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1、 2023—2023学年第一学期教研工作计划 （一）常规教学精细化 课堂教学求实效，全体任课教师要树立效率意识，通过深钻教材、讨论学生、改革方法、优化备课，切实提高40分钟的教学效率。教师上完一节课要反思：“这节课学生学到了什么？”学校将实行推门进听课等形式加大对课堂教学的督查力度。 从本学期起，学校设晨读，主要用于加强英语口语训练和语文朗读背诵训练。 结合县主题活动的精神，本学期语文教学，低年级重点强化朗读背诵和写字训练，中高年级加强作文训练和朗读背诵训练；数学教学要重点加强学生口算和估算的力量培育；英语教学重点加强口语会话的练习。任课教师要留意过程的留踪和资料的积存，本学期学校
2、还将开展有针对性的评比竞赛活动。 （二）教科研工作求深化 我校担当了省十一五规划课题信息技术与小学语文有效整合的试验讨论，课题组教师要在上学期的根底上连续进展讨论，以保证教科研工作的连续性和周期性。课题组成员每月上一节研讨课，两个月至少写一份高质量的反思或随笔，注意资料的积存和整理，为明年结题做好预备。 全面开展校本教研工作，每位任课教师要破除教科研的神奇感，以解决教学中存在的一些详细问题为动身点开展小课题讨论，带着思索搞教学，切实解决教育教学中的实际问题，将解决这些问题过程中的所思所得留踪并加以整理，形成随笔或反思。 从本学期起，青年教师开展随笔沟通活动。 （三）校本课程和综合实践活动求突破
3、 按县局要求，本学期我校连续按年级开发校本课程并开展综合实践活动，根据县局“全员培训、深入讨论、培育典型、全面推动”的指导思想，修订完善我校的综合实践活动实施方案，将校本课程与综合实践活动进一步深化。综合实践活动涉及每位教师，要按学校综合实践活动实施方案有组织地开展各具特色的实践活动，并留意过程资料的留踪和整理，力求有所突破，形成我校的特色。 （四）现代化教学求实效 本学期要通过系列培训和讲座，提高教师媒体帮助教学的技能。每周定时组织观看空中课堂。在日常教学中，要做到常规、电教、现代媒体并举，突出有用，务求实效。本学期要连续开展“大轮课”活动，中青年教师至少讲一节微机帮助教学展现课。 （五）加强教学质量的检测 本学期学校将对局部学科进展抽测，并进行语文、数学、英语三科的竞赛，评出个人奖和优胜班级。学校也将据此分析各年级各学科的教学现状，发觉问题，尽早解决。