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1、20232023学年第一学期教研工作方案20232023学年第一学期教研工作方案。指导思想：以县局教研方案为指导，以办人民满意的学校为目的，在标准的根底上求特色、求开展，立足实际布局谋篇，突出老师队伍建立和学生特长培养，多快好省，真抓实干，提升学校整体办学程度。一常规教学精细化课堂教学务实效，全体任课老师要树立效率意识，通过深钻教材、研究学生、改革方法、优化备课，实在进步40分钟的教学效率。老师上完一节课要反思：“这节课学生学到了什么？”学校将采取推门进听课等形式加大对课堂教学的督查力度。从本学期起，学校设晨读，主要用于加强英语口语训练和语文朗读背诵训练。结合县主题活动的精神，本学期语文教学，
2、低年级重点强化朗读背诵和写字训练，中高年级加强作文训练和朗读背诵训练；数学教学要重点加强学生口算和估算的才能培养；英语教学重点加强口语会话的练习。任课老师要注意过程的留踪和资料的积累，本学期学校还将开展有针对性的评比竞赛活动。二教科研工作求深化我校承当了省十一五规划课题信息技术与小学语文有效整合的实验研究，课题组老师要在上学期的根底上继续进展研究，以保证教科研工作的连续性和周期性。课题组成员每月上一节研讨课，两个月至少写一份高质量的反思或随笔，注重资料的积累和整理，为明年结题做好准备。全面开展校本教研工作，每位任课老师要破除教科研的神秘感，以解决教学中存在的一些详细问题为出发点开展小课题研究，
3、带着考虑搞教学，实在解决教育教学中的实际问题，将解决这些问题过程中的所思所得留踪并加以整理，形成随笔或反思。从本学期起，青年老师开展随笔交流活动。三校本课程和综合理论活动求打破按县局要求，本学期我校继续按年级开发校本课程并开展综合理论活动，按照县局“全员培训、深化研究、培育典型、全面推进”的指导思想，修订完善我校的综合理论活动施行方案，将校本课程与综合理论活动进一步深化。综合理论活动涉及每位老师，要按学校综合理论活动施行方案有组织地开展各具特色的理论活动，并注意过程资料的留踪和整理，力求有所打破，形成我校的特色。四现代化教学务实效五加强教学质量的检测本学期学校将对局部学科进展抽测，并举行语文、
4、数学、英语三科的竞赛，评出个人奖和优胜班级。学校也将据此分析p 各年级各学科的教学现状，发现问题，尽早解决。20232023学年第一学期工作方案一、指导思想 为了认真贯彻落实全市教育工作会议精神，本学年学校工作坚持以“十七大”精神、_理论和“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻落实科学开展观，紧紧围绕教育教学这一中心工作，大力施行素质教育；以教研为先导，以改革课堂教学为手段，以落实常规教学为根底，优化课堂教学，实在进步教育教学质量；深化改革，强化学校精细化管理，加强师德师风建立，求真务实，依法治校，努力办好人民满意的学校。 二、主要任务与方法措施 一、突出教学中心，深化开展教研活动。 1、健全教
5、研机构，保障活动有序进展。、 建立健全教研机构，强化学校教研作用，各教研组活动均要做到有整体规划、有目的、有主题、有措施、有总结，从而使教学教研工作逐步走上经常化、制度化、标准化的轨道。 2、加强课题研究。 一是结合当前课改实际，做好课题的选题和立项申报工作,并加强教研课题的过程管理，确立学校教研组总课题，各组和老师个人确立子课题、老师个人、各教研组按时进展课题分析p 、反思，加强学习，逐步总结较好成功的经历。 二是对教研活动要做到有规划、有主题、有措施、有实验、有比照、有分析p 、有结论，及时做好总结工作；三是已获得教研成果的要在教学理论中进一步深化，并逐步向面上推广，使之产生更大效益。 3
6、、抓好教学研究。 一是要充分发挥学科中心教研组的作用，及时解决教学中遇到的新情况和新问题；二是充分发挥教研组的作用、加强交流，互相听课、评课，优势互补；三是抓好典型，以点带面，同时要根据市教研室的安排，参加请进来、走出去的教学观摩活动、专题讲座、学科培训等活动，开展新教材的观摩教学活动和教学经历交流，推广先进经历，进步课堂效益。 4、坚持做好五课活动。 即学科带头人上好示范课，骨干老师上好优质课、中年老师上好研究课，青年老师汇报课，新老师上好亮相课。学校对每个老师的课都要集中听一遍，对达不到要求的要加强指导，并限定时间再讲再评，直到过关，并记载在案。同时学校要务实在搞好公开课的教学观摩活动，要
