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1、2023年上半年美术教研组工作方案范文xx年上半年美术组的工作重点是以深化贯彻学校艺术教育工作规程为核心，以学校工作思路为根据，以美术课堂有效教学为打破口，深化课程改革，更新教学观念和理论，加强美术校本课程的开发和课题的研究，积极开展丰富多彩的课外艺术活动，激发小学生对美术的兴趣和爱好，培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，推动我校美术教育的安康开展。一、教研组现状分析p 美术组是一个团结互助、积极性向上的集体，每位老师各有所长。李琼老师各方面很优秀是美术组的核心；朱海龙老师比拟全面，具有丰富的教学经历和专业技能；芳老师有扎实的美术根本功和优秀的设计才能；刘晓燕老师
2、有良好的课堂教学才能；金晓淑老师课堂组织才能强并具有丰富的教学经历；李文文老师色彩绘画才能强专业根底扎实；金苗苗老师教学认真擅长钻研教学；朱婷婷老师虚心好学平易近人；组长徐温琦老师有优秀的课堂教学才能。总之，我们擅长取长补短，共同进步。二、开展扎实有效的美术教研活动1、美术组成员：李琼、朱海龙、刘晓燕、芳、李文文、金晓淑、金苗苗、朱婷婷、徐温琦、廖备代课F132.2、活动时间：周四上午8：059：353、教研活动主题：“新课程美术教学的四要素”。小学美术课堂中学生学习习惯的培养很重要，只有养成好的学习习惯，才能有利于美术老师开展课堂美术教学，学生的美术学习习惯包括工具的携带和应用习惯、欣赏作品
3、的习惯、小组合作的习惯等等，都是我们值得研究的问题。所以本学期美术组的教研活动主题确定为：“关注学生美术学习习惯的培养”。4、形式及详细安排围绕教研活动主题，通过集体备课、上课、评课、美术技能训练、优质教学录象欣赏、理论学习、课题研究等形式，进步老师参与的积极性。实在做好每周常规教研活动的正常进展，确保时间和质量。三、以课堂教学改革为打破口，进步课堂教学质量。1 探究美术欣赏课教学2 加强美术知识的浸透3 加强美术艺术课校本课程的开发与研究4 积极开展课堂教学研究，帮助老师实现教学行为的角色转换，创设师生在平等交往中互惠互动的教学关系5 施行电子备课，利用电子办公平台，进步教育教学资库的应用程
4、度，积极引导老师利用网络资，实现资共享，进步教学效率6、加强老师间的互助,发挥集体的智慧7、不断自我反思，积极撰写教学案例。8、完善美术教学的评估制度，探究合适学生的评价体系四、协助学校作好校园文化建立。1、做好校园环境美化和宣传工作。2、作好校园网美术资和信息的上传发布。3、协助学校做好英语艺术节工作。4、积极参与班容评比。五、课外美术活动在进步美术课课堂教学质量的同时，努力搞好美术兴趣小组及美术课外活动，丰富学校的艺术生活，全面进步学生的素质。1. 组建和带好美术剪纸课外兴趣小组组建和带好美术剪纸课外兴趣小组是从满足学生兴趣需要和开展特长出发，以美术剪纸理论活动为主要教育形式建立，对象为美
5、术剪纸爱好者且有这方面特长的1至6年级学生，每周进展一次活动。2推荐优秀学生作品在校、县级报刊及栏目上发表，组织优秀学生参加各类绘画比赛。3、组织优秀学生参加市县艺术节比赛。美术教研组xx年3月f132.更多工作方案编辑推荐2023年上半年美术教研组工作方案xx年上半年美术组的工作重点是以深化贯彻学校艺术教育工作规程为核心，以学校工作思路为根据，以美术课堂有效教学为打破口，深化课程改革，更新教学观念和理论，加强美术校本课程的开发和课题的研究，积极开展丰富多彩的课外艺术活动，激发小学生对美术的兴趣和爱好，培养学生安康的审美情趣和良好的艺术修养，引导他们向真、向善、向美，推动我校美术教育的安康开展
6、。一、教研组现状分析p 美术组是一个团结互助、积极性向上的集体，每位老师各有所长。李琼老师各方面很优秀是美术组的核心；朱海龙老师比拟全面，具有丰富的教学经历和专业技能；芳老师有扎实的美术根本功和优秀的设计才能；刘晓燕老师有良好的课堂教学才能；金晓淑老师课堂组织才能强并具有丰富的教学经历；李文文老师色彩绘画才能强专业根底扎实；金苗苗老师教学认真擅长钻研教学；朱婷婷老师虚心好学平易近人；组长徐温琦老师有优秀的课堂教学才能。总之，我们擅长取长补短，共同进步。二、开展扎实有效的美术教研活动1、美术组成员：李琼、朱海龙、刘晓燕、芳、李文文、金晓淑、金苗苗、朱婷婷、徐温琦、廖备代课2、活动时间：周四上午8
