【民办幼儿园园长家长会发言稿】.docx

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1、【民办幼儿园园长家长会发言稿】幼儿园园长家长会ppt幼儿教育不等于幼儿园教育,它是多层次、多元化的系 统工程,是家庭、幼儿园及社会教育的综合体。有效地组织 召开家长会,是实现家园共育的重要手段之一。下面是X给 大家整理的民办幼儿园园长家长会发言稿,仅供参考。民办幼儿园园长家长会发言稿篇1敬的各位家长朋友们:您们好!非常感谢您们能在百忙之中抽出时间来参加会 议,我们非常感谢您们对孩子的重视和对我们工作的支持。沐浴在满意的秋风中,我们满怀欣喜地迎来了充满蓬勃 生机,蕴藏无限希翼的大班新学期。本学期将由我和缪老师 继续担任孩子的教育教学工作,由葛老师担任本学期的保育 工作,我们很开心继续做您和您孩子

2、的朋友。相处了两年, 我们再也不目生而是越来越融洽了。正是有了你们的信任、 理 解与支持,我们的工作才干顺利开展。在此我真诚地向 您们说一声:谢谢!同时更希翼您们能一如既往地关心和 支持我们的工作。转眼间孩子已经开始大班的生活,他们将经历幼儿园中 的最后一年,在这一年里孩子们的快乐,烦恼和骄傲都将与 我们三位老师一同分享,我和缪老师一定会齐心协力为您孩 和鼓励,多为他们的成长作些准备,因为每一个成功的孩子 暗地里都有一位成功的家长。幼儿园的教育虽然不是万能的, 但是我们一定会尽全力,呵护每一位孩子,用心地去关心和 照应他们,请家长们放心并赋予我们工作上的支持,如果 我们有的时候在某些方面对你们

3、的孩子有点严格或者是在 某些地方照应不周,也请您们谅解,多多包涵!希翼你们 有事多找我们商议,因为我们的出发点都是真诚的,我们 和各位一样,都希翼每一个孩子能够健康、快乐地成长!六、自由交流。民办幼儿园园长家长会发言稿篇3恭敬的各位家长:你们好!在这次家长会开始前,首先, 对各位家长的到来表示热烈的欢迎,相信今天在坐的各位家 长都是很关心你的孩子在园的学习,生活情况的。因为在此 次会议前有不少的家长因为工作忙、没时间与我们老师交流 孩子在家或者在园的情况,借此机会,感谢你们能从百忙中 抽空来参加这次家长会议,望你们今后能像今天这么积极 的继 续支持、配合我们的工作。可能有不少家长对我比较目生,

4、自我介绍一下,我姓朱, 本学期担任大1班班主任,另一位是莫老师,我们一起负责 大1班的教学及保育工作,开学以来因为有你们的支持、配 合,孩子们在各方面都有很大的进步,望今后我们继续配合、 共同努力让孩子们在各个方面都能更上一层楼!今天我们的会议的内容有以下几个方面:一、安全问题:幼儿园的安全工作是我园的重之重,长 期以来,我们都是把幼儿的安全摆在首位。为了保证幼儿的 安全,我们每一位教师对待每天的工作必须细致周到,使幼 儿能在幼儿园里学得开心,玩的高兴。为此在每日的工作中 我们就必须注意这些问题:1、做好每星期一第一节的安全 教育课,带班时做到人到,心到,手到,集中精神做好工作, 不离幼儿。玩

5、游戏时有组织,有纪律的进行每项活动,注意 孩子们的一举一动,防止撞伤跌伤。固然孩子们在一起难免 会有一些矛盾,今天你推了我,明天我又碰了他。我们的家 长或者(爷爷奶奶)总是过于耽心,喜欢掺和到孩子中间,怕 自己的孩子被人欺负了,导致孩子们之间的纠纷,长此以 往,孩子会形成依赖性。遇到一丁点小事都要请大人帮忙解 决,其实孩子之间发现矛盾是一种正常现象,孩子们都很天 真,上一分钟和谁闹矛盾,下一秒钟又和好,我们家长不 用过于耽心,我们得放手让孩子自己学会解决,因为在解 决问题的 过程中,孩子需要思量,分析,并判断自己的行为 的对与错,尝试与对方沟通的技巧,如果孩子自己能解决, 这不正表明他们能力的