7、求在举行公开课活动时，不但要听课、评课、说课，而且要借机，检查作业、教案，教学教研记录等常规要求，进展交流学习，以此来营造浓重的比、学、赶、帮、超气氛，构建高效课堂教学形式，力求共同进步。 二、抓科学管理，促学校开展。 标准学校管理，是突出学校教学中心，深化教育改革，进步教育教学质量的保障，为此做好以下工作： 1、实在做好德育工作，不断增强德育工作的针对性和实效性，把握育人方向，培养合格人才。 (1)认真学习“三个代表“的重要思想，领会精神本质，立足本职，爱岗敬业，无私奉献。 (2)充分班主任学校德育工作中的特殊功能，使其形成齐抓共管的德育工作格局，狠抓方案落实、活动落实和总结落实。 (3)充
8、分发挥课堂教育的主渠道作用，以爱国教育为主线，对学生进展思想品德教育、传统美德教育、集体教育和公民道德教育。 (4)以活动为载体，以“品牌”为龙头，树立“以人为本”的观念，开展丰富多彩、安康有益的少先队活动，把德育工作落实到实处。各班要对学生进展“五爱”教育、传统美德教育、心里素质教育；落实好“我为北京奥运添风采”主题教育活动。本期学校拟开展以下活动：一是组织学生参加省、市、县组织的各项社会活动。二是坚持黑板报、手抄报、现场作文、硬笔书法评比活动；三是开展读好书竞赛活动。 (5)加强校园文化建立，营造良好的育人环境。 2、抓好老师队伍管理。 (1)根据学校教职工量化考核方案，从政治思想、职业道
9、德、学识程度、教研才能、出勤出工、教学成绩等方面，对老师进展量化考核，一期一总，把此项工作作为年度考核、评先评优、晋升职称的重要根据。 (2)全面贯彻落实县局教学管理条例，有效防止和纠正老师在教育教学中的过错行为，特别是对于那些不敬业、混天天、捣乱子，生是非、闹矛盾、传谣言、教学质量差，严重排斥差生，乱收费，违法乱纪，在社会上造成严重影响的老师，必须严格追究，严肃处理，促进以法治教、以法治校、以法治师，进步教学质量和方法效益。 (3)标准老师各项管理，健全制度，要有老师业务档案管理；老师量化管理；老师师德师风情况管理；考勤管理；政治思想情况管理；学习与培训管理；建立根本情况信息库。 (4)开展
10、多方位评价活动。在学生中推荐“我们最好的老师”、“我最亲爱的老师”，在家长中开展“家长一日巡”活动，并与评优严密挂钩。 (5)继续开展师德师风评比活动，做到有方案、有活动、有记录、有总结、有典型。全校在期末进展师德师风演讲交流大赛。在此根底上推荐省、市先进个人，真正把干事创业，敬业爱岗的老师评出来。 3、标准学校常规要求。 (1)要全面贯彻教育方针，按照课程标准，开足开齐课程，制定实在可行的方案和评估细那么，严禁学校重主轻辅，重考试轻考察，努力上好品德、卫生、体育、艺术等活动课，培养学生全面开展。 (2)要结合学校实际制定好各部门各学科的教育教学教研方案，做到方案齐全实在可行。 (3)完善各类
11、制度，打印成册，做到有章可循，有法可依，违章必究，要有领导班子、老师、学生、勤杂等各类人员、各个方面的各项管理，奖惩制度。签订班主任，平安、卫生、体育、门岗、保洁等各口目的管理责任书，且认真履行落实到实处。 (4)科学评估，构建和谐。对老师除量化评估外，在工作、学习、生活中，少于批评，多于肯定，贵在积极调动;对学生除落实学生管理规定外，要制定全面性评估学生细那么，严禁以分数多少评价学生，严禁排斥学习困难生，生活困难生，技能表现困难生，并经常开展丰富多彩的活动，培养学生的综合才能，大面积进步教学质量。 (5)学校标准学籍变动手续，有效制止学生择校。 4、强化学校平安管理。 要建立平安目的责任制，
12、要采取实在有效的防范措施，警钟长鸣，常抓不懈，严防一切事故发生，确保学校财产平安和师生生命平安。落实假日值班制度和校舍、电路经常检查制度；学校大门要经常上锁，要进展出入登记制度；放学路队，值周老师、班主任、值周领导做好护送；教室要有平安公约，要经常性地进展平安教育，做到有方案、有主题、有活动、有记录、有总结。特别是做好平安预案演练工作。学校要与班主任、各任课老师、各部门签订平安目的责任书，要严格执行责任追究制，出现问题各项工作实行一票否决，当事人进展责任追究。 5、狠抓学校财务管理。 一是加强教育器材的管理与使用，严格按照有关条约去履行职责；二是有方案地做好学校经费的开支,开节流严格执行财经审
