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1、2023年中学老师教学工作方案范文2023年中学老师教学工作方案范文。为了认真贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作可以更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作方案一、思想政治方面加强政治理论学习，进步自身素质认真学_的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，进步自己的思想政治觉悟。2.加强学习交流，进步师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历.严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面认真学习教育教学理论老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续
2、认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革。2.常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为45分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。3.自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等
3、有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，进步自身素质和程度。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。4.专业开展，进步自我练习三笔一话根本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步进步掌握、运用现代教育信息技术的才能。坚持每天写老师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进进步。f132.更多工作方案延伸阅读2023年中学老师教学工作方案范文为了认真贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作可以更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作方案：一、思想政治方面1.加强政治理论学习
4、，进步自身素质认真学_的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，进步自己的思想政治觉悟。2.加强学习交流，进步师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育经历.严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面1.认真学习教育教学理论老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为
5、契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革。2.常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为45分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的教学中扬长避短。3.自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，进步自身素质和程度。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。4.专业开展，
6、进步自我练习三笔一话根本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步进步掌握、运用现代教育信息技术的才能。坚持每天写老师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进进步。2023年中学老师教学工作方案范文为了认真贯彻落实学校的工作方案，使本学期的各方面工作可以更好的开展，本人结合自身的实际情况，特制定以下工作方案一、思想政治方面加强政治理论学习，进步自身素质认真学_的道路、方针和政策，保持正确的思想政治方向。关心国家大事，经常和老师们共同讨论学习体会，进步自己的思想政治觉悟。2.加强学习交流，进步师德修养本学期，我将通过网络、刊物等渠道，搜集名师的事迹材料，认真学习体会别人优秀的教育
7、经历.严格要求自己，做到言传身教、为人师表。二、教育教学方面认真学习教育教学理论老师从事着教书育人的重要工作，更需要不断学习。在工作中，我会继续认真学习教育教学理论，认真研究课程标准，研究学法和教法，研究教材重点与难点，做到理论指导理论，理论充实理论，把一些好的教育教学理论方法运用到详细理论中。认真贯彻国家根底教育工作会议的精神，以根底教育课程改革为契机，全面推进素质教育，深化教育改革。以培养学生的创新意识和理论才能为重点，深化课堂教学改革。2.常规业务方面力争按时完成各项任务，坚持出满勤。认真备课，为45分钟的课堂教学做充分准备。认真上好每一堂课，课后及时认真反思教学中的得与失，以便在今后的
8、教学中扬长避短。3.自主学习，开阔视野。积极参加学校组织的各项培训、学习，并做好学习记录。课余时间多阅读些教育教学刊物，摘录些对自身工作、学习等有好处的篇章段落，积极参加学校组织的教育教研活动。平时多读书，多看报，不断充实自我，进步自身素质和程度。利用网络媒体、报刊杂志、业务专著等，加强学习、研究，及时掌握所教学科教学开展的动态和趋势。4.专业开展，进步自我练习三笔一话根本功，学习驾驭课程标准和教材，进一步进步掌握、运用现代教育信息技术的才能。坚持每天写老师工作日记，及时的记录自己在教育教学方面的点滴收获与想法，借以促进进步。2023中学老师教学工作方案范文新的一年开场了，新学期的教育教学工作
9、又将在这繁忙、疲惫中充实、喜悦、收获着。我将汲取上学年的教训、收获的经历，严格按照学校的要求，结合自己的实际工作程度和风格，脚踏实地地让自己的教育教学工作再上一个台阶。一、教学方面1、课前认真阅读教材及相关教辅，与同组老师交流、研讨，不仅备教材，更要备学生，保证课前准备工作及时、充分。2、课堂教学要表达教为主导、学为主体的原那么，做到扎实、有效。3、课后及时进展教学反思，记下教学中的成功与失败及其改良方法。二、业务学习方面1、及时理解教育、教学动态，学习最新教育、教学理念;2、经常听同组其他老师的课，学人之长，补己之短;3、记下自己教育教学的点滴成败，寻找更好的方法;4、多读书、多学习，正所谓
10、厚积而薄发，用知识充实自己。三、教育学生方面1、继续对学生进展养成教育的强化，培养其良好的学习习惯、生活习惯;2、始终把平安教育放在首位;3、经常组织学生参加集体活动，培养集体观念;4、教给学生有效的学习方法，帮助其进步学习效率;5、培养学生的读书兴趣，引导学生有选择地读书，并做读书积累，进展读书交流，不断拓展学生的视野;6、理解每个孩子的特点，及时与家长沟通，做好学生家校联络的纽带。总之，点点滴滴，方方面面都需要在实际工作中落实，我一定要保持一种积极向上的心态，不求最好，只求更好，我坚信滴水能把石穿透，万事功到自然成。2023年中学教学工作方案一、指导思想全面贯彻党的教育方针，施行素质教育，
11、以育人为宗旨，全面开展为目的，实在贯彻“安康第一”的指导思想。把握新课程的理念，根据学校的详细情况，安排教学。致力教改，建立具有新区大港中学特色的教育形式。二、工作目的任务：1、充分发挥学校体育的本质功能，全面锻炼学生的身体，增进安康，增强体质，促进学生身心安康、和谐开展，使学生理解体育与安康的根本常识，掌握简单的参加体育锻炼、娱乐的技能和方法，培养体育的兴趣和爱好，初步形成良好的体育锻炼习惯，增强并进步学生体育与安康的意识和才能，结合教学内容对学生进展爱国，集体和社会的教育，开展学生的个性，促进学生综合素质的进步。2、培养终身学习习惯，活到老，学到老，每人每天必须保持2小时学习时间。3、制定
