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1、学年度第一学期实验小学教育科研工作参考计划范文一、指导思想坚持以三个代表重要思想为指针，认真贯彻各级教育工作会议精神。本着深化教育科研改革，努力提升办学档次的主旨，认真贯彻根底教育改革与开展的决定，围绕课程改革进展实验与探究，精心组织、全面施行教育科研工作，走科研强校之路，优化老师队伍，开展学生素养，使我校的教科研工作再上新台阶。二、工作目的1接着施行科研兴校、科研兴教战略，不断调动广大老师参与科研的积极性与主动性，不断提高老师科研认识和水平，促进老师专业化成长和科学地开展，提高素养教育的施行水平。2加强科研课题的治理，标准课题研究的过程，以科研促教研，促进老师成长，提高教学质量。3丰富教科研
2、研究方式，组织教科研讲座、教学沙龙、观摩名师录像课等特色活动。4加大对教研组及课题组活动的指导力度，突出重点，打造精品，争取在童诗引路欢乐作文等特色课题方面结出硕果。5及时向老师传递各级论文评比信息，认真组织好教育教学论文的发动和撰写工作，加大论文的评比与投稿力度，力争在国家级、省级各发表3篇以上，充分展示学校的教科研成果。6、抓好文学社常规活动，接着办好校报春蕾，改版晋级实小科研7、努力搞好各级公开课、参赛课教学活动，充分发挥名优骨干老师的作用，彰显我校教育教学特色。8、着力搞好童诗引路，欢乐作文课题的中期汇报及中国儿童诗教学实验基地授牌活动。三、工作措施1、组织校本培训，提高科研才能。教科
3、研工作的根底是广大老师。教育科研工作的科学有效开展，必须有一支具有一定科研理论水平，勤奋扎实的工作作风和无私奉献精神的老师队伍。为了协助老师在课程改革实验根底上进一步提升,我们把课程改革的理论学习与培训作为课程改革最重要的环节。（1）充分发挥骨干老师的引领作用。本学期，我们将接着聘请校内骨干老师给老师们做讲座，使新老师能尽快胜任目前的教学工作；使青年老师迅速成长起来；使骨干老师的科研认识和教科研才能得到进一步的提升，促进我校老师教育教学水平的整体提高。（2）扎实开展组内教研活动。在教育科研活动中，充分发挥教研组长和课题组长的作用。要求每个教研组长认真组织专题研讨和学习，教研组的每一次活动要做到
4、目的明确、方式多样、人人参与、注重实效。为了使教研活动落到实处，教科室将把每次教研活动的主题提早一周发放至各组，各同志要充分预备，现场发言；课题组长认真组织，课题研究学习，间周活动一次，定时间、定地点、定主持人，学习要有记录。（3）加强老师队伍的培养。注重青年老师和名优老师的培养，充分发挥校内名师的优势，鼓舞校内名师上示范课，为青年老师加强理论和实践指导。组织青年老师撰写教学反思录，促其健康成长。建立优秀青年老师成长档案。2、标准科研治理，提高研究水平。本学期，我们接着坚持以教育科学知识的创新、传播、应用为主线，以课题研究为龙头，以课堂教学为阵地，积极开展课题研究，标准研究过程，唱响教育科研的
5、主旋律，注重对教育科研的治理，加强实效。(1)组织老师认真学习教育教学理论，将邀请资深的教育教学专家来校指导课题研究工作。要求各个课题组在学期初都必须制订学期研究打算，在期末撰写学期研究小结，其间把课堂作为开展教科研的载体，进展实践性课题研究活动，并留意过程性材料的搜集与整理。(2)各个课题组要按打算开展研究，上好实验汇报课，搞好研究活动，积极展示研究过程，并完成一篇有质量的阶段性实验总结。(3)教科室将认真做好相关课题的治理工作，扎实推进以品牌课题研究为抓手，着力做好童诗引路，欢乐作文的中期汇报及中国儿童诗教学实验基地授牌活动。(4)加大对课题组活动的治理力度，提高课题组活动水平，保证课题组
6、研究成果。抓细抓实各个环节的工作，加强打算、材料的检查验收，确保课题结题顺利进展。3、加大改革力度，追求活动实效本学期，我们将在学校党支部和校长室的领导下，会同教务处等部门一起，接着加大教科研改革的力度，努力提高教研活动的针对性和实效性，要定期举办教育沙龙、送教下乡、专题汇报等特色活动。接着加强结对学校的教育教学交流活动，教学联谊活动要确保实效，力争在贯彻教育方针、科学治理学校、教育教学改革等方面，充分发挥我校作为省实验小学的示范辐射作用，挖掘学校开展的潜力，精心打造实验小学的品牌。（1）加大教科研改革力度。围绕每月一个主题开展教科研沙龙活动，教科室提早定好主题，提早一周发至各教研组。要求活动
7、时人人参与，校领导全程参与，各同志提早上交书面稿，切不可走过场。（2）加强校级研讨课的指导与治理，保证公开课的质量。今后的公开教学，不管是校内的依然校外的都将有一定的奖励，对在县级以上赛课等严重活动中获奖的予以重奖，国家级一等奖500元，二等奖300元，三等奖200元；省级一等奖300元，二等奖200元，三等奖100元；市级一等奖200元，二等奖100元，三等奖50元；县级一等奖150元，二等奖100元，三等奖30元。（3）成立公开课指导小组。对每次公开课活动，由校长室一位领导及指导小组组长带着指导组成员，对公开课进展反复指导，确保获得好成绩，学校正公开课指导小组成员予以一定的补助。（4）开展好网络读书活动，组织学生上网阅读。将接着办好春蕾报，改版晋级实小科研。（5）为教研组、课题组装备相关理论书籍，以便于学习，提高各组人员的理论水平。（6）加强文学社的人力，搞好文学社常规活动，与童诗课题相结合，指导学生创作，举办适当的文学常识讲座，鼓舞、指导学生积极投搞，争创佳绩。