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1、六年级上册知识点U nit 1 How do you go to schoo 1?时间:1一 2 w e e ks1st week交通工具:by p la n e 坐飞机 b y ship坐轮船on f o ot步行by b i k e 骑自行车 b yb u s 坐公共汽车b y t r ai n 坐火车交通类单词：tr a f f ic lig h ts 交通灯 tr a f f ic rules 交通规则 Stop at a r e d ligh t红 火 丁 停 W a it at a ye 1 low lig h t 黄灯等 Go a t a g re e n lig h t 绿灯行
2、重要句子：H o w d o you g o to scho o 1?你怎么去上学？U s ua 1 1 y I g o to s c h o o l on foot.S o m e tim e slg o b y bus.通常我步行去上学。有时候骑自行车去。How can I get t o Zh o ngsha n Park?我怎么到达中山公园？You can go b y th e N o.1 5 bus.你可以坐15路公共汽车去。2 虱 we e k知识点：1、T h ere are man y w aysto go som e whe r e.到一个地方去有许多方法。这里的w a y
3、s 一定要用复数。由于there a re是 t h e r e b e 句型的复数形式。2、g e tto 到达.关于本单元我们还要学习与g et相关的短语:get on上车 get off下车3、on f o o t步行 乘坐其他交通工具大都可以用介词by,但是步行只能用介词on。on fo o t 相称于walk,只是walk是动词。b y subw ay和by tra in,注意区别。by su b w a y:地铁，是有墙壁的。b y tra i n:火车，露天的。4 go t o sc h o o 1 的前面绝对不能加the,这里是固定搭配。但是g o hom e回家，ho me前
4、不加too5.USA 和 U S 都是美国的意思。此外Amer ic a 也是美国的意思。6 go to the pa r k 前面一定要加t h e.假如要去的地方有具体的名字，就不能再加th e假如要去的地方没有具体名字，一定要在前面加the。但 go t o school除外。7、How do you go t o?你如何到达某个地方？假如要问的是第三人称单数，则要用:How d oe s he/she.g o t o.?8、反义词：get on（上车）-g e t o f f（下车）near（近的）一far（远的）f a st（快的）一slow（慢的）because（由于）一w hy（
5、为什么）same（相同的）一d i f f erent（不同的）9、近义词：see you-go o dbye s u r e-c e r ta i n 1 y o f course10、频度副词：always 总是，一直 u s u a 1 1 y 通常 o f ten 经常 some times 有时候 n ever历来不11、The traf f i c 1 i gh t s are th e same i n ever y coun tr y.The r e are aIway s three 1 igh t s:red,yello w and g r e e n.每个国家的交通灯是同
6、样。总是有三种：红，黄，绿。12、Chi n a/US 中国和美国：the right s ide o f the r o a d 右边A Engla n d/Au s t ra 1 i a 英国和澳大利亚：t h e left s i d e of the road左边A文化知识点:P12记住各个交通标志的意思。U n it 2 Where is t he science mu s eum?时间：34wee k s3rd week地点类单词：libra r y图 书 馆p os t o ff i c e邮 局hospit a 1医院 c i n e m a电影院bo o k s tore书店
7、 s c ie n c e muse u m科学博物馆方向类单词：tu r n l e f t向左转 turn righ t向右转 g o s t r a i g h t直行 north北 sou th 南 east 东 west 西重要句子：Where i s the cin e ma,please?请问电影院在哪里？Ifs n ext to th e h o sp i tai.它与医院相邻。T urn left at t he cinema,then go str a i ght.Its o n t h e 1 eft.在电影院向左转，然后直行。它在左边。4th week知识点：1、问路时
8、要用“excuse m e对不起，打扰一下A 2、描述路时可以用顺序词：f i r s t一方面，ne x t接着,th e n然后a 3、near表达在附近,ne x t t o表达与.相邻。它的范围比n e ar小。in front o f在。前面 beh i nd 在。后面4、在左边，在右边介词要用o n,on th e left/on th e right,但是东西南北，介词要用i n,in the n orth/ea s t/so u th/we s t.5、f o r表达连续多长时间，当表达做某事多长时间都要用f o r.如:Walk east fo r 5 m inutes.T