13、批制度,做到收支两条线，资金支出必须经校长严格审批，方可报账；三是实行一年一度的资产登记，购物入账，帐物照应；四是要加强学校固定资产的管理，防止物品流失；五是“两免一补”必须落实到位，学生教科书已全免，各班要认真做好此项工作，严禁向学生统一收取课本费、教辅费，同时安排好局部学科教科书的循环使用工作。 6、做好体育、卫生、艺术工作。 一是实在贯彻体育卫生工作条例，开全课程，开足课时，深化推行“大课间“和”阳光体育运动“；二是以迎奥运为主题办好庆文体活动；三是加强校容校貌的管理，搞好环境卫生和个人卫生，做到“六无两净”，争创最正确校园；四是进一步做好传染病防治工作。各班要定期消毒，经常开窗通风，做
14、好防疫预案，确保师生平安。 三、抓好教学常规的落实。 1、落实好教学常规要求。 1抓好常规教学的落实是进步教育教学质量的重要环节和根本途径，为此我们做到：落实教学常规要求，真正做到“备务实、讲求精、辅求活、批求细”，教诲处组织经常性检查，对于备课简单应付，讲课敷衍塞责，辅导粗枝大叶，修改马虎潦草，考试舞弊、投机者，进展严肃批评，限期改正。 2学校教研组要周周有活动，每期活动16次以上，老师听评课记录每期15节以上；每期要各搞大型教研活动4次以上，每次活动要有主题、有规划、有措施、有主讲、有总讲、有登记。对每个老师在教科研活动、备课、上课、听评课、作业修改、培优补差、考试考核等方面要有检查、有记
15、载。教案、作业学校每期检查不少于2次，每次要有详细的记录和评语，要有指导性意见。开好期中、期末考后总结会和试卷分析p 会，要求有详细会议记录。除做好县局期中期末的抽考外，本期继续做好语文、数学，英语学科统考工作，并把统考成绩作为评估老师的重要内容，实行毕业班考试成绩第一名者当年破格评先晋优。 3、进一步加强老师使用多媒体设备进展教学的才能培养。凡45岁以下的老师，每学期至少在多媒体教室上两节课，并将老师使用多媒体教学的次数与质量主要看课件和平时考核挂钩。 2、抓好新教材和新课标的培训与施行工作。 课程改革已进入高年级阶段，广阔老师经历了理论学习、教学理论。教材体系逐步形成，教学分格逐步转变、学
16、法指导逐步更新，为此，要进一步加强老师的理论学习和教法研讨，使老师能根据教材的特点并结合学生知识的思维方式、心理特点，总结出一套合适于新教材的教学方法。为此，除了组织各种研讨、座谈活动外，在每周的例会上安排一名老师交流发言。另外、加强校本培训的过程管理，把校本培训的任务合理地分配到平时的工作中去，每学期对培训情况进展一次考评，把校本培训的考评与专业技术人员的年度考核挂钩。 四、狠抓毕业班工作。 毕业班工作是本期教育教学工作的重中之重，为此：学校要实在采取措施，力争到达“二个明确”，“一个进步”。即明确范围确定复习的广度；明确进步把握复习的深度，从而增强复习的针对性，进步复习的效益和质量。充分发
17、挥老师的主导作用。要制定详细的复习方案；备好复习课，课堂教学要有明确的复习目的，科学的复习方法；要精心设计复习题，习题要有针对性、目20232023学年第一学期小学英语教研方案一、指导思想 以学校总体工作为根据，以进步教研质量和教学质量为目的，增强学习意识、教科研意识、质量意识、合作意识，充分发挥业务职能的作用。以新课程改革为契机，以更新教育教学观念为先导，以课堂教学改革为重点，以培养学生的创新精神和理论才能为重点，不断深化课堂教学改革，全面进步我镇英语教研组的工作程度。始终围绕着“营造英语气氛，激发学生的学习兴趣；注重课堂实效性”的教研主题，以课堂教学创新为主旋律，以进步教学质量为目的，创造
18、性地开展英语学科的教研工作，认真分析p 现有状况，总结提升现有经历，在目前的根底上，使英语教学研究工作再上一个新的台阶。 二、工作重点 1、加强教育理论学习，进步老师理论素养。 落实教研组各种方案及本学期的教研重点，以“理论学习、集体备课、主题教研、反思交流”的根本形式开展英语教研。 2、进步学生的英语实际应用才能 以开展性评价研究为打破口，在教诲处的指导下优化课堂教学，从传统的教学中汲取别人先进的教学方法，使传统形式中老师为主体的课堂教学完全转变为以主体的教学，在课堂中完全释放学生的能量，使学生的语言交际才能得到更好的提升。 3、做好集体备课，认真处理好目前难度较大的教材。 集中各组员进展集