7、：059：353、教研活动主题：“新课程美术教学的四要素”。小学学美术课堂中学生学习习惯的培养很重要，只有养成好的学习习惯，才能有利于美术老师开展课堂美术教学，学生的美术学习习惯包括工具的携带和应用习惯、欣赏作品的习惯、小组合作的习惯等等，都是我们值得研究的问题。所以本学期美术组的教研活动主题确定为：“关注学生美术学习习惯的培养”。4、形式及详细安排围绕教研活动主题，通过集体备课、上课、评课、美术技能训练、优质教学录象欣赏、理论学习、课题研究等形式，进步老师参与的积极性。实在做好每周常规教研活动的正常进展，确保时间和质量。三、以课堂教学改革为打破口，进步课堂教学质量。1探究美术欣赏课教学2加强
8、美术知识的浸透3加强美术艺术课校本课程的开发与研究4积极开展课堂教学研究，帮助老师实现教学行为的角色转换，创设师生在平等交往中互惠互动的教学关系5施行电子备课，利用电子办公平台，进步教育教学资库的应用程度，积极引导老师利用网络资，实现资共享，进步教学效率6、加强老师间的互助,发挥集体的智慧7、不断自我反思，积极撰写教学案例。8、完善美术教学的评估制度，探究合适学生的评价体系四、协助学校作好校园文化建立。1、做好校园环境美化和宣传工作。2、作好校园网美术资和信息的上传发布。3、协助学校做好英语艺术节工作。4、积极参与班容评比。五、课外美术活动在进步美术课课堂教学质量的同时，努力搞好美术兴趣小组及
9、美术课外活动，丰富学校的艺术生活，全面进步学生的素质。1.组建和带好美术剪纸课外兴趣小组组建和带好美术剪纸课外兴趣小组是从满足学生兴趣需要和开展特长出发，以美术剪纸理论活动为主要教育形式建立，对象为美术剪纸爱好者且有这方面特长的1至6年级学生，每周进展一次活动。2推荐优秀学生作品在校、县级报刊及栏目上发表，组织优秀学生参加各类绘画比赛。共2页，当前第1页123、组织优秀学生参加市县艺术节比赛。美术教研组xx年3月共2页，当前第2页122023年上半年英语教研组工作方案xx年上半年英语教研组工作方案一、本学期教研活开工作重点本学期详细工作如下：研究新课程及英语课堂规律，不断学习研究英语课程标准、
10、浙江中考说明英语、复习导引中的要求及分析p 、研究教材，合理科学的利用教材从而做到每节课有明确的、科学的教学目的，以进步我校英语课堂教学的有效性；同时通过研究学生的英语学习才能及认知规律合理布置课后作业，减轻学生英语学生的负担；加强中考命题研究，积极有效地对九年级的学生进展英语口语听力训练，并进展上机模拟测试等备考训练；根据县市教研室的英语教学常规标准，认真做好英语教学常规，通过教学常规进步教学效率与质量。并积极探究九年级学生英语写作才能的研究。二教研活动安排周次时间地点活 动 主 题活动形式主讲人/负责人22.25-3.3校本室制定英语组方案讨论黄水美33.4-3.10校本室学习课标与考纲九
11、年级学习研究李爱华43.11-3.17校本室七年英语课堂有效教学听课议课陈银燕、余时宜63.25-3.31校本室七年英语课堂有效教学听课议课叶晓茜、余晓飞74.1-4.7校本室九年级英语课堂有效教学听课议课吴克怀、胡淑玲84.8-4.14校本室九年级复习课听课议课黄建义、黄水美94.15-4.21英语综合才能竞赛李爱华104.22-4.28期中考试114.29-5.5五一放假125.6-5.12校本室八年级英语课堂有效教学听课评课朱月望、吴温暖135.13-5.19校本室八年级英语课堂有效教学听课议课蔡丽珍、陈立章145.20-5.26八年级英语综合才能竞赛郑晓荣155.27-6.2英语单词竞
