《2023—2023学年度第一学期实验小学教育科研工作计划范文.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023—2023学年度第一学期实验小学教育科研工作计划范文.doc（58页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、20232023学年度第一学期实验小学教育科研工作方案范文20232023学年度第一学期实验小学教育科研工作方案范文。一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻各级教育工作会议精神。本着“深化教育科研改革，努力提升办学品位”的宗旨，认真贯彻根底教育改革与开展的决定，围绕课程改革进展实验与探究，精心组织、全面施行教育科研工作，走科研强校之路，优化老师队伍，开展学生素质，使我校的教科研工作再上新台阶。 二、工作目的 1继续施行“科研兴校”、“科研兴教”战略，不断调动广阔老师参与科研的积极性与主动性，不断进步老师科研意识和程度，促进老师专业化成长和科学地开展，进步素质教育的施行程度。
2、2加强科研课题的管理，标准课题研究的过程，以科研促教研，促进老师成长，进步教学质量。 3丰富教科研研究形式，组织教科研讲座、教学沙龙、观摩名师录像课等特色活动。 4加大对教研组及课题组活动的指导力度，突出重点，打造，争取在童诗引路快乐作文等特色课题方面结出硕果。 5及时向老师传递各级论文评比信息，认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作，加大论文的评比与投稿力度，力争在国家级、省级各发表3篇以上，充分展示学校的教科研成果。 6、抓好文学社常规活动，继续办好校报春蕾，改版晋级实小科研 7、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动，充分发挥名优骨干老师的作用，彰显我校教育教学特色。8、着力搞好“童诗引路，
3、快乐作文”课题的中期汇报及中国儿童诗教学实验基地授牌活动。 三、工作措施 1、组织校本培训，进步科研才能。 教科研工作的根底是广阔老师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论程度，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的老师队伍。为了帮助老师在课程改革实验根底上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。 1充分发挥骨干老师的引领作用。 本学期，我们将继续聘请校内骨干老师给老师们做讲座，使新老师能尽快胜任目前的教学工作；使青年老师迅速成长起来；使骨干老师的科研意识和教科研才能得到进一步的提升，促进我校老师教育教学程度的整体进步。 2扎实开展组内教研活动。 在教
4、育科研活动中，充分发挥教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长认真组织专题研讨和学习，教研组的每一次活动要做到目的明确、形式多样、人人参与、注重实效。为了使教研活动落到实处，教科室将把每次教研活动的主题提早一周发放至各组，各同志要充分准备，现场发言；课题组长认真组织，课题研究学习，间周活动一次，定时间、定地点、定主持人，学习要有记录。 3加强老师队伍的培养。 注重青年老师和名优老师的培养，充分发挥校内名师的优势，鼓励校内名师上示范课，为青年老师加强理论和理论指导。组织青年老师撰写教学反思录，促其安康成长。建立优秀青年老师成长档案。 2、标准科研管理，进步研究程度。 本学期，我们继续坚持以教育
5、科学知识的创新、传播、应用为主线，以课题研究为龙头，以课堂教学为阵地，积极开展课题研究，标准研究过程，唱响教育科研的主旋律，重视对教育科研的管理，增强实效。 (1)组织老师认真学习教育教学理论，将邀请资深的教育教学专家来校指导课题研究工作。要求各个课题组在学期初都必须制订学期研究方案，在期末撰写学期研究小结，其间把课堂作为开展教科研的载体，进展理论性课题研究活动，并注意过程性资料的搜集与整理。 (2)各个课题组要按方案开展研究，上好实验汇报课，搞好研究活动，积极展示研究过程，并完成一篇有质量的阶段性实验总结。 (3)教科室将认真做好相关课题的管理工作，扎实推进以品牌课题研究为抓手，着力做好“童