19、体商讨，对一些不太好处理的教材进展讨论，各抒己见，以求最正确方法处理教材。每次上教研课前一周把自己的教案发表在自己的博客网上，组内成员认真阅读，并提出修改意见与建议，进一步完善教案设计。 4、积极反思交流 通过组内讨论形成的教案在实际教学中碰到的问题及缺乏之处，进展点评，形成互动、互助的气氛。进展“以老带新，以强带弱”的结对活动，促进老师间的共同进步。 5、以科研带动学科开展。 三详细工作安排： 8月份： 制定各种方案 9月份： 学习新课程标准 参加校级教研活动 10月份： 校级口语大赛 11月份： 参加镇级教研 12月份： 做好各年级英语期末复习检测工作20232023学年度第一学期教学教研
20、工作方案指导思想以科学开展观为总揽，以常规工作求深化，以重点工作求打破，特色工作务实效为指导，全面加强学校管理推动学校内涵开展。工作思路以迎接省督导评估和省教学评估工作为中心，以抓好学校常规管理和学校内涵开展为重点，全力推进我校的素质教育。教学工作一、抓实教学常规管理工作，使教学常规科学化、标准化。1、严格执行国家课程方案，开全科目，开足课时。合理利用教育资，落实校本课程。2、加强教学流程的科学管理。教学质量的进步，关键是课堂教学质量的进步，充分发挥课堂的主渠道作用。详细安排如下：第一，把功夫下在课前。老师上一堂课并不难，上一堂有质量的课就不容易，经常上高质量的课就更不易，其功夫应该下在课前。
21、学校领导对备课的指导放在课前，老师要认真钻研教材，采取集体讨论的方式备课，坚持单元集体备课的指导。第二，把力量放在课内。加强对课堂教学过程指导，施行有效教学，进步课堂40分钟教学效率，注重教学反思。第三，精选课堂教学例题、习题、作业题。我们要求老师对课堂教学的例题、习题和学生作业题做到精选精改，注重效率。探究学生作业的多种形式，做到“两个结合，一个表达”即：口头作业与书面作业相结合，知识性与兴趣性相结合；表达学生作业的理论性。培养学生养成良好的书写习惯，对于书写性的作业，要求字迹清楚工整，作业本干净整洁。第四，坚持进展阶段教学质量过程监控，每学期每学科单元目的检测不少于2次，同时做好期中、期末
22、教学质量检测工作。第五，营造勤奋学习的气氛，形成一种活泼、主动、向上的学习新风气；建立学习奖励制度，表彰奖励优秀学生，为差生树立典范，使他们尽快赶上来。二、教务处对课堂教学质量的管理方法：第一，深化教学第一线理解各类学科的教学进度和执行情况，随堂听课，不打招呼，根据实际提出相应的指导意见。第二，理解各学科课堂、课外作业的数量、质量和修改讲评情况，合理调控学生课业负担。第三，理解并控制各学科测验考试的次数，分析p 教学目的达标程度，提出调控教学目的和要求的指导意见。第四，定期听取老师、学生、家长的意见，及时研究改良教学策略。三、校本工作1、校本培训以转变观念为先导，改变传统的教学形式，不断增强老
23、师教学创新意识。结合本校实际情况，继续加强教材培训工作，以年级组为单位，分单元进展培训，培训内容为：a、继续观看视频专家对教材的分析p 讲座，以逐步加深老师对教材的理解。b、每个单元安排一个课例研讨。另外，组织老师观看光盘、听取校领导和学科带头人讲座，讨论课改中遇到的难点问题，交流教育教学经历等，做好培训方案和总结，落实活动过程。2、校本教研校本教研主题“施行有效课堂教学”。1成立教研组语文组、数学组、综合组、音体美组。语文组组长：赵月；数学组组长：胡秀丽；综合组组长：潘丽娜；音体美组组长：吕凤萍。2各教研组以落实课标用好教材为根底，以施行有效课堂教学为重点，立足理论，提出问题、分析p 问题、
24、不断反思。开展校本教研主题研究。3在教研组内，每两周开展一次校本教研课例研究。倡导“一课两上”式课堂教研。主要流程是：个人钻研教材并备课个人备课针对个人的备课进展详细研讨并确定教案集体备课，也可以说是课前研讨根据确定的教案上课课堂观察针对上课过程中出现的典型现象进展研讨评析课后研讨，总结提升个人根据大家的讨论评析再次备课个人备课再次针对个人备课进展集体研讨并确定教案集体备课再次上课课堂观察再次针对上课过程中出现的典型现象进展研讨评析课后研讨，总结提升。使老师们的设计行动反思行动反思中经历先理论，再反思，再进展理论升华，再理论的过程，不断提升自身的教学程度，增强理论智慧。4继续探究多种校本教研形
