《2023学年度第二学期小学语文教研组工作计划--指导思想.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2023学年度第二学期小学语文教研组工作计划--指导思想.doc（46页珍藏版）》请在taowenge.com淘文阁网|工程机械CAD图纸|机械工程制图|CAD装配图下载|SolidWorks_CaTia_CAD_UG_PROE_设计图分享下载上搜索。
1、2023学年度第二学期小学语文教研组工作方案-指导思想2023学年度第二学期小学语文教研组工作方案-指导思想。2023学年度第二学期小学语文教研组工作方案一、指导思想： 以新课程理念为指导，以课堂教学研究与改革为切入口，以培养学生的创新意识和理论才能为目的，不断进步老师的专业理论程度和教学理论才能，努力营造开放的、合适主体开展的教学气氛，使每一位学生和谐、有个性地开展，全面进步学生的语文综合素养。 二、教研目的： 准确理解,认真领会语文课程标准所倡导的教学理念和教学策略，以“新课程，新理念，新课堂”为大主题，积极投身于新的课程改革之中，成为语文课程资的开发者、语文课程的建立者。 2、指导学生正
2、确地理解和运用祖国的语言文字，丰富语言积累，培养语感，开展思维，培养语文才能。重视进步学生的品德修养和审美情趣，促进良好个性和健全人格的形成。 3、构建平等合作的师生关系，营造宽松、和谐的课堂气氛。让学生参与评价、学会评价。引导学生多角度、多元化地考虑问题，鼓励学生敢于向老师、向教材挑战，充分张扬自己的个性。实现“以人为本，以开展为本”。 4、开展丰富多彩的语文理论活动,拓宽语文学习和运用的领域.发挥学校图书馆的作用，培养阅读的兴趣。加强古诗词的背诵、积累，加强平时的小练笔，重视朗读、书写的训练。培养学生的语言才能。争取每学期有文章发表或获奖。 5、以进步教学质量为重点，狠抓教学常规，注重学科
3、间的交融，使学生在不同内容和方法的互相浸透和整合中开阔视野，进步学习效率，争取学科教学质量有所打破。 6、通过新世纪素质教育、网络、信息教育，结合学校的网络优势，进一步施行教育的现代化。 三、详细措施： 每位老师准备好一本教学摘记和一本听课记录本，经常学习各类业务刊物，勤做摘记。深化钻研教材，用新课程的理念改良教法，构建具有自我特色的个性化教学形式，努力培养学生的创新才能。 2、本学期加强组内的日常交流性听课，执教老师课后要进展说课，课后要上交教案、说课稿及教学反思。主评老师能及早理解教材，在评论时结合相关的教学理论，对教学细节进展深化地剖析。听课老师都要进展认真地评课，并做好记录。 3、定期
4、组织全体语文老师反应外出听课所得，交流在教学中的困惑及反思，重视班级之间、老师之间的合作与研讨。 4、充分发挥学校在师资、网络教学上的优势，把信息技术与学科进展有机整合，积极引进各种成功的优秀科研成果，进步教学效率。 5、树立大语文教学观，开展丰富多彩的语文理论活动，推行课前一分钟演讲、每周一诗等训练；加强成语、歇后语、名言警句的背诵、积累；加强平时的小练笔指导，提倡学生写日记，鼓励学生向奉化日报、宁波晚报等积极投稿，争取发表。 6、注重培养学生的课外阅读才能，特别是阅读兴趣的培养。精心设计作业，寻求最正确的作业途径。提倡布置选择性、层次性、理论性、兴趣性的作业，也可以放手让学生自主选择，把做
5、作业的主动权交给学生。 7、开展“辅优补差”，重视尖子生培养，加大对差生的辅导力度，鼓励学生积极参加校内外语文理论活动，面向全班抓教学质量，力争学科成绩更上一层楼。 8、自觉投身根本功训练及自身业务学习。在市教研室、校教诲处的组织领导下，通过请进来、走出去等各种方法的观摩学习、老老师的传、帮、带等活动，加强对青年老师的培养。 四、月工作重点： 二月份： 学习语文课程标准，熟悉教材，制定教学方案。 2、征集语文学科论文及教学案例。 三月份： 教学常规检查一 2、新老师听课 3、“辅优补差”工作交流 四月份： 期中质量检查及反应 2、教学常规检查二 五月份： 校朗读测试 2、校写字测试 3、46年