12、赛余小飞166.3-6.9校本室七、八年级复习课听课议课待定瓯北五中英语组2023年上半年英语教研组工作方案范文本学期详细工作研究新课程及英语课堂规律，不断学习研究英语课程标准、浙江中考说明英语、复习导引中的要求及分析p 、研究教材，合理科学的利用教材从而做到每节课有明确的、科学的教学目的，以进步我校英语课堂教学的有效性；同时通过研究学生的英语学习才能及认知规律合理布置课后作业，减轻学生英语学生的负担；加强中考命题研究，积极有效地对九年级的学生进展英语口语听力训练，并进展上机模拟测试等备考训练；根据县市教研室的英语教学常规标准，认真做好英语教学常规，通过教学常规进步教学效率与质量。并积极探究九
13、年级学生英语写作才能的研究。22.25-3.3校本室制定英语组方案讨论黄水美33.4-3.10校本室学习课标与考纲九年级学习研究李爱华43.11-3.17校本室七年英语课堂有效教学听课议课陈银燕、余时宜63.25-3.31校本室七年英语课堂有效教学听课议课叶晓茜、余晓飞74.1-4.7校本室九年级英语课堂有效教学听课议课吴克怀、胡淑玲84.8-4.14校本室九年级复习课听课议课黄建义、黄水美94.15-4.21英语综合才能竞赛李爱华104.22-4.28期中考试114.29-5.5五一放假125.6-5.12校本室八年级英语课堂有效教学听课评课朱月望、吴温暖135.13-5.19校本室八年级英
14、语课堂有效教学听课议课蔡丽珍、陈立章145.20-5.26八年级英语综合才能竞赛郑晓荣155.27-6.2英语单词竞赛余小飞166.3-6.9校本室七、八年级复习课听课议课待定2023年上半年英语教研组工作方案xx年上半年英语教研组工作方案一、本学期教研活开工作重点本学期详细工作如下：研究新课程及英语课堂规律，不断学习研究英语课程标准、浙江中考说明英语、复习导引中的要求及分析p 、研究教材，合理科学的利用教材从而做到每节课有明确的、科学的教学目的，以进步我校英语课堂教学的有效性；同时通过研究学生的英语学习才能及认知规律合理布置课后作业，减轻学生英语学生的负担；加强中考命题研究，积极有效地对九年
15、级的学生进展英语口语听力训练，并进展上机模拟测试等备考训练；根据县市教研室的英语教学常规标准，认真做好英语教学常规，通过教学常规进步教学效率与质量。并积极探究九年级学生英语写作才能的研究。二教研活动安排周次时间地点活动主题活动形式主讲人/负责人2校本室制定英语组方案讨论黄水美3校本室学习课标与考纲九年级学习研究李爱华4校本室七年英语课堂有效教学听课议课陈银燕、余时宜6校本室七年英语课堂有效教学听课议课叶晓茜、余晓飞7校本室九年级英语课堂有效教学听课议课吴克怀、胡淑玲8校本室九年级复习课听课议课黄建义、黄水美9英语综合才能竞赛李爱华10期中考试11五一放假12校本室八年级英语课堂有效教学听课评课
16、朱月望、吴温暖13校本室八年级级英语课堂有效教学听课议课蔡丽珍、陈立章14八年级英语综合才能竞赛郑晓荣15英语单词竞赛余小飞16校本室七、八年级复习课听课议课待定瓯北五中英语组xx.2023年上半年中学英语教研组工作方案范文随着新一论课程改革步法的进展，教研活动显得越来越重要了。新课程标准对老师提出了更高的要求。同时，对老师更具有时代性的挑战。那么，在新教材面前，我们应该如何进展教学活动呢？这是值得我们深思的问题。新教材给我们的课堂教学注入了新的活力，提供了灵敏多样的、贴近学生生活实际的、丰富多彩的教学内容，强调了英语口语交际的重要性，注重了任务型教学法的指导。提倡在教学中合理运用教材，而不是
17、死板教条的教教材。在用教材时，倡导要合理调整教材构造，对教学内容要进展灵敏的整合。做到教学内容要尽量与学生实际生活相贴近，与学生实际英语程度相吻合。在实际课堂教学中，老师应以指导学生探究学习、合作学习、自主学习和任务型学习为主要学习方式。因此，老师的教学工作以及教研组工作就要紧紧围绕有利于学生学习开展进展。鉴于以上教学的需要，本学期英语教研组拟定从以下几个方面开展教研活动。一、加强老师自身的专业理论学习，进步业务教学程度丰厚的英语理论知识是我们进展教学工作的有利保障。同时，也是我们老师进步教育教学质量的法宝。要想传授给学生的知识，老师自己首先具备丰富的专业知识。因此，组织好本组老师学习业务理论