6、提高。如果我们能正确的态度引导 孩子解决矛 盾,例如说:对不起!没关系!谢谢!等等,我 们的孩子也是 需要得到尊重的,说完后就没事了,这样让 大事化小,小事化了。何乐而不为呢?我想也是你们家长所 希翼的。2、培养幼儿独立性在幼儿园,生活上的是有老师帮忙,但小学生生活一切 要求自理。试想,一个连吃饭也不能自理;鞋带都系不好的 孩子,怎能跟上大家的节奏?在学校生活中,他又如何跟上 大家的步奏?中班我们幼儿园就要求幼儿在午睡起床后自己 叠被子,像这种培养幼儿自理能力的活动还包括自己整理作 业、玩具、书包、穿衣服等方面。基本上大部份幼儿自己都 能完成,而且很用心做事认真也很快乐。但也有小部份幼儿 没办

7、法完成。因此幼儿在家的时间里,希翼家长们让孩子们能自己的 事自己做,克服依赖性,培养自理能力,这样也是培养幼儿 好学精神的第一步。还要给孩子提供一个固定的学习的地 方,书包、课本、作业本、文具、玩过后的玩具一定要让孩 子去整理,父母可指导,但不要包办代替。无论是幼儿之间, 还是幼儿与老师之间的事,我们都要鼓励幼儿去与人交往, 学会表达,一定要通过生活实践中的一件件小事、一次次经 历和一个个感受,让孩子真正从心里明白,自己的事情必须 自己做。3、培养幼儿良好行为;(1)、培养幼儿正确的书写姿式,教给幼儿正确的执笔 方法,及时纠正不正确的书写姿式。(2)、培养幼儿自我保护能力,就是幼儿受到危(we

8、i) 险或者可能发生然危(wei)险时的能力及其应变能力的具体表现。防止意外 事故的发生,使幼儿身心健康得到保障,就知道 119、120、110等最基本号码代表的意思。还有一个就是自 己家里的电话号码。(3)、培养幼儿爱清洁、讲卫生、不滚地,不随地乱扔 果壳和不涂墙画壁的行为习惯。(4)、培养幼儿的基本思想行为习惯,使幼儿的品德和 性格形成良好的开端,向幼儿进行礼貌教育,友爱教育(如 何处理与同伴之间的人际关系),爱国教育和一些简单的道 德行为规则(如教育幼儿爱护文具、图书、爱护花草树木等)。 要求家长配合来园时检查幼儿是否带玩具入园,以免幼儿上 课玩玩具,而影响注意力。说到这,我要强调一件事

9、,我发现有个别的家长认为孩 子字写得不好看(或者家长没时间指导),就代替幼儿写作业, 就不让他做,这样打消了孩子的积极性。还有在和个别家长 交流的时候也发现,有的孩子做什么都不够主动、积极,其 实有时候是父母对孩子不够信任所产生的,老拿别的孩子和 自己的孩子比较,其实这个对孩子很不公平。我个人觉得对 待孩子要以积极的方式鼓励、相信孩子给孩子信心,这样孩 子不管在是做事或者在学习才会更积极主动。孩子在幼儿园 生活是十分有规律的,每天有合理的生活、学习作息时间。 我班大部份幼儿在饮食、睡眠、整理物品等方面形成为了 良好的习惯。也培养了孩子爱劳动,乐意为大家做事的习惯。到了 本学期,孩子已形成基本的

10、生活自立能力。穿衣、叠被、个 个都是自己动手,并且有了良好的卫生习惯。我希翼孩子在 园养成的习惯在家能得到延续。固然家长自己的催促和自身 示范也是很重要的。当孩子能做的的事,作家长的尽量放手, 不要嫌孩子做的好不好,或者不会做,替他包办。有时过度 的 保护会带来孩子的无能,过分的溺爱,会令孩子形成懒 惰和自私的习惯。二、教学方面(一)、整合课程介绍我园的教育根据制定的,要求开展游戏为主要形式的教 育活动,下面就我谈谈你们的孩子在幼儿园都学了哪些课 程: 语言:语言包括讲故事,学古诗儿歌,认字。认字 是开辟幼儿智力,增强兴趣,培养能力的主要手段,培养他 们的学习习惯和语言表达能力,计算:计算是培