25、式。利用“磨课”、“同上一节课”、听“推门课”、观看“名师课、人人上一节“亮点课”等校本研修手段，浓化研究气氛，进步教学程度。5老师要擅长总结教研成果，在博客中、学校网站、古冶区教育网教育论坛中展示自己的研究过程和科研成果，丰富交流信息，扩展教育教学思维，提升教学素养。6加强管理，落实西欧本研修制度，校长带头参与校本教研活动，课后进展研讨，在整个研讨过程中及时给予指导，课后研讨后及时进展总结3、做好校本课程的开发和施行工作。根据学校育人目的和资，制定校本课程施行方案，确定校本课程内容，制定课程门类和内容，确定目的，加强组织和施行。四、加强骨干老师队伍的培养与管理，发挥引领和辐射作用。1、组织示
26、范课、研讨会，突显学科带头人的示范作用。学校拟定每学期组织学科带头人开展示范课、研讨会。由学科带头人根据教学实际和个人的研究选题方向，组织相关老师共同示范及研讨。做到每堂示范课后由授课的学科带头人讲述个人的研究方案和教学设想，并相对完好地表述专题研究心得和教学实验过程中的阶段性成果，做到科学理论和教学实际相结合。2、加强校内“点带面”工作，以课堂为载体，实在进步学科带头人专业程度。老师成长的主阵地在校内。从思想交流、课前的学情分析p 、教材分析p 到教学过程设计、课后反思均进展随时对话、“跟踪听课”、重点强化“示范课”、“随堂课”、“诊断课”，逐步形成自身教学特色和风格。3、“压担子”促使学科
27、带头人稳定、持续开展。学校为学科带头人稳定、持续开展创设有利的外部环境。对学科带头人适时加压工作担子，如教研组长、备课组长、公开课及各类检查推举授课等，驱使老师“内动力”的开展和作用的发挥。并进一步适时提出新的工作要求，促使其沿着教学能手、学科带头人、名老师的轨迹开展。经过35年的培养，让局部骨干老师脱颖而出，成为老师群体的领头人，在社会上有一定知名度，在学校里有较大凝聚力；教书育人特色突出、效果显著，并得到同行广泛认可的名牌老师。五、其它工作1、重视心理安康教育工作，继续构建安康课堂，使“心语连线”向纵深开展。2、落实校本课程。3、9月组织参加河北省综合理论课例、论文、经历总结评比、市语文、
28、品生、品社优秀教案评比、河北省小学科学录像课评比。4、10月组织参加数学老师优质课评选。5、11月组织参加全国英语老师技能大赛、市品社优质课评比、小学英语、科学优质课评选。6、12月小学作文教学交流研讨活动、各学科学生竞赛活动包括：数学小日记评比；语文中高年级“读书笔记本”评比；英语听力竞赛、老师教学论文评比。20232023学年第一学期英语教研组工作方案一、指导思想 认真 贯彻全国根底教育工作会议精神，以课程改革为开展契机，以新课程标准为教研导向，紧紧围绕课程施行中的问题而展开，不断研究、总结、推广教学经历，探究英语教学规律。在课程改革的理论中，激发和培养学生学习英语的兴趣，不断提升英语老师
29、的教学程度，从而全面进步小学英语教学的质量，为学生的终身学习和开展打下良好的根底。 二、主要工作 1、以新课程理念为指导，采用集中学习为辅和自我学习为主相结合，认真学习上三标准的工作要求，实在做好教学工作， 要继续组织老师对教育教学理论的学习 ，共同进步。教研课要注重教学过程的展开，要具有真实性与有效性。 2、重点抓好课堂教学常规的落实，定期抽查常规落实情况。贯彻、落实新时期的质量观、学生观和老师观。以单元质量检测为手段，作好英语学科质量导向与把关工作，确保课堂教学质量的稳步提升。 3加强教研组队伍建立 。 尽可能地组织老师参加各种活动，充分发挥公开课的研讨示范作用，倡导教研组成员合作互助，养
30、成良好的研究气氛，坚持老师自我反思，自主成长。 4、加强本镇英语老师的网络意识，共享教学资，更好适应课改需要，促进老师的学习、理论、反思相结合。5、继续征集教学设计典型案例，积极发现、总结、推广教学第一线老师的教学改革成果。 三工作目的: 1、加强理论学习和业务知识学习，促进老师专业化开展。搞好课题研究，推动教学改革。 2、继续以新课程为中心，标准教学常规，平稳进步英语教学质量，确保完成学校提出的各项任务。 3、认真组织和准备，积极参加uc教研和老师“岗位大练兵”活动。 4、在校内开展丰富多彩的英语活动，激发学生的学习兴趣，培养交际才能。 四、教研组成员 组长：杨晓红 成员：全镇英语老师 五、