18、知识是很有必要的。本学期方案在教研活动时，认真组织老师学习与学科有关的专业理论知识。着重学习初中英语教学法中的任务型教学法和任务型学习法；英语合作学习法；探究学习法和自主学习法等有关的理论书籍和刊物。为了改变过去对学生学习的评价方式，使老师可以具综合素质的备新的评价才能，全方位对学生综合素质进展客观公正的评价，要求本组老师利用课余时间，自修初中英语教学评价理论书籍。为了适应新课程的要求，确保课堂教学实效，利用组内活动认真组织学习宁夏二期课堂教学质量工程标准的要求、宁夏教育以及中小学英语教学与研究等刊物。努力进步自身的业务理论程度，更好地适应新课程教学要求。除此之外，要求各任课老师认真研读各年级
19、新课标教材和英语新课程标准老师读本明确各年级英语学习目的。把三维教学目的和二期工程的各工程标扎实地落实到实际教学中去。争取全体英语老师早日可以达标。二、进一步深化英语组研究的课题，强化校本课程资的开发利用和研究要想进步全体学生的英语程度，老师必须作一个研究型的老师，加强教学研究。根据新课程标准和我校学生的实际情况，本教研组拟定继续把初中英语口语任务型教学形式确立为教学研究工程。以市级骨干老师罗少礼同志为本课题的主要负责人，以县级骨干老师李翠琴同志，青年老师贺光锋同志、张蓉同志、丁小红同志为课题组成员，方案本学期在本校的六、七、八、九年级学生中进展试验研究。并写出各年级阶段性研究成果。详细安排是
20、：丁小红、张蓉同志负责撰写七年级教学研究成果，李翠琴同志负责撰写八年级教学研究成果，贺光锋同志负责撰写九年级教学研究成果，罗少礼同志负责撰写“初中英语口语任务型教学”的研究成果。加强校本课程研究 ，拟定在每次教研组活动时，指定一位老师就教学中存在的某一问题提出并做专题发言，阐述自己的观点，大家共同讨论，共同研究解决方法，取其精华，去其糟粕，采取最正确方法，应用于课堂教学理论中。三、加强教学案例备写的监控要求本组老师认真备写本学期所教班级的英语教学案例。方案开学初组织老师认真研读各自所用的教材，理清教学思路。把握各年级教材的重、难教学点。编写合适自己课堂教学的、有使用价值的教学案例。提倡采用任务
21、型教学形式备写教学案例。每周三定为教研组活动日，并有组长监控检查教案，同时作好详细纪录，以便为期末学校考核提供详实可靠的第一首资料。对教案中出现的问题，及时与老师商讨解决。作好青年老师在备写教案、组织课堂教学等方面的指导工作。帮助他们在教学上逐步走向成熟。根据各老师备写教案的质量，评出不同的等次，推广一些具有教学使用价值的案例，在组内进展交流学习，取长补短。抓好本学年度的继续教育工作和毕业班的考试工作。四、开展丰富多彩的三课活动为了鼓励老师的教学热情，调动老师的教学研究积极性，拟定本学期在本组开展做课、讲课和评课活动。每人做一节优质课，讲一节优质课和参与全组的评课活动。要求人人参加组内的优质课
22、讲课活动不少于一节。参与听课活动15节。根据我校实际情况拟定于3月下旬与4月上旬先在组内进展。然后推选2名老师参加全校优质课评比活动。认真组织好各年级学生积极参加上级部门和我校的个类竞赛活动。上好电教课，积极倡导多媒体教学。充分挖掘教学资，丰富课堂教学内容。2023年上半年中学英语教研组工作方案随着新一论课程改革步法的进展，教研活动显得越来越重要了。新课程标准对老师提出了更高的要求。同时，对老师更具有时代性的挑战。那么，在新教材面前，我们应该如何进展教学活动呢？这是值得我们深思的问题。新教材给我们的课堂教学注入了新的活力，提供了灵敏多样的、贴近学生生活实际的、丰富多彩的教学内容，强调了英语口语
23、交际的重要性，注重了任务型教学法的指导。提倡在教学中合理运用教材，而不是死板教条的教教材。在用教材时，倡导要合理调整教材构造，对教学内容要进展灵敏的整合。做到教学内容要尽量与学生实际生活相贴近，与学生实际英语程度相吻合。在实际课堂教学中，老师应以指导学生探究学习、合作学习、自主学习和任务型学习为主要学习方式。因此，老师的教学工作以及教研组工作就要紧紧围绕有利于学生学习开展进展。鉴于以上教学的需要，本学期英语教研组拟定从以下几个方面开展教研活动。一、 加强老师自身的专业理论学习，进步业务教学程度丰厚的英语理论知识是我们进展教学工作的有利保障。同时，也是我们老师进步教育教学质量的法宝。要想传授给学