12、实在可行的教学方案、运动队常年训练方案，并积极贯彻落实到位。4、认真备课，进步课堂45分钟效率。5、加强教研活动，青年老师多开理论课，努力用新课改理论来指导理论，同组成员互帮互学，共同进步。本学期每人开1-2次校级公开课，市、区级骨干老师每人开2次公开课，新分配五年内的老师本学期开2次校级公开课。体育组开课表姓名周次星期节次班级张体成8三2九515四3九6邵继忠11一4八8常玉春15一2八9张征兵17三3七4於海燕16三3七1刘岳松12三2七12翟庆梅12二6八215三3八7宣扬14三3七316三3七3朱月芳13二3九718二3九76、加强听课评课活动，有老师开课时，其他无课老师都应积极主动地
13、走进课堂，从课堂教学中发现问题，认真总结，从而更好地指导教学理论，努力进步教研程度。7、各位老师要认真做好教学总结工作，积极参与各类论文与教学案例的撰写与评比，每人每学期撰写1-2篇有质量的教育教学论文，并养成及时写教后感的习惯。8、开展以老带新、传帮带活动。使得年轻老师迅速掌握教育教学技能，可以尽快胜任自己的工作岗位。三、本组的根本情况及重点工作：一本组的根本情况新区大港中学体育组成员姓名毕业院校出生年月文化程度技术职称训练主攻方向及擅长工程宣扬苏州大学1966、11本科中学高级总教练，负责运动队训练的全面工作。主攻方向：投掷、跳跃及运动后的恢复手段翟庆梅苏州大学1968、3本科中学高级大型
14、运动会入场式及群体运动会的方阵训练。篮球队技术及裁判规那么指导王桂林江苏教育学院1954.5大专中学一级群体运动会的方阵训练，田径裁判邵继忠江苏教育学院1969.1大专中学一级短跑，田径裁判张征兵苏州大学1973.3本科中学一级投掷，中长跑，体育心理及安康。朱月芳扬州大学1974、3本科学士学位中学一级教研组组长，长跑及“冬锻三项”常玉春扬州大学1973、6本科中学一级短跑及跳跃，篮球队於海燕南京体院1974、7大专中学一级教研组副组长，年轻运发动的选拔及长跑刘岳松江苏教院1967、1大专中学一级主攻方向：“冬锻三项”张体成扬州大学1980.5本科学士学位中学二级体育保健、篮球裁判及训练四、教
15、科研安排每周举行一次集体备课，一次科研活动，详细时间为每周一上午第一节和每周四上午第一节课。初一备课组组长：於海燕初二备课组组长：翟庆梅初三备课组组长：邵继忠鼓励老师积极进展教学案例的研究，撰写教学论文。组织相关人员进展市级课题多种力量训练方法对初中学生爆发力进步的实验研究的攻关工作。迎接11月份市课题组的检查。五、以老带新，一帮一活动安排张体成老师在教学、教科研方面由朱月芳指导,运动训练方面由宣扬指导。2023年中学老师教学工作方案5篇1、指导思想：为了贯彻学校“书香校园，品牌学科，提升内涵，进步质量”的十六字方针，更好地做好各项教学教研工作，努力进步自身的教育教学程度和教学成绩，更好地完成
16、学校交给的各项工作，特制订本教学工作方案。2、任教班级情况分析p 本人担任高二年三班.四班.的语文教学工作。上学期三班学生两极分化，有一局部优秀生课堂表现较为积极、活泼，学习成绩也较为理想，可有一局部后进生课堂上想睡觉，学习非常被动，学习成绩拖班级乃至年段的后腿。根本上能做到专心学习，但根底一般，三班必修四平均82.3分，及格率46.8%，优秀率2.1。上学期四班学生相对较为平静，上课反映平淡，课堂冷冷清清，作业完成不够积极主动，总体成绩略高于三班。必修四四班平均87.2分，及格率53.5%，没有优秀率。本学期三班40人，优秀生有吴文祥、王志彬、吴永、王培娜、吴黎莎、谢淑玲、陈冰冰、吴冰梅、吴
17、志坤。四班有39人，优秀生有吴君玲、谢小红、谢燕云、柯美婷、张佳阳、张志东、吴婉玲、吴晶晶，王燕红。3、本学期教学质量目的：三班及格率到达50%，平均分85分，优秀率0.5%。四班及格率到达55%，平均分88分，优秀率0.5%。4、本学期教学进度晋江市磁灶中学教学进度表学科：语文年段高二年时间：202_年秋季5、措施方法：进展课堂教学改革，确实开展新课程自主、合作、探究的教学形式，老师讲课不超过30分钟，多组织学生的课堂活动，调动学生学习的主体性、积极性，让学生动起来，动脑、动手、动口、动情，尽量引导学习当堂掌握所学的知识和才能，培养学生的自学才能，多方练习，让学生适应高考的题型。通过与学生谈