31、日程安排 1、8月份更进一步深化学习三标准一要求的各项内容。制定各个年级的教学方案，制定各学年的进度表。 2、9月24日参加全市的网上教研活动。确定岗位大练兵的各项方案并开场启动。 3、10月份岗位大练兵的展示：参加分片教研活动。 4、11月末制定期末复习方案。 5、一月份上交教研活开工作总结。20232023第一学期镇教研工作方案一指导思想：为了进步全镇英语老师的专业素质，在英语教学上获得打破，我们教研组把进步老师专业素质当作长期的战略来抓，我们坚信，高素质的老师是进步教学质量的关键，因此我们通过各种活动来进步自己二详细措施1集体备课讲究实效，认真 挖掘教材明确每课的教学目的，对于教材的如何
32、使用和重难点的把握，利用集体备课互相研讨。2抓老师的根本功进步老师的教学才能 如：课堂教学竞赛等。3学习小学英语新课程标准，并进展英语课程标准测试。4积极参加网上教研活动，向名师学习并认真写出自己的感受与收获。三施行方案：9月份：网上教研，学习“新课标”并进展测试。10月份：全县分片教研11月份：全镇教研12月份：制定期末复习方案。20232023学年第一学期少先队工作方案一、指导思想： 以_理论和“三个代表”重要思想为指导，深化学习贯彻党的十六大精神，以“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题活动，以理论活动为根本教育途径，继续深化“新世纪我能行”、“雏鹰行动”体验活动，综合理论教育活动，利用家、
33、校、社区统一的教育网络，对少年儿童思想道德教育理论才能进展重点培养。加强少先队部的建立工作，将少先队活动的重心从大队活动，转移到中小队活动上来，以培养小队干部及其他队员的各项才能。结合校本课程、科研课题的研究创造性地开展少先队活动，使得队员们能全面地开展。 二、本学期工作重点： 1、 深化开展“养成道德好习惯，争做五好小公民”、“民族精神，代代相传”活动。 1根据学段的要求和学生的情况，分层次有针对性对学生施行思想道德教育和文明养成教育，从每天身边的小事抓起，坚持不懈，有始有终，通过养成教育，培养学生自尊、自爱、自强、自律的良好心理素质，养成文明、安康、向上的优良品质。本学期继续进展“周流动红
34、旗”、星级班级、全星个人评比，进一步强化管理中的学生主体意识和学生自我管理的意识及才能。在教育和训练的过程中要坚持高标准、低起点、多层次、严要求、重训练、求内化的原那么。通过严格的训练，努力使学生的行为标准外化为行为，内化为素质，逐步养成良好的生活习惯、学习习惯、文明礼貌习惯。 2加强校园环境建立，做到净化、绿化、美化。要认识到学校是育人场所，文明场所，不能留有任何死角。加强环境建立，做到让每一棵花草、每一处场所、每一次活动都发挥育人功能。办好红领巾播送站、学校宣传栏，让学生在耳濡目染、潜移默化中陶冶情操，受到教育，内化素质。 3认真结合校风建立检查评比，通过国旗下讲话、主题队会、红领巾播送站
35、、宣传栏等对队员进展分层次、分专题的教育，组织队员们在自己的家庭生活、学校生活、社会生活中扮演不同的角色，理解“爱国守法、明礼诚信、团结友善、节俭自强、敬业奉献”的根本道德要求。 2、加强少先队的阵地建立，拓宽少先队的社会教育领域，积极创造条件，开展“雏鹰假日小队”和精神文明共建活动。本学期，我校少先队仍将进一步发挥德育主阵地的作用，加强根底建立，标准组织管理，内务管理和礼仪管理。继续抓好队干部的培养，开展针对性强的队活动。特别是要创造性的开展队会课、雏鹰行动和主题教育活动，构建社区雏鹰假日活动网络。要依托社区，效劳社区，组织学生积极参与社区精神文明建立活动，深化社区宣传党的方针政策，维护社区