24、生更多的知识，老师自己首先具备丰富的专业知识。因此，组织好本组老师学习业务理论知识是很有必要的。本学期方案在教研活动时，认真组织老师学习与学科有关的专业理论知识。着重学习初中英语教学法中的任务型教学法和任务型学习法；英语合作学习法；探究学习法和自主学习法等有关的理论书籍和刊物。为了改变过去对学生学习的评价方式，使老师可以具综合素质的备新的评价才能，全方位对学生综合素质进展客观公正的评价，要求本组老师利用课余时间，自修初中英语教学评价理论书籍。为了适应新课程的要求，确保课堂教学实效，利用组内活动认真组织学习宁夏二期课堂教学质量工程标准的要求、宁夏教育以及中小学英语教学与研究等刊物。努力进步自身的
25、业务理论程度，更好地适应新课程教学要求。除此之外，要求各任课老师认真研读各年级新课标教材和英语新课程标准老师读本明确各年级英语学习目的。把三维教学目的和二期工程的各工程标扎实地落实到实际教学中去。争取全体英语老师早日可以达标。二、 进一步深化英语组研究的课题，强化校本课程资的开发利用和研究要想进步全体学生的英语程度，老师必须作一个研究型的老师，加强教学研究。根据新课程标准和我校学生的实际情况，本教研组拟定继续把初中英语口语任务型教学形式确立为教学研究工程。以市级骨干老师罗少礼同志为本课题的主要负责人，以县级骨干老师李翠琴同志，青年老师贺光锋同志、张蓉同志、丁小红同志为课题组成员，方案本学期在本
26、校的六、七、八、九年级学生中进展试验研究。并写出各年级阶段性研究成果。详细安排是：丁小红、张蓉同志负责撰写七年级教学研究成果，李翠琴同志负责撰写八年级教学研究成果，贺光锋同志负责撰写九年级教学研究成果，罗少礼同志负责撰写“初中英语口语任务型教学”的研究成果。加强校本课程研究 ，拟定在每次教研组活动时，指定一位老师就教学中存在的某一问题提出并做专题发言，阐述自己的观点，大家共同讨论，共同研究解决方法，取其精华，去其糟粕，采取最正确方法，应用于课堂教学理论中。三、 加强教学案例备写的监控要求本组老师认真备写本学期所教班级的英语教学案例。方案开学初组织老师认真研读各自所用的教材，理清教学思路。把握各
27、年级教材的重、难教学点。编写合适自己课堂教学的、有使用价值的教学案例。提倡采用任务型教学形式备写教学案例。每周三定为教研组活动日，并有组长监控检查教案，同时作好详细纪录，以便为期末学校考核提供详实可靠的第一首资料。对教案中出现的问题，及时与老师商讨解决。作好青年老师在备写教案、组织课堂教学等方面的指导工作。帮助他们在教学上逐步走向成熟。根据各老师备写教案的质量，评出不同的等次，推广一些具有教学使用价值的案例，在组内进展交流学习，取长补短。抓好本学年度的继续教育工作和毕业班的考试工作。四、 开展丰富多彩的三课活动为了鼓励老师的教学热情，调动老师的教学研究积极性，拟定本学期在本组开展做课、讲课和评
28、课活动。每人做一节优质课，讲一节优质课和参与全组的评课活动。要求人人参加组内的优质课讲课活动不少于一节。参与听课活动15节。根据我校实际情况拟定于3月下旬与4月上旬先在组内进展。然后推选2名老师参加全校优质课评比活动。认真组织好各年级学生积极参加上级部门和我校的个类竞赛活动。上好电教课，积极倡导多媒体教学。充分挖掘教学资，丰富课堂教学内容。2023上半年思品教研组工作方案范文xx年上半年社会.思品教研组工作方案邵玲珍一、指导思想xx年上半年，我们教研组要以新课改的理念为理论指导，以永嘉县中小学校本培训细那么为详细指导，积极参与县教研室、县老师研修学校老师素养提升活动、学区教研活动等，扎实有效开
29、展校本培训活动。二、工作重点一以“永嘉县中小学校校本培训工作评估细那么”为根据，做好校本培训的方案县中小学校校本培训工作评估细那么是永嘉县老师研修学校考核学校校本培训的根据，自然也就是我们教研组开展校本培训工作最直接的标准。在这评估细那么中共有7大块类别，其中第5至第7块类别与我们教研组工作亲密相关，即a5完成规定任务1.组织老师每人每年至少读一本书，写一篇读书心得体会？2.学校每年至少组织一次先进老师经历交流3.学校每年至少组织6次各学科集体备课活动4.每位老师每年开公开课1次及以上5.每位老师每学期听评课不少于10节6.学校每年至少组织一次评价研究活动7.学校每年至少组织一次教学技能培训或