6、级作文写片断比赛 4、新老师听课 5、教学常规检查三 六月份： 镇学科论文评比 2、46年级古诗积累比赛 3、教学常规检查四 4、复习迎考 5、教学质量测试 6、总结、交流 五、教学研讨活动安排 周次教研主题上课老师主评老师 第5周“自主、合作、探究”学习形式的讨论1徐治英应婵娜丁朝女范明春 第8周丁朝女孙志达沈洁孙颐芬 第10周“自主、合作、探究”学习形式的讨论2胡世浩沈洁王优娜徐治英 第13周范明春周钢营杨花芬王优娜 第15周创设开放而有活力的语文课堂杨花芬王优娜竺叶儿朱磊 第17周朱磊孙颐芬袁吉飞孙志达 注：教学研讨课执教时间、执教者如有改动以通知为准。 萧王庙中心小学语文教研组 202
7、3年2月 【以下为赠送相关文档】工作方案扩展阅读学年度第二学期语文教研组工作方案XXXX学年度第二学期语文教研组工作方案一、指导思想和工作目的：指导思想：本学期语文组在学校的坚强领导下，全面贯彻党和国家的教育方针，结实树立“人人皆能成才”的办学理念，紧紧围绕创立“黔中名校”的办学目的，坚持走“文化立校、品质开展”的办学之路，以阳明文化为特色，以教育教学为中心，以迎接示范性高中复查为抓手，以“狠抓执行力度、进步工作效率、狠抓常规管理、提升教学质量”为工作要求，通过第二批党的群众道路教育理论活动的开展，确保各项工作的顺利完成和教育教学质量的稳步提升。工作目的：1、确保示范性高中复查指标中的听课优秀
8、；2、完成xx县教育评估的各项相关指标；3、确保XX届高考语文稳步提升；4、保质保量的完成各年级的教育教学任务；5、强化落实各项常规，促进老师教学才能的提升。二、教学工作：1、严格审核教学方案。第一周教研活动时间检查各位老师的方案以及教学进度表由各备课组长负责，要全面研读课标，研究考纲，制定符合本班教学实际的方案，具有操作性。火箭、天骄、卓越班的方案要站在高考的层面来进展教学，为学生今后的开展奠定根底。2、强化落实教研活动，确保教研活动的实效。每周一次的教研活动是常规，考勤不准代签，请假以教诲处的假条为准。教研活动的内容为一节公开课，一节点评课，一节集体备课。公开课要求有教案、说课稿、教学反思
9、全部是电子稿，教案提早在上课这一周的星期一给备课组长审核签字登记。假如是上得好的课要把它进展录播，作为教学资保存。点评课必须人人发言，备课组长做好记录，确保不走过场、不做形式。集体备课按照学初的安排，由主备人提交自己的备课资料，大家共同议论，形成备课组的集体成果，再根据自己班级的实际作适当调整，在下周应用在教学中。假如遇见与教研活动冲撞的活动，教研活动依次顺延。老师的听课记录当场听完后要交给上课老师和该班学习委员签字，否那么无效。3、教案编写标准化。新老师必须手写详案，XX年教龄的老师写略案，XX年以上教龄的老师写简案，但是必须提早一周备好，每周教研活动时间检查下周的教案，备课组长签字并做好统
10、计，以待教诲处的检查。打印稿必须有自己的二次备课痕迹及板书设计4、深化改革，打造修中良知教育的课堂教学形式。以迎接示范性高中的复查为契机，加强对课改理论的学习，进步对课改的再次感悟，明晰树立新课改理论，增强课改意识，彻底根治“一言堂”“满堂灌”现象，彻底改变传统教学形式，突出课堂教学的有效性，以学生是否参与学习、师生互动是否融洽、教学是否高效为评价标准，强化教学效果的考核。5、作业量化有标准，周记作文小练习。高一、高二每周一次周记；两周一次作文，全部写当堂作文或者片段作文建议作文训练由备课组统一题材和内容；三维设计的作业要强化训练，安排学生全部做完，老师根据实际情况检查。6、作业修改注重实效。
11、作业要关注学生的实际，要给程度好的学生布置合适她成长的作业。每一个或者两个单元要进展一次测试，由备课组负责出题，然后监视落实，对出现的问题要及时反应。7、辅导针对要到位。辅导抓两头，促中间，把班级学生分三个层次，设立三个组长，下设假设干行，设假设干行长，以此来进展辅导，老师日常作安排，晚自习检查，一周一次，形成常规。必须保证有一个晚自习属于语文。可以到阅览室借阅过期期刊来分班进展阅读，提升学生的阅读程度。8、一周一文写博客，原创真实300字。教育教学畅快谈，周四之前不要忘。9、重新启动或申请课题，实在做好研究，活动至少开展5次，要有记录，有图片影像资料，还要撰写简报，同时有成果，每月一次汇总。