6、诗引路，快乐作文”的中期汇报及中国儿童诗教学实验基地授牌活动。 (4)加大对课题组活动的管理力度，进步课题组活动程度，保证课题组研究成果。抓细抓实各个环节的工作，加强方案、资料的检查验收，确保课题结题顺利进展。 3、加大改革力度，追求活动实效 本学期，我们将在学校党支部和校长室的领导下，会同教务处等部门一起，继续加大教科研改革的力度，努力进步教研活动的针对性和实效性，要定期举办“教育沙龙”、“送教下乡”、“专题汇报”等特色活动。继续加强结对学校的教育教学交流活动，教学联谊活动要确保实效，力争在贯彻教育方针、科学管理学校、教育教学改革等方面，充分发挥我校作为省实验小学的示范辐射作用，挖掘学校开展
7、的潜力，精心打造实验小学的品牌。 1加大教科研改革力度。围绕每月一个主题开展教科研沙龙活动，教科室提早定好主题，提早一周发至各教研组。要求活动时人人参与，校领导全程参与，各同志提早上交书面稿，切不可走过场。 2加强校级研讨课的指导与管理，保证公开课的质量。今后的公开教学，不管是校内的还是校外的都将有一定的奖励，对在县级以上赛课等重大活动中获奖的予以重奖，国家级一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元；省级一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元；市级一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元；县级一等奖150元，二等奖100元，三等奖30元。 3成立公开课指导小组。对每次公开课活
8、动，由校长室一位领导及指导小组组长带着指导组成员，对公开课进展反复指导，确保获得好成绩，学校对公开课指导小组成员予以一定的补助。 4开展好网络读书活动，组织学生上网阅读。将继续办好春蕾报，改版晋级实小科研。 5为教研组、课题组装备相关理论书籍，以便于学习，进步各组人员的理论程度。 6加强文学社的人力，搞好文学社常规活动，与童诗课题相结合，指导学生创作，举办适当的文学常识讲座，鼓励、指导学生积极投搞，争创佳绩。f132.更多工作方案延伸阅读20232023学年度第一学期实验小学教育科研工作方案一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻各级教育工作会议精神。本着“深化教育科研改革，努
9、力提升办学品位”的宗旨，认真贯彻根底教育改革与开展的决定，围绕课程改革进展实验与探究，精心组织、全面施行教育科研工作，走科研强校之路，优化老师队伍，开展学生素质，使我校的教科研工作再上新台阶。 二、工作目的 1继续施行“科研兴校”、“科研兴教”战略，不断调动广阔老师参与科研的积极性与主动性，不断进步老师科研意识和程度，促进老师专业化成长和科学地开展，进步素质教育的施行程度。 2加强科研课题的管理，标准课题研究的过程，以科研促教研，促进老师成长，进步教学质量。 3丰富教科研研究形式，组织教科研讲座、教学沙龙、观摩名师录像课等特色活动。 4加大对教研组及课题组活动的指导力度，突出重点，打造，争取在
10、童诗引路快乐作文等特色课题方面结出硕果。 5及时向老师传递各级论文评比信息，认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作，加大论文的评比与投稿力度，力争在国家级、省级各发表3篇以上，充分展示学校的教科研成果。 6、抓好文学社常规活动，继续办好校报春蕾，改版晋级实小科研 7、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动，充分发挥名优骨干老师的作用，彰显我校教育教学特色。 8、着力搞好“童诗引路，快乐作文”课题的中期汇报及中国儿童诗教学实验基地授牌活动。 三、工作措施 1、组织校本培训，进步科研才能。 教科研工作的根底是广阔老师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论程度，勤奋扎实的工作作风和无私
11、奉献精神的老师队伍。为了帮助老师在课程改革实验根底上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。 1充分发挥骨干老师的引领作用。 本学期，我们将继续聘请校内骨干老师给老师们做讲座，使新老师能尽快胜任目前的教学工作；使青年老师迅速成长起来；使骨干老师的科研意识和教科研才能得到进一步的提升，促进我校老师教育教学程度的整体进步。 2扎实开展组内教研活动。 在教育科研活动中，充分发挥教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长认真组织专题研讨和学习，教研组的每一次活动要做到目的明确、形式多样、人人参与、注重实效。为了使教研活动落到实处，教科室将把每次教研活动的主题提早一周发放至各