11、养幼儿思 维的敏捷性、灵便性和抽象思维能力,提高对计算兴趣音 乐、舞蹈:通过音乐教育,发展幼儿对音乐的感受力、想 象力、记忆力和表现能力,我班绝大部份幼儿都喜欢这门课, 美术:美术是培养幼儿对绘画、手工、欣赏的兴趣,提高 审美能力和动手操作能力。幼儿能在活动中表现自己的思想 感情,发展幼儿的想象力、创造力,审美能力及美的表现力, 美术也是绝大部份幼儿都比较感兴趣的课程健康社会体 育:主要是能使幼儿的身体得到全面发展,幼儿正处于长身 体时期,可朔性强。这里也包含了劳动和思想品德,我班幼 儿这方面较好的有:惠勇红、刘洁、唐明毓、冯坤、陈锦、 曾经超、叶宪扬、郭漫燕等要了解他们,先了解他们的性格、有

12、哪些优点?缺点?应 该用什么方法教育他们?惟独了解他们的性格,喜好然后根 据他们的性格、喜好对症下药就能达到我们所希翼达到的目 的。像在家里,惟独一两个小孩应该比我们老师有更多的时 间了解他们,真正的的了解他们的内心,再选择该用哪种方 法教育他们?那这个孩子我相信长大后肯定有所作为,我们 需要不断的挖掘他们的优点,多关心孩子,多与孩子老师沟 通,这样才干更好的教育好你的孩子。三、了解孩子的学习,让孩子快乐成长。随着社会的发展,我们的生活是越来越好,对孩子的期 望也是越来越高。我们希翼孩子们会数学会语文英语,什么 都要会,但是却从来没有站在孩子的角度看看孩子们,他们 是否快乐,是否有压力?固然我

13、们能理解家长们的用心良苦, 望子成龙,望女成凤的心,请家长们回顾一下你小时候的生 活,多么快乐,玩泥巴,跳皮筋,捉迷藏,爬树在田野里奔 跑,玩自制的弹弓打鸟,就是学习也是学一些简单的数字 123,可是现在的孩子呢?学习,还是学习,谁能让孩子快乐 点?惟独老师还有家长们,我们既然要孩子博学多才又要孩 子们快乐,所以我们必须要让孩子们在快乐中学习,在学习 中快乐,在玩中学,学中玩,这样孩子们就可以没有压力快 乐的成长了 !那末我们在幼儿园是怎样快乐的学习的呢?请 家长们观看电视,这些是我们日常生活中拍下来的,我们每 天早上做早操,玩游戏,有我们在整合课程的主题活动,也 有上珠心算课,拼音课的。我们

14、还展开了丰富多彩的活动, 我们就是让孩子通过这些快乐的活动学习的。他们在这里每 天都是快快乐乐的玩,快快乐乐的学习,所以请家长们放心 把孩子交给我们,我们一定会竭尽所能照应好你的孩子。孩 子们在幼儿园快乐,那末在家也一样,希翼经过这次家长会 后,家长们能将心比心,体量关心你的孩子,不要盲目施加 压力给孩子,要多鼓励孩子,如果孩子暂时不会算数学,不 要紧张,也许他对数学不敢兴趣,需要多一点时间去消化, 英语有的记得有的不记得,他只是需要你的一点提示,有了 你的提示他很快就记起来了,拼音格式不对,没关系,擦干 净重写就可以了,允许孩子犯一点小错误,只要孩子能改正 就可以了,世界上有谁是没有错误的呢