12、10、积极参加各类比赛，提升自己的教学科研才能，撰写科研论文。组织学生开展各种比赛，丰富学生的课余生活，陶冶学生的情操，可在高一兴趣语文知识竞赛：高二举行一次语文根底知识竞赛，时间在5月上旬。11、校本开发待加强，本学期启动校本教材的开发工作，确定一个方向：高中语文课本中的文学故事、高中语文成语的故事、高中语文必修教材的板书设计，等等。然后集全组之力，开发修中语文学科的校本教材。三、详细活动安排： 3月份1、制定好教研组、各备课组工作方案和老师教学方案。2、语文组良知高效教学形式的打造。3、集体备课高一、高二、高三。4月份 1、第一次教学常规工作检查。2、课题工作的稳步推进。3、集体备课高一、
13、高二、高三。5月份1、第一次教学常规工作检查。2、期中考试3、安排下半期的教学工作。4、高一、高二年级组织学生开展语文知识比赛。5、集体备课高一、高二、高三。6月份 1、高考。2、会考复习。3、集体备课高一、高二、高三。7月份1、教学常规检查，认真写好教学反思和总结。2、组织好期末考试以及高二语文会考，并认真分析p 各年级的考试情况。3、做好学期总结工作。xx中学语文教研组XX年2月22日2023学年度第二学期小学德育工作方案-指导思想2023学年度第二学期小学德育工作方案一、指导思想 以_理论和“三个代表”重要思想为指导，围绕全市教育改革与开展的中心工作，大力弘扬民族精神，深化开展思想道德建
14、立，加强德育创新的探究与理论研究，促进德育的课程化建立，不断创始德育工作新场面。 二、主要工作及措施 一重视德育队伍建立，不断进步老师师德程度。 1、完善德育工作领导小组，合理分工，各尽其责。 德育工作领导小组 组长：李方伟 副组长：侯军波夏波 成员：王优娜孙科峰徐治英竺叶儿何小素汪杰 2、继续加强师德师风建立。贯彻“以人格树人格”的理念，继续落实上学期提出的七方面要求，将流动日记的书面形式改为在网上发表，要求每位老师老年老师鼓励参加不作要求在学校网站的爱心日记栏目中有1000字以上的心得体会。期末对好的文章进展评比表彰。 3、认真组织班队工作研讨。每学期三次的班队工作研讨会作为学校的常规工作
15、，力求不断创新。每次研讨，既要有理论研究，更要注重理论案例的剖析与研讨。让班主任现身说法进展育人艺术与育人方法的讨论，促使班主任注重理论、注重考虑、注重质量，互相启发，深化研究，确立更先进的育人理念，掌握更科学的育人方法。 4、加强平安纪律教育，实现校内外学校组织教育活动无平安事故发生的目的。 二贯彻宁波市小学生日常行为标准，开展新一轮行为标准达标活动。 1、养成教育是学校德育工作的根底。本学期，继续贯彻落实宁波市小学生日常行为标准和萧王庙中心小学学生在校一日常规，细化标准内容，要做到贯彻一条，检查一项，每日确立训练重点，严格要求，反复训练，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，坚决杜绝校内外各
16、种不文明、不平安现象，注重在班级内树立各方面的良好典范，以养成良好的班风。 2、开展“红领巾监视岗”活动，充分发挥学生的主体作用，让红领巾监视员对推普、仪表、文明行为、卫生、两操实行自主管理、评价，逐步使学生从“要我这样做”转变为“我应该这样做”，让良好的行为习惯内化为学生的自觉行动。 3、用好“金色童年”卡，发挥卡片的鼓励、警记作用。每天值周领导及值周老师坚持做好校园巡视工作，记载好每个年级的情况，及时发现学生的闪光点及学生的缺乏之处，鼓励学生争夺金色卡。 三以德育课题研究统率学校德育工作，促使德育工作有新打破。 积极推进宁波市级课题现代小学生道德行为调控的研究和理论的研究工作。 1、通过系
17、列活动促进学生良好行为的养成； 2、通过对不良处境学生的各种调控手段，不让他们落伍，促使他们成长； 3、利用学校德育网金色童年网上的教育资，充分发挥网络的德育功能，进步学生的道德素养。 四开展丰富多彩的德育活动。 1、大力弘扬和培育民族精神，将民族精神教育与公民道德教育结合起来，调动各类教育资把培育表达爱国精神的团结统一、爱好和平、勤劳英勇、自强不息的伟大民族精神作为学校德育工作的一项极为重要的任务纳入学校教育的全过程。深化开展形式多样的爱国教育活动，开展“弘扬伟大的民族精神”主题读书教育系列活动征文、演讲中英文比赛。 2、有方案地组织学生到滕头学生理论基地，拓展训练学校等德育基地活动，开掘德