36、公共秩序，搞好社区环境保护，为进步社区居民素质，创立文明社区做奉献。通过活动的开展，培养学生的创新精神和理论才能，促进学生安康成长。 3、加强国防和法制教育。以四五普法为契机，实在用好法律知识读本，加强对学生遵纪守法教育，积极与检察院等部门联络和配合，在落实学校教育管理责任的同时，充分发挥职能部门和辅导员的特殊作用，做到校园预防和社会预防互相配合；以未成年人保护法和预防未成年人犯罪法为重点，加强教育宣传，注重后进生的转化工作和节假日的平安教育，防止偶发事件的发生。 4、开展科技创新活动。为引导学生从小培养创新意识、创新品质、创新思维、创新技能，进步他们发现、分析p 、解决问题的才能，学校规定十
37、一月为科技月。 三、月份安排：九月份1、制定少先队工作方案。 2、召开中队长会议。 3、强化“五有五无”教育，礼仪常规教育。 4、流动红旗评比进一步细化、改革，礼仪队、纠察队常规培训。 5、各中队辅导员制定中队活动方案。 6、老师节活动。 7、各班队干部的改选活动。 8、礼仪队、纠察队正式上岗，做好校风校纪的督察工作。 9、各中队开展“红领巾心向党”主题活动。 10、竞选队干部。 11、进展“红领巾心向党”的特色中队活动观摩活动。 12、各班开展“民族精神，代代相传”故事大赛。 13、进展各班的“庆国庆”黑板报评比大赛。 十月份 1、筹备建队节活动。 2、各班制定出各小队的雏鹰假日活动方案。
38、3、选送优秀选手参加区级“民族精神，代代相传”故事大赛。 十一月份 1、科技节主题活动。 2、开展“我是五好小公民”征文教育活动。 3、组织学生参加小学生绘画大赛。 十二月份 1、各班开展“实现宏伟蓝图，做好全面准备”主题活动。 2、期末复习发动。 3、各中队“雏鹰假日小队”活动总结。 4、庆贺元旦活动。 5、中队总结会。 元月份 20232023学年第一学期小学英语教研组工作方案指导思想：本学期我们将紧紧围绕我校教诲处和区教研室英语学科工作方案展开各项工作。积极研究教育教学规律，研究学生身心开展规律，总结课程施行过程中形成的经历；加强集体备课，互相学习，取长补短，实在进步教研的实效性；追求课
39、堂实效，为学生的继续学习和终身开展打下良好的根底；做好师徒结对工作，帮助新老师尽快成长，促进我校英语教育教学工作质量的整体进步。 主要工作目的： 1.搞好英语教学研究，组织好老师认真搞好课堂教学形式和集体备课的研究工作。 2.深化学习英语课程标准，认真进展教材分析p 、教学形式讨论及教法、学法的研究工作。 3.加强信息技术与英语学科教学的整合，努力以教学的信息化带动英语教学的现代化，充分发挥整合的优势，大力优化教学过程。 4.努力进步英语教学质量，争取六年级调研考成绩超区均分，其它年级英语考试成绩在片内名列前茅。 详细工作内容： 一、加强英语老师队伍建立，进步全体英语老师业务程度，要求老师做到
40、四多三研二写一学 1.四多即多听课文录音或配套的英语光盘、多看教学参考书、多向有经历的英语名优老师请教、多写教学摘记 因我校教研组的英语老师不一定都是英语专业毕业，因此要求老师多模拟课文录音带的读音；多看教学参考书，细心体会揣摩教参编写意图，结合自己的体会，写出初步的教案；然后再在本教研组集体备课时做主备辅导，其他老师提出修改意见，最后再由主备老师写出详细教案，分发给教研组成员。另外，利用空课的时间向有经历的英语老师请教，或请他们来听课；课后把上课的心得体会随时记下来，全面分析p ，然后纠正教学中的缺乏。 2.三研即研究教材、研究教法、研究学生 研究教材就是要通览全册教材，对各单元、各课的课时
41、分配做到心中有数，同时根据本单元本课所要求的教学内容，研究教学方法。对学生也应注意各种方式。 3.二写即写经历总结、写教学反思 要求老师随时对自己的教学效果写反思，教学完几个单元后，要求老师有意识、有目的地总结自己的心得体会，进展经历总结。 4.一学即学习英语课程标准 每位英语老师都要树立教育科研意识，从理论上更新自己，积极转变已有理念，承受新理念，就必须认真学习英语课程标准，以课改指导思想和根本理念指导教学理论。 二、改变教学观念、树立新型的课堂教学观、努力进步学科的整体教学质量 1.改变教学观念，以教研促教学，以集体备课促教学，大力推行新的教学思想，有方案地推出一些教学研讨课。 2.树立新
