(2篇)党员思想动态分析报告.docx

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1、党员思想动态分析报告(2篇)篇1 :在过去的一年中,我校党支部在县教育局党委和乡党委 的正确领导下,紧密结合学校实际,以创建学习型党支部、 党员先锋岗、争当优秀共产党员为中心内容,围绕“深化课 改,提高教育教学质量;创先争优、提升管理服务水平”的学 校中心工作,创新工作思路,扎实开展党建工作,为学校教 育教学质量的提升,为队伍的团结稳定提供了有力的保障, 取得较好的效果,现将一年来的支部工作总结如下:一、加强思想建设,求真务实抓好党建工作1、健全组织,规范制度。进一步加强党的执政能力建 设,充分发挥党支部的战斗堡垒作用。一年来我校党支部坚 持把“三会一课”制度落到实处,不断强化党员思想政治教

2、育,并与师德建设结合起来。继续坚持和完善学习制度,重 点抓好“十八大”精神的学习贯彻和科学发展观、“创先争 优”的深入学习实践,积极在党员干部中开展“两学一做” 不断提高广大党员、全体教职工的政策理论水平和道德素质,(三)树立创先争优的工作意识。坚持高标准、严要 求开展工作,营造比、学、赶、超浓厚氛围,让干部在思想 上有紧迫感、危机感,做到不应付、不敷衍,求特色、创精 品,始终以严的纪律、高的标准、实的作风做强做优工作。下半年,X单位将继续做好人员思想状况的分析排 查和党员党性分析,严格落实组织生活和交心谈心制度,及 时跟进并引导解决影响人员思想稳定的倾向性、苗头性问题, 消除负能量因素,倡导

3、积极主流,不断激发干部忠诚、干净、 担当干事创业的正能量。以达到转变作风、思想统一、质量提高的目的。2、完善教 职工学习制度。完善学习,保障学习活动扎实开展。学校党 支部在学习中不断完善学习制度.记录检查制度、学习档案制 度,同时对各党员教师学习的计划、措施、记录、笔记情况 进行检查。3、认真做好党员的管理、发展工作及党费的搜 集上缴工作。努力做好骨干教师入党工作,引导团员青年及 入党积极分子积极向党组织靠拢,为党组织补充新鲜血液奠 定坚实基础。本年度转正2名党员,发展积极分子6名,向 党支部递交入党申请书6人,全部为一线青年教师骨干。二、全面贯彻落实科学发展观、积极开展“创先争优” 活动围绕

4、“履职尽责抓课改、立足岗位创高效”这一主题, 根据我校实际情况和党员岗位特点,创新活动载体为着力点 主要开展了以下几项活动:1、以学习型党支部创建为中心, 组织党员干部学理论提升思想素质,学法规提升政策水平、 学科学提升创新能力、学业务提升发展本领。2、公开承诺。 学校党支部和党员分别按照“五个好”和“五个带头”的要 求,结合工作实际和群众需求做出承诺,承诺书在党务专栏 向群众公布,接受群众监督。3、以“管理育人”“教书育人” “服务育人”的党员、示范岗为抓手,开展履职践诺,创 建党员先锋示范岗活动。根据学校支部实际,全校党员结合 自身的工作岗位和教学任务,明确个人的岗位承诺,进一步 提升岗位

5、服务意识和服务质量。创建了青蓝工程岗位、扶困 助学岗位、教育科研岗位、领导干部安全管理示范岗等。实 现了人人有示范岗位,人人有示范任务,人人践行承诺的良 好局面我支部每名党员每人帮扶一名学困生,建立了帮扶 爱心基金。(2)针对我校开展推广的“课堂教学分组导学法” 等教育科研建立教育科研示范岗,教务主任教师党员老师在 教育科研岗位积极引领开展相关教育科研工作做了大量工 作,使得此项工作能够在全校有效地开展。4、搭建爱心帮 扶平台,开展党员干部关爱学困生,积极开展“一帮一”结 对帮扶活动。以实践创先争优活动为契机,建立党员扶困助 学示范岗,我校支部29名党员在支部的安排下,与学困生 进行帮扶活动、

6、每年度每名党员教师每人拿出200元作为帮 扶基金。他们在德育处的安排下与各班中由于家庭困难影响 学习成绩的学生,对他们进行了 “一帮一”结对帮扶。党员 对这些学生购买了学习用品,还有的党员利用自己的课余时 间对他们辅导补课。三、抓好作风建设、增强拒腐防变能力,促进各项工作的开展1、坚持贯彻民主集中制原则。完善领导班子的议事和 决策机制,凡重大事项,均通过党支部委员会集体研究。2、 加强师德师风教育。组织教师学习了两学一做张延清 书记讲话精神等,提出然我校每一名老师都努力成为受学 生爱戴、让人民满意的教师。严禁教师私自办班收费和有偿 家教,进一步规范教师从教行为。本年度学校未发生任何“三 乱事件

7、。3、推进学校民主化管理进程。发动广大教师参 与学校管理,利用教代会、家长会,广泛征集师生、家长对 学校工作的意见、建议,并整理归纳,为学校制定发展规划 提供参考依据。4、做好校务公开工作。坚持“公开、公平、 民主”的原则,积极落实校务公开、党务公开,学校的各项 工作如发展党员、师资培训、评优评先、职称评聘、年度考 核、财务开支等情况,均在公示栏或全体教师会上予以公开。 同时,经常听取教工对学校工作的意见和建议,大大增强教 职工的工作主动性和积极性。本年度的评优评先、教师晋级 等以前的热点问题,学校党支部能积极配合校委,细心倾听 教职工心声,耐心做好解释说明工作,在我们公正公平公开 的工作下得