15、?也不要随便拿孩子 和别人攀比,谁的孩子很会跳舞,谁的很会算术,其实每一 个孩子都有他的特点,也是你没有发觉,发现孩子的优势, 赋予肯定,别人是很有头脑,但他是别人的孩子,自己跟自 己比有进步就可以拉,惟独和谐的亲子关系,才干赢得孩子的快乐成长。说到这里,有些家长就会说那数学怎么办?我们幼儿园 在数学方面做了很好的计划,下面有请莫老师来谈谈我们教 学方面的情况!掌声有请!感谢莫老师给我们带来了那末生动的讲解,相信经过莫 老师的讲解,家长们对我们大班的数学有所了解,希翼以后 孩子们在作业上遇到难题,家长们一定要协助我们一起来辅 导。小学一年级的语文数学我们都在努力教学,为孩子们上 小学做好了充分

16、的准备,请家长们不用过于耽心孩子们上小 学跟不上,为什么我会一再强调这个问题呢?因为根据以往 的经验,许多家长因为不了解我们小太阳大班就是学前班, 上了大班可以直接升读一年级,曾经就有一小部份家长在大 班的第二学期把孩子送到了小学的学前班就读,甚至是没有 读大班就去小学的学前班就读。然而小孩的学前班里面学的 东西又是什么?教师又是怎么样的呢?我不敢断言,只是不少 家长把孩子送到学前班去的第一天就懊悔了。第一没有安全 保障,第二个是学生复杂,四、五岁的,六岁的都在一个教 室,有个家长说,当他一看见教室里坐满了密密麻麻的小孩, 有大有小的,而且惟独一位教师时,便懊悔自己不该贪省几 百块的学费,而且

17、小学的老师只是负责孩子上课时的安全, 下课之后便是靠孩子自觉,安全也没有保放学,三点上课, 四点放学,老师也没有幼儿园的老师有耐心,所以不少孩子去了小学读学前班之后退不到学费也甘愿回到我们幼儿园。四、就读小学时必须准备的工作(证件)下面我来借此机会向各位家长说说读小学需要准备些什么证件:户口本:幼儿必须是有户口的。并且一定要满6周岁, 也就是20XX年9月以前出生。不满6周岁的想上小学就比 较艰难,我们可以将你的孩子的名单报上去,但如果读不了 一年级你们家长就要另想办法了,不满6周岁我们不敢保证 你能上一年级的。五、需要家长配合的内容与要求。1、幼儿来园时请家长检查是否带危(wei)险物品如扣

18、 子、刀子、手镯、项链。如孩子带药来园请交到老师的手 中,交待 清晰,或者写张小纸条(注明:幼儿姓名,服药时间, 用量等)。2、如果你的电话号码有变动也请及时告诉我们,以免 有急事时联系不上。3、不要让孩子无故缺席,迟到,以免影响孩子的学习, 如果你的孩子在家浮现情绪不稳定或者身体不舒畅时,请你 在 送孩子入园时及时告诉老师,以便我们能多关注孩子, 避免意外事故的发生,固然发烧就必须留在家里观察,确 定孩子 没事才可以到幼儿园上学。4、当班里要求孩子从家里带一些材料的时候,请家长 赋予支持和协助,这是为了开展各种教育活动而必须的资 源。5、每两周填写联系手册。6、每月检查并考考孩子的学习掌握情

19、况,我们每月会打印一张当月的学习内容表,家长可以根据这张表来考考幼 儿,如果发现哪方面跟不上,要抽时间复习,并及时反应给 老师。六、自由交流时间:下面我们一起来讨论一下黑板上的 问题:1谈谈幼儿教育与家园教育,这两种是相结合的?说说你 的看法?2、对于我们大班的作业情况有什么意见(是多是少)?你们的满意是对我们工作的肯定,更是对我们工作的支 持,接下来的时间让我们敞开心扉,说说建议和意见,或者 是 有疑问也可以提出来,我们就像家人朋友一样的聊聊天, 共同探讨一下教育孩子的良方。七、结束语:10个孩子10种个性,更何况我们班有二 十多个活泼可爱的孩子,所以这就更需要你和我们在以后的 日子里,多加