9、h en walk straigh t f o r th r e e min u t e s.8、乘几路车可以用 by th eNo.301 b u s,注意No.中N要大写，后面要加点。假如要用动词可以用t a k e,例如takethe N o.3 01 bu s.7、当表达某个地方在另一个地方的哪一方向时，要用介词of。如：t he hos p ital is e a st of the cinem a.医院在电影院的东边。心、表达在哪儿转时，用介词at。如：Turn 1 e ft atthe bank。在银行左转。9 fin d 表达“找到”，强调找的结果。Look f o r 表达“
10、寻找 强调找的过程。1 0、在几点前面要用介词a t，如at 7p.m.11、英文的书信与中文的书信不完全同样：开头：英语是在人称后面加逗号，中文是加冒号。正文:英语是空三个或者五个字母写，中文要空两个中文字格。结尾:英语的落款与人名是顶格并且是分开写的。中文则是另起一行，放在一起且稍靠后一点儿的地方。英文名字的书写要注意下。12、近义词:ebook s t o re=bo o k s h op 书店 go s tra i g ht=go down 直行a f te r scho o l=af t er class 放学后13、反义词或相应词：h e re （这里）-th e re（那里）ea
11、s t（东）-w e s t（西）n o r t h（北）-south（南）1 e f t（左）一-ri g h t（右）ge t on（上车）-g e t off（下车）1 4、in t he frontof表达在的前面，是指在该地方的范围内,in front o f而则表达在该地方的范围外。如：i n fr o n t of ou r cla s s r oom是指在教室的外面并且在教室的前面。而 in the fron t o f classroom则是指在教室里的前面。15、b e far fr o m表达离某地远.be可以是a m,i s,a r e 0介词要用f r o m。如 I
12、：I am far from s chool n o w.我现在离学校很远。M y h o me is n ot f ar from s chool.我家离学校不远。U nit 3 W hat ar e y ou going to d o?时间:56 wee k s5th wee k时间类单词：th is m o rning今 天 上 午 th is a f te r n o o n 今天下午th i s e v e n ing 今天晚上 nex t week下周 t omo r r ow 明天 tonight今晚生活用品类单词:p。stca r d 明信片comi c b o ok漫画书 n
13、ews p a per报纸重要句子：What are you g o in g to d o on t h e weeken d?你周末打算做什么？F m g o i n g to v i s i t my grandp a rents th i s weekend?这个周末我打算去看望我的外祖父母。Where are yo u going t h i s afternoo n?你今天下午打算去哪里？Im g oi n g to the boo k stor e.我打算去书店。What are you goi n g t o buy?你打算去买什么？F m goi n g t o buy a
14、c o m i c b ooko我打算去买一本漫画书。6 th w eek知识点：1、W h at a re you going to d o?你想做什么？询问别人在未来的打算。be g o ing t o 后面要跟动词的原形。注意be going t obe意思是“打算成为什么,干什么职业。”注意一下句子的区别，找出对的回答。A What are you g o in g t o d o t h is aft e r n o on?What a r e y o u g oing t o buy?Wh a t are you g oin g to be?When are y o u goi n
15、 g?AWhere a re y o u goi n g?How are you g oing?AW h o are you goin g wit h?2 t h is e v e ning和 t oni g h t 的区别:thi s e v en i n g 指的是今天晚上睡觉以前的时间,一般指晚上十二点以前。而 ton ig h t 指的是今晚，一般是指一整晚的时间，彻夜。3、P3 0 写周末的作文的模板4、部分疑问代词的意义与用法：(1)W h at什么。用来问是什么，做什么，叫什么,什么样等等。如:Whatisyou r n ame?你的名字叫什么？Wh a t i s your f
16、ath e r?你爸爸是干什么的?W h at i s your h o b b y?你的爱好是什么？What is your f av o u rite fo o d?你最爱慕的食物是什么？W h ats y o u r mat h teacher 1 ik e?你的数学老师长得什么样子？(2)Where,在哪里，到哪里。用来问地点。如:W h er e ar e y ou f r om?你从哪里来？W h e re a r e y o u go i n g t o?你打算去哪里？W h er e i s my r u ler?我的尺子在哪里？(3)Whe n,什么时候。用来问时间。如:Wh