18、育基地思想教育和科学知识因素，引导学生在理论中获得经历、体验生活、追求成功、促进开展。 3、利用传统节日进展教育。 4、在网上开拓心理安康教育专栏，建立网上心理辅导BBS，多途径对学生进展心理安康教育，塑造学生的安康心理和健全人格。 五拓宽德育渠道，发挥“三结合”教育优势。 1、加强学校、家庭、社会的联络，形成共同抓好德育工作的合力，做好家访工作，对于自我控制力差的学生、行为习惯较差的学生要定期联络，实在做好这些特殊学生的转化工作。 2、举办好家长学校，加强学校与家长的沟通，及时宣传学校的教育理念，指导家长搞好家庭教育，提出学生在家、在校的学习常规要求，使孩子在家长的指导下，加快行为标准的养成
19、。 3、聘请校外辅导老师，有针对性地开展平安、法制专题教育。共同做好学校周边环境建立，教育学生做到“三不”，即：不买小摊贩的物品，不吃不洁食品，不进网吧、游戏厅。 萧王庙街道中心小学 2023年2月 20232023学年度第二学期小学语文教研组工作方案20xx20xx学年度第二学期小学语文教研组工作方案一、指导思想深化推进新课程改革的施行，认真落实学校新学期教研工作目的，结合实际，以抓教学质量为核心，以进步教学、教研才能为重点，不断进步老师的教学科研程度。二、总体工作目的1、促进老师专业成长；2、提升语文教研组整体教研程度；3、进步语文学科教育教学质量三、详细工作措施一、加强学习，转变观念，构
20、建学习型团体。 1、学习是提升专业程度的根底，我校语文老师要加强学习，实在进步理论程度和专业素养。 2、学习内容：学语文课程标准。本学期前两个月学习的重点是语文课程标准，每位语文老师都要认真学习，深化领会课标精神，并努力用课改理论指导自己的教学理论。学名家教学实录纸质。名家教学实录对指导我们教学理论有很大好处，我们要将阅读名家教学实录作为经常的行为。老师可以根据自己实际选择一位名师作为学习的对象，比方王崧舟、薛法根、窦桂梅、于永正等。教研组还将组织老师观看名师课堂录像。学身边名师课堂教学艺术。身边名师具有更好的示范和引领作用，景山分校语文名师众多，我们要发挥这一优势，邀请校长、校长助理或王主任
21、为我们上示范课。教研组提倡老师阅读一定量的语文教学著作或论文，并在自己的教育博客发表读后体会。二、标准、优化教学各环节，讲务实效，努力进步语文学科教育教学质量。 教学过程简单讲就是老师“讲、练、测、辅”的过程，教学过程重在细节，细节成就优秀。关于备课：1、资准备：教材、教参、课外资包括网络、工具书、课程标准3在文本解读根底上，形成教学思路，确立教学设计，并最终形成教案教案可以是纸质稿也可以是电子稿、教学后记可以发表在自己的教育博客要求：备有效课、备优质课。鼓励年级“集体备课，资共享，个人加减，课后反思”的备课形式。关于讲课课堂是进步教学质量的关键环节，是提升老师教研才能的实验室。本学期我们将进
22、步课堂教学的有效性和艺术性作为我们语文组老师课堂追求的理想课堂目的。教研组的汇报课、观摩课、推门课都尽可能朝这个目的努力。全体老师还要努力加强教学根本功训练。诵读才能、课堂教学语言、课堂应答语、板书、现代化教学辅助手段的运用、调控课堂才能关于练习作业是稳固和检查学生学习效果的主要手段，也是学生内化知识的重要方式，更是进步教学质量的关键环节。本学期，语文教研组将作业作为常规教学的重点。相关要求如下：一、作业种类黑体字局部为各年级均有，非黑体字为三年级以上有含三年级。1、同步练习。2、习字册。3、日记。4、读书笔记。5、单元试卷。6、背诵。7、大作文。8、手抄报二、作业统一要求1、用笔：同一次作业
23、用笔颜色统一，同一种类作业尽可能用笔颜色统一。2、书写：端正、标准、工整。3、更正：老师标示的错字词要及时更正，一个错字或词语写两遍。4、家长签字：习字册、练习册、试卷交家长签名。三、详细作业要求1、日记：时间、天气、内容。手抄报大假期、黄金周布置主题明确、布局合理，内容充实、图文并茂、有家长评语、有班级、有主编姓名。四年级以上a3纸，四年级以下a4纸2、读书笔记：书名、作者、好词摘抄、好句摘抄、好段摘抄、感想。可灵敏掌握3、大作文：每学期大作文次数不少于教材单元数，三年级以上为必做作业。5、背诵：但凡要求背诵的课文，要求学生一定要过关。过关要签名家长、老师或班干6、课堂练习：老师要精心设计课