18、心。多方理解学生，拉近与学生的心理间隔 ，促进学生学习语文的兴趣，多使用多媒体，通过影音生动形象的艺术效果吸引学生，激发学生学习语文的兴趣，努力进步语文成绩，通过布置周记和读书笔记，努力进步学生的作文程度和语文才能。6、培优补差、兴趣小组、竞赛辅导等第二课堂活动安排：本学期，将利用课内外时间在班级和年段中大力开展培优补差和语文兴趣小组的活动。通过培优班、补差班和兴趣小组的集体辅导和活动，以及开小灶的个别辅导，努力激发学生的学习兴趣，进步各层次学生的语文素养和成绩。培优学生：k二3吴永、王培娜、吴思玲、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲，王志彬、吴惠芳、吴燕清。k二4
19、谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、张志东、张佳阳、吴婉玲。补差学生：k二3尤文坤、陈清锋、王颂锴、吴甘霖、李冬阳、吴友圣、吴友森、赖文坤苏明、林广鹏、吴茜燕、吴敬钊、吴彬阳、许恭贺k二4吴阿珊、吕东晓、吴振、林良财、吴明尧、曾伟平、陈小翠、吴嘉森、吴奇森、赖汉钦、陈怡胜、吴聪晓、陈思浩、吴斌坡、吴冰冰、林清泉、陈礼贤、陈剑雄语文兴趣小组学生：k二3吴永、王培娜、吴思玲、吴文祥、吴志坚、陈冰冰、柯珊娜、吴志坤、吴冰梅、吴黎莎、谢淑玲、吴莉莉k二4谢小红、谢燕云、吴君玲、谢婉婷、柯美婷、林桂华、王燕红、吴晶晶、吴婉玲、杨慧敏竞赛方面，本学期，高二年语文备课组拟开展现场
20、作文竞赛，我将催促每一位学生写好每两个星期一次的作文，努力进步作文程度，选拔优秀写手参加年段竞赛。此外，还将认真组织学生参加学校读书征文比赛活动和市级的各项语文竞赛。7、学科浸透教育：本学期，我将结合课本的教学内容，在教学过程中浸透对学生的思想品德教育，环境保护教育，人口与国情等方面的教育。如：结合课文陈情表对学生进展对长辈孝顺的思想教育，并结合课题研究传统文化与语文教学写一篇，作为课题研究的学生作品。8、课题研究、教研专题、研究性学习和选修课：本学期，将继续做好传统文化与语文教学的课题研究，语文教研组和传统文化与语文教学课题组现已编出课题研究的校本课程品读经典，走近圣贤，这学期将作为选修二来
21、教学。该课题研究将继续深化，组织一些学生活动，组织学生写出一些关于传统文化的作文，作为课题研究的成果之一。这学期，我拟定的教研专题是：如何有效开展自主、合作、探究的课堂教学我提出的研究性学习课题是：中国古代文学作品中的女性形象研究我的选修课课题是品读经典，走近圣贤，即传统文化与语文教学课题研究的校本教材。9、个人专业开展：我将根据学校的安排到外校听课，参加市级教研活动，参加远程网络培训。响应学校创立书香型校园的号召，我将阅读语文月刊中学语文教学福建教育语文建立进步教育教学质量的策略与方法教育观念的转变与更新等书籍，并做好读书笔记。2023年中学教学工作方案报告一 、指导思想坚持以科学开展观统领
22、工作全局，根据上级部门2023年工作思路，奋力构建xx教育科学开展晋级版目的，全面推进素质教育，努力标准办学行为，强化优质效劳意识，细化学校内部管理，确保校园平安稳定，积极营造和谐向上的校园文化，不断提升办学层次和教学质量，不断增强学校可持续开展才能，促进教育全面、协调、持续、安康开展。二、任务目的1.科学规划老师布局，扎实提升中考质量，大力整合教育资。2.加强学习培训，进步效劳竞争意识，提升老师思想业务才能。3.进一步标准学校办学行为，狠抓教学教研及老师管理，全面进步教育教学质量。4.注重管理，扎实推进素质教育，有效开展教育教学活动，使学生全面开展。5.加强校园文化建立，加强平安系列教育，确
23、保学校平安稳定，创立和谐教育大局。三、主要工作措施(一)注重学习培训，提升队伍素质。1.实加强师德建立。坚持以德治校，依法治教，认真贯彻落实中小学老师职业道德标准，大力提倡严谨治学、敬业爱生、乐于奉献的精神，使广阔老师结实树立正确的教育观、价值观和职业道德观。要求全体老师要有良好的敬业精神，并不断增强效劳意识、进步业务程度、加强合作、提升创新才能，通过开展学生评教、学生评选“我最喜欢的老师”等活动，树立优秀老师典型，明确老师努力方向，以促进学生更快更好地开展。本学期继续加强“六个保持”教育(保持一条明晰的工作思路：在加大学校投入上下大气力;保持一条坚决的主线：育人质量再提升;保持一种昂扬的工作