12、组，各同志要充分准备，现场发言；课题组长认真组织，课题研究学习，间周活动一次，定时间、定地点、定主持人，学习要有记录。 3加强老师队伍的培养。 注重青年老师和名优老师的培养，充分发挥校内名师的优势，鼓励校内名师上示范课，为青年老师加强理论和理论指导。组织青年老师撰写教学反思录，促其安康成长。建立优秀青年老师成长档案。 2、标准科研管理，进步研究程度。 本学期，我们继续坚持以教育科学知识的创新、传播、应用为主线，以课题研究为龙头，以课堂教学为阵地，积极开展课题研究，标准研究过程，唱响教育科研的主旋律，重视对教育科研的管理，增强实效。 (1)组织老师认真学习教育教学理论，将邀请资深的教育教学专家来
13、校指导课题研究工作。要求各个课题组在学期初都必须制订学期研究方案，在期末撰写学期研究小结，其间把课堂作为开展教科研的载体，进展理论性课题研究活动，并注意过程性资料的搜集与整理。 (2)各个课题组要按方案开展研究，上好实验汇报课，搞好研究活动，积极展示研究过程，并完成一篇有质量的阶段性实验总结。 (3)教科室将认真做好相关课题的管理工作，扎实推进以品牌课题研究为抓手，着力做好“童诗引路，快乐作文”的中期汇报及中国儿童诗教学实验基地授牌活动。 (4)加大对课题组活动的管理力度，进步课题组活动程度，保证课题组研究成果。抓细抓实各个环节的工作，加强方案、资料的检查验收，确保课题结题顺利进展。 3、加大
14、改革力度，追求活动实效 本学期，我们将在学校党支部和校长室的领导下，会同教务处等部门一起，继续加大教科研改革的力度，努力进步教研活动的针对性和实效性，要定期举办“教育沙龙”、“送教下乡”、“专题汇报”等特色活动。继续加强结对学校的教育教学交流活动，教学联谊活动要确保实效，力争在贯彻教育方针、科学管理学校、教育教学改革等方面，充分发挥我校作为省实验小学的示范辐射作用，挖掘学校开展的潜力，精心打造实验小学的品牌。 1加大教科研改革力度。围绕每月一个主题开展教科研沙龙活动，教科室提早定好主题，提早一周发至各教研组。要求活动时人人参与，校领导全程参与，各同志提早上交书面稿，切不可走过场。 3成立公开课
15、指导小组。对每次公开课活动，由校长室一位领导及指导小组组长带着指导组成员，对公开课进展反复指导，确保获得好成绩，学校对公开课指导小组成员予以一定的补助。 4开展好网络读书活动，组织学生上网阅读。将继续办好春蕾报，改版晋级实小科研。 5为教研组、课题组装备相关理论书籍，以便于学习，进步各组人员的理论程度。 6加强文学社的人力，搞好文学社常规活动，与童诗课题相结合，指导学生创作，举办适当的文学常识讲座，鼓励、指导学生积极投搞，争创佳绩。年度第一学期实验小学教育科研工作方案一、指导思想 坚持以“三个代表”重要思想为指针，认真贯彻各级教育工作会议精神。本着“深化教育科研改革，努力提升办学品位”的宗旨，
16、认真贯彻根底教育改革与开展的决定，围绕课程改革进展实验与探究，精心组织、全面施行教育科研工作，走科研强校之路，优化老师队伍，开展学生素质，使我校的教科研工作再上新台阶。 二、工作目的 1继续施行“科研兴校”、“科研兴教”战略，不断调动广阔老师参与科研的积极性与主动性，不断进步老师科研意识和程度，促进老师专业化成长和科学地开展，进步素质教育的施行程度。 2加强科研课题的管理，标准课题研究的过程，以科研促教研，促进老师成长，进步教学质量。 3丰富教科研研究形式，组织教科研讲座、教学沙龙、观摩名师录像课等特色活动。 4加大对教研组及课题组活动的指导力度，突出重点，打造，争取在童诗引路快乐作文等特色课
17、题方面结出硕果。 5及时向老师传递各级论文评比信息，认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作，加大论文的评比与投稿力度，力争在国家级、省级各发表3篇以上，充分展示学校的教科研成果。 6、抓好文学社常规活动，继续办好校报春蕾，改版晋级实小科研 7、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动，充分发挥名优骨干老师的作用，彰显我校教育教学特色。 8、着力搞好“童诗引路，快乐作文”课题的中期汇报及中国儿童诗教学实验基地授牌活动。 三、工作措施 1、组织校本培训，进步科研才能。 教科研工作的根底是广阔老师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论程度，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的老师队伍。为了