24、堂练习，“课堂教学要与练习对接”，课堂要安排一定时间当堂练习。四、表扬和处分1、本学期在段考前后举行作业标兵评选活动，详细通知定2、作业不及时交的同学，第二天要利用时间及时补做。作业态度不端正的同学，作业要求重做。五、作业修改1、老师要及时修改学生作业。对学生错误要明确标示。杜绝作业修改知识性错误。2、要求细批细改。对的划勾，错误的划点，杜绝大勾大叉。3、作业修改标准程式：正误标识、等级、日期、批语批语有针对性，要求人性化关于测试和辅导单元教学完毕后都要组织一次测试，测试详细时间由老师安排，测试必须全批全改，并做好分数登记。测试卷要求家长签名。老师要根据实际情况，做好学生个别辅导，做好培优补差
25、工作。关于教学常规检查1、作业检查：定期检查为全班上交。备检作业为同步练习、习字册、试卷、日记、读书笔记。检查形式为老师互检；不定期抽查两次段考前、段考后各一次，每班按通知上交，教研组检查；优秀作业评选段考后，详细由通知定。2023学年度第二学期小学学校工作方案-指导思想2023学年度第二学期小学学校工作方案一、指导思想 高举_理论的伟大旗帜，贯彻十六大精神，努力理论“三个代表”重要思想，按照“创人民满意的教育、办人民满意的学校、做人民满意的老师”的理念，抓管理、抓质量、抓师资、抓特色，大力推进理论创新和教育创新。 二、工作目的 1、学校管理工作上做到严、实、细、恒，探究“人本管理”形式和“电
26、脑网络化管理形式”，做到人人参与管理，处处有人管理。 2、突出教学这个中心，以进步教学质量为重点，狠抓教学常规，开展教学研究，争取学科教学质量有所打破。 3、做好宁波市级立项课题现代小学生道德行为调控的研究与理论结题工作。 4、加强课改通识培训、进一步完善研训一体化建立。 5、迎接市素质教育综合督导评估。 6、办好校排球赛。 7、深化校园网站、信息库建立，建立德育网站金色童年。 8、办好家长学校。 9、青年老师纯熟到达老师英语会话50句。 三、重点工作及措施 一德育工作 1、继续贯彻宁波市小学生日常行为标准和萧王庙中心小学学生在校一日常规，细化标准内容，要做到贯彻一条，检查一项，每日确立训练重
27、点，严格要求，反复训练，注重学生良好道德行为习惯的养成教育，坚决杜绝校内外各种不文明、不平安现象，注重在班级内树立各方面的良好典范，以养成良好的班风。本学期评比一批达标优秀生和达标先进班级。 2、积极推进宁波市级课题现代小学生道德行为调控的研究和理论的研究工作。通过系列活动促进学生良好行为的养成；通过对不良处境学生的各种调控手段，不让他们落伍，促使他们成长；利用学校德育网站取名：金色童年网上的教育资，充分发挥网络的德育功能，形成良好的网络文化。 3、积极开展“伟大的民族”精神读书活动。通过读、写、听、评等形式进步学生的素养。 4、抓好德育阵地建立，有方案地组织学生到滕头学生理论基地，拓展训练学
28、校等德育基地活动，开掘德育基地思想教育和科学知识因素，培养学生的创新精神和理论才能。 5、组织全体教老师学习心理安康教育常识，在网上开拓心理安康教育专栏，建立网上心理辅导BBS，多途径对学生进展心理安康教育，塑造学生的安康心理和健全人格。 6、建好学校、家庭、社会三位一体的教育管理网络。发动班主任，做好家访工作，理解学生家庭的实际情况、学习情况、生活情况、家庭教育情况，掌握第一手资料，搞好家校联络工作，及时进展信息反应。办好家长学校，传授、交流教子良方，使家长们之间、老师与家长之间架起一座心灵沟通的桥梁。亲密与社会各界获得联络，采取“请进来，走出去”的方式，适时进展法制教育，_理想教育，前途人
29、生教育。利用一切可利用的方式，利用黑板报、宣传橱窗、画廊、播送、集会、重大历史纪念日对学生进展教育，陶冶学生情操，关心他们成长，让每一个学生在学校这块获取知识和营养的神圣之地得到开展。 二队伍建立 1、继续加强师德师风建立。贯彻“以人格树人格”的理念，继续落实上学期提出的七方面要求，将流动日记的书面形式改为在网上发表，要求每位老师老年老师鼓励参加不作要求在学校网站的专门栏目中有1000字以上的心得体会。期末对好的文章进展评比表彰。 2、高度重视班主任队伍建立。要建立好良好的校风，必须以建立良好的班风为前提。班主任是一个班级的灵魂，要充分发挥班主任在管理班级中的功能，学校定期组织班主任进展学习，