30、展示活动a6特色培训a7关注各个梯队老师成长，骨干老师成长快开一次制定方案的专题会议：总结上学期期末考试情况，学习县教研室、县老师进修学校、学区、学校教研工作方案，明确本学期本组校本培训活动安排，商讨活动安排的主题、形式；活动安排定时间、定人员。组长至少提早2天发短信提醒本组成员参加校本活动，并把短信发给学校教研室领导以承受他们的监视。每次活动都做到及时签到、拍照、上传，有序高效完成校本活动。发挥团队合作精神，为组员参与县、学区公开课、讲座献计献策。鼓励组员参加各类评比评选。根据上级教研活动安排，提早安排组员参与教研活动并及时传达教研活动内容，共享教学资。xx年上半年社会.思品教研组工作行事历
31、周次日期内容负责人12.182.241.制定教学方案2.上好开学第一课相关人员22.253.3无33.43.10组长参加县教研组长会议教研组长43.113.17参加校教研组、备课组长会议组长53.183.241.本组校本会议，制定完善工作方案2.学习县八年级学生政治小论文评比文件教研组长八年级备课组长63.253.311.九年级集体备公开课2.选派九年级老师参加市中考复习会3.学区师徒结对九年级备课组长九年级备课组长教研组长74.14.71.县中考复习会2.学区素养提升主题培训活动3.清明节放假九年级备课组长教研组长84.84.141.八年级集体备公开课2.县九年级一模考试3.市新课标培训暨法
32、律教育研讨会八年级备课组长九年级备课组长教研组长94.154.211.县案例评比活动2.九年级一模质量分析p 3.县教研基地学校展示活动暨新课程教学研讨会教研组长九年级备课组长教研组长104.224.28期中考试评卷七、八备课组长114.295.51.劳动节放假4.295.12.市学科教研基地学校调研活动教研组长125.65.12九年级二模考试九年级备课组长135.135.191.确定学业考试网上阅卷人员2.县八年级历史教学研讨活动教研组长八年级备课组长145.205.261.七年级集体备公开课2.县学科“送教下乡3.市县社会老师素养提升现场观摩展示七年级备课组长教研组长教研组长155.276
33、.2县“百课”课例评比教研组长166.36.9县八年级学生政治论文评比八年级备课组长176.106.161.端午节放假6.106.122.校期末教学常规检查教研组长186.176.231.继续教育学分材料准备2.教研组、备课组、个人工作总结相关人员196.246.30期末考试评卷组长207.17.77月6日暑假开场2023年上半年综合组教研组工作方案20xx年上半年综合组教研组工作方案_教研组工作方案综合组成员由3位成员，分别专职体育，美术，信息技术。一、教研工作目的：1、建立新的常规管理机制，加强调查研究，指导本教研组老师工作,使本组老师均能顺利通过区老师四项常规达标。2、抓实抓好特长平时辅
34、导，把小组合作教学落实到课堂中去。3、认真贯彻音体美、信息技术，英语新课程标准，转变教育观念，改革课堂教学建立高素质老师队伍，激发学生的学习兴趣，进步课堂教学效率。二、工作重点及要求：1、认真做好新课程实验工作，最大限度地进步课堂教学效果。2、加强组内教研，做好听课评课工作，使组内老师课堂教学程度得以进步。认真备课，学习各学科的课程标准，加强集体备课，进步备课质量，为上课做好准备。认真执行学校的上课、听课制度，并通过听课使本组老师在教学才能上有所进步。3、公开课：讲课者交授课教案，教研组整理活动记录，听课老师要认真评课，对授课内容提出建立性意见。授课者要客观地对待别人的意见和建议，并对授课内容