18、帮助老师在课程改革实验根底上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。 1充分发挥骨干老师的引领作用。 本学期，我们将继续聘请校内骨干老师给老师们做讲座，使新老师能尽快胜任目前的教学工作；使青年老师迅速成长起来；使骨干老师的科研意识和教科研才能得到进一步的提升，促进我校老师教育教学程度的整体进步。 2扎实开展组内教研活动。 在教育科研活动中，充分发挥教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长认真组织专题研讨和学习，教研组的每一次活动要做到目的明确、形式多样、人人参与、注重实效。为了使教研活动落到实处，教科室将把每次教研活动的主题提早一周发放至各组，各同志要充分准备，现
19、场发言；课题组长认真组织，课题研究学习，间周活动一次，定时间、定地点、定主持人，学习要有记录。 3加强老师队伍的培养。 注重青年老师和名优老师的培养，充分发挥校内名师的优势，鼓励校内名师上示范课，为青年老师加强理论和理论指导。组织青年老师撰写教学反思录，促其安康成长。建立优秀青年老师成长档案。 2、标准科研管理，进步研究程度。 本学期，我们继续坚持以教育科学知识的创新、传播、应用为主线，以课题研究为龙头，以课堂教学为阵地，积极开展课题研究，标准研究过程，唱响教育科研的主旋律，重视对教育科研的管理，增强实效。 (1)组织老师认真学习教育教学理论，将邀请资深的教育教学专家来校指导课题研究工作。要求
20、各个课题组在学期初都必须制订学期研究方案，在期末撰写学期研究小结，其间把课堂作为开展教科研的载体，进展理论性课题研究活动，并注意过程性资料的搜集与整理。 (2)各个课题组要按方案开展研究，上好实验汇报课，搞好研究活动，积极展示研究过程，并完成一篇有质量的阶段性实验总结。 (3)教科室将认真做好相关课题的管理工作，扎实推进以品牌课题研究为抓手，着力做好“童诗引路，快乐作文”的中期汇报及中国儿童诗教学实验基地授牌活动。 (4)加大对课题组活动的管理力度，进步课题组活动程度，保证课题组研究成果。抓细抓实各个环节的工作，加强方案、资料的检查验收，确保课题结题顺利进展。 3、加大改革力度，追求活动实效
21、本学期，我们将在学校党支部和校长室的领导下，会同教务处等部门一起，继续加大教科研改革的力度，努力进步教研活动的针对性和实效性，要定期举办“教育沙龙”、“送教下乡”、“专题汇报”等特色活动。继续加强结对学校的教育教学交流活动，教学联谊活动要确保实效，力争在贯彻教育方针、科学管理学校、教育教学改革等方面，充分发挥我校作为省实验小学的示范辐射作用，挖掘学校开展的潜力，精心打造实验小学的品牌。 1加大教科研改革力度。围绕每月一个主题开展教科研沙龙活动，教科室提早定好主题，提早一周发至各教研组。要求活动时人人参与，校领导全程参与，各同志提早上交书面稿，切不可走过场。 3成立公开课指导小组。对每次公开课活
22、动，由校长室一位领导及指导小组组长带着指导组成员，对公开课进展反复指导，确保获得好成绩，学校对公开课指导小组成员予以一定的补助。 4开展好网络读书活动，组织学生上网阅读。将继续办好春蕾报，改版晋级实小科研。 5为教研组、课题组装备相关理论书籍，以便于学习，进步各组人员的理论程度。 6加强文学社的人力，搞好文学社常规活动，与童诗课题相结合，指导学生创作，举办适当的文学常识讲座，鼓励、指导学生积极投搞，争创佳绩。20232023学年度上学期教育科研工作方案一、指导思想 进一步贯彻省、市、区三级科研工作会议精神，紧紧围绕全区教育工作会议提出的总体思路和工作目的，以老师岗位练兵为载体，以“聚焦有效教学
23、，构建生命课堂”为指导，以加强教育科研工作标准化建立为主线，以“十一五”科研课题为核心，以加强课题管理、进步课题课题研究程度为重点，加强教育科研队伍建立，以课题带动教研、以教研促进课堂教学质量的提升，为学校教育教学的开展作出应有的奉献。 二、重点工作 一、进一步学习、贯彻市、区科研工作会议精神。按照市区科研室下发的科研工作评估细那么标准管理，努力进步科研工作的层次和程度，迎接市区科研部门的检查。 二、加强科研电子化管理，完善学校科研工作室及老师个人科研博客，把相应的详细内容添加进去。 三、本学期召开学校科研课题中期成果推进会，组织老师对子课题的研究做以阶段性总结，推进课题的深化开展。 三、常规