24、激情：坚决信心，不怕困难，完善机制，走向成功;保持一种宽松和谐共进的人文环境：和谐、宽容、信赖、大度，敢说话，敢负责，敢工作;保持一种精细推进的意识自觉：精力集中，调整思路，增强执行;保持一种强烈的机遇意识：担当责任，全力工作，把工作做得更好)考虑“我要干吗?”“要我干吗?”;各部门认真组织两大主题活动：在行政管理人员中开展我为老师开展做什么的主题活动，在老师中开展我为学生成长怎么做的主题活动，并针对两方面活动召开管理经历交流会，并将优秀事迹结集出版。2.树立终身学习理念，努力构建学习型组织，不断提升思想政治与业务素质。本学期起要求每位老师读一本教育专著，对老师的日常教学反思开展一次评比、表彰
25、并结集出版。抓好5支队伍：行政、班主任、青年老师、信息技术团队、学科带头人骨干队伍。结实树立团队共赢的思想。3.积极开展老师业务培训工作。鼓励和支持广阔青年老师不断进步学历层次;围绕施行素质教育多层次、多形式开展老师业务培训，对老师进展现代教育理论辅导与培训，实在进步老师的知识程度和教学才能;请进来与走出去结合，促进和带动老师整体素质的进步。本学期邀请至少两位教育教学专家来校讲学，组织两次“教改大舞台”活动，利用暑期和假日，除积极参加上级教育主管部门组织的各类培训活动外，还将把老师送出去进展集中培训，在老师中真正树立起“的福利就是培训”的意识，整体提升老师队伍素质。4.施行名师工程。激发老师的
26、自我开展意识，开掘老师的开展潜能。学校将组织“班级一日开放”活动，对外全面展示我校老师教学程度，促进老师自我开展;完善“各级骨干老师”评选制度和程序，培养一批骨干老师队伍;制定老师专业成长规划，让有志于教学研究、教学效果显著的老师脱颖而出;组织开展老师教学根本功竞赛、教学论文评选等活动，为老师搭台子、加梯子、引路子、压担子，促进老师的专业成长。加强新一届学科带头人和骨干老师的示范引领作用，完善考核机制。(二)抓好常规管理，标准办学行为。要坚持“向管理要质量”思想，实在加强学校常规管理，不断标准办学行为，提升学校内涵。1.标准完善各项规章制度。学校要进一步修订和完善各项常规管理制度，力求使学校管
27、理制度化、科学化、标准化、精细化。尤其要逐步完善学校绩效考核制度，不断创新绩效考核机制，发挥绩效考核的导向作用，通过绩效考核促进老师间的良性竞争，引导干_伍、老师队伍、班主任队伍的安康开展，为德、才、能兼备的老师提供进一步开展平台。2.标准人事管理。学校根据上级部门的指导文件，进一步完善学校人事工作的管理制度，标准岗位设置、职称评聘、岗位聘任等与老师切身相关的工作。进一步做好老师流动的解释、沟通、考核工作，保障交流流动的正常有序。科学准确地上报各级各类统计数据，不出过失，为上级部门的调研提供可靠的根据。3.标准小升初招生行为。根据上级文件精神，认真落实区域内就近入学政策。做好小升初的招生宣传，
28、减少优秀生的流失。严把外来学生承受政策，严禁违规招生行为的开展。4.标准课程管理。严格按照省教育厅教学管理标准要求制定学校的课程表、作息时间表、课间活动安排表，并上墙、上网，承受社会监视;开齐、开足、上好新课程要求的课程，不随意增减课程和课时，不随意调整课程难度和教学进度;严格控制学生在校时间，确保学生每天在校时间不超过7小时，不占用节假日集体上课、补课，严禁老师从事有偿家教以及营销教辅用书;认真上好“两课两操”，积极着手组织学生开展“阳光体育艺术活动”。5.标准教育教学研究。个人课题研究者要制订好本学期课题施行方案，注意研究过程中资料的积累，积极推进课题的深化研究。详细做到三个结合：(1)把
29、课题研究与常态课相结合。(2)把课题研究与各类研究课相结合。(3)把课题研究与老师专业化成长相结合。着力提升教科研工作的实效性，将科研成果表达在学生的素质开展上，把学生的素质进步作为衡量课题研究成效的第一指标;将科研成果表达在经历的积累推广上。每位老师在认真学习理论的根底上，做到学以致用，努力把理论与自己的课题研究结合起来，及时做好课题研究过程中的成果总结，撰写一定数量且有较高质量的课题研究叙事、论文，不断进步认识，逐步形成自己的理论认识构造。6.标准校务公开制度。设立校长接待日，建立校长信箱，中心学校公开校长及学校邮箱，在校园网站上设立留言栏目;发挥工会民主监视职能，开好教代会;利用好中心学
30、校老师博客群组交流空间，给老师搭建参议学校大事的平台;充分发挥家长委员会组织协调作用，组织开学生好家长会，认真听取家长对学校工作的意见和建议。7.标准后勤效劳工作。加强校产的使用、维护工作，确保学校老师多媒体设备、专用教室和各类设备正常使用;加强循环教科书、老师用书及教本的搜集整理入库工作;标准临时聘用人员的用工制度;加强学校食品卫生工作的管理和培训，加大学生食堂就餐管理力度，严防食物中毒，实在做好传染病的防控工作，保证学生有良好的生活环境。(三)推进素质教育，提升办学内涵。1.以德育为载体，营造育人文化。(1)加强主题班会集体研讨制度，根据不同年级学生特点制定学期系列主题班会，利用每周年级部
