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1、高考经验谈之语文篇1、语文各大重点局部的分析01关于根底局部1、根底局部中，课内古诗文都只能靠平常的死记硬背，没什么捷径。放下 手中的 ，关掉开着的电视、电脑，抓紧一切时间背书。须知，不努力、不勤 奋、不刻苦，何谈梦想？2、根底局部中，课外文言文需要多做题，多理解。可以向老师寻求参考书 来做。个人推举中高考的一模二模卷，整理成册的，对提高语文很有援助。02关于阅读平常练习时，将错题整理在本子上（阅读肯定要整理！）。总结有哪些考 点，该怎样进行解题，有哪些典型例题。遇到不懂的题型时，连忙去问老师。03关于作文作文小局部靠天赋，大局部靠累积。1、在闲暇时刻无时无刻不捧着一本散文集、经典文学或是单纯
2、的一本作文 书，将可能会运用到作文中的词句摘录下来，并在恰当的时刻运用在文章中。2、多累积素材。将各类范文的素材记下。记住，题材要足够富有新意，能 让老师侧目，不能富有消极色彩。只要你肯做，肯用心，一切都不是问题。任何事情，只要努力了，可能看 起来没有什么成效，但肯定会在潜移默化中充实自己、改变自己。所以，趁现 在，连忙努力去吧！我们需谨记在心，即使开始再晚，也比没有开始要 好。）2、有效提高语文成绩的窍门01错题改正本就是把原来全部做过的语文习题订成册，重点在语文错题上反复背诵，这 是使根底分数迅速提高的最有效途径。一种题型，每做三道题就认真总结一 次，再把总结出来的东西，通过做题印证一下;
3、并且定期将各种知识体系、解题 思路与技巧在脑海里梳理、过滤一遍，记录在案的“陷阱与思维误区，绝对不 能放过。02重视选择题肯定要在语文选择题里，针对自己的弱点寻觅突破。要想在语文上得高 分，还得靠语文选择题。选择题的前三个题，肯定不能丢分。平常应注意搜集 记忆模糊的字词。如把做过的全部关于读音、错别字、成语的正确写法，整理 在一个本子上，每天翻开本子，扫瞄一遍整理的内容，经常横向比拟相近相似 的音、字或成语，哪怕不刻意去背，也会有有事半功倍的效果。在做语文题时不要一味地求新、求奇，要注重题型的标准性。历年试题是 最好的样题，要吃透。多思考出题者对语文选择题的常考点，多比拟几份卷子 的相似题，你
4、会有很大收获。要在每天的反复总结中进一步提高，保持不失分 的感觉。对于古文复习，实词虚词是根本功，把一类词的常见解释整理在一 起，纵向比拟其差异，会发觉用法也就那么几种，会有去粗求精的效果。在复 习中加强自己的推断思维，把握翻译的根本原则。如果你从现在开始打算，高 考将会信心十足。03写好作文语文审题和点题最重要。记叙文的主题表达是比拟含蓄的，肯定要点题。 要使阅卷老师明白，你写的主题与作文试题有关。去年的作文题，有些考生就 吃亏在这里，写记叙文，又老想着文学作品的主题应该含蓄的“戒律，写出的 作文，让阅卷教师反复识别都难以确定是否与考题有关，这样的作文，分数自 然就高不上去了。3、快速提高语
5、文成绩的具体方法L按题型累积错题：高考题型总体来说是确定的，把错题按题型累积，在同 一类型的题目之间可以相互比照，找出区别，从而产生更多的启发，对题目的 印象也会更加深刻。今后再做相关类型的题目的时候，做题思路会更加清楚。 同时在同一类型的题型里，可以做出更加细致的分类。累积错题以后要经常翻 看，多感受，多理解，加强记忆。2 .稳固根底知识：对于语文学科的最根底知识肯定要做到最大限度的掌握。 语文古诗词默写、文言文实词虚词字义和用法、根底的语用知识等等做到牢记 于心。同时也要累积学科术语，在做题的过程中熟练掌握相关术语的应用技 巧。3 .累积作文素材：利用碎片化时间累积作文素材，多读多背。累积
6、多种类 型、适用于不同主题的素材。其它可以对自己感兴趣的领域进行专题累积。其 它，非常推举大家在考试前阅读大量的素材、文章，提高言语感知能力，在考 场实战的时候就能做到手到擒来，笔下生花。4 .发觉问题、多提问题：对参考答案多问一个为什么，问问自己为什么要按 参考答案上写而不是自己的答案。整理思路，比照自己的思路和答案的思路， 和老师、同学多商量，在思想的碰撞中产生新的灵感。5 .系统梳理言语运用和文言文根底知识，利用零散时间，切实做好查漏补缺 工作。6 .集中阅读现代文10篇左右经典文章，把握其文体特征、根本思路和命题 倾向，并对经典题型认真训练，比拟自己的答案和标准答案，找出差距，研究 分析，找出规律，掌握技巧，形成能力。7 .集中研读涵盖自我、社会、自然等方面的10至15个经典的作文素材，重 点累积15句相应的名言警句，回忆自己中学以来的心路历程，整理高中以来自 己最为关注并形成个人肯定见解的问题、现象、理念等，研读高考作文开展等 级的评分标准，写几篇最能表达自己特点和水平的限时作文，从而提升高考作 文的应考能力和信心。8 .认真完成3至5套经典语文试题，以保证卷子训练手感和速度（包含月 考、模考）。