20、强家园联系,这样孩子的每天才干更快乐充实, 每一个孩子的健康是我们大家共同的心愿,有了你们的支持 和 理解我们的工作才干正常进行,同时对你们的理解和支 持表 示感谢,有了你们的理解才干沟通,惟独在沟通中孩 子才干得到更好的发展,教育孩子要靠我们大家!各位家 长,在工作中我们教师从心里真诚的希翼每一个孩子都能 在幼儿园里子的身心健康成长而努力。在与孩子们朝夕与共的两年里, 我们见证了孩子们的进步,和他们一起快乐的成长。虽然, 我们的工作是琐碎的,从给孩子穿衣吃饭,到和孩子们一起 学习,游戏,每一件事我们都必须亲力亲为,因为,对于家 长们来说,孩子是你们的心甘宝贝;对于老师来说,孩子就 是希翼和未

21、来,教育好孩子,带给孩子温暖、肯定、鼓励、 微笑、机会和信任,是我们幼儿老师的职责。虽然,我们苦 了累了,但也幸福着,快乐着。看着孩子们从哭哭啼啼闹着 回家到高高兴兴嚷着上幼儿园;从咿咿呀呀的喃喃自语到有 主见的说话;从乱涂乱画到画出一张张色采斑斓的图画 那一点一滴的进布都会让我们感到欣慰和快乐!一、班级情况班级总人数:42人(男:22人女:20人)其中新加入6 名幼儿。班级的常规教育向来是我们工作的重中之重,我们 将常规教育贯通在一日活动的各个环节,晨间活动、集体活 动、游戏活动、生活活动,随时随地敲响常规警钟。例如:幼儿上下楼梯、如厕、洗手、用餐、午睡等细微 环节,我们都细心观察,关注幼儿

22、的不良行为,随时加以正 确引导与教育。在实践中我们不断积累经验、反思指导策略, 寻觅形式多样、易于幼儿理解的教育方法。针对某一具体的 现象,利用晨间谈话、个别交流、自我评比等形式展开讨论 交流,匡助幼儿建立正确的常规意识。孩子们进步很快,懂 健康快乐的成长,但有时也有照应不周的地方还请各位家长 多多包涵。你有什么建议或者意见,可以直接向我们提出, 我 们会虚心接受你的珍贵意见,尽量做好我们的工作,让 我们为了孩子的明天共同努力!最后感谢各位家长今天的 参预!看过民办幼儿园园长家长会发言稿礼貌、讲卫生、会合作、会谦让。养成为了良好的行为习惯。孩子一天天在成长,一天天在进步。他们沿着自己的兴 趣点

23、,不断地发挥自己的优势,克服自己的弱势,完善了自 己的个性。比如:不爱说话的幼儿也能勇敢的回答老师的问 题了,认真负责的几个小组长工作做得可认真了,同时也是 老师得力的小助手,总而言之我们大一班的每一个小朋友在 看书习惯、学习兴趣、责任意识,独立解决问题能力等方面, 都有了较快的发展,各方面的行为习惯、文明素质等也均有 了较大的提高。二、本学期的教育教学(一)上学年根据园本课程开展了一系列的主题活动,幼 儿也在动手能力、创造性思维、语言方面得到了很大的发展。 本学期我们的课程是参照中五大领域的发展目标,将幼儿的 学习内容分解为:健康、体育、语言(早期阅读)、社会、科 学、数学、音乐、美术等几个

24、部份。我们两位老师不断用不 同的教学形式,在实施主题的过程中,为了达到较好的教学 效果,让孩子们较好地参预活动,我们搜集一些教学材料, 还要布置主题墙饰,这些都是匡助孩子有效的学习的,因此 在搜集准备材料方面,继续请家长多帮忙,有时需要一些什 么东西我们会及时通过各种途径告知家长,到时请家长多帮 忙、多想办法、多协助,因为我们为的是同一个目标:“孩 子!“(二)除了书本上的教学内容以外,平时我们还适当补充 一些课外知识,增加幼儿的阅读范围,培养幼儿的阅读能力 和兴趣。在数学方面,本学期是老师和家长的工作重心,近 段时间我们主要学习10以内的相邻数,请家长一定要配合 老师,我们同步进行。家长朋友