30、学习名师名家的优秀珍贵经历，组织召开班主任工作经历交流会，积极鼓励班主任撰写德育论文。 3、全体老师进一步树立团队协作精神，增强凝聚力。行政、工会、共青团围绕“展师德风采，创优秀群体，树文明校园”开展各项活动。要求全体老师继续执行好学校各项老师一日常规、教育教学等规章制度。 4、抓好校本培训。重点开展新课程通识培训、老师英语300句、网络应用培训。 5、要求老师继续过好五个关。过好“教育观念转变关”；过好“课程标准关”；过好“现代教育技术关”；过好“知识积累关”；过好“课堂教学艺术关”。 三学校管理工作 1、加强对学校各项工作的科学管理，充分发挥各处室的独立作战才能，各司其职，各负其责，充分释
31、放层级能量，管理力求严、实、细、恒。 2、探究两种管理形式。一是人本管理形式。以人为本，管理的核心是尊重人，以理服人，以情感人，重视换位考虑，重视公开公平公正原那么，多理解老师们的思想，尊重老师们的心理情绪，多为老师办实事，使每个老师的积极性和创造力最大限度地发挥出来，共同担负起学校的管理工作。二是电脑网络管理形式。成立以网络管理员为核心的网站建立队伍，借助与开展校园网络优势，探究现代化技术管理的思路与捷径，不断拓展管理范围，从业务管理到行政管理，从个人管理到众人管理，逐步科学合理。 3、进步对外宣传力度、速度、宽度。宣传的宏大作用是不可忽略的。学校要加强对宣传的人力财力的投入，拓宽宣传渠道。
32、在严密的组织下，积极地、及时地宣传学校的各类活动、各项成果等。 4、平安工作，责任重于泰山，要始终绷紧平安这根弦。各校要进一步加强平安工作，落实平安措施和平安责任，结实树立“平安第一、预防为主”的意识。要利用各种渠道加强对学生的平安教育，防止平安事故的发生。继续平安月报制度，对突发性的紧急平安事故要在第一时间上报。 (四)教学工作 1、追求“科学、严谨”的教学风气。 1有一套狠抓任教学科质量时“科学合理、井井有条、卓有成效”的工作方法。 2有一种完成工作任务时“锲而不舍、只争朝夕、干净利索”的敬业习惯。 3有一叠“卷面整洁、评改标准、数量齐全、训练量合理”的学生作业本。 4有一本“格式标准、字
33、迹美观、重点突出、富有创意”的备课本。 5有一方“秩序井然、节奏明快、活泼生动”的课堂环境。 6有一个“群众信任、学生敬重、同事欢送”的教育口碑。 2、鼓励老师积极承当学校公开教学研究活动，学校聘请有关专家进展专项指导，帮助老师快速进步教学技能、进步课堂教学程度。 3、强化质量意识。充分认识教育质量是办学的根本、学校开展的生命力。各年级各学科均要把好质量关，扎扎实实完成学科教学任务。结合上学期考试情况，教诲处要跟踪分析p ，对薄弱环节年级学科要跟踪调查指导。 4、健全差生转化的措施及考核方法。重视差生的管理工作，建立差生管理挡案，落实差生的分工帮教制度，把差生队伍抓到手，从领导到老师、从班主任
34、到学生干部，一对一进展帮教，关心他们的成绩，关注他们的行为，采用耐心教育、以心换心、热情关爱、家庭访问等多种形式，感化他们，帮助他们，鼓励他们，坚决制止体罚或变相体罚、挖苦、挖苦、歧视等不正常手段进展教育，尽可能不使一个学生落伍。 5、继续办好假日活动。实在把好自愿报名；培训工程、时间；不变相补课；质量为先；标准收费；平安第一等六个培训活动关口。要做到四个“好”：全体老师要宣传发动好，尤其是各班主任，尽量让学生选其爱好；教诲处要组织好，构造严密，安排合理；全体教职工要配合好，积极参与培训，要有一份强烈的责任感；上课老师要训练好，把课备好、上好。假日活动应该是我们学校素质教育的延伸，是第二课堂活
35、动的拓展。将在期末举行成果展览。 6、幼儿园工作应与小学课程改革同步，培养幼儿兴趣，做好与小学的衔接工作，并不断扩大生。 五体卫工作 1、积极开展体育达标活动，将达标活动与学校的体育小型竞赛相结合。做到有规划、有系统、有实效。 2、办好校排球赛。 3、大力宣传安康教育和防病治病的根底知识，培养学生爱清洁、讲卫生的良好习惯。 4、全体老师要注重保护学生视力，要注意读写姿势，做好眼保健操，定期调换座位。特别是采光差的教室，更要时刻注意教室光线，,努力保护学生视力。 六后勤工作 1、加强后勤管理，进步管理程度和办事效率。树立为学生效劳，为老师效劳，为教学效劳的观念，做到想学生之所想，急学生、老师、教