42、型的课堂教学观，加强对学生综合才能的培养，在教学过程中注意为学生留有语言理论的时间和空间，使学生在学习过程中不断进步英语语言的才能。为此，我们将努力做到以学生为主体，以老师为主导，在加强对学生综合才能的培养方面下功夫。 3.努力进步学科的整体教学质量，加强集体备课，优化教案，精心设计，优化教学过程；进步课堂教学效率；激发和培养学生学习英语的兴趣，不断鼓励学生参加语言活动，帮助他们树立学习英语的自信心，使他们乐学、想学、爱学英语；注重对学生学习习惯的培养，更加注重适当进步学生自学的才能。 三、加强信息培训，学会制作课件 我校是省级实验小学，今年每个教室都装备了多媒体设，多媒体、校园网络已走进我们
43、的教室，所以我们要求英语老师尽快掌握现代教学手段，学会自己做课件，以此创造新的教学形式，激发学生的小学兴趣，优化教学进程，让学生对英语课有耳目一新的感觉，在英语课上可以感受到学习第二语言的快乐。 详细工作措施： 一、开展“六个一”活动 1.根本做到每周有一次集体备课。 2.每月开展一次英语教研组活动，每一个月向教研组提供一个本人遇到的值得讨论的问题，由教研组在每双周的业务活动时讨论，组长做好记录。 3.每月上一节英语校级或以上研讨课。 4.每位英语老师每学期完成一篇有价值的教学论文或案例分析p 。 5.每学期至少写20篇教学课后记、5篇读书笔记或心得体会。 6.用ppt或其它的软件制作一只课件
44、，更好地表达教材。 二、结合校教诲处和区教研室工作方案，开展赛课和两项评比 组织英语老师参加学校第二届“春花杯”赛课和区优秀作业设计比赛、区优秀案例分析p 评比，教研组要求每位英语老师积极参评，让英语老师形成多思、多想、多写的良好习惯。 三、加强集体研讨 1.对于新老师的研讨课，要充分发挥教研组的力量，组织老师听课、评课，让上课者有所进步，听课者有所启发。 2.教研活动后，多交流，进展案例的分析p 、理论的反思。 3.形成“集体备课，资共享，教后反思”的教研风气。 4.多组织英语教研组活动，对观看名优老师的录像课。 详细时间安排： 九月份： 1.参加区英语教研组长会议。 2.教研组长认真制定英
45、语组的工作方案；各位英语老师认真制定各年级的英语教学方案。 3.组织老师按时认真开展集体备课。 4.组队参加区小学生英语口语大赛。 5.组织老师组内听课，并及时进展研讨。 十月份： 1.参加学校第二届“春花杯”赛课。 2.观看一节名优老师的录像课，组织老师研讨，谈心得体会。 3.组织好一次英语校内调研考。 4.组织一次老师读书沙龙会。 5.参加“师徒结队”教学展示活动。 6.做好教学“五认真”检查工作 十一月份： 1.组织好学期阶段检测期中考试。 2.观看一节名优老师的录像课，组织老师研讨，谈心得体会。 3.参加区优秀作业设计比赛。 4.开展3-4年级学生英语单词竞赛。 5.争取在我校举办一次
46、全区的英语教学研讨课。 十二月份： 1.开展5-6年级英语阅读竞赛。 2.参加第二届“区优秀案例分析p ”评比。 3.做好“五认真”检查工作。 4.组织好一次英语校内调研考。 5.参加区小学生英语口语大赛。 6.举办一次课件制作的比赛。 元月份： 1.检查老师的读书笔记的撰写情况。 2.做好“五认真”的检查工作。 3.做好期末各种资料的搜集和归档工作。综艺组20232023学年度第一学期教研工作方案世界上任何事物都是在不停地开展、不断地前进的，而这种开展和前进有赖于对客观规律的发现和认知，有赖于对历史和前人经历的不断总结，有赖于对该事物进展深化的科学研究。钢琴、小提琴老师要想使教学不断地登上新
47、的台阶，就必须具备对专业教学进展科学研究的素质。所以我们综艺组一直积极地开展着学术教研活动。其中包括：对钢琴、小提琴艺术历史与现状的研究、对专业教学理论与理论的研究；对音乐美学的研究；对教育学、心理学的研究；以及对专业教学改革与开展动向的研究。 在上学期里，为了更好的进步学生学琴兴趣，进步教学质量，防止学生流失，我们着重开展了对教育学、心理学的研究以及对教学法的研究。通过专题讲座、课题研讨等形式，大家互相交流，从中得到许多新的体会，汲取了新的养料，获得新的信息，不断更新观念、拓宽思路、改良方法。从这次“六一”演奏会的成功举办和孩子期末考试的演奏程度来看，我们的教研活动正在收获果实。所以，在新的学期里，我们综艺组将坚持开展教研活动，并增加以下几个方面内容： 一、钢琴、小提琴技法的研究本局部从钢琴、小提琴的根底技术训练讲起，着重强调训练中的根本要领及各个阶段的不同技术要点，使技法能被学