8、以顺利实施。总之,一年来,学校党支部在县教育局党委、乡党委的 正确领导下,以科学发展观为指导,扎实开展创先争优活动, 为学校的教育教学工作发展提供了坚强的组织保证。在今后的工作中,我校支部将百尺竿头,更进一步,为学校教育教 学质量的全面提升打下坚实的基础,为我县创建教育强区做 出我们应有的贡献!篇2一、人员思想基本状况从总体上看,全体干部有较高的思想政治素质,有 较强的大局观念和集体荣誉感,有较强的敬业精神和奉献意 识,有正确的世界观、人生观、价值观、事业观、家庭观。 已婚干部夫妻和睦,家庭幸福美满,未婚干部思想稳定,有 正确的恋爱观、婚姻观。大家都能全身心自觉投入到工作中, 快乐工作、幸福生

9、活的氛围浓厚,整体精神面貌较好。特别 是今年上半年以来,全体干部认真学习党的十九大精神和习 近平新时代中国特色社会主义思想,深入推进;两学一做;学 习教育常态化制度化,紧紧围绕中心主业,认真履职,思想 状态较好。(一)政治信仰坚定。全体干部理想信念坚定,都能 按照一名合格党员的标准来严格要求自己,党员意识、党性 原则、纪律规矩意识强,能够做到以党章党规和习近平总书记系列讲话精神武装头脑,学理论、思理论、悟理论,积极 参加组织生活,开展批评与自我批评,政治意识、大局意识、 核心意识、看齐意识强。(二)工作作风过硬。大家工作自觉性强,不拖拉、 不倦怠、不推诿,讲效率、讲成效,敢担当,善担当,自觉

10、遵守机关工作秩序,严格遵守各项办事程序和请示制度,恪 守工作纪律和各项保密规定,纪律性、保密意识强,能够从 思想意识上和具体行动中做到坚决抵制一切歪风邪气和不 良现象的侵蚀,作风正派,工作圈、朋友圈、生活圈简单干 净。(三)干事氛围浓厚。大家团结一心干工作的凝聚力 和向心力作用发挥明显,干实事、实干事的工作导向清晰, 民主氛围浓厚,对纪检干部的职业认同感高、荣誉感强。领 导干部以身作则,表率作用发挥突出。大家普遍感到:干部 间关系和谐、融洽、清爽,工作上互帮互助、生活上相互关 心,传、帮、带传统好,业务骨干能主动带领、指导新同志 学业务、学做事、学做人、提能力。全室人员从思想认识到 实际行动都

11、能做到一盘棋谋事、一条心想事、一股劲干事。(四)心态积极向上。有的同志工作生活有激情、有 活力、有朝气,有的同志成熟稳重,大家生活情趣健康,心 胸宽广、襟怀坦荡、积极乐观,能自我调适,始终以最佳精 神状态投入到工作中,有的同志能克服照顾家庭的困难,奔 波于工作和家庭之间,能正确处理好工作和生活间的关系, 做到家庭与事业两者同时兼顾,精神状态积极饱满。二、存在的不足对照新时代、新形势、新任务和新要求,少数干部 思想状态仍存在一些不适应的地方,主要表现在以下几个方 面:(一)工作存在畏难心理。有的干部在业务知识、综 合办事能力方面有待提高,尚未具备独当一面的办事能力和 水平,不同程度存在依赖、等、

12、靠思想,当面对相对复杂、 具有一定难度考验的工作任务时,组织、协调、处理急、难、 重工作任务的能力有限,有时会产生一定的心理压力,产生 焦虑、恐慌等畏难心理。(二)工作积极性、主动性还需加强。主动谋事、做 事、成事的意识不强,不主动或不善于主动思考,不主动作 为,缺乏独立办事意识,这方面,尤其在有的年轻干部身上表现较为明显。(三)工作创先争优意识不够强。有的干部工作;精品; 意识、创新意识、特色意识不强,多数情况下单纯满足于按 部就班完成常规业务工作,不同程度存在;安逸;和;惰性;思想, 自我加压不够,工作争先进、做表率作用发挥不突出,;能力 恐慌;、;本领恐慌;、;知识恐慌;的危机感不够强。

13、三、原因分析存在以上问题,既有主观方面的原因,也有客观方 面的原因,归结起来,主要有以下几个方面:(一)教育引导不深入。我们有时对于干部的思想动 态掌握的不及时、不全面,多数情况下仍忙于业务工作,对 干部的工作、生活思想状况关心、关注不到位,交心谈心不 够深入,针对干部的思想困惑解决措施不多、不细,正能量 的思想教育引导未能全面入脑、入心。(二)思想改造不及时。没有全面准确把握新形势、 新要求,有的思想观念、工作状态还未及时转变,经验主义、 本本主义有时还存在,难免出现思想认识与形势任务不相适应的现象。(三)自我要求不严格。有的干部工作中之所以存在 畏难心里、积极性、主动性下降思想等问题,从主

14、观上看, 原因就在于主观思想未能及时跟上形势需求,思想意识上自 我要求不够严,仅仅满足于一般化、过得去,不求过得硬, 从理论学习到实践运用的自我提升不够。四、有效应对之策(一)提升攻坚克难的能力和水平。开展经常性的谈 心交流、工作指导,从思想认识上教育引导干部增强工作信 心和抗压能力,克服工作中的畏难心理;加强干部业务素质培 训和工作能力历练,提高综合办事和应对急、难、重工作的 能力水平,以能力的提升克服工作畏难的心理。(二)激发工作的积极性和主动性。加强对干部的督 促检查和业绩考核,完善奖惩激励机制,树立;有为才有位; 的工作意识。同时,针对干部思想实际,继续深入开推进; 两学一做;学习教育常态化制度化,做好思想疏导,引导干部 以高度的政治觉悟和坚定的政治立场,严守政治规矩和组织 纪律。

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