24、工作 一、以 “十一五”科研课题为中心，组织老师深化扎实开展课题“师生互动共同开展”实现课堂教学有效性方法的研究的研究。充分发挥科研骨干的作用，科研小组的老师将成为课题组的骨干，以点带面，辐射全体。全校老师都将参与到课题中来，人人参与课题研究，实现“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作重点。课题组将按以下程序开展工作。 1、对实验老师进展培训，定期组织实验老师学习与课题相关的材料，进步老师课题实验的理论程度。除进展校内培训外，还将组织优秀老师走出去学习，把专家、学者请进学校辅导讲座，实在进步老师们的素质及才能。 2、组织老师从实际出发，按照本年度的子课题研究方案，在课堂教学中开展课题研究。 3、
25、每周三集体备课时间为学年组、学科组科研日，数学工作室、语文工作室、科研工作室本学期要制定各自的工作方案、树立“问题即课题”的科研理念，实验老师在一块把自己这一周课题研究中遇到的问题、困惑、成功的方法、好的经历进展总结交流，以求互相借鉴、互相学习、取长补短。 4、课题组成员要明确分工，档案材料分类归档，过程记载详细，真实反映课题实验进展情况，为课题组及时把握、及时调整实验方案和过程提供材料根据。 5、学校本学期召开一次校内课题实验课大赛；召开一次本学期学校科研课题中期成果推进会；优秀论文发布会。通过这些活动帮助老师不断学习、不断反思、不断进步，不断促进课题的开展与完善。 二、继续完善学生综合素质
26、评价学生学业程度评价的研究。 三、上学期学校申请参加省教育学院的网络教研与老师专业开展的研究与理论的研究，并制定了学校子课题网络环境下小学数学老师教学设计与施行才能的培养的研究方案。本学期召开此课题开题会，并带着老师走进网络积极参加网络教研活动，进步老师研究意识。每周二、五下午语文老师参加省网络论坛，每周五晚数学老师参加省网络论坛。 四、组织老师参加省教育学会科研成果征集、市科研成果征集活动。 五、参加上级部门的会议及活动。 四、科研工作月份安排： 9月：1、召开科研例会，布置新学期工作。 2、培训实验老师。 3、组织老师参加省学会25届科研成果征集。 4、完成区科研室下发的“十一五”科研情况
27、调查表。 10月：1、做好科研室档案管理，准备迎检。 2、组织老师参加市学会论文征集。 11月：1、召开学校科研课题中期成果推进会。 2、科普知识讲座。 3、 组织校内课题实验课大赛。 12月：1、组织老师征订教育杂志。 2、组织校内优秀论文发布会。 1月：1、组织老师撰写本学期课题实验阶段性小结。 2、做学校科研工作总结。20232023学年度上学期教育科研工作方案范文一、指导思想 进一步贯彻省、市、区三级科研工作会议精神，紧紧围绕全区教育工作会议提出的总体思路和工作目的，以老师岗位练兵为载体，以“聚焦有效教学，构建生命课堂”为指导，以加强教育科研工作标准化建立为主线，以“十一五”科研课题为
28、核心，以加强课题管理、进步课题课题研究程度为重点，加强教育科研队伍建立，以课题带动教研、以教研促进课堂教学质量的提升，为学校教育教学的开展作出应有的奉献。 二、重点工作 一、进一步学习、贯彻市、区科研工作会议精神。按照市区科研室下发的科研工作评估细那么标准管理，努力进步科研工作的层次和程度，迎接市区科研部门的检查。 二、加强科研电子化管理，完善学校科研工作室及老师个人科研博客，把相应的详细内容添加进去。 三、本学期召开学校科研课题中期成果推进会，组织老师对子课题的研究做以阶段性总结，推进课题的深化开展。 三、常规工作 一、以“十一五”科研课题为中心，组织老师深化扎实开展课题“师生互动共同开展”
29、实现课堂教学有效性方法的研究的研究。充分发挥科研骨干的作用，科研小组的老师将成为课题组的骨干，以点带面，辐射全体。全校老师都将参与到课题中来，人人参与课题研究，实现“聚焦有效教学，构建生命课堂”的工作重点。课题组将按以下程序开展工作。 1、对实验老师进展培训，定期组织实验老师学习与课题相关的材料，进步老师课题实验的理论程度。除进展校内培训外，还将组织优秀老师走出去学习，把专家、学者请进学校辅导讲座，实在进步老师们的素质及才能。 2、组织老师从实际出发，按照本年度的子课题研究方案，在课堂教学中开展课题研究。 3、每周三集体备课时间为学年组、学科组科研日，数学工作室、语文工作室、科研工作室本学期要