25、可能会觉得太简单,其实只 要掌握方法,不一定要做很难的题目。而且请家长每天固定 一个时间和孩子一起学习10以内的加减法或者是10以内的 趣味数学题目,我们不需要很难很灵便,最主要的还是让孩 子理解,惟独在理解的基础上,孩子才干学得更多更快乐。(三)在语言方面,请家长每星期抽出一定的时间和孩子 聊聊天,说说话,谈幼儿园里一天发生的事情,谈孩子心里 的想法等。并且每星期和孩子阅读一本书,认真完成好“亲 子阅读”手册,总之本学期希翼家长能尽量抽出时间花在孩 子身上。(四)本学期的幼儿体育锻炼重点是跳绳,希翼家长们平 时在家中多陪孩子练习跳绳的技能技巧,本学期我们将组织 开展大班跳绳比赛。(五)班级特

26、色:我们继续开展班级特色“童心画语”, 上个学期非常感谢家长的认真负责,从孩子的绘画上可以看 出他们在绘画技能上进步,对色采的敏感;从家长记录上可 以看出孩子的语言能力在不断进步,家长的重视更是显而易 见。本学我们继续开展班级特色,要求要比上学期高了,不 仅在绘画上,更要在讲述能力上,家长要适当去引导和匡助 幼儿组织完整的语言。三、需要家长配合的细小工作1、早上7点15分开校门,请家长在7点15分8点 之间送孩子来园,途中保证孩子的安全。2、在接送幼儿时请主动佩戴接送卡,如有事不能来接 幼儿请在放学前及时与班级老师联系,讲清接送人的像貌特 征。3、在教育教学方面需要家长匡助搜集的材料,请家长

27、按时上交,在孩子面前树立诚信。4、请家长每天抽出一定的时间与孩子阅读、聊天、学 习数学等。5、教育孩子的个人卫生,定期给孩子洗头、剪指甲等, 最近部份地区发现红眼病,请家长更要注意孩子的个人卫生 和用眼卫生。6、做好孩子的安全教育,不随便一个人外出顽耍,不 做危(wei)险性动作,不吃路边摊无证食品等。7、时常性和班级老师进行联系、沟通。家园及时了解 孩子。民办幼儿园园长家长会发言稿篇2首先感谢你们能如约而至地前来参加家长会,我代表小 3班的全体老师对大家的到来表示热烈的欢迎!我们今天召开这个家长会,主要目的是:1、让大家更多的了解幼儿园,了解老师以及小班幼儿 这个学期的教育目标,和孩子在园的

28、生活、学习情况。2、希翼家长进一步配合老师,加强老师与家长之间的 联系。会议流程:一、介绍班级老师、幼儿的情况,以及卫生消毒工作。我是.老师,是小3班的班主班老师,另一位老师是。老师,我们的消毒措施主要有紫外线灯消毒、84消毒、阳光 曝晒、消毒柜,每天都进行室内紫外线灯的空气消毒,每日 口杯、毛巾入消毒柜消毒,室内物品等(玩具)每周经84消 毒液消毒。目前我们班共有名幼儿,其中男名,女生名。二、介绍本学期的教学目标和教育理念。本期小班主要以养成教育为重点,主要是培养幼儿养成 良好的生活和学习习惯,比如:讲礼貌、讲卫生、自己喂饭、 饭后能自觉擦嘴、正确地洗手、良好的坐姿、用心倾听、不 攻击他人等

29、等。我们本期的教学目标是:1、亲近老师,愿意上幼儿园,情绪愉快地参加幼儿园 的各类活动;2、知道自己的名字,听到呼叫会应答,能用简短的语言表达自己的要求;3、在成人的匡助和指导下学会自己进餐,盥洗、入睡,能根据自己的需要入厕、喝水;4、充分活动身体,走爬跑动作协调,在集体活动中愿 意与同伴们一起顽耍;5、乐意开口说话,能听懂普通话,喜欢听熟悉的故事 和儿歌;6、能觉察生活中物品的大小,多少,颜色,形状的明 显不同,能识别与自己生活密切相关的物品和人;7、喜欢摆弄玩具,材料,会跟着老师有兴趣地唱歌、 敲打、做摹仿动作。小班使用的是多元整合幼儿园活动课程,它包括了健 康、科学、艺术、语言、社会这五