35、做好记录。4、加强教科研方面工作力度，并以论文或案例形式表达。5、体育组作好各项日常工作，积极训练，备战学校兴趣运动会。6、美术组要积极组织特长学生的培训及各班的教学工作，力争在本学年的艺术节展示比赛中获得佳绩。7、信息技术学科搞好正常教学外，让学生多上机，多动脑，表达学科特色，充分利用好教学软件，进步学生兴趣。并着重特长生的培养，积极参加各种比赛。8、正常开展教研活动，固定每学期活动次数；平时遇有问题就及时碰头、互相讨论、及时解决。教研活动专时专用，保质保量、内容丰富：每次都有专人负责主讲及开设教研公开课，组织大家学习理论知识，搜集交流教改信息。三、教学目的与任务：1、端正教学思想，改变教育
36、观念，上好每门课程，教好每一节课。2、科任老师认真研读本学科的课程标准与教材，联络学生实际，探究教法，编写好教案，上好每一节课。3、编写教案，课堂教学必须重视实验操作指导，不仅要求学生会做实验，还要注意平安指导。4、课堂教学要表达开放性，鼓励创造性，强调实用性。5、每门课程的教学要落实养成教育，把养成教育贯穿到每一节课。四、加强学习，进步老师自身素质：1、各科任老师必须认真研读本学科课程标准，用新的教育理念武装自己的头脑。2、自我检查反省，明白自己知识技能的工匠薄弱点，努力学习改良。3、研读本学科系列教科书，理解本学科各年级知识点的纵向开展联络及向其他科目横向浸透情况。4、老师之间互相学习，经
37、常互相听课，评课，汲取新的教学经历，取长补短，共同进步。五、行事历安排：活动内容开学典礼教研组组长会议教研组长会议检查方案命题竞赛岩头学区期中考试期中考试质量分析p 综合组集体备课及校本教研活动。汪滔、胡和所、周琳娟公开课常规检查期末考试延伸阅读：小学五年级数学教研组工作方案新学期就要开场了,为了更好的提升学生的数学素养和老师的专业水准,我教研组方案从以下几方面重点开展工作:一.加强教研组建立。1、认真落实我校的校本教研活动，力争形成浓重的校本研究气氛。本学期继续将课堂教学研究作为校本研究的主要内容，在针对性、相关性、活泼性、考虑性、理论性上下功夫。以老师的理论课案例为载体，问题为核心，通过全
38、组老师的评议，将教学中发现的问题作为每位老师行动研究的主题，创出校本教研的特色,争创优秀教研组。2、组织引导老师自觉学习教育刊物上有关课改的经历和先进的理论，以更好地指导课堂教学改革。每位老师继续做好教改信息的摘录工作，青年老师更应高标准、严要求，勤反思，勤小结，增强争先创优意识。3、开展青年老师向老老师学习、青年老师向党员老师学习的活动.我教研组共有10名老师,其中经历丰富的老老师3名,党员老师4名,本学期日常教学中要发挥每人潜能,充分发挥老老师及党员老师的先锋作用,使青年老师无论在业务上还是思想上都能有宏大的飞跃.4、定时按量进展教研组活动,认真开展有关教育教学的各种讨论学习,特别是要进展
39、教材的分析p 研究,集体备课,案例分析p ,教学安排等问题的讨论与研究,使教研活动成为每位老师的自发需求.二、实在转变观念，全面提升课改程度。1、深化领会课程标准的精华与要求。本学期继续加强学习数学新课程标准，做好新课标的回头看工作。每位数学老师都应努力将课改理念转化为自觉的课堂理论的思想根底，做到理论与教学理论相结合。并处理好继承与创新的关系，正确把握承受性学习和探究性学习、展示课与常态课、热闹活泼的环境与安静沉思的气氛、问题讨论式的师生互动与老师单向的逻辑推理演绎、丰富的多媒体与常规板书、减轻过重的课业负担与学习上的刻苦钻研精神等的关系。2、科研引领是推进课改的有力手段继续围绕新课程理念下
40、小学数学有效教学策略开展研究活动，结合课改，联络实际，将课题研究落实到日常的教学工作中。3、课堂是落实课程改革的主阵地。努力追求真实、有效、高效的课堂。要从学生的真实需要出发，从教材内容的特点出发，恰当地把握教学目的，落实学生必须掌握的知识和技能，处理好课前预设与课中动态生成的关系。努力锻造课改课，注重进步常态下课堂教学的水准。4、关注评价改革,做到根底性目的和开展性目的并重，保证教学行为改革和教学效果的统一。特别要关注对学生个性开展的评价。提倡学习评价的多样性、兴趣性、层次性和开放性，引导学生积极主动地参与学习活动，形成勤思索，爱动手，敢说话，善质疑，能静能动，同协作、共分享的学习素养。三、
