亲 子活动的顺利开展，增进了孩子与家长、孩子与老师之间的 感情。借助网络、电视台等媒体对文艺汇演在的报道，进一 步营造了宣传氛围，增加了宣传的效果。3 .深入推动指南学习交流活动。(1)学习指南。自颁布指南以来，我园就积极组 织老师们开展学习活动。先后派业务园长、骨干教师赴外地 学习指南精神，回园后通过上公开展示
8、课、开展讲座等 形式对本园教师进行培训指导，解读指南教育观、学习 观、评价观。教师们则通过写学习笔记、心得体会、集体交 流等方式，内化指南精神，指导保教活动。4 .实践指南。为了更好地实践指南教育理念，我园组织教师开展 环创比赛，公开展示课比赛等竞赛活动，并在评课议课中更 好的领会指南，运用指南。5 .推广指南为了让广大家长掌握更多更全的幼教理念，我们组织家 长开展了一次“指南走进家长”的专题培训会。培训会 上，老师精心制作培训讲稿，梳理各年龄段的相关指标、教 育建议、方法措施，耐心的有针对性的对家长进行了培训指 导，并就家长的疑惑对照指南进行了细致的解答，老师 们讲的认真，家长们听的仔细，茅
9、塞顿开的感悟让家长们收 获颇丰。还组织全体家长进行了一次针对指南的考试活 动，更进一步的让家长领会了指南的精神，知道了在日 常生活中该怎么做，不该怎么做。取得很好的宣传效果。通过宣传月活动，促进了教师、家长、社会之间的各个 方面的沟通与联系，提高了教师的业务素质发展，营造了孩 子快乐的成长氛围，对我园的蓬勃发展起到了较好的推进作 用。为此，我园将建立长效机制，把宣传月活动纳入年度工 作计划，围绕指南精神，围绕我园教育中的突出问题和 关键环节，围绕科学保教的先进典型和成功案例，加大宣传 力度，强化宣传，提高宣传实效，切实把科学保教的先进理 念、成功做法和成熟经验变成全社会的共识和行动，把遵循 幼
10、儿身心发展规律的要求落实到家庭教育和幼儿园教育之 中。2023年学前教育宣传月活动总结为了帮助家长和教师进一步了解儿童的身心发展规律 和学习特点，建立对儿童的合理的期望，获得科学育儿的理 念和方法，真正成为孩子健康成长的指导者和引路人，根据 上级相关部门安排，我园从5月20日至6月20日开展为期 一个月的学前教育宣传月活动。围绕今年宣传月的活动主题，我园开展了以下活动：1 .面向社会开展宣传活动。指南的出台凝聚了自上 而下、自下而上众多专家和一线教师以及关注教育社会人士 的心血与智慧，充分体现了科学性、民主性与先进行、时效 性、操作性强等特点。我园把开展这次宣传月活动作为传播 正确理念、宣传科
11、学知识、争取社会支持的重要契机。在进 出我园的必经地段悬挂横幅标语，在幼儿园的大门前摆放了 指南内容的宣传板块，在幼儿园的网站上全文发布指 南的所有内容，发放致家长一封信和深入社区宣传等 多种方式，全方位、多角度地让指南精神深入幼儿的家 庭，让广大家长熟悉了解指南的精神实质。2 .组织学习交流。我园围绕学指南、用指南，组 织广大教师和家长开展多种形式的学习交流活动。多样形式 组织教师和家长分享和交流学指南、用指南的经验 体会。今年开学初，我园就组织开展教师自学指南，全 面了解幼儿园教育的基本内涵和法规常识，特别是引导教师 树立科学育儿的理念和意识，用指南的精神引领和指导 幼儿园日常保教工作。3
12、 .开展科学育儿服务。幼儿园通过家长会、六一活动向 广大家长宣传指南，园长亲自向家长宣讲指南内容，并 向家长宣传我园在指南的指引下开展适合幼儿的丰富的 活动。各班在QQ群里帮助家长理解指南的教育理念和 教育内涵、各年龄段幼儿发展的基本规律和主要特点，引导 家长学会认真观察了解孩子，充分尊重理解孩子，正确鼓励 支持孩子。4 .各班出了一期学前教育宣传栏。在园领导的精心组织和统筹协调下，全园教师的合作努 力我园的学前教育宣传月活动取得了预期的效果。宣传月结 束了，但指南的宣传工作并未结束，我们必须在日常工 作中正常做好指南的宣传工作。我们要认真学习指南， 更新观念，充分了解3s6岁儿童学习与发展的
13、基本规律和 特点，确立幼儿学习与发展的“合理期望”，坚持遵循幼儿 学习与发展的客观规律，坚持以多数幼儿在目标时间内可能 达到的水平为基础，坚决执行幼儿园各领域的教学目标，科 学施教，提高保教质量，真正克服幼儿园教育“小学化”倾 向和各种违背幼儿身心发展规律的做法。学前教育宣传月活动总结依据关于开展2023年学前教育宣传月活动的通知 指导，为促进学前教育事业的科学发展，营造全社会高度关 心、高度重视和支持学前教育的浓厚氛围，形成有利于幼儿 健康成长的良好社会环境，我园采取积极措施，大力宣传宣 传3-6岁儿童学习与发展指南教育理念，明确学前教育 的政策方针。宣传普及学前教育的重要性和科学育儿的知识
14、。 切实让广大家长、幼教工作者走出误区和困惑。具体总结如 下：一、成立领导小组为进一步加强对学前教育宣传月活动的组织领导，成立 了以园长为组长，业务主任为副组长的学前教育宣传月领导 小组。领导小组的主要任务是：认真抓好教职工的理论学习、 纪律和师德教育，同时督促配合全园学前教育宣传月方案的 顺利实施。二、广泛宣传动员1 .宣传的内容：宣传学前教育发展政策，增强社会共识。 宣传学前教育管理制度，促进规范办园。重点宣传3-6岁 儿童学习与发展指南以及关于规范办园、科学保教的相关 规定，坚持科学保教，规范办园行为。宣传科学育儿知识, 纠正“小学化”倾向。广泛宣传先进的学前教育理念和科学 育儿知识，集
15、中组织全园教职工开展形式多样的活动，引导 广大幼儿教师和家长学好指南、用好指南，学会把指 南的教育理念转化为尊重孩子、理解孩子的实际行为。2 .宣传方式：通过宣传条幅和醒目标语，致家长的一封 信等形式进行宣传。宣传活动丰富多彩，形式灵活多样。宣 传内容科学规范，确保宣传实效。三、开展区活动1 .全园教师集中认真学习36岁儿童学习与发展指南 的内容，并对本园教职工通过竞赛的形式进行学习指南 情况的考核，促进教师自觉贯彻指南精神，提升科学保 教能力。2 .向家长发放了宣传资料、致家长的一封信等，让家长 对指南有所了解，了解了 3-6岁幼儿学习与发展的基本 规律和特点，初步感知学指南有利于孩子健康成长。3 .通过家长座谈会，向家长介绍规范办园、科学保教和 幼儿园科学办园理念，让家长对指南有更深的理解。知 道了教育孩子学习与发展的具体方向，树立了科学育儿的教