30、制定各自的工作方案、树立“问题即课题”的科研理念，实验老师在一块把自己这一周课题研究中遇到的问题、困惑、成功的方法、好的经历进展总结交流，以求互相借鉴、互相学习、取长补短。 4、课题组成员要明确分工，档案材料分类归档，过程记载详细，真实反映课题实验进展情况，为课题组及时把握、及时调整实验方案和过程提供材料根据。 5、学校本学期召开一次校内课题实验课大赛；召开一次本学期学校科研课题中期成果推进会；优秀论文发布会。通过这些活动帮助老师不断学习、不断反思、不断进步，不断促进课题的开展与完善。 二、继续完善学生综合素质评价学生学业程度评价的研究。 三、上学期学校申请参加省教育学院的网络教研与老师专业开
31、展的研究与理论的研究，并制定了学校子课题网络环境下小学数学老师教学设计与施行才能的培养的研究方案。本学期召开此课题开题会，并带着老师走进网络积极参加网络教研活动，进步老师研究意识。每周二、五下午语文老师参加省网络，每周五晚数学老师参加省网络。 四、组织老师参加省教育学会科研成果征集、市科研成果征集活动。 五、参加上级部门的会议及活动。 四、科研工作月份安排： 9月：1、召开科研例会，布置新学期工作。 2、培训实验老师。3、组织老师参加省学会25届科研成果征集。 4、完成区科研室下发的“十一五”科研情况调查表。 10月：1、做好科研室档案管理，准备迎检。2、组织老师参加市学会论文征集。 11月：
32、1、召开学校科研课题中期成果推进会。 2、科普知识讲座。 3、组织校内课题实验课大赛。 12月：1、组织老师征订教育杂志。 2、组织校内优秀论文发布会。 1月：1、组织老师撰写本学期课题实验阶段性小结。 2、做学校科研工作总结。20232023学年度第一学期科研工作方案一、指导思想以落实区教育科研工作方案和我校整体工作为指导，实在施行教育科研先导工程。以我校一、二、三、四年级施行的“综合素质潜能开发研究”及市规划办课题实验为重点，以老师教育科研素质进步为主线，以校本科研培训为结合点，全力做好我校的科研工作。二、重点工作1.在一、二、三、四年施行的“综合素质潜能开发实验”是我校本学期的重点工作之
33、一。现已根本形成了课堂教学研究、理论汇报的根本体系。本学期继续做好实验工作，在完善实验方案的根底上，重点研究四年级的实验。2.做好“学生综合素质评价制度和评价体系”课题的研究。本学期在上学期的根底上，继续完善方案，全面研究评价的合理性和可操作性，并在实验研究中获得成绩，使学生的综合素质评价真正起到作用。3.加强学校教育科研队伍建立，促进老师专业化开展目的的实现。结合我校详细工作积极开展“老师大练兵”活动。，科研室做好培训、指导、考试、反思等各项详细工作。同时有方案地培养学校的科研骨干。三、详细工作八月份：1.制定学校科研方案。2.进展“学生综合素质潜能开发”中“积累教学促进学生语文素养进步研究
34、”教材编辑工作。3进展数学思辨教材的系统编辑工作。4.进展“十一五”课题实验工作。九月份：1.进展课堂教学研究活动，重点研究各科课堂教学的有效性，力争在各学科课堂教学上有所进步。语文学科在抓好常规语文课程落实的根底上，重点落实学生阅读和写作才能的进步；在阅读教学中重点开展“读、悟、累、用”的研究，增强阅读教学的实效性，鼓励有总结才能的老师撰写科研论文。数学学科：夯实课堂教学，进展“进步数学试卷讲评课的针对性与实效性”研究，实在进步课堂教学效果英语学科要继续夯实课堂教学，进展“进步英语试卷讲评课的针对性与实效性”研究，实在进步课堂教学效果2.继续进展大练兵活动。3. 强化各学科老师对课标的解读才
35、能，为参加全区大赛做准备。十月份：1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2.各学科继续进展“有效教学，构建生命课堂”的研究。十一月份：1. 继续进展民生路小学老师大练兵活动。2各学科继续进展有效教学的研究。3.各学科老师按区课堂教学大赛的相关要求准备自己参赛的课堂内容，段主任把关指导。十二月份：1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2.各学科继续进展有效教学研究。一月份：1. 课题汇报课。2. 总结本学期科研工作。20232023学年度第一学期科研工作方案范文一、指导思想以落实区教育科研工作方案和我校整体工作为指导，实在施行教育科研先导工程。以我校一、二、三、四年级施行的“综合素质潜能开发研究