41、抓实常规，推进校本教研。1、标准教学管理。教学要讲究实效，每位老师都要认真钻研教材，精心备课。备课要理解学生的已有知识和经历，取人之长、补己之短，不断充实和完善自己的教案。要擅长反思，不断总结课堂理论中的得失，优化自己的教案。2、实在减轻小学生过重的课业负担，坚决杜绝随意加快教学进度、拔高教学要求的现象，学生的课业负担要合理、适度，练习设计要注意科学性、针对性和有效性，力求轻负高效。作业要精心挑选，精心修改。3、特别关注弱势群体，关爱学困生，建立学困生档案，制订实在有效的帮困措施并落到实处。要充满爱心，耐心细致地对待学习有困难的学生，鼓励他们树立信心，教育他们改良方法，促使他们进步。阅读拓展：
42、小学教研组工作方案一、指导思想本学期，综合教研组将认真解读、贯彻、落实学校办学理念教学工作方案和工作思路，明确目的，理清思路，设计实在可行的措施，在学校培养有中国特色世界目光的现代人的总目的的指导下，有研究、有创造性地开展工作。二、 总体目的1、工作目的：建立具有高度凝聚力和战斗力的优秀老师团队，有效发挥综合组的优势，努力做到目的明晰化，过程措施精细化，成果效益最大化。2、培养目的：注重学生习惯培养，在生活、学习中养成良好的生活习惯、行为习惯和学习习惯。注重老师的教学措施和方法的研究，使学生乐学善学，培养学生真正成为学习的小主人。三、详细目的1、充分发挥教研组的教研功能，进步学科老师的教研才能
43、和业务程度，杜绝不合格课。2、在学校、学部总体工作思路和工作方案的根底上，发挥各学科特点，有个性有特色地开展工作，争创亮点，到达效果最大化。3、 抓好团队精神文明建立，把教研组建立成为标准化、个性化的教研组。四干部群众将改革进展到底观后感：将改革进展到底 谱写大国崛起新华、主要工作(一)教研方面详细表达在两手抓：一、严抓学科教研活动，通过教研活动进步课堂教学程度。学校每学期都会举办评优课、汇报课、研究课、展示课活动，鼓励老师积极参加讲四课，通过共同听课评课，互相学习促进。同时通过讲四课活动，发现组内的弱课，重点抓弱课，努力进步弱课质量。通过教研活动，也可发现组内的典型课例，本学期我们将会注意典
44、型课例的积累，把好课特色课及时记录下来。二、抓好常规课堂教学管理，标准课堂教学，做到好课堂从根底抓起。养成良好的课堂教学习惯，以良好的状态随时迎检查。通过教研活动进步课堂质量(二)常规工作1、严抓备课质量和课堂教学质量。2、突出教研组的教研功能，通过教研活动进步老师课堂教学质量，为迎接检查做好充分准备。优化课堂结够，进步35分钟效率，重视课的密度和强度，教学形式灵敏多样3、抓好各学科专业队伍的建立，活动课、体锻课由任课老师负责，体育老师协调、严格按照学校体育活动安排进展锻炼。4、做好成果预设，从学期开场就着手进展准备，把工作做到前头，争取更多的时间和更优质的成果质量。5、继续做好学生习惯培养，
45、培养学生养成良好的学习、生活和行为习惯。小学综合教研组上半年教研活动方案一、指导思想以各学科的课程标准为宗旨，坚持扎实有效、民主高效的活动原那么，围绕课程理论中遇到的难点和重点问题展开细致而又深化的研究，积极挖掘课程施行过程中的已有资和成功经历并加以提炼，逐步探究符合本学科特点的课堂教学形式。全面理解学生，设计有效的教学思路，认真进展教学反思，适时调整教学思路，充分利用多媒体教学手段，创设民主、和谐的教学气氛，调动学生的学习兴趣，鼓励学生多参与社会调查以及各种理论活动。在教学中加强品德教育，培养热爱家乡、热爱祖国的思想感情，指导学生独立考虑，在教学活动中培养才能，鼓励学生发表不同的见解。 二、工作思路 围绕着学校本学期所制定的“构建绿色课堂”的教研主题，根据综合组学科的特点，本学期制定“培养学生多途径搜集资料的习惯，有效进步小组合作的有效性”为教研主题，开展综合学科的教研活动。 活动要求： 1各教研组成员根据教研内容准备所需材料，做好发言准备。 2按时到指定地点进展教研。 3教研组长有效组织教研活动，并将教研活动详细内容及时记录在教研组博客上。 4分管领导参与、指导教研活动，根据活动情况提出建议。 5每单周开展组内教研课活动，各成员调好课按时听课，认真做好听课记录，并在教