36、学之所急。 2、清理校产，标准校产管理。要健全财产清册和固定资产卡片，财物相符。 3、配合街道组建财务核算中心。 4、加强对学生午餐、食堂的管理，发现问题及时整改。 5、定期对学校的一切设施进展平安检查，消除隐患，确保师生平安。 2023学年度第二学期二(2)班少先队工作方案-指导思想2023学年度第二学期少先队工作方案-二(2)班 一、指导思想 在深化学习贯彻党的十六大精神的新形势下，以_理论和“三个代表”重要思想为指导，以体验教育为根本途径，实在加强少年儿童的道德建立，为素质教育的全面推进效劳，为少年儿童的安康成长效劳。 二、班级情况分析p 本中队共有学生55人，其中男生29人，女生26人
37、。这些孩子都聪明活泼，淘气得意，有很强的可塑性。通过一学年的努力，我班根本上形成了“团结、活泼”的班风，集体凝聚力强。在本学期，通过“新世纪，我能行”体验教育活动及一些竞赛的开展，培养学生安康的心理品格和良好的行为习惯。 三、主要工作及措施 以五项竞赛为主线，继续贯彻宁波市小学生日常行为标准和萧王庙中心小学学生在校一日常规，细化标准内容，引导学生对人讲礼貌，学习讲勤奋，社会讲公德，在家讲孝顺。着重加强学生日常行为习惯的教育，促进良好的班风、学风的永盛。 2、认真贯彻爱国施行纲要，采取读爱国书，看爱国电影，唱爱过歌曲，开展“伟大的民族精神”读书活动，树立“了不起的中国人“的思想，激发学生的爱国热
38、情。 3、配合学校，搞好“我爱集体”和“学会生活”系列活动，对学生的日常行为进展标准和考核，力争在大队部的评比中获得好成绩。 4、努力创造条件，采取有利措施让学生到家庭、学校、社会、大自然中去体验。形成学校、家庭、社会共同参与的场面。 5、加强自身建立，树立“以人格树人格”的管理理念，增强教书育人、以德立教、以德促教的社会使命感和责任感，注重少先队理论研究，积极撰写少先队论文。 6、利用晨会、班会、黑板报等形式，加强对学生的平安教育。 四、详细工作安排 二月份： 制定中队方案 2、布置教室，美化班级 3、班报刊出 4、加强行为习惯的教育 5、“我为学校献一计”金点子大赛 6、开展“我爱集体”系
39、列活动 三月份： 35开展“学雷锋、树新风”主题教育活动 2、38开展“我为妈妈做家务”活动 3、312开展“美化我们的校园”活动 4、“我爱集体”系列活动汇报 5、开展“学会生活”系列活动 6、班报刊出 四月份： “学会生活”系列活动汇报 2、“伟大的民族精神”征文活动 3、“伟大的民族精神”演讲赛 4、班报刊出 五月份： 庆贺“五一”国际劳动节 2、在“五一”长假期间，组织引导队员积极参加社会、家庭体验教育活动。 3、迎“六一”手抄报比赛 4、班报刊出 六月份： 1、庆贺“六一”国际儿童节 2、班报刊出 3、上交少先队工作总结 4、安排暑期工作 竺叶儿 2023年2月20232023学年度
40、第二学期小学语文教研组工作方案深化推进新课程改革的施行，认真落实学校新学期教研工作目的，结合实际，以抓教学质量为核心，以进步教学、教研才能为重点，不断进步老师的教学科研程度。1、促进老师专业成长；2、提升语文教研组整体教研程度；3、进步语文学科教育教学质量1、是提升专业程度的根底，我校语文老师要加强学习，实在进步理论程度和专业素养。2、学习内容：本学期前两个月学习的重点是语文课程标准，每位语文老师都要认真学习，深化领会课标精神，并努力用课改理论指导自己的教学理论。名家教学实录对指导我们教学理论有很大好处，我们要将阅读名家教学实录作为经常的行为。老师可以根据自己实际选择一位名师作为学习的对象，比
41、方王崧舟、薛法根、窦桂梅、于永正等。教研组还将组织老师观看名师。身边名师具有更好的示范和引领作用，景山分校语文名师众多，我们要发挥这一优势，邀请校长、校长助理或王主任为我们上示范课。教研组提倡老师阅读一定量的语文教学著作或论文，并在自己的教育博客发表读后体会。教学过程简单讲就是老师“讲、练、测、辅”的过程，备课误区：1、备课等于写教案；2、备课与上课脱节3、备课只关注教参和课本把握备课环节：1、资准备、2文本解读、3、教学思路、4、教学设计、5、形成文字资准备：教材、教参、课外资包括网络、工具书、课程标准文本解读：两个层次：1、吃透教材。教材是解读文本的“本”，任何解读都要以教材为本，忠实于教