36、”及市规划办课题实验为重点，以老师教育科研素质进步为主线，以校本科研培训为结合点，全力做好我校的科研工作。二、重点工作1.在一、二、三、四年施行的“综合素质潜能开发实验”是我校本学期的重点工作之一。现已根本形成了课堂教学研究、理论汇报的根本体系。本学期继续做好实验工作，在完善实验方案的根底上，重点研究四年级的实验。2.做好“学生综合素质评价制度和评价体系”课题的研究。本学期在上学期的根底上，继续完善方案，全面研究评价的合理性和可操作性，并在实验研究中获得成绩，使学生的综合素质评价真正起到作用。3.加强学校教育科研队伍建立，促进老师专业化开展目的的实现。结合我校详细工作积极开展“老师大练兵”活动
37、。，科研室做好培训、指导、考试、反思等各项详细工作。同时有方案地培养学校的科研骨干。三、详细工作八月份1.制定学校科研方案。2.进展“学生综合素质潜能开发”中“积累教学促进学生语文素养进步研究”教材编辑工作。3进展数学思辨教材的系统编辑工作。4.进展“十一五”课题实验工作。九月份1.进展课堂教学研究活动，重点研究各科课堂教学的有效性，力争在各学科课堂教学上有所进步。语文学科在抓好常规语文课程落实的根底上，重点落实学生阅读和写作才能的进步；在阅读教学中重点开展“读、悟、累、用”的研究，增强阅读教学的实效性，鼓励有总结才能的老师撰写科研论文。数学学科：夯实课堂教学，进展“进步数学试卷讲评课的针对性
38、与实效性”研究，实在进步课堂教学效果英语学科要继续夯实课堂教学，进展“进步英语试卷讲评课的针对性与实效性”研究，实在进步课堂教学效果2.继续进展大练兵活动。3.强化各学科老师对课标的解读才能，为参加全区大赛做准备。十月份1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2.各学科继续进展“有效教学，构建生命课堂”的研究。十一月份1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2各学科继续进展有效教学的研究。3.各学科老师按区课堂教学大赛的相关要求准备自己参赛的课堂内容，段主任把关指导。十二月份1.继续进展民生路小学老师大练兵活动。2.各学科继续进展有效教学研究。一月份1.课题汇报课。2.总结本学期科研工作。小学20
39、232023学年度第一学期教科研工作方案一、指导思想 以“三个代表”重要思想、科学开展观和市镇教育工作会议精神为指导，围绕市教育局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革，以争创全镇一流的工作为奋斗目的，突出素质教育这一主题；大力开展教科研活动为主要措施，认真做好教研、科研、管理、效劳工作，为进步我校教育质量努力工作。 二、工作思路 围绕一个中心，突出两个重点，加强三项研究，实现四个进步。一个中心，以课堂教学改革为中心，选择合适学生自主、合作、探究学习的教学形式，进步教学效益。两个重点，一是小学毕业升入初中学习习惯的衔接；二是新课程改革实验的研究。 加强三项研究，一是加强先进教育理论应用的研究；
40、二是进一步抓好学生文明习惯养成教育和心理安康教育的研究；三是加强省市上“十一五”立项课题的研究。 实现四个进步，一是实现老师研究程度的进步；二是实现老师整体素质的进步；三是实现学生自主学习创新才能的进步；四是实现教育教学质量的大幅进步。 三、工作目的 1、落实教学中心地位，进一步增强质量意识。 本学期的详细指标为： 1各学科教学质量及格率到达95%以上，优秀率到达35%以上。 216年级学生稳固率到达100%。 3各年级各学科必须确保完成下达的“两率”指标，并在镇质量监测中进入前三，总成绩力争学区排名第一。 2、落实课程方案，积极推进素质教育。 1严格执行课程方案和新课程标准，做到开齐课程，开
41、足课时，努力上好每一门课，每一节课。 2实在加强英语，思品与生活，思品与社会，综合理论活动和科学课等教学研究活动，重点加强口语交际、作文课、写字课、特色课、古诗诵读课、平安常识、校本课程、心理安康教育的管理力度，充分发挥课堂教学主渠道的作用，发挥并培养学生的特长及用学到的知识独立解决问题的才能。 3、强化常规管理，探究新课程理念下的综合评价老师和学生的科学方法。 4、大力推选课堂教学改革，向教研要质量。 针对我校教学实际，继续稳固现有教研成果；加强常规教研活动的管理，继续坚持周六大教研活动及优质课评选活动。通过教改，更新陈旧的教学观念，改良局部不适应学生开展、不适应新课程开展的教学方法，进步教