17、en is y our birth d a y?你的生日是什么时候？When a re you goi n g to?你打算什么时候去？When d o y ou go to schoo 1?你什么时候去上学？(4)what t im e 几点了。用来问具体的时间，如:What time is i t?现在几点了?(5)W hatco 1 our什么颜色。用来问物体的颜色。如：Wh a t col o u r is yo u r sc h o o 1 bag?你的书包是什么颜色的？(6)What kind o f 什么种类。用来问类别。如What ki n d of f r u i t do
18、you 1 ike?你最喜欢哪一种水果？(7)w ho谁。用来问人物是谁。如:Who is your Engl i s h teacher?你的英语老师是谁？Whos that m an?那个男人是谁？(8)wh ose谁的。用来问物体的主人是谁？如：Whose p encil is t his?这是谁的铅笔?W h ose bike is bl u e?谁的自行车是蓝色的？(9)which哪一个。用来问具体的哪一个。如：Whi c h se a s on do y o u lik e b e s t?你最喜欢哪个季节？W h ich p e nci 1 is k ens?the lo n g
19、 one or the s h or t o n e?哪只铅笔是K en的？长的那支还是短的那支？(10)how如何？用来问身体状况，或者事情的状况，对事件的见解等。如:How ar e you?你好吗？How is you r mother?你妈妈好吗？How a b o u t y o u?你呢？(11)how many多少个。用来问有多少个,后面要跟名词的复数形式。如:How ma n y boo k s d o y o u have?你有多少本书？How m a ny k i tes c a n you se e?你能看见多少只风筝？(12)how much多少钱。用来问物体的价钱。如
20、：How m u ch a re t hey?他们多少钱？How much i s your s c h o o l b a g?你的书包多少钱？(1 3)how ol d 几岁了。用来问年龄。如How o 1 d a re y o u?你几岁了？How old is y o u r fa t h e r?你爸爸多大了？(14)w hy为什么。用来问因素，一般要用becau s e 来回答。如：why do y ou li k e spr i n g?你为什么喜欢春天？B ec a use le a n fly kites.国为我可以放风筝。(15)how long 多长(1 6)ho w t
21、all 多高5、I want to b e.我想成为.表达抱负。相称于F m g o ing t o be.6、地点名称：fr u it sta n d 水果店 clot h e s s h op 服装店 shoe s t ore 鞋店 p et shop宠 物 店 t heme p ark主题公园the G r e at Wall长 城 pl a nt sh o p 植物店A r esta u rant饭店b u s st o p 公交车站7、在哪个门用介词 at,a t th e n o r th/e ast/so u th/w e s t gate.8、现在进行时与一般将来时的区别：现在
22、进行时构成（ing形式）构 成 法例 词A.一般加i n gwo r k-work i n g stu d y st udyingB.以e 结尾的词去e 后加-ing1 i v e-1 iving w r i t e wr i ti ngC.动词为单音节:以单一元音字母+s to p-st o pping单一辅音字母结尾，辅音字母双run-r un n i n g写，再加i ng;动词为双音节或者多音节:最后一个音节为重读音节，以swim-swim min g单一元音字母+单一辅音字母结尾辅音字母双写，再加ingbegin beg i n ning注意be going t。加动词的原形，表达的
23、不是现在进行时，而是表达将来时态。A练习：play s wim write beAUn it4 I ha ve penpa 1时间：7一8 w e e k s7th week地点单词：city 城市 cou n t y 国家或者乡村 pr o v i nc e 省动词变形：1、动词变为动名词的规则：动词变为动名词，即是动词加i ng0 一般要遵循以下三条规则：(1)一般情况下,在动词的后面直接加i n g。如:playpl a y i n g rea d-reading do_ d o in g go g oing(2)以不发音的字母e 结尾的动词，要去掉不发音的字母e,再加i n g。如:w
24、ritew riti n g r i de-rid i ng mak e ma k ing dance-dan c in g(3)以单元音加单辅音结尾的重读闭音节,要双写最后一个辅音字母，再加i n g。如：ru n 一runn i ng swim-swimm i n g put-p utting si t-sitti n g2、记住like后面要加动词in g,说爱好有三种说法：AI like swimmin g.Swimming is m y hobb y.(3)My h o bby is s w i mini n g.注意:She lik e s d r a wing pi c ture