31、班主任例会时间，组织班主任进展班会课的集体备课，充分发挥主题班会对学生教育引领的主阵地作用。强化主题班会公开课制度，每学期，每位班主任必须开设一节主题班会公开课，并且组织本年级的班主任进展评课。尝试进展体验式德育班会，让学生在活动中体悟、领会做人的道理。(2)精心组织开展各项主题活动。我们将继续以“孝动心弦，爱满天下”为主题和特色积极开展孝育教育。积极编纂并完善以“孝”为主题的校本教材。充分利用这本教材引导学生爱父母、爱师长、爱同学，培养学生的感恩之心，教育学生懂得感恩，与同学、师长、家人和睦相处，和谐共进。音体美兴趣小组正常开展活动。开展阳光体育运动，保证学生的课外活动时间，增强学生的身体素
32、质。组织学生读好每周一个励志故事，举办一次艺术节，陶冶学生的艺术情操。利用“机器人比赛”“金钥匙竞赛”、“科技创新大赛”等科技活动，开展以“科技创新”为主题的小制作、小创造等活动，培养学生学科学、用科学、爱科学的精神，锻炼学生的动手才能，增强学生的创新意识。学校将充分利用社会力量作为我校德育教育基地，加强对学生的爱国教育、法制教育、平安教育、劳动理论教育。这些不仅有利于社会精神文明建立，同时也培养了学生的社会责任感。(3)实在加强学生青春期教育和心理安康教育。组织班主任积极开设心理安康教育主题班会课。班主任在平时工作中把德育管理与心理安康教育结合起来。学校将开放“心理咨询室”，向学生公布开放时
33、间，由俞巧玲老师负责建立好“心理咨询室”，并充分发挥其作用与功能。(4)有效开展法制平安教育。班主任每天放学都要照顾学生路上注意平安。各项平安教育常挂嘴边。定时带着学生学习学生平安教育手册，并在学校组织大型活动或是放假等时刻，就发放“告家长书”，催促家长告诫孩子要做到交通平安，饮食平安，游泳平安，防火平安，用电平安，旅游平安，学会保护自己，以确保学生的人身平安。完善学生花名册的管理，保证对学生一旦有意外情况及时告知家长。严格学生的请假外出审批制度。班主任发现有学生未及时到学校上课并且没有请假应及时和家长联络，以防有意外发生。班级有偶发事件发生，班主任应及时向分管行政汇报，并认真把事件情况及处理
34、意见填写在偶发事件登记手册上，以备查询。每学期都会进展不同形式的法制教育活动，并且都会请法制副校长给我们学生做专题法制报告，对学生进展法制教育。(5)加强学校、社会、家庭的三结合教育定期举办学生家长会，让家长理解学生在校的情况，让老师理解学生在家情况，增进理解，并肩作战，实在帮助学生安康成长;充分发挥家长委员会的作用，充分发挥社会的德育作用;依托社会力量，与街道关工委、退教协联络，充分发动学校关心下一代工作委员会的作用，齐抓共管，实在做好控流和防差工作，建立良好的德育环境。2.以教学为抓手，提升办学质量。(1)加强教学常规工作的督查，促使教学管理标准化。各备课组必须结合我校学生特点和学科特点，
35、根据 “高效课堂”教学形式的特点，每周安排两节课进展备课组内研讨、复备定稿。备课注意对学生知识构造和才能的培养，流程要突出学生的互助学习、自主展示，老师的点评、点拨。同时标准学生的作业和练习。集体备课做到“五定”：即定时间、定地点、定内容、定方案和定主讲人，做好集体备课活动记录和集体教案的编写。教务处安排专人对集体备课进展检查催促。严格执行课程方案，开足开齐规定课程，根据实际增补地方课程和校本课程。深化施行秣陵初级中学听课制度，行政领导每周听课2节，教研组长、老师每周听课1节。每个教研组每学期安排本组成员开公开课一次，每个备课组安排本组成员每月开组内公开课一次。所有老师一学期至少开一次组内公开
36、课。积极评课议课，每次教研组活动，成员应积极发言。每位老师在听课后都应作出评价，至少谈一点优点，一点缺乏。每期组织一次老师的互相评课活动。作业布置要有针对性、讲究实效，尽量做到精而少。课外作业要严格控制作业量，由年级部负责控制学生每天课外作业时间不得超过1.5小时。老师做到及时修改，全批全改。提倡面批面改。加大对学困生的辅导力度，每位老师负责帮扶1-2名学困生，教务处对帮扶的效果进展跟踪调查。加大教学“五认真”的检查力度。每期对老师教学“五认真”的定时检查和不定期抽查，每次检查、抽查，认真做好记录。对老师上课采取随时“推门”检查。加大对学校常态课的巡查和管理，学校分校长室、部门行政和年级部三个