42、材。2、超越教材。即教材“二次开发”。主要是指老师根据课程标准对既定的教材内容进展适度增删、调整和加工，从而使之更好地适应详细的教育教学情景和学生的学习需求。在文本解读根底上，形成教学思路，确立教学设计，并最终形成教案教案可以是纸质稿也可以是电子稿、教学后记可以发表在自己的教育博客要求：备有效课、备优质课。鼓励年级“集体备课，资共享，个人加减，课后反思”的备课形式。课堂是进步教学质量的关键环节，是提升老师教研才能的实验室。本学期我们将进步课堂教学的有效性和艺术性作为我们语文组老师课堂追求的理想课堂目的。教研组的汇报课、观摩课、推门课都尽可能朝这个目的努力。全体老师还要努力加强教学根本功训练。诵
43、读才能、课堂教学语言、课堂应答语、板书、现代化教学辅助手段的运用、调控课堂才能作业是稳固和检查学生学习效果的主要手段，也是学生内化知识的重要方式，更是进步教学质量的关键环节。本学期，语文教研组将。相关要求一、作业种类黑体字局部为各年级均有，非黑体字为三年级以上有含三年级。3、日记。4、读书笔记。7、大作文。二、作业统一要求1、用笔：同一次作业用笔颜色统一，同一种类作业尽可能用笔颜色统一。2、书写：端正、标准、工整。3、更正：老师标示的错字词要及时更正，一个错字或词语写两遍。4、家长签字：习字册、练习册、试卷交家长签名。三、详细作业要求1、日记：时间、天气、内容。手抄报大假期、黄金周布置主题明确
44、、布局合理，内容充实、图文并茂、有家长评语、有班级、有主编姓名。四年级以上a3纸，四年级以下a4纸2、读书笔记：书名、作者、好词摘抄、好句摘抄、好段摘抄、感想。可灵敏掌握3、大作文：每学期大作文次数不少于教材单元数，三年级以上为必做作业。5、背诵：但凡要求背诵的课文，要求学生一定要过关。过关要签名家长、老师或班干6、课堂练习：老师要精心设计课堂练习，“，四、表扬和处分1、本学期在段考前后举行作业标兵评选活动，详细通知定2、作业不及时交的同学，第二天要利用时间及时补做。作业态度不端正的同学，作业要求重做。五、作业修改1、老师要及时修改学生作业。对学生错误要明确标示。杜绝作业修改知识性错误。2、要
45、求细批细改。对的划勾，错误的划点，杜绝大勾大叉。3、作业修改标准程式：正误标识、等级、日期、批语批语有针对性，要求人性化单元教学完毕后都要组织一次测试，测试详细时间由老师安排，测试必须全批全改，并做好分数登记。测试卷要求家长签名。老师要根据实际情况，做好学生个别辅导，做好培优补差工作。为全班上交。备检作业为日记、读书笔记。检查形式为老师互检；两次段考前、段考后各一次，每班按通知上交，教研组检查；优秀作业评选段考后，详细由通知定。2、教案检查主要形式为抽查和优秀教案的交流学习。12周、18周老师将自己的一篇优秀教案交教研组装订成册以供交流。20xx秋季小学教学工作方案人教版八年级下学期语文教学方
46、案人教版七年级下学期语文教学方案人教版七年级上学期语文教学方案20232023学年高三政治教学复习方案人教版八年级上学期语文教学方案七年级第一学期数学教学方案20xx下学期八年级语文教学方案3、段考后12周定期检查，全体老师将听课本送交教研组。自我反思是校本教研的根底和前提，也是进步老师专业程度的主要途径。教学反思通过教育叙事案例研究实现，教育叙事研究就是讲述老师自己的教学故事(教学过程中的感触、考虑、困惑记录，帮助自己审视自己的教学行为)。这种故事式反思的途径是写教学后记或写教育博客每上完一课提倡老师在自己的博客发表一篇教学反思案例。教研组将建立老师博客群，供全体老师交流。同伴互助的本质是老
47、师之间分享经历、互相学习、彼此支持、共同成长。根据学校语文学科组的特点，我们同伴互助的形式为优秀老师指导年轻老师、围绕一定主题召开，每位老师先提交书面材料，根据时间和实际情况确立发言人或听专家报告。专业引领的形式为专家学术报告、邀请专家进课堂进展教学现场指导。拟邀请省内专家做课改专题报告；邀请校长走进课堂，指导学部公开课，进展教学现场指导。【备课个人集体结合、上课、评课执教者说课、专家点评】开展学科竞赛，为学生提供展示平台。本学期学科竞赛两次，一次为比赛，一次为比赛。美文诵读以班集体为单位进展，详细以学校统一安排为准。双周二下午第二节为教研组固定活动时间，希望老师们准时参加。周次日期每周工作要点负责人12.11-2.14各备课组制定教学进度表。周五前交教研组22.16-2.21观看王崧舟课堂教