25、s,listeni n g to m u sic and making k ite s.这几个爱好是并列的,都是在1 i k e 后面，所以都要加ing.3、关于第三人称单数：动词变为第三人称单数形式的规则：(1)在一个句子中，假如主语人称既不是你，也不是我,而是此外的一个人，这时的人称叫做第三人称单数。(2)在第三人称单词的句子中，动词要使用第三人称单词形式。(3)动词变为第三人称单数形式，要遵循以下规则：一般情况下，在动词的后面直接加s。如：read r ead s ma k e-mak e s wri t e-writes以字母s,x,o,sh,ch结尾的动词，在词尾加es。如：d o
26、do e s w a sh一washes t ea c h-tea c h es g o-g oes p a ss-pas s es以y结尾的动词分为两个情况，以元音字母加y结尾的动词，在词尾直接加s。如：play-p 1 a ys b u y buy s以辅音字母加y结尾的动词，要把y变为i,再加es.如：stu d y-s tud i es以f,fe结尾的名词冼把f,fe变为v,再加-es.特殊变化:have-h a s(4)在一个第三人称单数的句子中，只要句子中出现了 d oes或者其否认形式d o es n t该句子中的其他动词就要使用原形。(5)第三人称单数的肯定句在变为否认句时，在
27、动词的前面加d o esn t 动词恢复原形。如：H e 1 ive s in Beijing.-H e d o esnt liv e in B e i jing.(6)第三人称单数的陈述句在变为一般疑问句时，用does开头,后面的动词也要变为原形。如：He li v e s in Beij i ng.-D o es h e 1 i ve in Beijing?，注意：用来 d o e s,后面的动词就不能用第三人称形式。8，h w e e k一般现在时(单三形式)构 成 法例 词A.一般动词在词尾加一shel p 一h e Ips m a ke-m a kesB.以s,x,ch,s h,结尾
28、的动词在fix-f ixes teach-t e a c he s wash-1、注意几个单词的变化：词尾加一eswashesC.以o结尾的动词在词尾加-esgo-g oe s do-doesD.以辅音字母加y结尾的动词，先y变为i,再加一esf l y-flie s stud y-s t u d i es carry car r iesE.不规则变化have-h a sh obby（复数形式）一hobbies have to（同义词）一must same（反义词）一d i f f e rent look the sam e看起来同样名词复数的规则变化构成法例 词A.在一般情况下，词尾加-sb
29、ook-b o o k s bed-b edsB.以s,x,c h,s h结尾的词,词尾加一esbus一b u s e s box-boxesdi s h-d i sh e s watch w a tchesC.以f或fe结尾的词，先将f或f e改成V,再加一e sk nif e-kniv e s w i fe-w i vesD.以。结尾的单词，有生命的物质加一es,无生命的物质加-Stom a t o-toma t o es photo-photosE.以辅音字母加y结尾，先y将改i,再加上-esfamil y families c i t y c i ties2、几种时态的比较:一般现在时
30、“是”有几变要记清，现在进行时进行时，好记忆，be加“动词ing”。变疑一般将来时A将来时，好记忆，“am、i s、are”共三种。“d o 型”“单三”加 s(e s)，其它一律用原形。尚有h a ve和 h a s,人称不可胡乱用。表“有”尚有t here be,b e 要随着主语定。现在经常反复事，主语能力或特性。表达：经常做某事always,usually,o f t en,sometim e s,e v er yday(w eek.)问,b e 提前,A否认be后 no t 添。be的形式如何变，跟随主语及时换。表达：正在做某事nowbe加“goi n g t o”加原形。be的形式
31、要记住，随着主语及时变。尚有一种表达法，动词will加原形。不久将要发生事，记住要用将来时。表达：打算做某事1、tom o r r o w,th e n ext da y,t hi s a ft e rnoon,t h i s evening2、n ext w eek(mo n th,year.)3、in the ye a r 2023Uni t 5 What d o es she do?时间：9一10 wee k s91h week一些由动词变化而来的职业名词：te a ch-te a cher cle a n c lean e r singsinger da n ce-dance rd r
32、 i v e-d r i v er wr i t ewriter TV repor t T V r ep o rtera ct-a cto r a ct-actres s art-art i s t eng i ne-engi n e erp 1 a y b a sketb a 1 1 /f o otball/ba s e ball一 b a sket b a l l /footba 1 1/ba s eba 1 1 pl ayer地点类单词：s h o e /car/air-c o n d i t i o n e r c ompany 鞋/汽车/空调公司重要句子：1、提问职业有两种方式:Wh