37、层次对老师的课堂教学进展巡查管理，对巡查过程中发现的问题要明确指出，帮助老师改正教学不良行为，进步课堂效益。(2)加强教学质量监控，努力进步教学质量。做好月调研和单元调研：要研究新课程施行下各学科考试重点和方向的变化，加强单元复习与考试，认真细致地组织好各年级的质量检测。各年级组、教务处要适时做好七年级、八年级的月调研考试，做好八年级地理、生物备考工作;九年级的4月、5月的模拟考试、英语口语考试及5月份的理、化、生、实验加试和体育加试工作，考试完毕，各学科老师要搞好试卷分析p 和讲评;教诲处组织各年级组、教研组分层次开好质量分析p 会、家长会。做好各年级期中、期末及段考教学质量分析p ，认真研
38、究教与学的情况，做出正确的客观评价，开展学生问卷调查，分析p 教学情况，提出针对性的改良措施，将质量分析p 落到实处。加强随机视导工作，进一步加强对年级、薄弱学科的视导，认真做好分析p 。(3)调动教研组、年级部的作用，积极开展教研、科研工作，促进老师专业化开展。要充分发挥学科教研组的作用，教研组长是该学科的带头人，要对本学科的教学质量负责。各教研组要以务实教研为宗旨，带着老师加强业务学习，转变教育观念，加强信息交流，积极施行新课标。教研活动以教材、考纲、教法和学法为重点，积极鼓励老师运用现代教学手段进展课堂教学，各教研组推出特色课，安排一项特色教研活动。教研组要有活动记录，期末要有教研总结。
39、老师本学期需完成4篇300字左右的听课、评课反思。每个教研组每学年开展一个符合本学科特点的专题研究，以研促教，鼓励各教研组求真务实、开拓创新，形成各自的教研特色和教研文化。学校的区学科带头人、教学骨干老师担当着学科教学质量进步的艰巨重任，是学校开展必须严密依靠的中坚力量，带头人、骨干老师在做好教学工作的同时，要加强自身学习，不断给自己“充电”。青年老师应该虚心向骨干老师学习，在教学过程中务实进取、进步青年老师的创新精神和理论才能，加快老师专业化培养进程。学校负责人和领导干部，要真正深化一线集中精力抓管理，抓教学，要把进步教育质量作为一切教育工作的出发点和落脚点，所有教育工作都要服从和效劳于进步
40、教育质量这一中心。教学、德育和各部门在开学两周内完成与下属部门人员的谈话任务，将上学期完毕时反思的工作落实到位，对部门教辅人员的工作明确要求与分工，学期末述职考核。2023年中学-教育教学工作方案范文中学XX-XX教育教学工作方案 为顺利完成XXXX学年教育教学工作，特制定本方案指导思想以科学开展观为指导，认真贯彻落实国家中长期教育改革和开展规划纲要，坚持“成功教育”的办学理念，积极施行有效教学质量提升工程及现代教育技术应用工程，大力弘扬自强争先、务实高效的创新精神，进一步标准办学行为，深化施行素质教育，走内涵开展、特色办学之路，不断进步教育教学质量，继续标准学校教学常规管理，深化课堂教学改革
41、，严把教学质量观，灵敏扎实地搞好教与学的理论活动，全面推进课改良程。全面提升学校管理程度和办学品位，努力办政府和人民双满意的教育。总体思路标准教学管理，健全机制、完善制度，深化开展校本教研系列活动。更新老师观念，促进骨干老师的成长，全面提升老师的整体素质。强化教育科研，促进教学和科研一体化，使教学工作科研化、教学研讨制度化、教学管理标准化、全面育人个性化。工作目的1、结实树立质量意识，要紧紧抓住教育质量核心地位不放松，结实树立以质量求生存、谋开展的强烈质量意识，确保“有效教学质量提升工程”获得显著成效。2、在全体老师中全面开展“明确新目的、提升新境界、争创新业绩”主题教育活动。充分激活和调动广
42、阔老师敬业奉献精神。3、立足课堂，加强研究，进步老师素质和从业才能，从教学和管理两方面提升学校办学品位。素质教育深化施行，继续开展听评课活动，加强同科研究，落实集体备课的有效性，使课程改革向纵深开展。学校的教学工作立足于全面育人，挖掘教学内涵，探究特色课程教育，使学生学业和身心全面开展。4、教研教改工作有效性将进一步进步。以“有效课堂”和“学案教学”为中心的教研活动深化开展，主体型课堂教学形式课题研究有所打破，校本资有效开发。5、教育现代化学校建立力度将进一步加大。教育信息化建立步伐明显加快，数字化校园建立程度有较大提升。6、落实“五标准”要求，标准办学程度。7、师资队伍建立力度加大。全面落实