30、大领域(和安全),同时 我们开设了体育、智力、表演、角色及音乐游戏等活动,具 体活动安排有“一日活动表”这个表可以显示出我们每一天 的活动设计是环环相扣的。我们是以各种游戏的形式为主要 教学方式,让孩子在玩中学,学中玩,从而在各个方面得到 发展。三、介绍幼儿在园的表现情况。孩子已在幼儿园渡过了 3个星期的集体生活了,在我们 三位老师的关心和照应下,孩子们的进步很大,现在大部份 幼儿情绪稳定,能开心入园,愉快回家,但还有少数幼儿情 绪还不太稳定,当有人经过,或者来人接小朋友回家时,会 哭脸,念叨回家,还需继续加强安心工作。幼儿已认识了自己 的毛巾、杯子、床,大部份幼儿能正确找到,少数幼儿还需 要

31、老师的提醒,幼儿对所开展的各类活动感兴趣,大部份幼 儿能积极参预,少数幼儿不主动还需要鼓励,在活动中,有 乱走、大喊大叫、坐在地板上、推椅子等现象,还需进一步 加强活动中的常规培养,我班幼儿的进餐习惯较好,大多数 幼儿都能自己喂饭,吃完后能主动要求老师装饭;我班幼儿 的交往能力和自我保护意识较弱,幼儿都是以自我为中心, 在活动中常发现有咬人、抓人、打人等攻击性行为,因为孩 子在入园的两个月内,往往是最容易发生攻击性行为的,我 认为有4种原因造成:(1)、不会交往,想引起同伴的注意, 但方法不对;(2)、自我控制能力较差;(3)、生理因素的影 响;(4)、家庭教育的因素。当浮现了幼儿之间的攻击事

32、情后, 都是我们不愿意发生的,希翼家长们能理解和原谅。附:止匕外,有些家长提起孩子早上不愿入园、或者是晚 上做梦不想上幼儿园的事情,这主要是幼儿入园的焦虑情 绪,这是非常正常的,家长不必为此耽心,应该多鼓励他, 关心 他,多给孩子讲入园的好处。幼儿入园后,容易感冒,这其实有三种原因:首先,对 于2-3岁摆布的孩子来说,入园使生活环境发生了很大的变 化,最初会感觉不习惯,离开了妈妈和家人,孩子内心变得 不安。这种紧张和压力会造成免疫力下降,感冒病毒自然就 容易侵入。其次,幼儿园的人群密度相对家庭要高,一旦有 什么病毒或者病菌,传染的机会大大增加。第三,秋季天气 多 变,有些父母耽心孩子感冒,就给

33、孩子穿得很厚,这是 不可 取的。幼儿园游戏多,活动量大,孩子穿得太多,很 容易出 汗,衣服汗湿了就容易受寒着凉,导致感冒。四、需要家长配合的事情:1、不要偷偷来看孩子,影响孩子的情绪;2、每周为孩子把指甲剪掉,以防止孩子无意中伤人;、3、按时接送孩子早7: 30后入园,下午5: 30离园, 如果让别人代接请打电话通知老师;4、如您的电话号码有变动,请及时告知老师,方便联 系;5、请为幼儿准备两条裤子(衣服),并绣好名字带来幼 儿园,以防尿湿;6、如您的孩子有过敏史和疾病请告知老师;7、不给孩子带危(wei)险物品和贵重物品入园,以免 弄丢;8、配合教育幼儿在家自己吃饭、学习穿脱衣服、鞋子。 五、结束语:我们今天的家长会,对于不少家长们来说,意义是重大 的,可能是你这一辈子中的第一次家长会,我们一切都是为 了孩子,教育好孩子是我们共同的责任,需要我们共同来努 力。在家庭教育上也希翼大家能多加以重视,多给孩子一 点关爱

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