33、a t i s yo u r fa t her?或者 What d o e s your f a th e r do?2、a/a n 的区别，跟元音发音有关。例如:a sing e r/wr i t er/TV re o r t e ra n a c to r/actress/artis t/e n g i neer/accoun t ant3,W hat are yo u goi n g t o be?问的是长大想干什么，注意用be”,A r m going to be a 记住p 6 1和 63有关职业信息的内容4、做“对句子划线部分提问”试题时，一般应当遵循三个环节：(1)拟定与句子划线
34、部分相应的特殊疑问词，并且特殊疑问词代替相应的划线部分。(2)把特殊疑问词代替划线部分后的句子变成一般疑问句。(3)最后再把特殊疑问词提到句首。以上三个基本环节可以用三个字来概括,即:定，问，提。例如:This is a b ook.This is what.I s t his wh a t?What is t h is?注意：句只是一种变化过程，不必写入试题中。句才是试题所规定的形式和结果，必须写到试题上。以上三个环节是对句子划线部分提问最基本的过程。然而对不同句子的不同成份提问时，还要注意以下几点：(1).假如句子的划线部分是主语，只找出相应的特殊疑问词，用来代替划线部分即可。如：1 )H
35、_e_ teaches us Engl i sh.Wh o teaches us En g lish?2)My mot h ers c l o t hes a re over t h ere.W hose clothes a r e o ver th e re?(2).假如句子的划线部分是谓语(涉及谓语动词)，不管本来的谓语动词是何种形式(时态、语态),都要将谓语动词变为do的相应的形式：不管本来的谓语动词后面跟的是人、物还是地点,一律用What来代替。如：1)T hey are playing footba 1 1.They are doin g wh a t.A re th e y doi
36、ng what?What a re th e y d o ing?2)Th e y wolf is g o ing t o kill th a t ma n.They wolf i s g oin g t o do w h a t.I s th e w o lf g o in g t o d owha t?(3)Wh a t is th e wolf going to do?(3).假如句子的划线部分是定语，并且在谓语部分，这时,需将特殊疑问词和紧跟其后的名词一起提到句首。如：1 )That is his pen.Th a t i s w h ose p en.Is tha t who s e
37、 pen?Whose p e n is tha t?对定语划线部分提问题，假如划线部分是所属关系,特殊疑问词用whose；假如划线部分指具体的“某一个 时特殊疑问词用which;假如划线部分指内容或职业时，特殊疑问词用what;假如划线部分指数量时,特殊疑问词用h o w many(可数)或how muc h(不可数)。如：1)Th e y are the 1 e g s o f the desk.They are who s e legs.Are they whose legs?(3)W h ose legs are t hey?2)11 i ke red o n e.Yo u li k e
38、 which on e.Do y ou lik e w hich on e?Which one d o y o u 1 ike?3)The y have f i ve E nglish books.T h ey have how many En g 1 i sh b ooks.D o the y have how man y Englis h book s?How many E n glish books do th ey h a v e?10th week文化知识点:职业男女的称呼区别a ct o ractr e s s s a l e s ma n s al e sworn an sa 1
39、 espe r s o n 男女售货员都可以 mailmanma i 1 p e r son（女）U n it6 The st o r y of r a in这一单元是一个阅读单元，基本上没有什么知识点，我们只需注意几个单词的变化就可以。1、名词变形容词：r a in-ra i ny c 1 oud-c loudy wi n d-w i n dy sun-s un n y sno w-s n owy2 W e c an s e e wa t er i n the s e a/ri v e r/1 ake/s t r e a m/r ain/snow 3、注意表达顺序的词：f irst一 方 面 t hen然 后 n e x t接下去4、记住第71页的水循环的图和72页的过程。5、注意几对来自：wh e a t-f 1 o u r-bre a d sh e ep-mu t ton ap p le-app 1 ej u i ce pig p o rk co w-mi 1 k6、注意植物的生长顺序，有也许考到排列顺序题P736、sho u ld 是情态动词,后面加动词的原形。A文化知识点：水在不同的温度下有三种状态ic e water v ap o uM