42、学效率。 1加强两个常规的学习和落实，使之成为师生的自觉行动。 2加强对明星老师、教学能手、骨干老师的培训、再进步，尤其是青年老师的跟踪培养。 3扎实开展新课程教学达标活动，完成第三批“新课程教学达标”任务。 5、推行分层达标，实行教案“三大块”的改革。 6、开展征集课堂教学案例和论文评选活动。着手筹编老师优秀论文范文和学生优秀习作的唐楼学校优秀文集. 7、抓好课题申报立项及研究实验工作。 8、课外辅导，校队训练等课外教育工作再取佳绩。 四、工作措施 1、以课改为中心，不断进步课程施行程度。 1加强学习，更新观念，进步老师的综合素质。 2强化课程管理，加强课程的研究与指导。 严格执行课程方案，
43、开齐课程，开足课程。开发综合理论课程，开发多元课程，隐性课程和校本课程，以适应学生多元智力的开展。 抓好学校各项校队训练和课外活动。 建立多样性、多元化、科学的评价方法。 开展丰富多彩的主题理论活动，把课堂搬到社会，为学生提供创设运用课内知识解决实际问题的环境条件，使学生在亲自参与和动手操作的理论中增长知识、才干。各科均有尝试自己理论活动的日记。力争在本学期再创立两个学生体验理论基地。 3以“三优化，一进步”为主题，推进课堂教学改革。三优化为：优化教学目的，优化教学过程，优化课堂评价。一进步为：进步课堂教学效益。 4实在加强减轻学生过重的课业负担，各科各年级老师必须根据教学要求和学生实际精编作
44、业。 5要加大力度不断优化师资队伍整体素质。 2、坚持制度创新，改良教研方式。 1建立与课程改革相适应的教学常规管理制度。 2积极开展各项教学研究活动，全面进步教学质量。 本学期要着重利用“周六大教研”“单元集体备课”“新课程教学达标”等活动有效地进步教研质量，努力向教研要成绩，实现本校创立名校、强校的宏伟目的。 唐楼小学教诲处 XX年. 82023学年度第一学期教科研工作方案一、指导思想： 以科学开展观为指导，进一步贯彻落实教育部颁发的根底教育课程改革纲要精神，以进步师资整体素质为核心，以进步课堂教学效率为重点，以强化教学过程的精细化管理为打破口，促进全校老师专业化开展，有效进步我校教育教学
45、质量。 二、重点工作 1、继续加强常规工作 1备课：继续实行电子备课或者旧教案补充修改使用。提倡老师们充分利用网络资查阅教学相关资料，制作使用课件，充分发挥多媒体的有效作用，进步课堂教学的实效性、增强课堂教学的兴趣性，而且培养追根求的习惯，并使学生学习的知识更加立体、丰富。建议老师们进一步学习学科课标，并通读所教学科的全套教材，以理解自己所教年级教材在整个知识体系中的作用。根据区教研室的要求，完成电子工作室的上传工作。 2上课：认真上好每一节课，不浪费学生的一分时间，树立高效课堂的观念。认真贯彻课改精神，培养学生良好的学习习惯，实在进步课堂教学质量。35岁以下的青年老师本学期每人约课一节，并对
46、自己的课进展深化客观分析p ，以到达自我进步的目的。学校鼓励其他老师也主动约课，倡导自我检测、自我反思、自我进步的风气。老师们通过教学程度的进步到达进步教学质量的目的。上课时请不要锁门 3作业。对于作业的设计、修改，每位老师要认真对待，力求科学、客观、有效，严禁以罚做作业来变相体罚学生，作业要在落实以“精选、精讲、精练、精批”和“有发必收、有收必批、有批必评、有错必纠”为要求的“四精四必”上下功夫，做到位。对于需要鼓励或者教育的学生，倡导老师进展导语式、启发式、鼓励式修改以引导学生养成良好的学习习惯。 4听课。听课是促进老师进步课堂教学质量的有效手段，也是观察学生学习习惯的有利时机。因此，本学
47、期我校继续加强听课工作。学校领导班子成员和各科教研组长要定期听老师的随堂课，加强对老师日常课堂教学质量的管理。并倡导老师之间互相听课，同时对所听老师的课堂教学进展客观的评价和科学的指导，以到达进步课堂教学程度的目的。周二听课日，所有课堂面向所有老师开放。上学期发现了听课记录造假的情况，本学期请老师们不要再这样做。 5教研工作。继续以集体教研和分组教研相结合的方式开展教研活动，进一步探究课堂观察形式。每周三下午为固定教研活动时间，除进展听课评课研究课等活动外，可以以教研组为单位集体组织学习、研讨，并建议老师们充分利用老师阅览室，发挥学校订购的各种教育教学杂志的作用，根据自己的教育教学理论中的问题进展理论或经历学习，以通过加强理论学习，进步自己的专业化程度。外出参加教科研等活动的老师，由教研组长统一安排，人员安排报教诲处，回来后凭听课记录等资料记录学时。 6加强教学质量的检测，实行即时检测