43、职务与绩效两项考核，把教育质量考核与岗位设置、老师的晋级、级效工资发放相结合。老师专业化成长程度不断提升。8、教育关注民生工作深化进展，扶贫助学落实到所有家庭困难学生。进一步强化助学控流工程推进措施。9、做好校园环境的美化、净化工作，加快教育根底设施建立。加强综合治理，推进“六创立”工程，全面改善办学环境。10、平安工作上台阶，稳固“平安校园”、“和谐校园”创立成果。分年级教育目的1、七年级要狠抓养成教育，力争做到严格、标准、科学，使学生真正做到重学、勤学、乐学。2、八年级教学要确保扎实、标准、科学，在原有根底上逐步进步学生的认知才能，进一步激发学生学习兴趣，力戒两极分化，确保全面进步。3、九
44、年级的教学要确保夯实根底，全面提升，充分发挥年级的整体优势和优秀老师的潜质，力争在XX中考中获得打破。工作要点一、完善校本教研制度，大兴教学研究之风，追求课堂教学的高效益1、围绕学校十二五规划提出的“标准办学、特色办学，打造优质品牌学校”的办学思路，认真分析p 目前开展的优势和忧患，选择校本教研为打破口，制订三年校本教研规划。实现以学校为研究阵地，以老师为研究主体，以学校、老师和学生开展为目的的理论性研究。2、完善校本教研制度，建立“一课三议”形式，即一节课由听课人评课、上课老师自己反思评价、教研组进展议课三个环节组成。倡导认真听课、真诚评课、有效议课，发挥教研组长和备课组长的学科引领作用，进
45、步教研组、备课组活动的实效性。二、推崇高尚师德，加强校本培训，打造高素质的老师队伍1、制定切合学校实际的校本培训方案，培训中做到以师德教育为首，理论学习与根本功训练有机结合，做到信息技术掌握与课堂教学理论相结合，做到发现问题与教学反思相结合。2、营造“勤奋进取、务实创新”的校风，秉承“严实精实”的教风。通过系列培训活动，强化老师全员育人、全面育人的观念，帮助老师关注教育形势和动态，进步老师思想程度和业务才能。三、深化课题研究，注重过程性管理，提升学校教科研程度1、加强对学校“有效课堂”课题的指导，理解课题的进展情况，协调有关问题的解决。标准课题研究制度，按照施行方案的要求，重新调整各子课题的进
46、程。各课题组要结合各自课题，列出本学期的详细施行方案，包括学习安排、操作步骤、目的达成情况等。2、加强和改良德育工作。开展好爱国教育、集体教育、传统美德教育、法制教育等专题教育。针对我校学生实际，开展“做文明学生，创文明集体”的主题教育活动。通过升旗仪式、书画展、优秀作文展、举办演讲会、辩论会、征文及开展各类文明先进的评比活动，丰富德育内容，进步德育实效。健全“三结合”德育工作网络，通过家长学校、校信通等平台，加强家校联络，科学指导新形势下的家庭教育；开展社会理论活动，培养学生的综合素质。改良班主任例会的形式和内容，适当增加班团活动现场观摩、班主任校本培训、德育专题等形式，不断促进班主任队伍的
47、专业化成长。3、全面提升现代教育技术应用程度。扎实推进“现代教育技术应用工程”，重点加强老师现代教育技术应用技能的培训，进步应用程度，使现代化教学手段更好的为教学效劳。加快学校数字化校园硬件环境建立的步伐，不断进步教育教学装备程度，软件平台实现统一标准化管理。进一步发挥校园网功能，将优质教育教学资上网交流，为提升教育教学程度提供信息化效劳。继续开展老师现代教育技术校本培训，鼓励老师采用现代化教学手段，进步多媒体教学设备的使用效益，使信息化对教育教学的提升功能得到充分发挥。4、加强教学质量的监控。始终坚持“质量第一”的观念，继续抓牢、抓好减负增效提质工作，确保学校教育教学质量不断进步，实现学校内
48、涵式开展。打造高效课堂，做到“讲得其所”、“讲得有效”，确保课堂教学高质高效。加强教学流程管理，明确教学要求，将有效教学落到实处。健全教育教学质量的监控和评估机制，认真做好月考、期中、期末考试的质量调研工作。通过对调研结果的统计分析p ，发现存在问题，确保对教学工作提供的指导富有针对性和实效性。组织老师研究学生、研究教材、研究中考，积极参加县、校际复习研讨会，承受指导，明确复习思路，做好考前指导工作，确保中考成绩保持稳中有升的良好态势。5、加强学生综合素质的培养。认真做好学生综合素质评价工作，实在开展综合理论活动与研究性学习，着力培养学生观察、体验和分析p 、综合、抽象、概括等多方面的才能，充分利用过程性和开展性评价来鼓励学